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六年級友誼的作文

時間:2022-03-17 11:18:44 六年級 我要投稿

【必備】六年級友誼的作文錦集七篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級友誼的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級友誼的作文錦集七篇

六年級友誼的作文 篇1

  夕陽下,我牽著你的手,重新肩并肩走在回家的路上。我笑著,心里漾滿了甜蜜與快樂,書上說得沒錯:真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發(fā)個呆。夕陽下,我看著你嘴角的笑容,暖暖的,就像我此刻的心情。

  我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜,天天膩在一起,我大大咧咧地說她笨,她笑嘻嘻地罵我傻。簡直好像小說里的生死相伴的朋友。事實上也正是這樣,她的腳如果扭傷了,我可以背她一天;我如果哪一天消失了,她也可以為了找我在街上焦急地喊我一整天。

  可是友誼什么的,終究不可能成就永遠,在一次換座位后,我們的關系驀然疏遠。

  她的時間里,我的出現(xiàn)減少,而代替我的,是樂琴蘊。只因為她現(xiàn)在坐在林雨苑的旁邊,而我,坐在一個離她最遠的角落。我看著,痛卻刻在心里。樂琴蘊開始和林雨苑一起吃午飯,我坐在一旁,一句話也插不上;樂琴蘊開始和林雨苑一起回家,我走在她們身邊就是一個電燈泡;樂琴蘊在課間開始和林雨苑一起去走走,在學校花園里散散心,我在一旁連背景也不如。我開始質(zhì)疑,我與林雨苑的友情到底有沒有我想象的那么美好。也許對于她來說,我只是一個累贅,于是,我開始主動疏遠她。

  她的世界里幾乎沒有了我的身影。她什么都沒有發(fā)現(xiàn),對于她而言,只要有個人在她身邊就好,她不在乎那個人是誰。而我,漸漸地和胡墨晴走在了一起,盡管我們相處得并不愉快。沒人發(fā)現(xiàn)一點異樣,只是林雨苑的閨蜜成了樂琴蘊而已。但是,坐在我身后的莫英奈卻把這一切都看在眼里。一天中午,莫英奈向我發(fā)出邀請:"染晴漠,中午一起吃午飯吧。"我猶豫了一下,還是答應了。

  一碗蛋炒飯加上一杯奶茶,我安靜地吃著,完全無視了眼前的莫英奈。"其實,你很孤單對不對。"莫英奈很直接的戳中了我的心,"你只有林雨苑一個朋友,而現(xiàn)在她天天和樂琴蘊在一起忽視了你。"我很驚訝地抬頭,然后點頭。"我很討厭樂琴蘊,莫名地討厭,覺得那個人城府很深。"莫英奈并沒有介意我的冷淡,繼續(xù)說著。我抿了一口奶茶,開口:"就算討厭那又怎么樣,她們在一起很快樂!"而且我,根本不想打破她們之間的友誼。"昨天我去問了林雨苑,如果你和樂琴蘊同時掉水里她會先救哪個?她說,她會先救你。"莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心里如同雷霆萬鈞,林雨苑并沒有忽視我,是我,固執(zhí)地以為我對她無足輕重。"你不是擅長用塔羅占卜嗎?為什么不去試試呢?"莫英奈丟下一句話就自顧自走開,留我一人沉思。

  我看著塔羅的占卜結(jié)果,心里一陣疼痛。"缺乏溝通而影響人際關系。"真的是我多想了嗎?我看著手中的塔羅,也許,我該試一試。

  最后一節(jié)課大掃除。我走到林雨苑身邊,沉默了幾秒后開口:"林雨苑,你能陪我出去走走嗎?"林雨苑欣然應允,借著人流,我和她混出教室。

  "不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),"我艱難地開口,"我們兩個相處的時間短了很多。"林雨苑沉默了一會兒:"嗯。因為樂琴蘊。平時下課想來找你,都被她纏著。""……"我不知該說什么,卻聽林雨苑又說:"記得老師和我說過,她那個人不簡單。和她在一起,我每天上課都在講話,傳紙條。老師說,她這個人表面一套背地里另一套,我和她繼續(xù)這樣下去絕對不會有好事發(fā)生的。""你也覺得她城府很深嗎?"我輕聲問,因為我并不這樣認為。"是啊,你可以和她多多接觸,你會發(fā)現(xiàn)的。"林雨苑拉緊我的手。"這樣的人不接觸也罷。"我看向她,"我以為你忘了我了,其實你一直都記得我。"這些時間對你的疏遠,都只是我的固執(zhí)任性所造成。"你記得嗎?你說過你會陪我三年!"林雨苑凝視我的雙眸,一字一頓地說著。"我……"一時間我竟不知道該怎樣回答,"會的!"和她對視,我一個字一個字地說。"我拉著她走回教室:"星期天去看電影吧!我想看那個<<暗戀99天>>!""嗯!我一定會陪你去的!"林雨苑的回答鏗鏘有力。

  "真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發(fā)個呆。"我在她耳邊輕輕地說。"那么,我們就是真正的朋友!"

  其實友誼很簡單,就是我喜歡和你一起聊天,你喜歡和我一起看電影。沒有那么多的心機去算機得與失,為了你,我可以放棄任何物質(zhì)!我可以在你得意時給你一盆冷水,你會在我沮喪失落時給我莫大的安慰。真的,友誼很簡單,只要我們的心都是真誠的。

六年級友誼的作文 篇2

  11月5日 夜晚,我懷著無比喜悅的心情前往東磁大廈,迎接我的韓國朋友。

  校長開始點名“分配”了:“申裕陳,和何昉悅結(jié)對。”這時,我的眼前出現(xiàn)了一位大姐姐,她身穿一件深綠色大衣,扎著一條又黑又長的馬尾辮,白皙的臉蛋上架著一副眼鏡,讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間,我認定她會和我一起播下友誼的種子……

  由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我,熱情得也不是很自然,畢竟我們來自兩個不同的國家,說著兩種不同的語言。我?guī)е氐搅思遥阉I進我的天地,用手勢和幾句簡單的韓語示意這是她的房間。她微笑著彎彎腰,看來她能適應我精心布置的房間。考慮到她旅途勞累,爸媽就安排她早些休息。我躺在床上,想著第二天早上將和申裕陳一起去上學的情景,朦朧間也就入睡了……

  接下來的幾天,我和申裕陳有了更多的了解,彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室里的無奈。因為語言不同,她顯得有些孤單,我盡量多帶她參加課間活動。對于同學們的熱情,她也能愉悅地接受。

  不過最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學生們領略我們祖國美好的景色,學校組織了一次游西湖活動。美麗的西湖深深地吸引著大家。花港觀魚撒下了我們歡樂的笑聲,三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖,馬上要分別了,我和申裕陳緊緊地擁抱著,回想著這六天的點點滴滴,不知不覺中我的眼睛濕潤了……

  美好的時光總是那么短暫,雖然我們有著語言上的遺憾,但我堅信,這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!

六年級友誼的作文 篇3

  對于我來說,友誼,就是每天早上的呼叫、催促和等候。

  早上,我還在香甜的夢鄉(xiāng)中,“叮叮叮……”又是這可惡的顏善在打我家門鈴了,每次都這么早,不管他。“叮叮叮……”啊,煩死了,我怒氣沖沖地跳下床,一把奪過這不安分的電話,“干什么!煩死了。”“快點啊,幾點啦,要遲到了,太陽曬屁股嘍。”從電話筒傳出他不緊不慢的聲音。“哦,我掛了!”我實在沒心情搭理他,這家伙死性不改,每天大清早來打擾別人睡覺。“哦,快點哦!”“啪!”我重重地掛掉了電話。

  我掛了電話,便開始忙活了,刷牙洗臉,整理書包……終于我就要出發(fā)了,“叮叮叮……”又傳來電話鈴聲,“快點啊,不然我走嘍。”“走就走怕你啊,拜拜。”我也學著他那不緊不慢的語氣。

  經(jīng)過十幾分鐘的折騰之后,我閃亮地踏出大門,“吼”“啊——”在一尖叫聲中我發(fā)現(xiàn)了是誰在惡作劇,顏善,真可惡!我罵了幾句,便拿出早餐——三明治,想引誘他,然后再吃掉,哈哈,太邪惡了。結(jié)果他也拿出一個三明治,“嘿嘿”一笑,我的計劃又破滅了。我們邊走邊吃,邊走邊笑……

  不管我怎么說他,他依然堅持早早的來叫我,從未改變,每天早上都是那么煩惱,那么快樂,那么有趣。

  光陰似箭,日月如梭。六年過去了,到了初中,我們也不在一塊了,那熟悉的鈴聲,也漸漸消失了。

  每當鈴聲響起,我總是第一個去接,希望電話里的聲音是那昔日不停催促、等候我的那個聲音。

六年級友誼的作文 篇4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說著,我氣呼呼的走出了教室。

  第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的。”結(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時,老師不再那么嚴厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實,你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

  聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認了錯誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個,你們認為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結(jié)就是力量。”

  第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

  就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

六年級友誼的作文 篇5

  我們即將畢業(yè)了,即將告別母校,我又想起了我們第一次踏入母校時的情景。

  哭著鬧著不肯進校門的同學,最終還是進來了。只看見你鎮(zhèn)定自若地坐在自己的座位上,不哭也不鬧,我開始對你有了好感:那個女孩兒可真文靜啊!這是你給我留下的第一印象。沒等我起身向你走去,你到先走過來了。“你好,我叫丁文佳。”你先開口了。“你好,我叫馬婷婷。”就這樣我們相識了。

  隨后,你便拉起了我的小手,跑出教室去。你給我留下的第二印象就是豪爽。

  沒有見過世面的我們對一切新事物都充滿了好奇。于是學校教學樓的走廊里留下了兩個小小的身影。

  忽聞學校里裝有攝像頭,并看到教學樓的走廊里就有。“它會記錄下我們的一言一行。”我指著走廊里的攝像頭驚奇地說。

  你把手指放在了我的嘴邊,小聲說:“噓,別說話,我在電視機上見過它,它是用來監(jiān)視別人的。它在監(jiān)視我們。不要說漏了秘密情報。”我也小聲的應了一聲,好像真有那么回事兒似的,也好像是我明白了事情的重要性。

  “嘿嘿,”我們竊笑著“想從我們口中得到秘密情報,門都沒有。”我們警惕地小腦袋向前探探,好想在執(zhí)行秘密任務的小特務呢!生怕被別人看到或者聽到。

  不過,盡管如此,也阻擋不了我們好奇心的探索,走廊里還是留下了我們的聲音“哇噻!”

  從此以后,你便成了我的影子,不論我走到哪里,只要有我在,就會有你在。

  從此以后,你便成了我的“姐姐”,不論我在哪里,不論是誰欺負我,幫我出頭的那個人一定會是你。這是你給我留下的第三印象“講義氣”。

  從此以后,我們從一個素不相識的陌生人變成了彼此的影子,變成了無話不談的好朋友。

  直到有一天,一次分班把我們分開了。也就是從那刻開始,我們之間有了隔閡,我們不再是無話不談的'好朋友了。我們的友誼也就從此定格在那一刻。

  我多么希望我們能夠回到從前。可是你已經(jīng)走遠,而我仍在原地等你回頭。

六年級友誼的作文 篇6

  在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學習用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買來就稱兄道弟的,鉛筆是老大,橡皮是老二,轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。

  一天,老大從‘外面’工作回來,急匆匆地對老二說:小主人小北需要你,快去吧!橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說:老三快來幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過來,把鉛筆的腳放進了自己的頭里,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,不一會兒,鉛筆尖尖的腳跟又出來了。橡皮回到家,無精打采的倒在了溫暖的‘床’上,不一會兒就進入了美妙的夢鄉(xiāng)

  第二天,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了,鉛筆無意中看見了小北的好朋友--小明的鉛筆簡直就是皇帝,而小明的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務員一樣,這邊按摩,那邊按腳鉛筆看了這樣的景象,十分高興,自言自語地說:對了,我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務我,不管怎樣,我是大哥呀!過了一會兒,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家,鉛筆驕傲地說:現(xiàn)在快來給我按摩、按腳我腰酸酸的,真不好受,聽見沒有?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有辦法,只有照辦。過了幾天,一件可怕的事情發(fā)生了:鉛筆像發(fā)了瘋一樣,使勁在本子上亂畫、亂添,橡皮只好來處理,害得橡皮瘦了許多,就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地搖了搖頭,便又到商店買了幾支鉛筆,新來的鉛筆看見了原來的老大,便議論紛紛起來:這支鉛筆太矮了,小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢,沒有想到這么矮,真難看呀!它的兄弟還這么好呀!鉛筆聽見了它們的談話,不相信的看了看鏡子,被眼前的樣子嚇昏了。

  鉛筆醒來之后,抱歉地對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:對不起,兄弟們,我不應該自私!橡皮說:你雖然做了對不起我們倆的事,但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起,感動得哭了!

六年級友誼的作文 篇7

  從前的自己活潑、開朗,喜歡和好朋友一起玩耍,喜歡湛藍的天空,喜歡被陽光照耀的感覺;現(xiàn)在的自己古怪、孤單,喜歡把自己鎖在黑黑的房子里獨自思考,喜歡漆黑朦朧的夜空,喜歡下雨的美好。

  最近的生活很亂,沒有規(guī)劃,不在像以前一樣喜歡聽活潑開朗的歌曲了,喜歡獨自戴上耳機,傾聽寂寞的歌曲;不在像以前一樣喜歡躺在草坪上沐浴陽光,喜歡在黑夜獨自流淚;不在像以前一樣無憂無慮,在固定的時間,完成計劃;不在像以前一樣是一個天使般善良,現(xiàn)在的自己是一個偽天使,不能快樂,還要假裝快樂。

  自己在什么時候變成了這樣,這樣的自己好迷茫好痛苦,就像丟失布娃娃的公主,彌漫著傷心的味道。多么希望此時有一位天使出現(xiàn),安慰我,鼓勵我,讓我傾訴自己的苦惱。或許,自己沒有這個資格,因為身邊的朋友一個個的離去,芳雅,不知道自己到底做錯了什么為什么她們都要在自己的背后說自己的壞話,利用自己,嫉妒自己。

  自己很普通,愛好和平,喜歡自由,為什么會有人總是找自己的麻煩。四年的友誼是一場不真實的夢,使我迷失自己,迷失方向。難道友誼之花不不要你我一起澆灌嗎?我付出了那么的多,你卻說我假惺惺。一味的謙讓,是因為我不想失去這份難能可貴的友誼,但是,我卻不知道我的守護,竟然讓這份友誼脆弱到如此的地步。

  難道我真的錯了嗎?我只是想守護這份友誼啊,為什么,你要讓我對你形成依賴,傷心時想找你傾訴,可是,你卻不聞不問。你不關心我,沒有關系,為什么連我關心你都要說我是假惺惺呢?為什么不一直欺騙我,讓我知道事實的真相?我的心不是石頭做的,它會痛,會流血。難道我痛苦了,我失敗了,你就會快樂嗎?

  是我太傻,還是你太有心機,到現(xiàn)在我還想挽留這份已經(jīng)破碎了的友誼。

  想過要離開你,想過要報復你,但是我做不到。為什么我不能殘忍一點,為什么連我僅剩的尊嚴,你也要剝奪?

  心真的痛了,再也不想相信你了,別了,讓這份虛幻的友誼粉碎吧,就當你我,從來沒有做過朋友,你還是那個沒有心機的純真女孩,我還是那個直爽、愛鬧的女孩。

  這份虛幻的友誼我會埋藏在心底,努力去忘記的。

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