【必備】六年級(jí)秋天的公園作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)秋天的公園作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇1
白鷺洲公園位于南京城東南隅,是南京城南地區(qū)最大的公園。
這里綠樹成蔭,鳥語花香,秋天的景色更是與眾不同,美不勝收。
白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾,在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊,眺望遠(yuǎn)處的綠樹,使人感覺石欄桿像一只小船在水中飄蕩,讓人宛如置身于小舟中逐流向前。
再次舉目遠(yuǎn)眺,一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是,湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生:有的引吭高歌,有的展翅欲飛,還有的正在低頭梳理羽毛。
走在雨中泥濘的小路上,不時(shí)有幾片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落在地,然后被行人踩入泥土。在充滿青草味的小路上,楓葉形的枯葉嵌入泥中,倒是別有一番韻味。走在這樣充滿詩意的.小路上,讓人感覺無比舒爽。
白鷺洲公園中還有一座古剎:鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今,重新開放的鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門口,就能聞到香燭味,聽見木魚聲,看見一身灰衣的和尚。
我愛這秋天的白鷺洲,它那迷人的風(fēng)景令人陶醉!
六年級(jí)秋天的公園作文 篇2
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽,天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上,薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍?zhí)豆珗@,向南飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望,只見那一排排的銀杏樹,一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的,那么耀眼,那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實(shí),橙紅鮮亮,像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹,枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí),像珊瑚珠,像瑪瑙串,十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣,飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上,好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了,但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的,幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝,在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們在公園里散步,坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
啊!我愛你,秋天的龍?zhí)豆珗@。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇3
秋天的五湖公園,湖水美、天橋美,吸引了眾多游客。
昨天中午,我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進(jìn)入公園,涼爽的秋風(fēng)熱情迎接,握手、擁抱,似乎還向我們講述著公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那明如鏡子的湖面被草叢包圍著,周圍陪襯著高低不同的樹木,碧綠一色完美結(jié)合。這里成了風(fēng)兒的游樂場,到處都有他的身影,到處留下了歡歌笑語的綠色歌舞。我們來到湖水邊,水面上蕩起了層層疊疊的漣漪,在陽光的照耀下,湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來,情不自禁地把右手伸進(jìn)水里,湖水像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,發(fā)出樂此不彼地笑聲。我望著清清的湖水情深意長:“湖水啊!你有靈性之美。您如同慈母,胸懷寬廣,一生與人無爭,與世無爭,真的好敬佩您。”好客的湖水還用它巨大的攝影鏡頭,為我拍下了不同身姿的相片。
緊鄰湖水的一邊是天橋,它給游人增添了登高望遠(yuǎn)的樂趣。天橋身穿著黃色的服飾,頭戴紅帽子,在花草、樹木、湖水的掩映下,顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋,放眼望去,整個(gè)公園全是綠色:樹木綠了,小草綠了,湖水也被染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開雙臂,大聲喊叫著:“五湖公園——我無比的——愛——你!”樹木、小草、湖水好似聽懂了我的心聲,他們都在向我微微地笑。
五湖公園景點(diǎn)繁多,湖水、天橋是我的最愛,它給公園增添了美麗的色彩,也給游人帶來了無限的樂趣。
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