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六年級(jí)開學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-17 14:21:51 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)開學(xué)作文集錦七篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)開學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)開學(xué)作文集錦七篇

六年級(jí)開學(xué)作文 篇1

  開學(xué)了,在前幾年級(jí)開學(xué)時(shí),我都會(huì)高興地大喊。但是,今年卻高興,開心不起來。因?yàn)楝F(xiàn)在我們面臨的是小學(xué)畢業(yè)考,雙休日不能看電視,玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業(yè)壓死。一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒有。

  開學(xué)真是讓我痛苦,緊張,不舍。痛苦是因?yàn)椋盒W(xué)畢業(yè)考就要來臨了,老師又為我們準(zhǔn)備了一大堆課內(nèi)課外的復(fù)習(xí)資料,語文,數(shù)學(xué),英語已有10多本了,不知道哪一天會(huì)不會(huì)再加幾本練習(xí)本,這樣我的手和大腦要不斷地工作,一刻也沒閑著,太不公平了。我可真痛苦啊。

  緊張是因?yàn)椋盒W(xué)畢業(yè)考成績(jī)十分重要,它就是指向我邁進(jìn)哪一所中學(xué)的大門,這也是我人生的第一步,如果這一步走不好,說不定我就會(huì)永遠(yuǎn)栽倒在這里。我每天為這個(gè)提心吊膽的,十分緊張,心情總是沒法輕松。

  不舍是因?yàn)椋喝绻厴I(yè)了,我們要各奔東西,再也看不到那一張張熟悉的臉孔,那一聲聲悅耳的聲音,那一個(gè)個(gè)有趣的動(dòng)作。在這六年里,我和同學(xué)之間的友情有酸甜苦辣,雖然有些同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生,不管是一年或六年,我們都曾共同學(xué)習(xí),共同生活過,都留下了美好的回憶。

  我寫出了開學(xué)時(shí)的真情實(shí)感,我用我的方式表達(dá)了我的感受。

六年級(jí)開學(xué)作文 篇2

  “度娘”:本文指的是百度搜索,有事請(qǐng)問“度娘”,代指百度公司的幕后工作者。這一稱呼有把百度人性化的意義,表達(dá)了網(wǎng)友對(duì)百度的一種形象的印象,同時(shí)也很好地推廣了百度公司品牌形象。

  陳伊諾

  本刊駐浙江寧波市小記者陳伊諾垂頭喪氣地報(bào)道:眼看暑假就要結(jié)束了,我忽然想起自己還有一份手抄報(bào)沒有完成。我心急如焚,想了又想,眼前一亮。

  “對(duì)了,有事找‘度娘’呀!”

  我迅速打開媽媽的筆記本電腦,在“百度”上一搜,一幅幅漂亮的手抄報(bào)樣板展現(xiàn)在我的眼前。我挑中了一張精致的手抄報(bào)樣板,仔仔細(xì)細(xì)地臨摹了一通。完成了,從遠(yuǎn)處一看,哦,太漂亮了!我暗自得意,“度娘”真是好,既快捷又準(zhǔn)確!

  開學(xué)那天,我自信滿滿地交上了自己的手抄報(bào),想:這手抄報(bào)構(gòu)圖好,字也寫得好,準(zhǔn)能拿個(gè)“優(yōu)”。嘿嘿,我越想越開心,越想越得意!在課間,有兩個(gè)“美術(shù)小專家”在給我們上交的手抄報(bào)分“優(yōu)”“良”和“及格”等級(jí)。我擠入人群,一眼就看到我的手抄報(bào)被分入“優(yōu)”那組里,哈哈,我都快笑出聲了……

  一放學(xué),我就歡天喜地地向媽媽報(bào)喜,正當(dāng)我夸大其詞地說自己如何絞盡腦汁構(gòu)圖的時(shí)候,媽媽打斷了我的話:“陳伊諾,你的手抄報(bào)得的明明是‘良’啊!”“這不可能,怎么回事?”我正納悶?zāi)亍5诙斓綄W(xué)校一看才知道,在后面的手抄報(bào)評(píng)選中也有四五個(gè)同學(xué)的作品跟我的雷同,唉,不用想,都是“度娘”惹的禍!我感到有些難為情,只能嘆道:“‘度娘’有時(shí)也不靠譜啊!”

  一波未平,一波又起,我們班的“撞衫”風(fēng)波仍在繼續(xù),這回可和班會(huì)課競(jìng)選班干部撞上了。

  只見張?chǎng)瘟磷孕艥M滿地走上講臺(tái),興致勃勃地進(jìn)行班干競(jìng)選發(fā)言,那嘹亮的聲音是那么鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫。我心想:他講得實(shí)在太好了!看看站在一旁的候選選手,卻一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),大汗淋漓。張?chǎng)瘟裂葜v完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。對(duì)張?chǎng)瘟恋难葜v,吳老師給予了高度評(píng)價(jià)。接下來演講的是倪琳,只見她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),不自在地鞠了一躬,開始了她的競(jìng)選發(fā)言。可她的發(fā)言是越聽越耳熟,大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來越難看。“停!”吳老師終于忍不住了,“你和張?chǎng)瘟恋母?jìng)選演講內(nèi)容相似度100%,你們?cè)趺锤愕摹卑Γ挥谜f,都是“度娘”惹的禍!

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,我們可以從中學(xué)到許多知識(shí),收集許多有用的信息,但是,在我們利用這些信息的同時(shí)不能照搬照抄,而應(yīng)該加入自己的想法才行呀!

六年級(jí)開學(xué)作文 篇3

  20xx年,《開學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,在兩代人中間表達(dá)和傳承孝心、禮儀等。節(jié)目分為 “孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風(fēng)的力量。

  今年除撒貝寧、王小丫外,還有深受歡迎的 “大拇哥”何炅,央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營(yíng),同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說文解字”,并通過“大頭兒子和小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來解釋主題字的構(gòu)成和含義,從本源上開啟主題。節(jié)目以生動(dòng)、活潑、多元化的方式寓教于樂,帶領(lǐng)小學(xué)生去傳承父母身上的優(yōu)秀習(xí)慣。

  在今年的主講嘉賓中,有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們,也有來自藏族武藝班孩子,更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔,他們?cè)谖枧_(tái)上給我們帶來了令人印象深刻的家風(fēng)故事。

  節(jié)目模擬課堂形式,在新生代中學(xué)生組合TF boys演唱的主題曲《開學(xué)第一課》中歡樂開場(chǎng)。

  在“大頭兒子小頭爸爸“的話帶來關(guān)于“孝”的解字之后,“童話大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓,給我們講述了他關(guān)于“孝”的家風(fēng)。他的出場(chǎng)給現(xiàn)場(chǎng)的很多孩子帶來了驚喜。他向我們講述了父母對(duì)自己的愛,他說:“在我寫《皮*魯外傳》時(shí),發(fā)現(xiàn)每天鋼筆水都是滿的,原來是父親每天給我的鋼筆灌水,這個(gè)舉動(dòng)讓我堅(jiān)定一定要孝敬父母,比如把好吃的先讓給父母,甚至是為父母洗一次腳。”同時(shí),他認(rèn)為讓父母放心也是“孝”。孩子們?cè)卩崪Y潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到,孝敬父母,要從細(xì)節(jié)與小事做起。

六年級(jí)開學(xué)作文 篇4

  上學(xué)期,碩果累累的我不僅收獲到了好成績(jī),還收獲了許多做人的道理,快樂地跟著時(shí)光老人的腳步迎來了愉快的寒假。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),新的知識(shí)。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友和老師,會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是五年級(jí)下冊(cè)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  終于又回到了溫馨的校園里,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,長(zhǎng)大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……還有人對(duì)我說:“終于見到你了,好想你!”讓我很感動(dòng)。

  在這剛開學(xué)的新的一天里,我之所以沒能進(jìn)入良好的.狀態(tài),是因?yàn)槲乙廊怀两诤俚挠淇焐钪小5俏荫R上就意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并調(diào)整過來,進(jìn)入了積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)一切,不留遺憾,因?yàn)樵谝院蟮娜兆永锏戎覀兊模有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

六年級(jí)開學(xué)作文 篇5

  哇,開學(xué)了,我的度假生活竟然就這樣結(jié)束了!在暑假哩,我可以跟同學(xué)們一 起出去玩:溜冰、玩水、去山莊住,我們也會(huì)一起上課,例如:談烏克麗麗、跳舞、畫畫和插花,課程多采多姿,玲瑯滿目,讓我每天的生活精彩無比。一旦開學(xué) 了,就沒有那么好玩了,因?yàn)槊刻於加锌荚嚒⒆鳂I(yè),尤其是上了六年級(jí),每天都要復(fù)習(xí)當(dāng)天教的和預(yù)習(xí)明天上課的,甚至還要寫自修和評(píng)量卷。再加上每周的復(fù)習(xí) 考。唉!真是只有一個(gè)慘字來形容。

  為了開學(xué)能早早進(jìn)入狀況,我安排在開學(xué)前兩周參加夏日學(xué)校活動(dòng),讓我能在開學(xué)前先收心適應(yīng)在學(xué)校的生活。以期望開學(xué)后,上課時(shí)能專心。同學(xué)們建議我每 天都要預(yù)習(xí)一點(diǎn)功課,例如數(shù)學(xué)一個(gè)單元;爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習(xí)一份考卷。開學(xué)之后課業(yè)壓力變大,只要比別人提早準(zhǔn)備,比別人更努力用功,才 能與同學(xué)們并駕齊驅(qū)。

  升上六年級(jí)要準(zhǔn)備未來的升學(xué)考試,這一年是重要關(guān)鍵的一年,我希望自己要多多加油,成績(jī)才能更進(jìn)步,希望的達(dá)成是不能單靠運(yùn)氣的,所謂三分天注定,七分靠努力,大家一起加油吧!

六年級(jí)開學(xué)作文 篇6

  開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)期開始了,同學(xué)們有了新的面貌面對(duì)下一個(gè)學(xué)期。我也有了一個(gè)新的目標(biāo)。

  新學(xué)期,學(xué)校的面貌雖然沒有改變,可還是那么美。走進(jìn)學(xué)校的大門,就像走進(jìn)一個(gè)溫馨的大家庭,學(xué)校的每個(gè)老師對(duì)我們?nèi)缤H友。教室還是那么明亮。一排排的座位放得這么整齊,地上一塵不染,很是舒服。接著,我們來到900多名學(xué)生吃飯的食堂,你看,我們的食堂是多么寬敞。校園的一草一木,都是我們親手種上去的,真是美不勝收呀!

  在這么好的環(huán)境下,我要學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,爭(zhēng)取評(píng)上“三好學(xué)生”。

六年級(jí)開學(xué)作文 篇7

  隨著主題曲《第一課》的音樂奏起,我們一起走入了XX年的開學(xué)第一課。

  看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷,我也身臨其境的感覺自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到XX年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩文,當(dāng)撒老師問道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬米,而葉詩文則游七八千米!我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋H耸菆?jiān)持不下來的,她們說起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì)躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆娝齻冊(cè)诳蓿吹剿齻兊能浫酰亲詈螅齻冞是堅(jiān)持下來,就像她們自己說的一樣,堅(jiān)持就是勝利,她們堅(jiān)持了下來,所以就取得了成功,當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是多么的自豪、多么的驕傲啊!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅(jiān)持,同樣會(huì)獲得成功。

  在《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識(shí),看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來,多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機(jī),為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_車的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重?fù)羲母共浚谶@種情況下,他還能保持冷靜停下車,保護(hù)了32名乘客的人生安全,而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。

  開學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!

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