【推薦】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
當(dāng)太陽(yáng)的第一束光輝照射大地時(shí)，那是人類最溫暖的愛(ài)。當(dāng)月亮的第一束光輝灑向大地時(shí)，那是他給人類最柔和的愛(ài)，當(dāng)父親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是父親給家人最博大的愛(ài)。
曾經(jīng)看到一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力的走來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳。”望著畫(huà)面中那位母親那欣慰的笑容，我就忍不住想哭。是啊！愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。步入高年級(jí)后，一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時(shí)的快樂(lè)與天真。
那天，由于爸爸炒的菜不和我胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的爸爸惹惱了。爸爸陰沉著臉說(shuō)：“不吃就別吃，挑3撿4的。”我把碗筷一丟，將門(mén)使勁一關(guān)，呆坐在那里眼淚已經(jīng)涌上了眼眶。沒(méi)過(guò)多久爸爸拿了一塊毛巾進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭，把毛巾搭在我的肩頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“快睡吧。”我已經(jīng)反感了，爸爸一個(gè)男子汗，像個(gè)全職保姆？突然，爸爸又走進(jìn)了我的房間，手里拿著一杯牛奶，說(shuō)：“喝了牛奶，暖暖身子吧。”我喝完了那杯牛奶，不知怎么，今天格外的甜。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心去感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你我的身旁。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能感受到。愛(ài)，簡(jiǎn)單而又溫暖的一個(gè)字，是人人都渴望得到的。下面，我就來(lái)講一講我得到的關(guān)愛(ài)故事吧！
一個(gè)細(xì)雨朦朧的早上，我開(kāi)心地背著書(shū)包上學(xué)校，正在上著樓梯，不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮，把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候，樓梯上除了一位老師，沒(méi)別的人了，這個(gè)老師就是我們的語(yǔ)文老師。她見(jiàn)我要摔倒了，就兩個(gè)兩個(gè)的臺(tái)階地跨，快速地上了樓梯，在千鈞一發(fā)之際，及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了，差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高，要不然，她就沒(méi)法去上課了。
我連忙扶著老師緊張地問(wèn)：“老師，您，您沒(méi)事吧？”老師笑笑，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)事。行了，你趕緊去上課吧！”我感激地說(shuō)：“多虧了您呢，如果沒(méi)有您，我就摔下去了。”然后老師微微一笑，然后和我一起進(jìn)班上課了。
還有一次上體育課，我們要體育考試，測(cè)試跑步，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著四周，看見(jiàn)“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒(méi)有人陪，便跑了過(guò)去。當(dāng)我看著她懷著必勝的信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí)，我放心了。
到我們跑步了，李佳桐最先沖了出去，沒(méi)想到對(duì)面的一方“出老千”把我給絆倒了，這時(shí)，快要跑到終點(diǎn)的李佳桐便停了下來(lái)，臉上掛著一副特別著急的面容，她看看終點(diǎn)，又看看我。最后，她急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，這時(shí)讓我很感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。如果我們世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)，是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛(ài)。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開(kāi)如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門(mén)衛(wèi)室躲雨，等雨變小以后再出發(fā)回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門(mén)衛(wèi)室靠近。
當(dāng)他步履蹣跚地走入門(mén)衛(wèi)室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒(méi)有雨傘的我，一切都明白了。他的.眼神憂慮了起來(lái)，看了看時(shí)鐘，關(guān)切地問(wèn)我：“餓了嗎?”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說(shuō)：“這么晚了，肚子餓了就吃一點(diǎn)吧。”，說(shuō)著，他微笑了一下，流露出一種關(guān)愛(ài)的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門(mén)口，自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園，撐著他給我的傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
送人玫瑰，手留余香，幫助和關(guān)愛(ài)別人是一件快樂(lè)的事情。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)和幫助別人更是一種美德！在我成長(zhǎng)的歲月中，我得到了許許多多的關(guān)愛(ài)和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長(zhǎng)大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛(ài)和幫助的種子，伴隨我在成長(zhǎng)的每一天，力所能及的給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
懷著感恩的心，能給予別人關(guān)愛(ài)和幫助是我的快樂(lè)，盡管我還很小，但是我會(huì)盡自己微薄的力量去幫助別人，關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)生病我會(huì)主動(dòng)陪她去校醫(yī)室看病，也會(huì)陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物，我也會(huì)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課，更會(huì)熱心主動(dòng)地去接近新來(lái)的同學(xué)，讓他們?cè)谛碌男@環(huán)境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺(tái)風(fēng)橫掃校園的時(shí)候，那天正好是放學(xué)時(shí)間，風(fēng)很大，家長(zhǎng)們以為短時(shí)間不會(huì)下太大的雨，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場(chǎng)邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，盡管雨很大，但還是可以對(duì)付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候，我忽然看到了操場(chǎng)邊小樹(shù)下，有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在躲雨，這么大的雨怎么躲啊？我趕緊跑過(guò)去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔，頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水，頭發(fā)和衣服都淋濕了，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛(ài)了別人。
由此我也深刻地體會(huì)課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話的真正含義了，如同給予關(guān)愛(ài)和幫助別人一樣，真的是非常的快樂(lè)和開(kāi)心。在以后成長(zhǎng)的日子里，我還會(huì)一如既往地給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
在世間，有許多、許多的人需要關(guān)愛(ài)。比如，年過(guò)花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠(yuǎn)又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……
有一次，在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開(kāi)電視機(jī)。一打開(kāi)，有一個(gè)公益廣告吸引著我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛(ài)老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個(gè)偉大的父愛(ài)和一份獨(dú)一無(wú)二的親情。它是無(wú)私、寬容。永遠(yuǎn)為自己的女而守護(hù)著，經(jīng)營(yíng)著，持續(xù)著。
還有一次，“焦點(diǎn)訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內(nèi)向，貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書(shū)聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚(yú)。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識(shí)的海洋，她希望有人給她一把知識(shí)的金鑰匙。讓她自己打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
當(dāng)記者采訪她時(shí)，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書(shū)，她也想報(bào)答她的父母與祖國(guó)，但有誰(shuí)，會(huì)給她們著絲關(guān)愛(ài)呢？
我希望，以后在世上，有更多的人去關(guān)愛(ài)他們。世人都有愛(ài)，但他們更需要愛(ài)！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了期中考試的分?jǐn)?shù)。我心中像揣了小兔似的“撲通撲通”地跳個(gè)不停。“75分”一個(gè)鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾，哎，不知分?jǐn)?shù)愁，知道分?jǐn)?shù)還愁，好像媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)又響在耳邊，爸爸嚴(yán)肅的臉又浮現(xiàn)在眼前。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)便小心翼翼地走進(jìn)去。爸爸見(jiàn)我就問(wèn)：“茂榮，分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，準(zhǔn)備躲進(jìn)房間。可爸爸好像看出破綻，跟著進(jìn)了房間。我急中生智，抓起一本書(shū)假裝認(rèn)真地讀起來(lái)。此時(shí)，爸爸的聲音變得尖銳而短促：“分?jǐn)?shù)究竟出來(lái)沒(méi)有？”我兩眼盯著書(shū)，不敢抬頭，生怕與爸爸嚴(yán)厲的目光相遇。不得已，我支支吾吾地說(shuō)：“75分。”爸爸一聽(tīng)，火冒三丈，隨著“啪”的一聲響，一個(gè)巴掌落在我的臉上。我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴，這次我哭得好傷心。
爸爸呀，爸爸，這次考試我已盡了自己最大的努力，我也想考高分呀！其實(shí)，我考得不好，爸爸更應(yīng)該給我關(guān)愛(ài)，同學(xué)們，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)心是什么？是一個(gè)袋子，里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么？是一種感受，一個(gè)人對(duì)別人付出了，才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè)和幸福！
當(dāng)朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問(wèn)侯幾句；隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí)，真誠(chéng)的幫上一把；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí)，就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。
我幻想著: 如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候，積極地獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，那這個(gè)世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊！
我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，平時(shí)很少和同學(xué)交往，記得我生病在家休息的時(shí)候，是班長(zhǎng)親自到我家來(lái)看望我，還主
動(dòng)幫助我補(bǔ)課，此時(shí)此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了，學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了愛(ài)。 有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時(shí)，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見(jiàn)他不好走動(dòng)，我就急忙回家拿來(lái)紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望著我感激的說(shuō)：“謝謝，小嵐嵐！”我說(shuō)：“叔叔不用謝，這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我，臉上露出了滿意的微笑。
關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)自己，珍惜友情，讓我們?cè)谕粋�(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛(ài)，只要有心去體會(huì)，就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候，曾走丟過(guò)一次：一天，我和狗仔和媽媽在家里看電視，一個(gè)電支話來(lái)，媽媽起身就要出去，我“劫”住了媽媽：“你去哪？”“我去姨媽家，姨媽買(mǎi)新房子了，我去一下。”說(shuō)完就走了，我正要關(guān)門(mén)，突然蹦出一個(gè)念頭：我不如跟媽媽出去。“狗仔，你看家，我走了。”啪一聲，門(mén)關(guān)了，我追了出去，我跑呀跑呀，可媽媽最終還是從我的視線里消失了，一個(gè)人走在人生地不熟的馬路上走著，哭喪著臉，這時(shí)，一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，很熟悉，可我怎么也記不起來(lái)，可阿姨到記起了我，把我?guī)У剿曜印Ｎ业妊降龋K于，只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我，還不忘謝謝阿姨，幸好那天媽媽買(mǎi)東西時(shí)留了電話，這么好心。
終于熬過(guò)了頭，可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，空氣清新，整個(gè)人都舒暢了好多，這時(shí)，哥哥走來(lái)說(shuō)：我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥，只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。
走著走著，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了鐵秋千上，手卡了進(jìn)去，待到拿出來(lái)時(shí)，毛衣上巴滿了銹，是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。
雖然事小，可是充滿了關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
關(guān)愛(ài)，就如一位降落在人間的天使，無(wú)處不在，它時(shí)刻陪伴在每個(gè)人的身邊。
當(dāng)我每次乘坐公共汽車時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖，還時(shí)不時(shí)用手撐一下腰的老人讓座，并溫柔的說(shuō)上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人則會(huì)瞇起雙眼，向?yàn)樗屪娜舜认榈匦Γ[手致謝。可是，這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎？其實(shí)多半都不是。那些借快到站為由的人，只不過(guò)不想讓老人為難罷了。
當(dāng)同學(xué)在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時(shí)，你遞給他一塊橡皮，這時(shí)，你對(duì)同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)之情就已經(jīng)表達(dá)。當(dāng)同學(xué)在那里為一道不會(huì)的題而緊縮眉頭時(shí)，你過(guò)去耐心地為他講解，這時(shí)，你對(duì)同學(xué)的心意也已表達(dá)。
當(dāng)?shù)湍昙?jí)小學(xué)生互相廝打，扯對(duì)方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時(shí)，作為高年級(jí)的我們不再袖手旁觀，而是上去把他們拉開(kāi)，并安慰勸解時(shí)，我們對(duì)低年級(jí)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情也已表達(dá)。
當(dāng)你看到繁華喧鬧的超市旁，有一位因迷路而正在撅著嘴，不停地哭泣的小女孩時(shí)，上去為她擦拭眼淚，詢問(wèn)她的父母在哪里，并打電話找尋她的父母。我相信，她的父母到來(lái)時(shí)，你會(huì)看到小女孩的眼睛有多明凈，鼻子有多小巧筆直，嘴巴有多像櫻桃，眉毛有多像柳枝，鵝蛋臉有多美麗，蹦跳起來(lái)有多活潑可愛(ài)，笑容是多甜蜜……這時(shí)，你的心里一定洋溢著幸福的感覺(jué)。
總之，關(guān)愛(ài)不需要理由，關(guān)愛(ài)也無(wú)處不在，誰(shuí)不希望自己的身邊有一個(gè)無(wú)處不在的小精靈呢？
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10
暑假的一天，虎門(mén)新聞小記者站組織我們?nèi)ヌ酵蚤]癥兒童。
在去的路上，我非常地緊張，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，得自閉癥的兒童非常可憐，他們當(dāng)中有的從三歲開(kāi)始就得這種病，而且還不會(huì)說(shuō)話。我要怎么才能跟他們建立一種正常的交流關(guān)系呢？我不知道。車窗外，太陽(yáng)公公用它那充滿慈祥的眼神望著我，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“思捷，別害怕，別緊張，平常心對(duì)待。”大樹(shù)爺爺笑瞇瞇地看著我，好像也在對(duì)我說(shuō)：“思捷，得自閉癥的孩子非常可憐，你要多關(guān)心他們，讓他們感受到別人的關(guān)愛(ài)。”
到達(dá)目的地之后，我們每一個(gè)小記者都要帶上一名自閉癥兒童一起玩耍。我教一個(gè)自閉癥兒童玩花繩。剛開(kāi)始，我非常害怕，因?yàn)槲也恢涝趺春退v游戲規(guī)則，不知道怎樣教她玩。我和表妹先給她示范了一次，她很認(rèn)真在學(xué)。我以為她會(huì)學(xué)得很慢很慢，沒(méi)想到她居然半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了，我感到非常的開(kāi)心。后來(lái)，我還給她唱歌，給她講事，她聽(tīng)得非常入迷，好像聽(tīng)得懂我們?cè)谡f(shuō)什么，在唱什么。
我們?cè)谀谴袅苏粋�(gè)下千。在走的時(shí)候，我給那位我?guī)У淖蚤]癥兒童一個(gè)擁抱，還給她留了手機(jī)號(hào)碼。
回來(lái)的路上，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，大樹(shù)爺爺這我豎起了大拇指。
關(guān)愛(ài)如此簡(jiǎn)單，關(guān)愛(ài)卻如此重要，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為那些弱勢(shì)群體送去屬于我們的關(guān)愛(ài)吧！
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