【必備】回憶六年級的作文集合九篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的回憶六年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶六年級的作文 篇1
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天……盼望著下課，盼望著放學，盼望游戲的童年。聽到這首歌唱童年的歌，不由的回想起自己的童年。
童年的時候，家住在農(nóng)村。村子里一排排的土坯房，雖然破舊，但很整齊。散發(fā)著泥土的氣息。村子南邊緊挨著村子的就是綠油油的田地。等到開花的季節(jié)，各種各樣的野花爭相開放。紅的、黃的、白的，一朵朵都是那么的鮮艷，那么的美麗。小時候的我最喜歡小花，一枝枝的野花，紅的黃的白的湊成一束。采回家找個小酒瓶，放點水，把花一插。就會美美的高興上好幾天。幾天后，花兒枯萎了，也會有一絲傷感劃過心間。但很快就好了，因為可以再采回更新鮮更嬌艷的花。采花，童年里很單純的快樂。
童年的時候，上學時，總盼望著下課。下課了，與自己要好的幾個小伙伴一起跳皮筋、丟沙包、跳房子。或者什么也不做，幾毛錢買點瓜子，幾分錢買支雪糕，就喜歡湊在一起吃。課間游戲，童年里很簡單的快樂。
童年的時候，總盼望著放學。放學了，可以與小伙伴們?nèi)宄扇旱呐艹鋈ネ妗Ｌ锕∩稀⑿∠叀⑸狡律系教幎加形覀兊淖阚E。還記得童年的一件趣事，有一次我跟小伙伴一起去村外玩，跑著跑著來到了鄰村的一個果園。果園周圍用柵欄圍著，吸引我們的到不是樹上的果子。因為那是春暖花開的季節(jié)，我們遠遠的看到那嫣紅的桃花、雪白的梨花就想采幾枝。不料，果園里有只大狗，聽到動靜汪汪大叫起來，看園的老頭從屋里走了出來。嚇的我們趕快跑，小伙伴們跑得飛快，一會兒把我落在了最后。正好那天我穿個拖鞋，恰巧鞋子又掉了，可是怕老頭追上來，干脆鞋子也沒撿，穿一只鞋跑回了家。
都說童年是無憂無慮的，果真無憂無慮嗎？童年的時候，也會有自己的憂慮哦！那時候要是跟哪個小伙伴鬧別扭了，心里可難受呢！天天見面又不說話，明明心里想和他玩還不好意思先開口，于是我們就傳小紙條。寫上道歉的話，讓別的小伙伴給他。他再回一張原諒的紙條，所有不快便消失的無影無蹤，我們還是好朋友。
不過，說起來也挺遺憾的。我至今還有個兒時的伙伴，心里到現(xiàn)在好像還系著個小疙瘩。我們兩家住前后院，那時她家里很富裕，我家很窮。她總是一副高高在上、傲里傲氣的模樣，還總挑撥別人不跟我玩。現(xiàn)在，回娘家見了面，只是哼哈一聲應付性的打聲招呼。我不會是記仇了吧？不是一路人，家再近也覺得遠；志同道合，心意相通家隔萬里也覺得好近。真是咫尺天涯！
童年的回憶，有些許的美好，也有些許的遺憾。美好與遺憾都是人生路上的真實，把美好放進記憶的同時，也把小小的遺憾帶上吧！這才是完整的關(guān)于童年的回憶。童年是人生記憶中的第一幅圖，讓我們記住童年這幅多姿多彩的圖畫吧！
回憶六年級的作文 篇2
那次，雨像一顆顆珍珠下著，我站在樓梯旁看著她們慢慢走上樓。
事情是這樣開始的。上課了，同學們急忙從各個地方跑回教室，回到座位上坐好。
這時，外面下起了大雨，坐在窗戶旁的同學趕緊像要避難似的，把窗戶關(guān)得嚴嚴實實。我十分慶幸，因為我早有準備，帶了一把傘。
放學了，有些同學的“噩夢”來了，因為他們沒有帶傘。我整理好書包，走出教室門口，拿出我“驕傲”的雨傘，再將它撐開。雨傘是五顏六色的，在我的頭上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一個精靈。
這時，我發(fā)現(xiàn)臺階上有一個熟悉的身影。我往前走，看了看。原來是我的好朋友周芷彤啊！她站在那兒干什么呢？
我走到她身旁，輕輕拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過身來。我問：“怎么還站在這兒，不回去嗎？”她回答道：“下著雨呢！可我又沒有帶傘。”聽她說完，我想：我的傘也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不遠，就送送她吧！
“要不，我送你回去吧！”我對周芷彤說。此時，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的一半深了。她點了點頭：“好！”
我又撐開我驕傲的雨傘，與周芷彤一同在傾盆大雨中走著。我們倆踮著腳，有說有笑地走著。忽然，周芷彤叫了一聲：“曉曉，快來！”我看了看，一個讀一年級的小女孩，原來，她是周芷彤的親戚，現(xiàn)在暫時住在她的家里，她也沒有帶傘。于是，我們仨一起擠在傘下，有說有笑地走著。走著走著，就到她家樓梯了。難怪有人說，快樂的時光能讓漫長的旅途變得短暫啊！她們跑進去，站在樓道內(nèi)，對我招了招手：“謝謝，再見！”
此時，雨小了，如同一顆顆小珍珠打在我的雨傘上。我站在樓梯旁，看著她們慢慢走上樓，我的心中也一陣溫暖。我?guī)椭宋业暮门笥眩沂嵌嗝纯鞓钒。∵@份溫暖，不正是來源于那份純真的友誼嗎？友誼，就是世間最溫暖的陽光，永遠沒有風雨！我走在回家的路上，樹葉在雨水的“指導”下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，小草在雨水的滋潤下茁壯成長，花兒在雨水的滋潤下開得更加美麗。
雨中的回憶，讓我感受到，朋友之間的友誼是那么美好啊！
回憶六年級的作文 篇3
有一次，我的同學送我?guī)字恍⌒Q，還那么小哦，特別像黑色的細線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……
一天天過去了，它們大了，身體開始發(fā)黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗，那么長的時侯，就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭，十來天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的'蛾子！
可那天放學，我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說：“哦，我扔了。”
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說什么……
晚上的時候，我想這一整天了，小蠶蛾們早都讓鳥吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關(guān)緊要的，可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢？
回憶六年級的作文 篇4
留住最后一堂課的回憶星期四的下午，王老師告訴同學們星期五下午兩節(jié)課會不上了，由熱心的JA老師我們上堂有關(guān)于做生意的課，我聽了，驚喜若狂，真希望他們馬上就來，那樣，我就可以早一些得到獎品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧！希望他會有很多出色的表現(xiàn)！
不知不覺中，星期五的下午到了，還彌漫在數(shù)學題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室，我們上課的地點是七（1） 班，七（1） 班上課的地點自然也是我們六（1）班啦,七（1） 班離我們的教室只有一面墻的距離，只需幾秒鐘便可踏入教室，同學們便帶上一支筆和一把尺來到了七（1） 班來上JA課程。座位是按組分的，有中國，德國 美國各兩個小組，我分到了祖國這組，深感榮幸吶！為我們上課的老師有：顏青老師，張穎老師，孟老師，等共五位老師，
首先，只見一位老師手里拿著搖鈴搖了一下，并對我們說：“同學們，我搖這個鈴是為了提醒你們要上課了，你們就要做好了，上課的規(guī)矩我就不用多說了吧！”那位老師先向我們介紹他的名稱，愛好，助語，在這中間我還了解到他們是來自于強生公司的職員，都是老同事了呢！
接著，老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字，并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下，從中他們也可以了解到我們的興趣愛好。我們在十分鐘內(nèi)，精心打造的名片出“爐”了，老師讓我們把牌子舉給他看，但愿他能記住我們的名字。過了一會，我們便開始上我們最喜歡的JA課了。同學們個個眼里想、充滿了期待的眼神，老師也對我們津津有味的講起貿(mào)易，怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤又高，并要我們思考對某地或某個國家出口某物啊，談?wù)勀愕挠^點，這樣有什么好處？打、答得精彩又漂亮的同學會有一個意外的驚喜哦~聽了這句話，同學們也很踴躍的舉手，爭先恐后，每人都想得到獎品，我也不例外。從中，老師問了一個問題，同學們都是懵懵懂懂的，只有我一個人回答對了，老師問什么是市場，我舉起我的名片，起身站了起來，用洪亮的聲音回答道：“我認為市場，首先是一個地點，而且是具有有買家和賣家的交易地點！”同學們聽了，心服口服，我還看見有些同學在地微微點頭呢！老師也獎勵給我一個本子，那種榮譽感比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過了一次又一次的競爭，得了第一名的徐光陽小組個個自信滿滿的站了起來，由揚程偉為他們頒發(fā)獎品，他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽物，再由老師邀請他們先合一個影，留作以后的紀念，在最后的那時,，全班又和這些老師拍了一張照，我們個個都笑彎了眼，這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事，會成為最刻骨銘心回憶，老師在離開教室的時候，我心里在禱告：老師，加油吶！我會想你們的，對自己要有信心哦~你們是最棒的吶！
回憶六年級的作文 篇5
一陣微風拂過，平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶，那回憶至今留在心頭久久不散！
依然記得在那石頭路上凹凸不平的路，在我當時只有六歲時，真是有種可怕的感覺，尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃，一不小心就會被它“誤傷”。
那天我和幾個小伙兒到田里去玩，不得不經(jīng)過那條石頭路，我們互相扶著，就好像“鐵索連舟”，提心吊膽地走著。
一習涼風吹過，無奈兒時體質(zhì)不好，腳一受凍，一抖，整個人便摔了。自己摔了倒好，還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子，咬咬牙關(guān)也就忍過去了，但是這把他們也拉下了水，四人一起摔倒。
“對不起。”我忙道。
“沒事，沒事，被石頭頂?shù)搅硕选！北任掖髢蓺q的陽陽輕松地道。
“誒，你的腿受傷了。”一個朋友指著我的腿道，果然被擦掉了一塊皮。
我試著站起來，“啊！”隨著疼痛我，頓時雙腿無力又攤在了地上。
“你等一下。”其中最小的一個朋友馬上跑回家里去。“小心！”他差一點就要與我“同病相憐”。
沒一會兒，只見他在此彎著腰，手腳并用地來到我身邊，撕開兩個創(chuàng)口貼幫我貼上。
“謝了。”頓時，我慶幸，有這么好的朋友。
陽陽思索了一下道：“我們把他背回去吧，他走不了了。”
說罷，陽陽背起我，他們扶著我，他們不僅要面對難走的路，更要在意我，石頭發(fā)出“獰笑”聲，但是他們則毅然地前進……
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，友情之歌飄蕩在田野之上。
回憶六年級的作文 篇6
寒風輕輕劃過我的臉頰，隨之迎來的是幾片純白雪花。又一個冬天到來了啊!雪，純白一片，四周白乎乎的，恰似我腦海浮現(xiàn)過的哪些羞恥往昔，讓人難以忘懷。
12年的年末，孩提時代的樂園——70號小區(qū)就要被拆掉了。比起我，爺爺顯然要對那里感情更加深厚。畢竟，他在這里，度過了整整30年。他曾經(jīng)說過，他要搬走那些朝夕與共的家具，而且是自己親自動手。
寒假前夕，我被爺爺從小學接到新住處。他艱難地騎著電動車，我就站在前邊，后座位置裝著一個長方形木質(zhì)椅子。爺爺騎車載我的時候經(jīng)常左右搖擺，雙手顫抖。這也是很正常的，畢竟那天的溫度在0度之間。北風帶著絲絲冷意朝我奔來，我開始有些急躁：“爺爺，你不要再擺動了，非得裝個破椅子，又沒什么用?!丟掉它吧，趕快!”爺爺并沒有立即回復，他臉上帶著些許不舍與留戀，不由說：“孩子，它已經(jīng)跟了我十幾年，怎么著也有一些感情了，就給爺爺繼續(xù)留著吧!”未及道聲“不”字，他沒留心輪胎便軋到一塊滑溜溜的冰上，身子開始朝左邊傾斜，電動車也跟著傾斜，眼看我就要被就砸到底下了，爺爺努力用胳膊撐著，置之死地而后生，轉(zhuǎn)眼就把我推到了一側(cè)，而爺爺被狠狠地摔倒在地。我平安無事，他卻需要看醫(yī)生。
當檢查報告扎眼的“骨折”二字映入眼簾，我臉‘唰’的一白，如同白雪皚皚的世界，白茫茫的。腦海中隨之浮現(xiàn)的是一句話字——“罪魁禍首就是我”!眼淚淚悄然滑落，仿佛有根針扎在我心底，疼得慌。
那一夜，我單獨行走在鋪上白雪的人行道上，臉上的淚水早已干透，唯獨留下的是幾條淚痕和紅色的印痕，然而心中的淚水是無法流盡的。醫(yī)生的話語依然響蕩在耳側(cè)：手術(shù)副作用!我爺爺骨折的腿……
抬眼望去，夜空中的星星一如既往眨著眼，風把街道兩側(cè)的樹干吹得發(fā)出“咻咻”聲，仿佛在嘲諷著我。我肝腸寸斷，強忍難受往家的方向前進……
失了魂的我被風聲引領(lǐng)回家。外面的小雪漸漸下大了，冷漠地飄落凡間，周圍的一切仿若被雪白給吞噬了。然而深藏的“心病”仿若有神力助攻，抵擋著大雪的“猛烈進攻”，于它而言，雪不過是在無謂地“反抗”。
如同死一般冷清孤寂的純潔白雪中，眼光流轉(zhuǎn)，我瞧見了幾點艷紅——是梅!那梅紅色很是奪目，紅的令人印象深刻，如同年輕氣盛的我做過的所有事，在記憶的銀河里永恒留存。
回憶六年級的作文 篇7
閑坐，或者睡不著時，我會想一些事情。也就是把已經(jīng)過去的時間和事情翻弄著，在自己心里權(quán)衡一下得失或者歸納總結(jié)一下記憶的留存，或傷感或喜悅，總之，那些不能被忘懷的，或波濤洶涌，或細無聲語，浮現(xiàn)在情景里，一如昨夕。
我知道回憶其實就是對過去的緬懷，也總覺得它們有滋有味的，卻又真的說不清楚它們到底是個怎樣的滋味兒。
我常想我的小時候。那時候所有事情，好像總是一種甜甜的滋味，盡管我知道自己沒少委屈沒少哭泣，卻從不把任何一件事情認真地放在心上，傻乎乎地承受，傻乎乎地生活與學習，然后天天盼著自己早一些長大。因為長大了，不用再去學習，而且兜里隨時都可以裝幾毛錢，天天都能買糖豆兒吃。不過奇怪的是，當我真的長大了，而且鬢有白發(fā)時，其實最想的，還是回到童年去，哪怕天天因?qū)W習不好被老爸摁著打手掌，哪怕兜里沒有一毛錢。我要的，只是那些無憂無慮。
我常想一些人，比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們，總有點點滴滴的細節(jié)如熒屏上定格的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前，卻又總是在一閃之間模模糊糊，讓人惆悵不已。由是，我還常天真地想，如果時間真的能夠定格，我寧愿那樣的場景不停地反復輪回或者干脆停留，因為依偎在他們懷里的那種溫暖、純凈，沒有任何附加或取舍。
其實我也知道，回憶的滋味不過就是酸酸甜甜；其實我也知道，無論怎樣，我回不到那時那刻，也回不到那些人的懷里，所以，我總在回憶，也總在回憶的滋味中，找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶，銘記著，讓心里陽光明媚，一如今晨。
回憶六年級的作文 篇8
這些年，我跟隨著爸爸、媽媽去過好多地方，也經(jīng)歷過許多有趣的事情，這些經(jīng)歷都一直伴隨著我，陪伴著我的整個童年，帶給我無限幸福的回憶！
記得在我三周歲的時候，爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝游玩。那時候正是夏天，到處都非常炎熱，而冰峪溝卻像是世外桃園一般，不僅景色秀麗，而且氣候異常的涼爽。雖然當時我那么小的年紀，但卻對那里記憶猶新，因為在那里還發(fā)生了一件令我難忘的趣事。
冰峪溝三面環(huán)山，還有一條小河。空氣濕潤而且涼爽，時常有清涼的風在這盛夏的季節(jié)里吹過來，心里很是愜意。這條河淺淺的，我經(jīng)常去那里玩，穿著小涼鞋踩在石頭上，玩水、撿石頭。突然，我發(fā)現(xiàn)在一塊石頭旁邊有一條小魚，大約有兩寸長。這是我第一次與河里的小魚距離這么近，我非常高興，就轉(zhuǎn)身喊媽媽一起來看，可等媽媽來的時候，這條小魚已溜到一邊去了。為了看小魚，我和媽媽又喊來爸爸一起找小魚。我們小心翼翼地翻開石頭，有時就能找到一條躲藏的小魚，雖然小魚很快就跑開了，我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣，我們?nèi)齻�人默默無聲地翻找著，其實內(nèi)心很興奮，可河邊有些新來的游人不清楚我們在干什么，都很好奇，一會兒有一些按捺不住好奇的人們，也紛紛擠過來翻找，還有人說：可能有人把戒指掉在河里了。人越來越多，小魚都嚇跑了，我們也累了，就回到岸邊準備回去休息。這時就聽見有些人在議論：剛才聽說有人把鉆戒掉河里了，趁天沒黑快點找，誰撿到就是誰的！我聽后哈哈大笑，并大喊：“最開始是我找小魚，沒人丟戒指，你們別找了！”有幾個人恨恨地說我：“小孩，別搗亂，別影響我們，一邊去。”很無奈，我們只好離開了河邊。甚至到很晚了，我們還看見有人打著手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗到中國式“圍觀”，不明就里的參與“精神”。
回憶六年級的作文 篇9
世上只有媽媽好的歌曲代代流傳，可是我認為，世界上不僅只有媽媽好，還有爸爸好。
一大早就聽到廚房里的吵鬧聲，不是碗到筷子的聲音，就是筷子碰到地面的聲音，煩死了。我無奈只好懶懶的爬起床到廚房里一看個究竟。走到廚房門口。一看我大吃一驚，不是媽媽而是爸爸。我揉了揉眼睛，再看還是爸爸，真不敢相信，在一年365天的時間里，爸爸都很少進廚，不知怎么的，今天卻起的這么早做飯，這時，爸爸已經(jīng)看到了我，說∶“你媽媽不在家，快點穿好衣服起來吃飯。”我急忙跑回我房間，穿好衣服，整理整理就快來到了餐桌旁，上面有我最愛吃的菜，我狼吞虎咽的吃了起來。瞬間，我看到爸爸手上有一張紙。我問：“怎么了。”爸爸說：“沒事。剛才不小心碰了一下，流了點血。”我看著爸爸的手，想起了他早早的起來為我做飯，一股熱流溫暖在我身上。
還記得那次，冬天北風呼呼，雪花飄飄，可是我還要上學。無奈，我從床上起來。聽到爸爸一直咳咳咳。媽媽說：“你好好休息。”爸爸看到我了，急忙說：“趕緊吃飯，一會我送你。”媽媽接過話說：“你生病了，讓他自己去吧！”我失望極了，吃完飯，我背起書包就上學去了。誰知，爸爸一早就推出了車在門口等我。爸爸見我來了就說：“還不快點。”我慌忙地坐上了車。在路上，爸爸開的很快，但我沒有感到一絲的寒冷，但是我感覺到爸爸在顫抖，到了學校，下了車，我看到了爸爸的臉凍得紫紅，雙手不停地搓著，用顫抖的聲音說：“趕快進去吧！再凍一會就生病了。”我心里冷冷的想：你帶病來送我，還這么關(guān)心我。雖然站在那冰天凍地的雪天里，我卻感受不到一絲的寒冷，可能是溫暖已將冰雪融化了。
細細品味生活，每一件毫不經(jīng)意的小事都可能成為我們溫暖的記憶。
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