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六年級考試作文

時間:2022-03-20 16:35:02 六年級 我要投稿

【精品】六年級考試作文匯編十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級考試作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級考試作文匯編十篇

六年級考試作文 篇1

  在我們的生活中,有種種可愛的事情,讓人忍不住高興。

  我們小區(qū)里到處都是草地,夏天來臨了,有人就在草地上插了個牌子:不要踩傷我們。到了冬天,牌子就換成:不要打擾我們睡覺!我有一種說不出的喜歡!

  有的草地花園里看到的只是:不準(zhǔn)入內(nèi) 否則罰款,或者:若踐踏花草與主人面談賠償。這些語氣都太硬了,破壞了人們的心情。我感到還是前兩個好,不兇霸也不懦弱,一點兒也沒有那種責(zé)備人的口氣,而且很可愛,也有點孩子氣,這辦法一定很有效,會感動那些無情的人。

  在我身邊就有很多可愛的事。

  有一次,一個同學(xué)到家里來玩,天色很晚了,我和媽媽打車送他回家。把他送回家后,我和媽媽原路返回,到了家門口,總價是三十元,加上油費是三十一元,媽媽找不到零錢了,司機說:“不用找了,三十元吧!眿寢屨f:“那怎么行呢?”司機孩子氣的說:“不用了,一元錢算什么,姐姐走了。 

  到了家,媽媽卻怎么也找不到鑰匙,突然媽媽的臉上沉了下來,皺著眉頭說:“壞了,鑰匙落在車上了!”我聽到后大驚失色,本來想到家后下我最喜歡的國際象棋,看來美夢泡湯了,我和媽媽連家都進不去了,這么晚了,可怎么辦呢?就在這時,一道耀眼的白光映入眼簾,我漫不經(jīng)心地看了看,那是什么,一看差點沒激動死,那正是我們乘坐的那輛出租車,媽媽立即奔向出租車,從司機手中接過鑰匙,眼圈有些紅了,激動地說:“我請你吃頓飯吧!”司機說:“姐姐!你怎么這么客氣呢?這是我應(yīng)該做的!闭f完就開車走了,我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司機師傅!”

  生活中有許許多多這樣可愛的事,只要我們用心,就能從生活中撈起來種種不盡的可愛。

六年級考試作文 篇2

  今天,“天神”真是給我下了個“五雷轟頂”。“不是早說模擬考卷做完了嗎?怎么還有?還要寫作文?怎么可能啊?”如炮似箭地向我飛來。

  我心中交雜著百般思緒,有一種苦惱,苦了學(xué)生,惱火了自己。誰說學(xué)生不辛苦?一張張白卷迎面而來,不知為何,這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗!闭媸怯纱税愀惺。

  一餐不吃餓得前胸貼后背;一卷不做心里堵得難受。雖這樣說,想考出一個令人滿意的成績。但是,真正做起來,“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”!眼看時間一分分過去,心窩中多么著急!

  見一字字寫去,可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時間!熬让!真是的,我怎么可能會寫完?”頭痛得腦子就像是快爆了開來。

  其他班都已經(jīng)整理書包了,紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷,不是吧?通通上交?……“沒寫完耶……”“是不是?哦!快!”發(fā)神經(jīng)似地寫。手滑了一下,筆沒拿住,又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念。”

  到關(guān)攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點什么幌子來,耽誤了大局。

  “《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實在是想不出啥東西了,不管寫什么,在于一個“妙”字吧!凹!急!急!”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間,也只有如這“如來真經(jīng)”能阻妖擋怪,方能化難為喜。

  世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難,何況是我們這一代小學(xué)生呢?

  六年級:605班李茂

六年級考試作文 篇3

  時光飛逝,期末考試離我們越來越

  期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

  其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

六年級考試作文 篇4

  今年8月5日,我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽,早上6:40老師就打電話叫我們起床集合,了解當(dāng)天的行程后,去吃早飯準(zhǔn)備考試。

  我的考場是5號1區(qū)1排10座。入座后,放好考試用具,轉(zhuǎn)身一看,只見有的同學(xué)還在和別人玩,一幅胸有成竹的樣子;有的眉頭緊鎖,仿佛在思考著什么;有的靜靜地等待著老師發(fā)卷……隨著考試的鈴聲響起,考場剎時安靜了下來,剛還在嬉鬧的同學(xué)也專注了起來,考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷后,考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨著時間的推移,考試結(jié)束?紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種姿態(tài):有的瀟灑地站起走出教室,顯得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛還時不時的回盯著試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆?纪暝,我心里有些緊張,因為有兩首題我把握不是很準(zhǔn),擔(dān)心考咂。

  接下來吃過中飯,然后就去聽試題精講,正好講到我把握不準(zhǔn)那題,看到自已做錯了題目,心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界,讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學(xué)們互推、比賽、游戲,時間就在不知覺中過去。

  當(dāng)?shù)诙斓弥业玫絎MO總決賽金獎時,我懸著的心終于有了著落。想來這一天的心情就像是過山車一樣,忽上忽下,現(xiàn)在終于落地,踏實了。

六年級考試作文 篇5

  在暑假的一天,那個烈日炎炎的中午,我和媽媽頂著驕陽,氣喘吁吁地來到了車站——準(zhǔn)備去青少年宮考級。

  終于,在我和媽媽汗流浹背時,一輛出租車躍入我們的眼際,我們猶豫了一會兒覺定選擇了出租車。一路上,媽媽不停地對司機叔叔說:“快點,快點!”于是我們就這樣一路狂奔到了青少年宮。

  在漫長的待場過程中,我的心中像有一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。我不停地溫習(xí)那幾首爛熟于心的曲子,生怕出錯。我還在不停地給自己打氣,讓自己放松下來。

  “請7級的考生們進入考場!”一位老師說道。

  我是排在第三個,當(dāng)那熟悉的聲音響起時,我也不由自主地在心里默彈起來,不一會兒,就到我上場了!

  噢!原來先試奏呀!我定眼一看,哈哈!這首曲子我早就準(zhǔn)備過了!我不禁沾沾自喜。于是,我調(diào)好音色和節(jié)奏,在鍵盤上輕輕地“彈”了起來!岸!”哎呀,我一不小心,右手太用力了竟然按響了一個音!我連忙收回右手,抬頭一看,正撞見了監(jiān)考老師那一張皺著眉頭的臉,和那嚴(yán)厲的目光,我連忙做賊心虛地低下頭,不敢目視老師。

  終于,在我忐忑不安地等待中,開始了考級。我聲情并茂地彈著,沉浸在了我小小的音樂世界里……曲終,我走上前,取過了我的考證。

  這次考級讓我明白了遇事不要緊張,發(fā)揮出你最好的水平,就算你失敗了也沒關(guān)系,因為你已經(jīng)努力過了!

六年級考試作文 篇6

  期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,在這次期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。

  首先說說我最喜歡的語文課吧,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。在我做錯的閱讀題中,其實只要仔細的'讀讀那篇文章,我就可以做對了,可是我太不認真了,使那兩道題殘忍的減掉了4分,我連組詞的一道題都做錯了,實在是太不應(yīng)該了。因為我的不認真,致使我的語文成績只得了92分,不應(yīng)該啊!

  再說說數(shù)學(xué),看圖列式我因為沒有寫“解:設(shè)······”扣掉了4分,最后也是只得了93分的成績!

  至于英語呢,就更不理想了,尤其是閱讀題,對詞語不理解,又扣掉了2分,聽力部分也是,最后我只得了90.5分。

  雖然這次考試我都上了90,但是這不是我的水平,我本來可以考的很好的。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。考試技巧貴在練習(xí)。我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,

  數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  這次不是期中考試,如果我再好好學(xué)習(xí),還是有時間,有機會的,下次考試。我一定認真復(fù)習(xí),不再讓老師、家長失望!

六年級考試作文 篇7

  看到這個題目,你們一定很驚訝對吧?也許會說:“考試有什么精彩的,如果沒考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧?墒悄銈冇袥]有想過,考好了呢?為什么總是‘如果沒考好’?而不是‘如果考好了’呢?

  因為你們不自信,因為你們只看到了考試黑暗的一面,因為你們整天討厭考試,一個自己都覺得討厭的東西,自然覺得它美好不起來。

  像我,就并不覺得考試有多么恐怖,因為,每一次考好了,整個家庭氣氛在無形之中會快樂許多,而自己,也更有信心——下一次,我會考得更加好!

  考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯題,期待著下一次考試,幸運女神的降臨。

  其實,更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會考不好······就這樣惡性循環(huán)著······

  我的生活,因考試而精彩!

六年級考試作文 篇8

  第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試!币宦牼椭,準(zhǔn)是班長何淑雨?墒,聽他這么一說,同學(xué)們都緊張起來,因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺,大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認真思考.仔細做題,試卷一定要干凈整潔,希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”

  一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。

  仔細一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。

  “時間如流水”這句話一點也沒錯。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時,教室里亂成一團,有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…

  “考場就是戰(zhàn)場”,這句話說的一點也不假。是!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

六年級考試作文 篇9

  天陰沉沉的,太陽努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

  “馬上就要考試了,大家再看會書。”老師在講臺上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場上對答案的暗號。

  考試開始了,大家認認真真地答著題,考場里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時,一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個同學(xué)旁邊,嚇得那個同學(xué)臉都白了。

  考完了語文,那個同學(xué)悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語文只要能考到70,我就不姓陳!

  數(shù)學(xué)考試開始了,那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計算機,不過他應(yīng)該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計算機,并拿著他的卷子走向了講臺,用紅筆在上面直接圈了一個大大的0。那個同學(xué)絕望地望著老師,老師一臉嚴(yán)肅向他宣布:“你這次考試0分。”他瞬間沒有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣著實可憐啊!

  可誰曾想,等到考英語時,他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請出了教室。

  下課了,老師把那個同學(xué)叫了過來,給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊,學(xué)習(xí)功在平時,我們千萬不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳啊!

六年級考試作文 篇10

  在我的腦海里記得有大大小小無數(shù)次的考試,有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。

  一天,我們舉行數(shù)學(xué)考試了,我看試卷非常簡單,因為這一單元學(xué)的是關(guān)于圖形的知識。考完試,我是第一個把試卷交上去的。第二天,考試結(jié)果就出來了,我考了94分。我興高采烈地回到家,把試卷拿給媽媽看,媽媽夸獎我說:“你真棒!”我想:要不,今天就不寫《小學(xué)教材全練》了,我問媽媽可以嗎,媽媽就說:“你自己決定吧!”我心想,我考得這么好,不必要再做《小學(xué)教材全練》了。想著,就打開電視,津津有味地看起了動畫片……

  在第二天,我回到家就寫老師布置的作業(yè),寫完以后,我剛想打開電視,媽媽就抓住我的手說:“你的<小學(xué)教材全練>還沒動筆呢!”我說:“我都考這么好了,還做什么<小學(xué)教材全練>呀?”說完,我又打開電視,目不轉(zhuǎn)睛地看了。

  就這樣過了一個星期,我只做了一次《小學(xué)教材全練》。在第二個星期,數(shù)學(xué)老師沒有提醒我們考試,就把試卷發(fā)下來了。我把試卷掃了一眼,心想:挺簡單的!我不到二十分鐘,一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人,看著他們愁眉苦臉的樣子,就猜想他們肯定不會,心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查,而且還在草稿紙上畫畫,我看離下課還有半個小時的時間,我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……

  “叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜,同學(xué)們先把試卷交了上去,我把自己的試卷放在最上面。

  第二天,老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺。我想:大家肯定考得都很好。老師開始宣布分數(shù)了:王嘉璐100分;王毓靜98。5分……”我等得心急如焚,心里也越來越忐忑不安。終于到我了,誰知我竟然只考了68分,我非常傷心和慚愧!

  我拖著沉重的腳步回到家里,我十分自責(zé)地把成績告訴媽媽,媽媽嚴(yán)肅地對我說:“虛心萬事能成,自滿十事九空!爆F(xiàn)在,我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必。

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