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六年級動物的作文

時間:2022-03-17 17:30:38 六年級 我要投稿

實用的六年級動物的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級動物的作文7篇,歡迎大家分享。

實用的六年級動物的作文匯總7篇

六年級動物的作文 篇1

  朋友,可能是老師,可能是同學,而我要說的朋友是動物——兔子小白。

  在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說到小白,你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯,小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對又細又長的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什么呢?我向外公提出了這個問題。外公說:“因為小白從小就是家養的,只有野白兔眼睛才是紅色的!迸叮≡瓉砣绱。小白很可愛。

  小白也很貪吃。記得有一次,我突發奇想,想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來,再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點,在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點。把小烏龜和小白一起放到起點,然后一聲令下“出發”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子,一動也不動。

  我想出了一條妙計:在終點放兔糧和龜糧。

  姜果然還是老的辣。第二次喊出發時小白和烏龜都開始動身了。

  一開始,小白一直領先,一路過關斬將。小烏龜一點都不著急,一直慢慢爬行,仿佛這只是在散步。

  過來一會,我怕他們跑累了,在大概20厘米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點,但在我放了兔糧之后就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心,一直專心致志地往前爬。

  最后當然是小烏龜勝利了。

  這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。

  這就是我的動物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。

六年級動物的作文 篇2

  在一片茂密的森林里,住著一群動物,有一天,它們聚在了一起,一匹馬發話了,說:“我好久沒有運動了,腿都退化了”。馬剛說完,引來了很多爭論,最后由獅子大王決定,星期日開運動會。

  這個星期日,森林里格外熱鬧,因為運動會開始了,比賽場地在森林東邊的一塊空地上,運動員們早早地到場了,正在草坪上翻跟斗做熱身運動,比賽開始了,第一項是跑步,獅子大王親自上陣比賽,裁判員貓頭鷹大喊一聲“開始”運動員們像一陣風一樣地沖出去,觀眾席上熱鬧非凡,有的在喊“加油”,有的在喊“努力”,有的甚至把腳都舉到了頭上,我們再回到比賽場上,剛開始獵豹領先了獅子大王,可是誰也沒想到,獅子大王來了一個三級跳遠,一下子就把獵豹遠遠地甩在了后面,最后,獅子大王奪得了冠軍。第二項是立定跳遠,運動員們在沙池前面蹦蹦跳跳,比賽開始了,裁判員大喊一聲,“跳”所有的運動員都跳了出去,裁判員量了一下成績,不可思議的是,豹子竟然跳了二米二十八厘米的好成績,當然,立定跳遠,豹子奪得了冠軍。之后又進行了很多比賽項目,運動員們都碩果累累,尤其是獅子大王,它一個人奪得了二十八個金牌、十六個銀牌和六個銅牌,“這一次運動會圓滿結束了”,獅子大王高興地說!

  過了很久,森林里的動物們,都還記得這一次難忘的運動會。

六年級動物的作文 篇3

  兔子是一種常見的家養動物。它性格溫順,一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上,像兩顆紅寶石,再加上一張特有的三瓣嘴,一對長耳朵,那模樣真是討人喜歡。

  兔子的種類很多,最小的兔是迷你兔,據說可以裝進一個茶杯里。大的兔就更多了,一位德國老人養的兔據說有大半個人高,真是太讓人驚訝了。

  因為兔子討人喜歡,很多人拿兔子做動畫的角色,有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等,連十二生肖也有兔的位置呢!

  兔子很會叫,它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行為或對另一只兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門,無奇不有。

  兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起,動作可以持續十秒鐘,那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全,如果主人不去打擾的話,它很快就會進入甜美的夢鄉關于動物的說明文500字關于動物的說明文500字。兔子輕松時會蹲下來,那時是它肌肉最放松的時候。

  兔子劃地盤的方式很獨特,它用拉出的大便來劃分,在人們看來很不可思議。

  兔子是那么天真可愛!我十分喜歡兔子。

六年級動物的作文 篇4

  在這個暑假里,我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之后,我便對動物的特性又有了新的認識。

  《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關動物方面的故事。每一篇文章中,作者都對動物作了活靈活現的描寫,仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的,就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因為這篇小說不但是小說大王沈石溪的經典之作,而且還告訴了我們很多做人的道理。

  《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經傷害到烏鴉,結果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助,相互關照。經過共同的努力,最后又變成了好朋友。讀完后,我便對烏鴉這種動物深感佩服:烏鴉群紀律嚴明,可以排兵布陣;可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔;烏鴉居然和人一樣知恩圖報。最神奇的是,烏鴉居然引導“我”遠離災難區,這是動物靈性的具體的表現啊。烏鴉真厲害!。

  沒想到人和動物的感情居然可以有那么深,烏鴉雖然不能與“我”交流,但是發現自己的朋友被別的鳥傷害,居然成群的攻擊那些鳥,使“我”脫險,更令人驚訝的是,烏鴉知道“我”的家會被閃電打到,并被大火燒著,可烏鴉居然冒著生命危險叫“我”快點離開危險的地帶,可見,“我”跟動物之間的感情有多么深。

  動物都能知恩圖報,何況我們人呢?我們都生活在這個美好的世界上,都應該懷著一顆愛心,一顆感恩的心,來對待這個世界上和身邊的人和物。

  由于環境的關系,我一直都和動物都沒有什么親密接觸過。但是在現實中確有此類事例發生。比如“狼孩”。有一個嬰兒被人丟棄在路旁,無人理睬。這時,一匹狼走了過來看到了,但是狼并沒有吃掉那個小嬰兒,而是把它帶回家,當成自己的孩子。母性在閃光:喂他一些吃的東西,慢慢把他養大,也就變成了所謂我們現在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來,很多東西并沒有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表,關鍵是要看到內心的美和善良。

  善待生靈,就是善待我們自己;愛護動物,就是愛護我們寶貴的家園!

六年級動物的作文 篇5

  人與人之間會有情感,誰失去誰都會難過。和人類一樣,動物與動物之間也是有情感的。

  放寒假的時候,我們一家回到鄉下奶奶家玩。一進家門,兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來,跑到自己的窩里。我不禁笑了起來,心想:“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了!

  這兩只小貓,是奶奶在我小的時候養的。一只是純白色的.,叫大米,一只是黃色的,叫小米。它們倆是一對“夫妻”,經常在一起打打鬧鬧,喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候,都要你爭我搶的。

  這天,我又像往常一樣到院子里去看它們,發現它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天,它們怎么不回到溫暖的窩里去呢?它們看見了我,立刻走了過來,蹭了蹭我的褲腿,又跑到了放雜物的地方。我跟過去,往那兒一瞅,看到一個紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細一看,呀!這不是還沒有長出毛來的小貓嗎!我立馬叫來了奶奶。奶奶說,它們已經被凍死了,要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走,著急了,發出“喵喵”的叫聲,眼瞪得大大的,看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶,奶奶都不知道這些已經死了的小貓是什么時候出生的,臉露出了遺憾的神情,最后還是把小貓埋了。

  接下來的兩天里,大米和小米不吃不喝,一見到奶奶就叫,看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間,它們才恢復原來的樣子。

  原來動物的情感這么重,有時甚至比人的感情還深。

六年級動物的作文 篇6

  我們六一班,可是藏龍臥虎,今天,我就向大家介紹介紹,我們班的龍和虎!由于人數太多,就找幾個典型的吧!

  這個典型人物,非我們"星"哥:周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......(此省略n個“弟弟的”)的弟弟--王鑫!

  話說這個王鑫,身高164毫米(乘10)體重51克(乘1000),他的綽號叫王猩猩,其原因,是因為這廝極愛發火,每次發火前,雙手垂胸,嗷嗷亂叫,目露兇光,然后將人制之“死地”!

  我們“星”哥還有個特點!愛哭!這小子只要首一點點,一點點點點,一點點點點點點委屈,立刻變成一自來水管,將六一“淹沒”!

  這“星”哥只是我們班的九牛一毛!

  除了“星”哥,最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮,體形和“星”哥差不多,這兩小子,哪一天不斗斗嘴,不吵吵架,那一天,太陽一定是從西邊升起的!

  “老瘟雞”是個不長記性的人,他一星期至少被喊到辦公室一次,去時嘻嘻哈哈,回來哭哭啼啼,一刻鐘過后,又活蹦亂跳了,就像被批評的不是他似的!

  “老瘟雞”一點不節約錢,無論給他多少錢,沒有哪一次,錢可以在他袋子里代一星期。但這小子重義氣,有一次自習課,我們三個打打鬧鬧,被老師知道了,他便一馬當先,背上了黑鍋。

  還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了,88!

六年級動物的作文 篇7

  每個人都有自己的第一次,第一次做飯﹑第一次游泳﹑第一次劃船…總之,每個人的第一次都是不同的。當然我也有自己的第一次,我的第一次是十分悲傷的。

  記得我留歲那年,外公家的那頭大水牛生了一頭十分可愛的小水牛。我十分喜歡它,每天早上洗完臉后我就匆匆去給它喂食,還經常和它一起玩耍。經過長時間的相處,我和小牛漸漸熟悉了。它好像把我當成了它最要好的朋友,只要它一看見我來了就十分興奮,急忙跑出來迎接我。我也把小牛當成了我最要好的朋友,像對待兄弟一樣對待它。和小牛在一起的日子真是快樂,像天堂一般,但天有不測風云。

  有一天我突然發現小牛有些虛弱,像是病了。我連忙跑去告訴外公,外公著急地跑來看小牛!靶∨5拇_是病了,過會兒我去給它買些藥,會好起來的。”外公看了一會兒說。我對外公的話半信半疑。果然,小牛吃了許多藥仍然不見好轉。我十分擔心,擔心小牛會死去。我希望我的擔心是多余的,但我所擔心的事始終發生了。

  一天晚上,我從外面回來,急忙跑去看小牛,可我怎么也找不到小牛。我跑去外公那里,著急地問:“外公,小牛去哪里了?”“還在山上吃草,它自己會回來!蓖夤_我說。我跑到外面去找小牛,可外面一片漆黑,什么也看不見。我跑回屋里拿起手電筒準備去找小牛,外公急忙拉住我的手說:“其實小牛死了,我們把它埋了!甭犃送夤脑挘倚娜绲陡,有一種說不出的難過,淚水不有自主地流了下來,我失聲痛哭起來。

  外公勸我不要哭了,可我怎么也安靜不起來。我跑到房間躺在床上,不停地流淚。過了好久,我逐漸睡著了進入了夢鄉。我夢我和小牛正在高興地玩耍。但我醒來以后,什么也沒有。我抱怨老天連一個美麗的夢也不給我留下。

  這是我第一次為動物而傷心,也是我最傷心的一次。我是多么希望這只是一場夢,而不是現實。

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