關于六年級童年作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
童年是快樂的，童年的回憶更是愉快的。
6歲時，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜，我高興得不得了，希望每時每刻都和它在一起。
有一次，我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來，看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來，可是它卻敏捷地伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回了小木棍。經過幾個回合的較量，我趁它不注意的時候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑，終于勝利了！我想，大海龜四腳朝天就寸步難行了，小烏龜肯定也差不多，就說：沒招了吧，看你怎么翻身？正當我得意洋洋的時候，小烏龜蹬了蹬腳，身子動了動，竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招，用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來，小烏龜徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意極了。小烏龜的頭縮進伸出，仿佛在說：我投降了，我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它，沒想到它自己已經翻過來了，它的頭還是那樣縮進伸出，好像在說：怎么樣？還是我厲害吧？
看著小烏龜那活潑可愛的樣子，我覺得自己真笨，竟然被一只小動物給打敗了。
六年級童年作文 篇2
什么是童年？我常常這樣問自己。是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。都說：“失去了才懂得珍惜。”這句話說得一點兒也沒錯，如今，我已是六年級的學生了，可此時我才懂得童年的寶貴，童年的意義。童年其實就在我們身邊，它無處不在，只要認真觀察，便可以找到。
下面我就來將珍珠島中的一顆‘珍珠’介紹給大家。
記得那是一個陽光明媚的早上，我看見爸爸媽媽還在睡覺，便想：不如給爸媽來個驚喜，今天早飯我來做，看爸媽還怎么說我不懂事？想著想著，我就大笑起來。說干就干，我來到廚房，準備做蛋炒飯。我從冰箱里拿出兩個雞蛋和一根火腿，我先將火腿切成丁片兒，然后將雞蛋朝碗邊一磕，雞蛋便劃入碗中，我開始攪拌，又將蔥洗干凈，切成顆粒狀，接著，我把油倒入鍋內，待油熱后，我連忙將蛋放入鍋內，然后將蛋前后翻一翻，又將火腿和蔥放入鍋內，待熟后，便將昨晚剩下的干飯倒下去又將一勺鹽倒入鍋內，攪拌一下，蛋炒飯便出鍋了。
我連忙將爸媽叫起，說："爸媽，來嘗嘗女兒做的蛋炒飯吧！”爸媽聽了，匆匆下床，走到餐桌前，嘗了一口，說：“不錯嘛！女兒長大了啊！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
童年就是如此，盡管已經過去，卻無法忘記，無法忘記童年的點點滴滴。
這不僅僅是一盤蛋炒飯，而是對童年的一個留念，一個見證。我永遠也無法忘記！
六年級童年作文 篇3
翻看起過去的歲月，便使我去細細品味童年的滋味……
童年，是摘一朵朵野花放進自己壘的土灶里當做飯原料的季節，是久久地守護在剛長出來的小葡萄藤旁，給自己甜蜜的夢留下一點希望的季節。
童年，是采一片荷葉頂在頭上當作涼傘的季節，從來不在乎炎炎的.烈日和大大的雨滴，只有荷葉在慢慢地枯萎，只有云朵依舊飄動……
童年，是在雪地里堆雪人，在夢里和七個小矮人對話的季節。
童年，只知秋天要變冷卻不知樹葉為什么會發黃；只知過年卻不知會長大。
童年，不知道羊為什么只吃草；不知道牛為什么只叫“媽媽”；不知道母雞為什么會下蛋；不知道雞蛋為什么會孵出小雞。
童年，想著月宮里有沒有草，月兔會不會因挨餓而睡不著覺。
童年，不知道媽媽會長白發，不知道爸爸會有皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻留不住曾經的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下斑斕的夢和記憶中的美好。
童年，是空中美麗的彩虹，是夜幕中的流星。
童年，是過去的真實，是現在的美夢。
童年，只能定格在我們的腦海中，因為每個人都會長大。那么，就讓我們舉起雙手，大聲地向過去的歲月、過去的時光揮手說“再見”！
六年級童年作文 篇4
童年的趣事就像沙漠里的沙子那么多，數也數不清，其中的那一粒，是金沙子，一顆無比閃爍的沙子。
記得有一次，(那時才6歲)媽媽去上班了，只留下我一個人。我悶得慌，就拿起雜志津津有味地看了起來，一頁、二頁、三頁我貪心的看了起來，這時，我看到了一個姐姐的頭發，非常的漂亮，這是我的心里有一個念頭，想著想著，我把我的洋娃娃拿來，看了看，欣喜若狂的笑了起來，然后飛速的把剪刀拿來，照著雜志上的樣子裝模作樣的剪了起來，咔嚓!我在洋娃娃的頭發上，剪下了一刀，看著還行，然后又在洋娃娃的頭發上又剪了幾刀，看完之后，后果不堪設想，你們猜怎么了?呵呵!我的洋娃娃立即從一個美如天仙的美女，變成了一個頭頂上頂著雞窩的灰姑娘，好玩吧!
過了很長時間，媽媽回來了，因那時還小，所以不懂事，直接就把洋娃娃那丑陋的一面給媽媽看，“天哪!”媽媽慘叫一聲，我笑了，我以為媽媽是在覺得我做的很完美呢，可事實上并不是這樣。然后媽媽一再強勸我扔掉，我怎么可能扔掉呢，在我的一再要求下，把這個洋娃娃留下了……
如今，回想起來那時的場景，真是難以忘懷呀，要是再讓媽媽看呢!會怎么樣……
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，有時幸福很遙遠，但有時幸福卻近在咫尺。幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
可我選擇了一個答案，那就是——童年。
六年級童年作文 篇5
童年是人生的起點，它是短暫的，是珍貴的，是無法換回的，永遠不可能會有第二次。
傾盆大雨猛烈地敲打著大地，就像在彈奏著一首粗獷的鋼琴曲。我舉著傘，漫步在公園里，地上到處是被雨打掉的美麗的櫻花。一個小男孩出現在我的視野中，他似乎在尋找他的媽媽。他匆忙地跑著，用細得像火柴一樣的手，盡可能遮住他頂上烏黑的頭發。突然，他滑倒了，但他并沒有號啕大哭，而是勇敢地爬了起來。這幅景象喚醒了埋藏在我腦海深處的記憶。
烈日炎炎，人們在嚴酷的環境中，汗流浹背，滿頭大汗。我嘴里含著一根雪糕，騎著自行車，在街道上飛馳。路上，我看見一個小男孩兒和爸爸在人行道上跑步，男孩兒突然摔了一跤，他伸出手遮住頭頂的陽光，并沒有哭，只是在地上坐了一會兒，又站了起來，和他那等候多時的爸爸繼續跑起步來。我不禁嘖嘖“這孩子真勇敢。”于是，我繼續騎車，駛向家的方向。
歲月悠悠，聚散無常。我正在田野上跑步，看見一個小男孩在放牛。誰知，他的牛抖了一下身體，小男孩一不小心滑進了稻田里。我立刻停下來，查看小男孩是否受了傷，出乎意料的是，他居然自己蹣跚地爬了起來，回到了牛背上。
童年是寶貴的，它雖然有時甜如蜂蜜，有時苦如黃連，可它卻總是散發著無限光彩……
六年級童年作文 篇6
童年生活，就像是一個五顏六色的調色盤，想的全是一些天真無邪、異想天開的做法和想法。回憶起童年，我的嘴角會情不自禁地漾起一絲抹不掉的笑容。
記得我五歲那年，奶奶從市場上給我買了一群可愛的小雞。小雞毛茸茸的身體，加上一張小而靈巧的尖嘴巴，像一個毛茸茸的小球球，又像一朵盛開的小野菊，我總是時不時地摸一下，滿足我童年好奇的心靈。我每天看著它們，可總覺得小雞一點兒都沒長大，還是老樣子。我想：是不是小雞吃得不夠多呀？如果小雞能多吃一些米粒，是不是會長得快一點呢？于是，我從廚房里拿來一些米粒，準備喂給小雞吃。一開始，小雞的確乖乖地吃了幾顆米粒，可過了一會兒，它卻“扭動”著身體，向小草堆跑去。我見它不肯再吃了，急忙拋下一切，準備捉它回來，繼續喂它吃米粒。可我卻不如小雞的身體輕巧，捉了半天，一根雞毛也沒逮著。我只好一邊模仿媽媽的語氣呼喚它，一邊繼續逮它：“小雞乖，得多吃一些飯，才能長大、長胖，變成一只強壯的雞呀！”我費了九牛二虎之力，終于逮住了它。因為迫切想快點讓它長大，我只好強硬地扒開它的嘴，把米粒一顆顆塞進它的嘴里。小雞似乎在強烈抗議，一直用小爪子在空中撲騰著，請求我放開我的魔爪。突然，它不撲騰了，我心中一慌，急忙將它放在地上，可小雞卻永遠醒不過來了，永遠地閉上了眼睛……
現在，我回憶起自己童年時的所作所為，感到十分可笑。對自己以前異想天開和天真無邪的做法和想法而感到由衷地“佩服”！
六年級童年作文 篇7
我家住在離河不遠的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學了"站在岸上是學不會游泳的"這句話，這不禁使我動了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經不住我糾纏，終于有一天準許我去了，不過要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學會游泳了！"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說："不要因為有了一點小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。"我聽了點了點頭，似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長大。
六年級童年作文 篇8
剛剛畢業，伴隨著時間的腳步，告別了六年的基礎學習生活，迎來了嶄新的中學生活。中學生活已不再像小學生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節，每天焦頭爛額的地背著復雜的公式，忙著所謂的題海戰術，鉆研這每一道有難度的習題，從這時候開始，我們已經逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學不會再想小學那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在著心機，一不小心，就會掉進這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至會被老師占用了下課的時間想想小學時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課余時間歡聲笑語一片，可是現在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴著睡覺的，一片死氣沉沉！
中學的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課后才會有愉悅的心情
我們也想要再過兒童節，可是又被老師以成績不好的借口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽著別人笑，再沒有了上課的心情
我知道現在我們正是青春年少，是學習的好時機，但是每天都是能面對著一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學習的時候學習，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間
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