【推薦】回憶六年級的作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的回憶六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶六年級的作文 篇1
童年的趣事就如同海灘上的貝殼，當你迎著海風，漫步在沙灘上時，隨手抬起一枚在夕陽的照射下閃閃發亮的貝殼，細細品味其中的故事，你會情不自禁揚起嘴角，為童年做過的趣事而發笑，也為那份天真而感動。
記憶中，那是一個節日，只記得那天的夕陽，照得整片天都紅了，映得地面也仿佛被鑄上了一層金邊，閃閃發亮，那是一個美麗的午后。那天，爸爸媽媽帶我去照金玩。走到“照金博物館”，我們停下了腳步，博物館屹立在一個大廣場上，廣場東面有一個大草坡，半腰扎上了一圈木圍欄，那是養鴿子的地方，爸爸想讓我喂鴿子，于是就和媽媽去買鴿子食了，我留在原地，看鴿子。突然，我想到：爸爸不是總說他小時候和朋友們上山偷野雞蛋嗎？他說他們還經常烤鳥蛋，有一次還浮出了鳥呢！想到這里，我便下定決心——我也要孵鴿子蛋。
就這樣，我躡手躡腳地爬進了木圍欄中——圍欄之間空隙很大，這對身材瘦下的我簡直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中間的大號鴿子棚，偷偷摸摸地找鴿子蛋，棚子里面太黑了，我只能依靠棚口那一絲光線看東西，里面的鴿子很少，應該只是一些“孕鴿”吧！我小心翼翼地靠近一只白鴿，正要伸手去抓它，但一不小心被鴿子聽到了，馬上叫了起來，這一叫，可了不得，四面八方的鴿子都向我涌來，我被鴿子們包圍了！我害怕得大哭，還好，養鴿人聽到我的呼喊聲，急忙跑了過來，解救了我，爸爸媽媽也來了，不斷對養鴿人道謝，我站在一旁，仍然驚魂未定。
經過這一次的慘痛教訓，以后，我可再也不敢偷鴿子蛋了，但是，或許是這次的行為成了我的心理陰影，即使是現在，我對鴿子仍有一種恐懼感，所以我還是怕鴿子。
童年的趣事，是人生中最寶貴的回憶，愿我永遠記得這一幕幕有趣的場景，細細品味……
回憶六年級的作文 篇2
小學六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來，我經歷了多少風風雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是......我自己都難以形容......總之是讓人回味無窮的。
記得夏天的一回，陽光高照，萬里無云，微風徐徐，真是一個難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來到新一中，遠遠望見幾個叔叔大步朝這邊走來，他們就是和我們結伴同行的幾位叔叔，好似以經迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場。
一路上，我左顧右盼，經過四十分鐘的等待后，汽車停在了一個魚池邊。我趕進跳下車，系好魚鉤，插上浮標，裝上魚餌......后，立及放入水中，等待著魚軍的進攻。在漫長的一個小時的等待后，沒有等到魚，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰線，進入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動釣竿，引誘魚群。20秒中之后，浮標開始向我報告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標上，等待著它一日的猛烈爆發，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱此機會，將釣竿一提，一條邊魚出現在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網里......
一個下午過去了，雖然我沒有釣到很多魚，但還是感到非常快樂。
所以，童年是在快樂中度過的，同時童年也是在幸福中度過的。
當我的生命踏向人生的第十臺階，爸爸媽媽為我舉行了一次隆重的生日慶典，讓我感到無比的幸福。
那天，大家眾星捧月似的圍著我，使我感到無比的快樂和幸福。他們那炯炯有神的目光表達了對我的希望，表達了對我的關懷，同時也表達了對我的熱烈祝賀。
我以告之童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學習。
回憶六年級的作文 篇3
今天，我們幾個小朋友和張老師一起去文成看望趙楠欣。（趙楠欣因生病在文成老家休養）。也許是受了我們的好心情的感染，今天難得天氣晴朗，太陽暖暖地照著，微風輕輕地吹著。這一路上的疲憊頓時一掃而空。
經過一個小時的車程，到了文成縣城關。一下車，我們就馬不停蹄地直奔趙楠欣家。我們大家給趙楠欣送上精美的書籍和小禮物，并紛紛祝福她早日康復，早日回到我們的二（5）班的隊伍中。接著，張老師親切地詢問了趙楠欣的生活和學習狀況，我們為趙楠欣的康復而倍感欣慰。久別重逢，我們大家在一起有說不完的話題。
下午，我們邀請趙楠欣一起游山溪水庫。坐在游船上，滿眼的藍天、白云、青山、綠水，我們仿佛進入了一副連綿不斷的山水畫卷。游船過處，激起浪花無數，像朵朵盛開的雪蓮花。艙外，陽光灑在水面上，波光粼粼，如閃動著顆顆璀璨的鉆石;艙內，歡聲笑語不斷，有我的，有他的，有張老師的，也有趙楠欣的……
看著趙楠欣開心的笑容，我們大家笑得更歡暢了。
回憶六年級的作文 篇4
每個人的人生中一定會留下許許多多的美好回憶吧！他們宛如沙灘上那閃光的珠貝，時不時會讓你撿起來細細咀嚼，又宛如夜空中稀疏的小星星，時不時會讓你抬起頭來慢慢欣賞。多么愜意啊！
美好的回憶有很多，“不可計數”，最美好的回憶又是什么呢？只要你慢慢回憶，一定會找到的。我就找到了。
那時候，我還不大，也就10歲吧。我還不明白什么叫做閨蜜，死黨。一次放暑假，我家鄰居的女兒從大老遠的安徽過來玩。她叫張葉。我老開心了，終于有一個伴了。我們畢竟第一次見面吧，有些生疏，也不大好意思說話。還是我先開口，我們就打開了話匣子。我們聊的不亦樂乎，我們有好多共同點呢！列如我倆愛看漫畫，都喜歡上英語課，都是女漢子。我們無話不說。他比我大半年，她也很有個姐姐范兒。他很照顧我。我們一直愉快的玩耍，嬉鬧。那時候好開心。
她快開學了，也就意味著她要走了。臨走的前一天，她老早的就過來找我了，我很意外，因為平時都是我去找他的。我們倆找到了一個涼快的空地，拿起紅磚塊就玩起了老游戲——跳房子。我們蹦蹦跳跳的玩著，都忘記了煩心事。我玩的時候遇到了挫折，要扔第六格時，怎么扔也扔不進。我有些不高興了，后面一直亂扔。張葉姐姐見狀，湊到正在有些生氣的我身邊，問：“怎么了？不高興嗎？沒事的'啦，好好仍，一定可以的。我相信你。”我抬起頭，點了點頭。
又繼續玩耍了。我們漸漸的累了，就到附近的涼亭里休息了一會。她對我我：“花花……我馬上就要走了，明天的票子……”說完，我感到她心里有些不好受。我拉起她的手，對她說：“嗯，我知道了。我舍不得你啊，我知道，你也舍不得我。就今天一天了，我們就在繼續好好玩吧，別再想這事了！再說了，你下個暑假吥還能來么？別難過了。”她應了一聲。我們又開始了。我們在討論斗羅大陸里面的內容，討論的熱火朝天。都淡忘了那件事。我們又去溪邊洗腳去了。
哇，好清涼。“張葉姐，看過來！”說完，就向她潑水。“好啊你，你敢潑我！接招吧！”不妙，快跑，不過還是被潑了。我們都潑來潑去的，弄的彼此都像個落湯雞。“哈哈哈哈哈……”我們都指著對方大笑著。我一屁股坐進溪流里，撅起肉嘟嘟的小嘴巴。張葉姐又湊過來問：“又怎么了？”我沒理會她，他剛要轉身，我又向他潑水。哈哈哈……我們追逐打鬧著，我多么想時光就停留在這一刻啊……
我每當到那個溪流邊時，就想起了當時的場面。多久沒見了啊，2年了。那些點點滴滴，墜入我心田，那些歡聲笑語，印在我腦海中。
回憶六年級的作文 篇5
今天，小兔子閑來無事，就趴在窗前發呆。想著想著，就想到了自己第一次到幼兒園的情景……
小兔子5歲的時候，和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因為小兔子再過兩三天就要上幼兒園了，聽說幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立馬跑到幼兒園去。
那天晚上，小兔子抱著剛買的書包進入了甜蜜的夢鄉。在夢里，小兔子在幼兒園里老師表揚她，伙伴們都在為她鼓掌，為她歡呼！老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……
終于，小兔子熬過了那三天，終于可以和伙伴們一起玩了。
一大早，兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進門，天哪！陌生的老師，陌生的伙伴！此時，兔媽媽也要走了。“媽媽啊！不要丟下我啊！我不想待在這里啊！快帶我走吧！我不上幼兒園了！”小兔子大喊著，當然，她是在心里大喊著，眼淚毫不留情的掉了下來。
老師把小兔子領到了班上，每個人的目光齊刷刷的望著她，好像在觀賞什么珍稀動物似的，看到他們的舉動，小兔子又哭了……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫，把小兔子從回憶中喚醒。想到這，小兔子想笑，笑她自己那么天真，現在她長大了，也明白了學習要持之以恒，不能放棄的道理。
回憶六年級的作文 篇6
在我一生中一共有兩個億，第一個是記憶，第二個是回憶。
我有一個形影不離的好朋友，他叫宋宏震。我和他是從小玩到大的伙伴，有福同享有難同當的在一起八年了。他個子很矮，所以我一般都叫他“小宋”。我們之所以感情這么好是因為以前發生的事讓我們記憶深刻。
一天，我和小宋跟幾個小同學在廣場上打羽毛球，玩的是三局兩勝。到賽點時該輪到我發球了。在我發球時心里就想，小宋從來都打不過我，如果讓他贏了那我豈不是很沒面子。我可再想個辦法。就在這時，突然來了個阿姨要從小宋身邊經過，我靈機一動，馬上把球往那發了。阿姨正好擋住小宋的目光，所以小宋沒接到球，這局我獲勝了。
小宋對我說：“你個賴皮，有種再來一盤。”
我說：“不行，該別人了。你再等等吧。”
小宋還說：“切!玩不過我還說呢。”
我生氣了，上去推了他一下。小宋也生氣了，翁了我一下。我們就這樣打了起來。旁邊的人一直在勸架，把我們拉開了。
后來，我和小宋各自沉默了一會……
然后我和小宋一塊向對方說了一聲對不起。最后抱在了一起，這個廣場成了我們懺悔的天地。
每個人都有難忘的記憶，為什么不把這些難忘的記憶都化成美好的回憶呢？
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