實用的六年級團結作文集錦九篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級團結作文9篇,歡迎大家分享。
六年級團結作文 篇1
我們國家有56個民族,共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會覺得幸福嗎?相反,如果我們團結友愛,這個大家庭才會生活的更好。
大家都知道56個民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄干多么香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族,他們的孔雀舞多么優美;云南的彝族,他們的火把節多么壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團結起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。
每一個民族都在為祖國的建設做著應有的貢獻,每個民族的人民都在用自己的雙手建設著自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風俗習慣好或不好。
有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫“中華”的大家庭!
六年級團結作文 篇2
記得前幾天,做完作業后,我在小區花園里玩,看見地上有只小螞蟻,我把手上一小塊月餅喂給它吃,螞蟻拼命地拖動月餅,大概想把這美食拖到它們家里去吧。可是,它怎么拖也拖不動,后來小螞蟻把它的伙伴們都喊來了,月餅周圍聚集著黑壓壓的一群小螞蟻,它們抬著月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動,大家都很用力,沒有一只螞蟻偷懶。當時我想,如果要給動物發個團結獎,那就一定是螞蟻了。因為,它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們人類,真該向螞蟻家族學習呀。
像螞蟻一樣,天地間每天都在上演著一幕幕團結奮進的劇目,處處涌動著團結友愛的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災害中,數十億捐贈資金支援災區、無數的志愿者伸出援手,這樣的暖流正匯聚成堅不可摧、永不言棄的民族精神。今天,在我們美麗的校園里,也隨處可見同學們團結友愛、和諧相處的景象:課堂上大家一起攜手同心協作、解決難題,課后大家一起搞衛生、做游戲。這樣和諧自然的景象,每天都在重復、每天都在延續……
俗語說得好,“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團”,可見團結的力量是巨大的,個人的力量是渺小的。只有大家團結一心,才能產生無與倫比的巨大力量。
親愛的同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結、互助、友愛,共同奏響美妙動聽的交響樂!讓我們積極爭當品德優良、團結友愛的好少年,用實際行動澆灌這些“團結之花”,讓文明的芳香飄揚在中華大地!
六年級團結作文 篇3
一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,李嵐清大喊道:“你干什么呢,怎么不傳球!?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道滿處亂跑,像個無頭的蒼蠅!”仝金鵬出來打圓場:“不要吵了,下次小心點就行了。”
我和張笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。這節體育課,我們和六年十班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就讓他們進了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套,“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道,張笑雨也不是吃素的,也向楊澤林吼了起來,于是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛的蔣廣義一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛也不禁示弱,跟上蔣廣義當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從蔣廣義腳下飛開,以一個優美的“高空自由落體掉入我方禁區,正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個仝金鵬戰戰競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛老早就改行當前鋒了。
結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,黑晨陽連球邊都沒摸著。二比零我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,楊澤林沉聲說:“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭,看著別人上下團結一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點了點頭。接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座堅固的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術,終于在下課時進了一球,打成二比一。這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領會到一個道理——團結是致勝關鍵。
六年級團結作文 篇4
早在上周就通知要舉行的運動會終于來到了,同學們早已按捺不住心中的激動。于是,大家懷著無比愉悅的心情,走完了開幕式。聽,那一句句鏗鏘有力的班級宣傳口號洋溢著同學們怎樣的豪情壯志啊!在這里,心中早有一句話想清楚地吐出來:運動健兒們,加油!
看著一個個項目相繼而賽,同學們有的歡呼,有的遺憾,有的努力,有的沖刺……一張張充滿斗志的臉從我眼前閃過,而我們,也為一個個即將到來的比賽,在做著準備……
第一個項目是迎面接力,我們都已準備就緒,但為了能賽出最好的成績,我們還是到草坪上練習。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個個奮力飛奔的身影,宛如飛馬,好像腳沒有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學們勤奮的身影,一年級的比賽已經開始了,首先是一、二、三班的小組賽,只聽裁判一聲哨響,運動員們立刻跑起來。“加油,加油……”一陣陣鼓勵的聲音從我耳后傳來。一個個飛速奔跑著的身影從我眼前閃過,一個、兩個、三個……“耶!”一聽見大家的歡呼聲,就知道小組賽結束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起,為此激動的時刻增加了幾分色彩!馬上就輪到我們了,雖然被小組賽的激烈競賽所嚇到,但是我們的信心還是滿滿的,認定我們一定能拿下第一……
“預備,跑!”隨著裁判的口號一聲令下,一匹匹強壯的野馬相繼飛奔起來。這邊跑起來,那邊喊起來:“加油,加油!”聽到同學們的鼓勵聲,運動員們的心里燃起了一團熊熊烈火……
火越燒越猛烈,比賽也越來越激烈,觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時間的推進,我很快也要上“戰場”了,好緊張哦!看著前面的同學接過接力棒,我便站好姿勢,前面的同學氣勢洶洶的沖過來,我一把捏住接力棒,身體不由自主地沖出去了,聽著同學們的鼓勵聲,眼中只剩下終點了,只想盡快沖過終點!時間過得好慢,又好快!慢是因為在過程中,快是因為已經跑過終點了!……“耶!”一陣歡呼,我跑過了終點!我知道我贏了,因為我知道那是我們班的同學歡呼聲!我們班獲得了小組賽第一名,大家都在歡呼!這就是團結的力量!
這是一次勇氣的測試,更是一次證明團結就是力量的體育競賽!
六年級團結作文 篇5
今天,我們在小蜜蜂作文里,玩了一個既需要腦力,也需要智力的游戲——解手鏈。
記得在課間休息時,我剛買完東西回到教室,只見郭瀟、胡儀和陳老師在教室讓的前方圍成一團。好像是在玩一個叫什么解手鏈的游戲。
我擠進去一看,果然是。,看完后,我便回到座位上玩了。可是一個人玩,太無聊了,正是這無聊時,胡儀沖著我喊:“快來、快來!”我走過去,原來她們要我去玩游戲。
反正是無聊的時候,去了也許不會無聊。陳老師說:“先找到你對面的那個人,和她牽著手。再把另一只手牽著你旁邊的這個人的手。看這樣能不熾熱把這個團解開。”
說完后,我一看,對面是李嘉欣,我不管三七二十一的把左手手牽了過去,右手正準備牽胡儀,但她已經和郭瀟牽住了手。這一定是牽錯手了。我把右手伸過去牽住了李嘉欣的手,那么左手正好牽住了唐釋予的手。終于牽對手了,這游戲可不簡單,最難的還在后面呢!
接下來就是解手鏈了。我們大家看了半天,也想不出什么東西來。不一會兒,胡儀說:李嘉欣和郭夢穎的手在最下邊,那么就郭夢穎從下面鉆過去,我一聽懂,便鉆了過去,可是唐釋予又被卡住了。那么讓唐釋予先鉆,郭夢穎后鉆,郭瀟說。
唐釋予鉆了過去,我在后面鉆了過去。呀,這個團解開了!胡儀不愧是智慧星呢!
后來,我們為了更快地解開“手鏈,”讓我和唐釋予一起鉆過去。這樣一來有了兩秒鐘就能完成。
這真不愧是團結就是力量,而且,這力量還真不小。只有我們擁有團結精神,才可以把事情完成好。
六年級團結作文 篇6
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”是啊!看現在的美麗湘鄉不就是湘鄉人民團結一心的結果嗎?湘鄉旅游大使、觀光電梯,不能見證湘鄉在一步步前進嗎?進口水果、進口玩具、外教,不能見證湘鄉在一點一點地跨上國際嗎?這一切的一切不都歸根于湘鄉人民團結的力量嗎?在這短短的幾年里,湘鄉所有的事物都在變化。
小舉動,體現高素質
一張小紙條被“沒良心的主人”給拋棄了,風兒無情地吹著,小紙條痛苦的呻吟,一會兒被風吹到這邊,一會兒被風吹到那頭。沒有任何一個人發現它。這時,一個身穿校服,戴著鮮艷紅領巾的少先隊員,彎下身子伸手撿起了那張小紙條,把小紙條送回了“家”(垃圾桶)。一個三年級的小朋友竟然能做出如此舉動,小小的身驅,也擋不住他金色般發光的精神。連一個小孩都知道一張小小的紙條會影響一條街道的美感,這難道不能夠體現湘鄉人民的思考與素質也在一點點進步嗎?
臟話、小廣告,從此消失了
那些討人厭的臟話從人們口中轉換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒關系”。當你和別人吵架時,有人會告訴你:“同是湘鄉人,不必為小事傷感情!”當你遇到困難準備放棄時,有人會告訴你:“生活從來都不會是一帆風順的,你會在挫折中學到很多。來!站起來!我們陪你一起渡過難關!”當你獲得榮譽時,有人會對你說:“你真棒!不過千萬別驕傲哦!”正因為臟話的消失,使得湘鄉人民的'心連得更近,靠得更緊了。隨著臟話的消失,小廣告也跟隨著消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個物體的美觀,墻上、電線桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉的“牛皮癬”,怎么治也治不好。可在志愿者的齊心協力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現出湘鄉人民的舉動一點點進步嗎?
新火車站的建設正在熱火朝天地進行,在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞,湘鄉大使的誕生,讓我們看到了一個個選手的蛻變與“化繭成蝶”,家潤多的盛大開張,給湘鄉又增添了一筆絢爛的色彩;一個個剛出生的嬰兒,給湘鄉又帶來了新的希望;交警、帶著紅袖章的安全監督員,保護著我們出行的安全……
夢想的力量不可估量,團結的力量更不可估量,所有人都在這個夢想努力,既然我們有了夢想,創建省級文明城市,并且在很努力的爭取,我們就團結在一起,共同去實現,共同去完成這個夢想!讓我們再次喊出我們的心聲“創建省級文明城市,我們在行動!let’sgo!
六年級團結作文 篇7
在我們學校舉行的秋季運動會里,就數接力賽看的人最多,因為它是一場精神與團結作先鋒的比賽,十分與眾不同。
今天的比賽一個個結束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽。。。。。。看著一些同學落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學也在焦急地等待,比賽就要開始了!
選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準備。隨著發令槍一聲令下,比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊的第一棒選手,一開始,他就處于領先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時,跑道已圍滿了人,啦啦隊叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對手已經和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達到了沸點,我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,"李仁益!快呀!一定要追上他們!"叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊員,第四棒速度明顯加快。"快呀!快呀!"在第四棒馬上就要超過第三名時,前面的隊員卻已到了終點線。
精神和團結的完美結合組成了我們的接力隊!雖然我們獲得了第四名,但沒有什么可嘆氣的!
六年級團結作文 篇8
雖是下午,但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據,沒有明亮清新的天藍,也沒有嫵媚深沉的星空紫。但這灰,也灰得十分恰到好處,灰與白找到了一個奇妙的平衡點,像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗,只需輕輕一扯,就能看見底下的白。
“把水杯統一傳到最右邊同學的手上,最右邊的同學再擺好,最慢的一排15個深蹲。聽明白了嗎?”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。
站在最右側的我拼了命般地開始擺水杯。絕對不要是最后一個!腦中除了這個格外堅定的念頭之外,便什么也不剩了,連擺水杯的動作都變得格外機械,絲毫沒有注意到耳邊的聒噪。一個,兩個,六個……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼,呼,還好還好,不是最慢的。
“停!”教官看上去非常生氣,我的身體立刻又繃緊了,“講什么!擺水杯需要說話嗎!”我茫然地起身,我們有說話嗎?
“給我蹲下!”教官真的生氣了。
“團結!協作!”我們雖然整齊劃一地喊出了口號,但動作卻是十分的……教官雙目圓瞪:“雙手平舉!”一秒鐘,五秒鐘,三十秒鐘,一分鐘……時間的流逝仿佛變得極為緩慢,只是堪堪一分鐘的過去,與我,卻像是世紀之隔。
右小腿里像是有團火在燒,火辣辣的,還愈燒愈旺,可就算再旺,也還是只止步于膝蓋處。盡管如此,我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背,更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。
慢慢地,“火”熄滅了,換上了“電”。一下子,整條腿變得很麻,更像是有很多針在腿上用力地扎來扎去,又麻又疼。
我左右張望了一下,小心翼翼地將膝蓋跪在地上,以求暫時的休息。
“不要把膝蓋碰到地上!給我把膝蓋抬起來!”教官那因為生氣而格外洪亮有力的聲音在我耳邊驚雷般炸響。如觸電一般,剛剛點到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來。
六年級團結作文 篇9
一只螞蟻想單獨脫離火海是不可能的;一只大雁想獨自飛達南方,那也是不可能的;一個人想萬眾矚目,若沒有旁人支持照顧和推薦,仍然是不可能的。
一大群螞蟻被困在火海,需要大部分螞蟻的犧牲,才能脫離火海。幾百只螞蟻抱成團,迅速滾出火海,那噼噼啪啪的聲音,我只要一想到,就會痛徹心扉。外圍一大群的螞蟻就是犧牲,他們為了讓同類生存下去,不惜犧牲自己的性命,來拯救后代的存活。如果這一大群螞蟻都只為自己著想,那么他們就會全線陣亡,因為他們的團結有愛,讓剩下的蟻群生存了下來。
在家里看著天空中飛翔的大雁,哪一批不是成群結隊的?他們往往排成“一”字形和“個”子狀向南方飛去,在大雁群中也有一個故事:一只幼小的雛雁跟在龐大的雁群后面,但是它并非心甘情愿,它自認為可以獨立飛往南方。它想脫離雁群,獨自飛向南方,漸漸的,這種欲望越來越強,它想盡一切辦法脫離雁群,終于,它逃出來了。它試著向南方飛行,卻覺得翅膀怎么也使不上力, 它拼命的往高處往遠處飛,卻被一股強大的氣流撞了下去。幸運的是,另一群向南方飛的大雁發現了它,仍把它安置在隊伍后面,一只年老的大雁飛過來,告訴它:空氣中有很多不同的氣流,如果我們每只大雁都獨來獨往,那么換來的只有傷亡慘重,年輕氣盛的雁群為我們抵擋了那股氣流,我們才感受不到強烈的撞擊力。幼小的雛雁恍然大悟,終于明白了雁群這樣安排的目的。
居里夫人這位眾所周知的名人,人人都知道她與自己的丈夫皮埃爾一同煉制了鐳,卻不知另一些人他們的功勞。這些人雖然沒有居里夫婦出名,但他們負責的是居里夫婦的家屬安定,如果沒有他們照顧家屬,沒有他們花費金錢提供材料。居里夫婦怎么可能專心致志的煉制美麗而散發著熒光的鐳。當然,居里夫婦也為了自己的國家,不惜犧牲自己的生命作為代價。他們的身體日日夜夜的接受廢渣的侵蝕。因為這些人與居里夫婦一起團結努力,才換來了鐳的現世。
螞蟻是團結的,大雁是團結的,同樣,人也是團結的。俗話說的好“兩人齊心,其利斷金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的,一只狼想捕捉到美味的獵物,必須依靠狼群,如果自顧自的,被狼王知道,免不了一場搏斗。所以說,狼,是兇殘的,但,團結是他們的優點。
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