六年級幻想作文

時間：2022-03-18 10:07:35 六年級我要投稿

實用的六年級幻想作文匯總8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級幻想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級幻想作文匯總8篇

六年級幻想作文篇1

　　我對時光隧道這一方面的知識十分感興趣，因而我在這部分的內容里做了大部分的探索和研究——題記

　　時光隧道——是存在，還是幻想？我對這個問題的產生不知如何解答，同時也激發了我對這一方面的興趣。通過這十幾天的分析和研究，我做出了結論——

　　其實時光隧道也可以說存在，也可以說不存在，畢竟我們還沒得出結果，但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現，船上的人俱在；當年比賽上消失的氣球卻突然地出現……這一連串的可怕現象，既令人俱畏，也令人無法用科學的“語言”來解答，在這之中，科學家只好用“時光隧道”來說明這一切，但我還是十分不解：“時空隧道”既然存在，那它卻是含有哪些科學定律呢？它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時光，到那遙遠的未來和早已逝去的過去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說，只好靜靜地觀察，等待結果。

　　用迷信的話說，時光隧道是所謂“神”賜給人類的，只要誠心向佛，就一定會得到回報。但時光隧道是一種無法揭開的謎，是不能用無法解釋的話來說明的！因為科學家到現在仍未找出與時光隧道的十分準確的信息！不過時光隧道這一方面，會聯系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬能之物”。也就是因為時光隧道的存在，讓“消失”的人類從另一個時空又重新“活過來”。

　　時光隧道我覺得應該是存在的，科學家認為時光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的，而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的，所以這件事用科學和迷信的界限來說的話，這本來就是不存在的，但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語言來說呢？是迷信——不可能的事？是科學——要怎樣去根據……這一切的一切，至今還難說，還不能說，只好慢慢地繼續探究下去……

　　不過，我相信——“時光隧道——是存在，還是幻想”這個謎一定會在我們的努力探究下揭開“面紗”！

六年級幻想作文篇2

　　一天，我去補習，我站在路邊，準備過馬路。看著過往的車輛，再嗅一嗅，聞一聞汽車

　　的尾氣，可真是難聞，因此，我展開了奇思秒想。

　　現在的汽車雖然有些比較高級，但畢竟是不太環保的。在我的幻想中，未來的汽車是不用汽油的，因為這樣就不會再有尾氣來污染大自然了，地球“媽媽”就不會繼續痛苦下去了。

　　我幻想中未來的汽車應該是比現在的更高科技，更舒服的。每輛汽車都不是人在開了，而是一架架先進的機器在開。如果你想出去游玩，只用將你想去的地方說出來，它就會帶你去。最重要的是：汽車可以自動識別，這樣也就不會有車禍發生了。更高科技的是，每輛汽車都裝有電視，想看什么電視就看什么電視，也只需說出你想看的電視，它就會播放。

　　我幻想中未來的汽車里面都裝有游戲機，想玩什么就玩什么。不僅這樣，你們再也不需要買書了，只要將你想看的書名打字打上去就行了。

　　我幻想中的汽車最厲害的就是：想飛天就飛天，想下海就下海，想挖地道就挖地道，這樣一來，出門在外就再也不用擔心遇到壞人了。

　　突然，一生“趙云飛，再不走就遲到了”將我從幻想中拉了出來，原來是和我一起補習的陳坤芃啊！

　　怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是對我所描繪的所迷住了？那就和我一起想象吧！

六年級幻想作文篇3

　　2109年我終于申請成為“火星之旅”的第一個乘客。

　　“啊!太空真美!”我感嘆著。突然“太空號”機翼破碎了，架駛員不得不隨意選擇一顆星球降落。“就是這一顆”。駕駛員說著并朝一顆和地球相似的星球開去了。

　　穿越這高溫氣層，我招架不住了，暈了過去。模糊的暈睡中，我感到自己到的身體在劇烈抖動，時間在一分一秒的過去，我感到自己好像被拋了出去，但沒有落到地面。我睜開眼原來自已被一個外星人接住了，他的模樣讓我感到非常恐懼我在他手里掙扎，終于掙脫了。我攔了一輛出租車，準備逃離，可透過車窗看到出租車司機，也是一個模樣可怕的外星人，司機和目瞪口呆的我都異口同聲地大叫，他踩了油門一溜煙就跑到九霄云外，我迅速地跑到另一邊。一邊奔跑，一邊向后張望。

　　跑了好大一段路我已筋疲力盡，跌倒在了路上。“你好!”一個聲音傳來，我抬起頭，還是一具令我膽顫心驚的怪物，我想：既然他這么友好，回答他也不會怎么吧!“你好”。我壯起膽伸出手，要和他握手交友。“你是外星人嗎”一種友好的聲音問我。“你才是外星人咧!”我回答到。

　　“你叫什么”。我問他。“我叫顆點。”“我叫任卉，叫我小卉好了”。我想找到我乘坐的“太空號”，“可以幫我嗎”我問，“好的。”他回答。

　　他帶我到公交車站，“176號公車，就乘從它了。”我上了車，里面都是些處星人。我被擠在里面，動彈不得，當時我只想找個老鼠洞竄進去，恨不得把外星人變成一些螞蟻，那就寬敞了。

　　“噢，上帝終于到了。”

　　我下了車眼睛在四周徘徊，“哎!我的航班，‘太空號’哪里去了。”我有些著急了，我用眼睛再次急切地尋找。還是沒有，我無奈地坐到地上，向天空望去，無意中，發現了“太空號。”“哎——還有我。”我大聲呼喊，一邊又招搖著手。只見“太空號”越來越小了。“沒關系，你就當移名到這，我點了點頭，向環球公安部門走去

　　就這樣，火星之旅沒成，到成了環球的第一個外星人，第一個在這安營扎寨的外星人

六年級幻想作文篇4

　　人人都有幻想，當然，我也不例外，我也有許多幻想。我幻想我能有一個美好的未來，有一個比任何人都溫馨的家庭，還能有一個偉大的成就。

　　我還幻想過這樣一個故事——在將來有一天，我上大學一年級，我的成績在學校里突飛猛進，不僅受到老師表揚，還有同學們的羨慕。我呢，當然是再接再厲了。

　　到了大學二年級的時候，我就努力拼命地學，不管什么時候都在學，那時候我當小老師在班里給同學們講課，而且同學們也都非常喜歡聽我講的課，因為上課時有我那甜美的聲音，溫柔的眼神，有仙女般的動作，還有有趣的講課內容。老師們都可以白拿工資了。

　　到了第三年的時候，我們學校的學生都在聽我講課，老師們也都在白拿工資，在這一點上我倒霉了，不過在成績上我成功了。有句話叫做功夫不負有心人我終于畢業了，因為我的成績總是好的，所以提前兩個月畢業了，而且那到了八萬元的獎學金。而在那一刻，我遇到了我生命中的白馬王子。

　　多么完美的結局啊！這是我的幻想，相信你們也有一個不錯的幻想，拿起你那神奇的筆把它寫下來吧！

六年級幻想作文篇5

　　小孩子是無憂無慮的？這是誰造的謠，他離他的童年多久了？他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟，動不動就思考人生，仰天長嘆，搞得就像個活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護下的我們，也不可能就一定沒有煩惱，都說人類是種多愁善感的動物，現在看來，就是從小就養成的習慣吧。

　　說說我的煩惱吧——都說寫文章是要展開想象的翅膀，說白了就是讓你多發揮發揮想象力，這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說是幻象病不如說成是彼得·潘綜合癥更科學一些，但仔細一想又不完全是，姑且算得上是以上兩項的交界處吧。我喜歡想象，用它來充實我的生活與心靈，但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里，不愿意面對現實，我最多也就是在百無聊賴的情況下發發呆而已。

　　話說回來，幻想這東西有時候讓我也挺頭疼的，就比如說是看到了什么新聞吧，我就會情不自禁的展開來想，最重要的是我總是把事情往壞的方向去想，搞得我整天緊張兮兮的，媽媽總說我這是杞人憂天，動不動凈想這些東西作甚？我經常被這樣的話語給打擊到，但每次都是沒過幾分鐘就又開始胡思亂想。

　　也不知道是不是因為想象力太過于豐富的原因，我做的夢總是顯得十分驚悚，常常半夜被嚇醒，然后后半夜無眠。不過，這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉，現在無論是受到了多大的驚嚇，都會是一副見多不怪的樣子。這一點倒是讓我周圍的同學們很羨慕，但是他們不知道，在這強大的背后，我究竟受了多少的'苦！

　　之前那些都還算得上是次要的，其實最為嚴峻的一個問題，是這個樣子的——我們都知道，在學習的階段，記憶里最重要，我們想要學會更多，懂得更多，只能通過不斷的求知才可達到，但是我總覺著就是因為想太多的緣故，搞得我腦內存緊缺，記憶力有明顯的下降，也不是說記不了東西，只是速度特別慢而已，以前只要十分鐘就可以背下來的課文，現在竟然差不多需要五十多分鐘！而且還總是會忘記。天啊，時間你把我的青春弄到哪里去了啊！就是因為要想的東西實在是太多，占了大半個腦內存空間才會變成現在這個樣子，你這是要鬧那樣啊

　　想象這東西有利有弊，也算得上是我的一大心病，我喜歡想象，但有時候我真的無法控制它，既然這樣，就讓它順其自然的發展下去吧，我還有其他的煩惱沒有解決呢，哪來的精力管你這么多啊。最后，我想再說一句：煩惱這東西無論是什么年齡段都是會有的，也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子，說我們小孩整天無憂無慮，哪來的什么煩惱，至少拜托你們要懂一點：說話是要經大腦的！經不起推敲的話還是少說為妙。

六年級幻想作文篇6

　　隨著科技的飛速發展，科學家們正在為人類創造新的奇跡。未來的汽車就是神奇的讓你愛上它，甚至在吃飯和睡覺的時候還想著呢。

　　未來的汽車應該是不需要人去動方向盤的，你一按那個按紐它就自己開，更神奇的是，它還可以無人駕駛，給你一個遙控器，你就可以隨便的控制你的這輛汽車啦！如果你也有這么一輛汽車，你會非常的開心，開心的無法用語言來形容。

　　當你在天白天里望眼看到飛機在天空中自由的翱翔時，你會在心里自言自語的說：”我要是也能夠飛上藍天的話，那該是一件多么美好的事情啊！看著藍湛湛的天、一片片的白云、紅彤彤的太陽，那就是享受。”這時，你會認為自己在做白日大夢呢。當你一按飛的那個按鈕，它就會自動把車輪收回去，然后像火箭那樣噴發。

　　當你去出海捕魚時，你發覺自己總是釣不著小魚們，這一刻你生氣了，你想到海底世界去探察一下，看有沒有魚在這片海域。可是，沒有潛艇，可怎么下水呢，嘿嘿，你又該用未來的汽車啦。它的車輪照樣可以收起。當你一按下海的那個按鈕，汽車就會慢慢地走向海邊，最后再朝海底出發。

　　未來的汽車應該是不需要用汽油和排氣管的，現在的汽車不僅污染環境，而且還吵得市民們睡不著覺。我們對未來的汽車充滿了想象、期待，對科學人員們充滿了希望。未來的汽車將會是我們人類的一個大進步，也會成為人類最理想的交通工具之一。

六年級幻想作文篇7

　　現在是公元2100年，科技已經有了天翻地覆的變化，人們的生命越來越長，生存環境也越來越舒適，現在，我就領大家去看一看現在的學校。

　　進入學校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學樓，這幢教學樓總共有20層高，足足有了上百個教室，每個教室都有一個機器人老師，會根據每個學生不同性格特點而采取不同的教學方法。在課堂上有個紅色的按鈕，如果按下它，就會在課堂上出現一臺先進的聲控計算機，你只要發個指令，它就會立刻開始工作，并且其中還配備了許多學習的難點和其解答的方法，隨時都可以為你服務。在椅子上也有空調裝置，可以進行隨意的變溫。在這樣的教室中進行學習，保證你能輕輕松松掌握知識。

　　學習好了知識，身體健康當然也不能落下，在教學樓的旁邊，就是一個3層的體育場，可以讓6個班級同時上課，并且體育場的頂部有個遮雨棚，可以合并，這樣就不會受到天氣的影響，在體育場內，是標準的跑道，跑道的材料是用最先進的海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時轉換成足球場和籃球場，十分便捷。每次老師上課時，都會有兩位校醫隨同，假如學生踢球時不小心扭傷，醫生們就會立刻對他醫治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學過不了10秒，就可以重新回到場上繼續踢球。

　　在上完了上午的課程后，就應該立刻補充營養了，在教學樓后面，是餐廳，餐廳的每個餐位都設置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當然你還可以選擇綠鍵，這是轉為病人設計的營養餐。

　　在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語音教室，圖書室和美術室以及音樂室，美術室中有各種各樣的顏料和畫筆，并且還有數塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認為并未畫好的地方，音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進行演奏。

　　我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會成為現實

六年級幻想作文篇8

　　今天，我在電視機上看到了奇異的現象—-一個裝滿水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但沒有熔化，而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。

　　因此，我準備弄個水落石出，嘗試做個實驗，探索它的奇妙之處。

　　我先找來材料：蠟燭、水、打火機或火柴、塑料瓶，一個大夾子。

　　我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上，生怕它們沒站好而懶洋洋倒下，導致實驗失敗，我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚，直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩為止。大功告成，準備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水（溫馨提示：做實驗時瓶子的水不能太滿，小心沸騰時燙傷，同時瓶塞不能蓋住，以免爆炸）一切準備就緒，實驗開始。

　　我緊張地點燃三根蠟燭，再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶，放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我嚇壞了，真怕一不小心瓶子著火了怎么辦？我懷著忐忑不安的心情，一動不動目不轉睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化，希望奇跡的發生。

　　時間一分一秒地過去了，只見塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以為實驗就成功了，一激動手一抖，塑料瓶掉了，水濺了一桌，遭了實驗失敗了，我的心一下跌入了低谷，燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞，樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對我們說過:“失敗是成功之母，失敗了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來“。于是我又充滿信心，決定從新再做一次實驗。

　　于是我準備好上述材料，另外通過第一次的實驗失敗吸取教訓，為了讓有水的瓶子能夠固定，我又準備了一根細鐵線，綁在瓶頸上，另一端綁在一個固定的地方，瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變，還能十分輕松的坐著或來回走動，也不會怕有什么危險。哈哈，說做就做，萬事俱備，只欠東風。現在我開始點燃蠟燭了，大家請仔細看其變化

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續觀察它的變化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快變形了，可水還沒有沸騰，一陣陣煩惱接踵而來。

　　30分鐘、31分鐘、32分鐘時間一分一秒的過去，我焦急地等待奇跡的發生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀。”哇，真神奇“”塑料瓶怎么不會熔化？“大家七嘴八舌，議論紛紛。咕嚕，咕嚕..一陣神奇而動聽的聲音使人大開眼界，樂不可支。水終于沸騰了，像調皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天啊！真是太不可思議了。

　　家人一直在纏著我，非要弄個明白不可。我查閱相關的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點只要一百攝氏度，而塑料瓶的熔點在一百二十攝氏度。原來是因為它們的沸騰點不同。

　　通過實驗我從心底里知道：“世上無難事，只怕有心人。”同時也明白了生活中處處有科學，只要留心觀察，勇于探索一定會發現其中的奧秘。

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