六年級成長作文

時間：2022-03-16 20:58:38 六年級我要投稿

有關六年級成長作文集錦七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關六年級成長作文集錦七篇

六年級成長作文篇1

　　一個黃昏，我獨自坐在庭院品味淡淡的綠茶，看夕陽泛出的霞光，晃眼又不晃眼。樓上傳來一群孩子的嬉鬧聲，那么純真，那么動聽�；腥挥浧�，一年級時我們也是如此無憂，如此單純。

　　喧鬧的操場響起國歌，當我們還是一年級的時候，戴著紅領巾，敬著禮，筆直地站在操場上，望著那面鮮紅的國旗，一動不動。那時，我們極其投緣，玩得不亦樂乎，甚至晚上都到對方家里睡覺—五年后，我無知地認為我們如同剛進小學大門的關系那么好，可惜我錯了。我不知何時，我與你之間的一汪清水漸漸渾濁，漸漸地骯臟不堪，你離我越來越遙遠，我們之間好似隔絕了萬重山一般。但是，我裝糊涂，裝作什么都沒感覺到。直到那天，我真正發現我們回不去了；元旦前幾天，班主任突然把布置板報的重任交給我一個人，以往都是她負責的。這次我搶了她的功勞，我想：“一向爭強好勝的她心里一定很難過吧？向她道歉好了�！蔽易呦蛩淖�，拍了拍她的肩膀，她轉過頭，一看是我，毫不猶豫地轉回頭。我愣了愣，問她有沒有生氣，她默不作聲，這時，上課鈴響了，我有些沮喪地回到了座位。那節課，我沒聽多少，而她的筆一直在忙碌描繪什么。放學后，她沒有等我，我只好一人留下出黑板報。出到一半時，她來了，我又驚又喜，因為她說她是來幫助我的，我自然萬分開心。她拿出題材，告訴我她的想法，我完全相信并毫不質疑地按她的指示去寫去描繪。那天，我們忙到很晚，路上我們吃著噴香的包子，笑得很燦爛，慶祝板報終于在她的幫助下完成。第二天，同學們議論紛紛，剛進教室，同學們都用鄙夷的目光看著我。突然，她沖我跑來大叫道：“你看你，出的是什么板報？主題應是慶祝元旦，為什么你寫紀念毛主席？真不該把板報交給你�！蔽矣行┠懬�，小聲說：“不是你讓我這么出的嗎？”她裝著無辜又奇怪地說：“我什么時候讓你這么出的？放學后只有你一個人，你是不是想出好得表彰想瘋了？”面對大家的眼神，我無法回答。她繼續說：“沒話說了吧？大家看見沒？她就是這樣，蠢得死！”我的尊嚴像受到強烈侮辱一般，萎縮了起來。眼淚也不爭氣地流下來，可他卻不饒人地在罵我�！皦蛄�！夠了！為什么你要這么對我？”我的內心在吶喊，在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般，淡去了……我恨，我怨�？捎谑聼o補，過去了還是過去了，向未來看吧！

　　午后的茶點，讓我回想起那些陳年往事�？扇缃瘢貞浧鹉侨缦葳灏愕钠垓_，再也不恨不怨了�！芭�，正如孔子的名句，寬恕他人對你的過錯，解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后，傷痕才能消失不見？希望時間重來，我們還是朋友，可惜是希望。

　　成長的煩惱，記憶的傷疤。記錄了我的童年，我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠了，回想起來，總是空落落的，不痛不癢，無色無味。我們在成長中經歷煩惱，而也同時在煩惱中成長。有煩惱的成長故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實艱辛，但若走過碧海藍天在那頭等你細細品味。

六年級成長作文篇2

　　高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。是的，我們的知識不僅來源于老師的教導，另一重要來源于我們的第三個老師——書。書，伴我成長。在我剛會寫字時，是書教會了我認字；是書讓我會背了如歌如畫的唐詩宋詞，讓我領略到了中國文化的博大精深。上小學了，我很喜歡在陽光的沐浴下，輕輕翻開一本書，貪婪的聞著每個剛勁端莊的方塊字散發出的幽幽墨香；為神奇的方塊字所吸引。書，陪伴我成長。是我形影不離的好朋友。

　　一個陽光明媚的早晨，拿把椅子，翻開一本書靜靜地看著，目光被它那美麗的景色的和扣人心弦的情節所深深吸引，自己也仿佛步入其境，身旁所有的事物都變成了花花草草，奶奶洗菜時水龍頭流出的'水和嘩嘩的水聲，在我的眼睛里慢慢形成一條靜靜流淌著的小溪，水聲在我耳畔形成了一首優美的歌曲，我沉醉在這妙不可言的情境中。這時，書中寫到下起了雨，同時不知誰從上面倒下一盆水，我卻渾然不知，感受著‘雨’從天而降，慢慢落到皮膚上的奇妙的感覺。忽然，覺得"雨"停了，便合上書，回到現實，看到身上的水很不解，媽媽笑著和我說了經過，我不好意思的撓撓頭笑了。

　　書，伴我成長。它不僅教會了我很多做人的道理，更像我的第三個母親，看到我的喜怒哀樂。和我一起經歷了很多難忘的事情。它更是我人生的指明燈，指引著我駕著自信的小舟游向成功的彼岸。

六年級成長作文篇3

　　成長的煩惱，用筆鋒寫在歲月里�；蛟S，它會使我在人生的路上更加精彩。

　　抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動，會使我的心像云一樣輕松。

　　天空中的云，千姿百態，變化萬千；如果你一不留神，它就會變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動，有時像一個美麗的天使；有時會像一條龍……

　　離我最近的那朵云，它好象是一位忙碌的小孩，背著沉重的書包，在茫茫的云海中徘徊，茫茫然地跟著旋轉。他沒有了歡快的腳步聲，沒有了肆無忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風的嘮叨和他們的壓迫就已經夠幾個月了。直壓得喘不過氣來。但是，他知道，一切的一切都是讓他的人生能更好。

　　云，你也有心事。你可以把所有的心事放在心里，也可以把它做為外衣。堆積多了，披掛累了，你就躲進無人知道的角落，打開所有的房門，任憑風吹雨打讓它化為淚雨，盡情地傾灑。你在傾灑后，又會潔白得通透，又會輕輕松松得飄舉了。

　　在深邃的天空中，沒有太陽耀眼的光芒，沒有星辰的璀璨，但你只是默默地點綴著天空，似乎是那么得不起眼。

　　一會兒，白云又以全新的姿態，懷著愉快的心情，慢慢地飄向前方……

　　仰望天空，我那復雜的情緒，隨著輕快了許多。

　　生活充滿了七彩陽光，然而即使在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。成長的煩惱，是人生歷程中的交響樂。不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰，踩著時代的節拍，讓我們勇敢地面對成長的煩惱。

六年級成長作文篇4

　　在童年中，有加了糖的甜，有吃不慣的苦，值得我們好好的品味一下，現在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。

　　夏天，烈日炎炎，樹上的知了唱個不停，我忍著烈日回到家，只見媽媽早已準備好了我最愛吃的西瓜，我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了，我趕忙拿菜刀，一切下去，便成了兩半了，我大口大口的啃起來，就像一只老虎正在吃一只兔子一樣，這西瓜沙甜美味，清涼可口，簡直就是天下之美味呀！這時，奶奶走過來，見我吃的高興就說：“悠著點兒，當心你肚子長出西瓜來�！蔽乙徽�，奇怪地問：“奶奶，為什么說會長出西瓜來？”奶奶又一本正經地補充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那給了西瓜子多少營養成分呀！”我聽了奶奶的話，就把剩下的西瓜丟棄了，生怕自己肚子里真的會長出一個西瓜來，過了幾天，媽媽又買來一個西瓜，當時我看著切好的西瓜又紅又大，雖然我已誕垂三尺，但是，想到肚子里會長西瓜，就站在旁邊，望著媽媽剛切好的西瓜。這時，媽媽從廚房里來了，見到我呆呆地望著西瓜，感到奇怪，可是她沒有來管我，過了一會兒，媽媽依然見我望著西瓜，就好奇地問：“你呆若木雞地看著西瓜干什么？為什么不吃呢？”我說：“奶奶說再吃的話，我肚子里就會有更多的西瓜。”說著說著，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，萬物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的，西瓜是不會在你肚子里長大，別哭了”，我破涕為笑，趕緊吃起了西瓜……

　　童年是有趣的，童年是充滿家人關愛的，童年是快樂的，它們就像點點星辰，點亮了我的世界。

六年級成長作文篇5

　　看著被印成鉛字的“古人智慧”，聞著散發油墨味的“今人創新”，這就是我最大的樂趣。書是人類忠實的伙伴，書能帶給我們最真摯的感情，書可以改變命運的進程，書會解讀過去未來的種種事件……你是不是會有太多的話題要傾訴，但是關于書我們還了解的太少太少。

　　當代大畫家李苦禪先生有一名言流傳至今，膾炙人口，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。簡簡單單十四個字，立馬點名主題——想成功就得先讀書。從我牙牙學語起，爸爸媽媽就想方設法培養我對書的興趣，“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃；國破山河在，城春草木深”……奶聲奶氣的背誦如今看來有些好笑，但是我還是會為自己感到小小的驕傲，那一首首唐詩宋詞無不寄托著全家人對我的期望。當鄰居豎起大拇指：“瑩瑩真聰明，小小年紀就知道這么多，會背這么多首古詩！”我終于明白，這是書籍贈與我的第一份禮物。

　　上了小學，我發現自己越來越離不開書籍，不論低年級高年級，競爭都是那么殘酷，在休息時間，看會兒課外書頓時感到自己漫步在世外桃源，立刻就得到了滿足。也是書籍讓我在眾多佼佼者的明爭暗奪里一枝獨秀，獲得老師的欣賞。這是它送給我的第二份禮物。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆”孔老夫子說的確實不假。既然如此喜歡讀書，那么就不能知識裝裝樣子，充個知識分子的皮囊，一味的讀書不思考，只能被學問牽著鼻子走，智者會主宰書籍，讓學問乖乖聽自己的話�，F在閱讀時我會思考《三十六計》的深謀遠慮，會思索《滿分作文》的滿分法寶，會琢磨《紅樓夢》的世態炎涼。叫我時時思考內容而不是死記硬背，這是書對我的告誡與第三份禮物。

　　書已經給了我三份禮物，然而第四份則接踵而至。我的世界里突然因為書籍而多了許多名人朋友——頭懸梁錐刺股立志發奮讀書的刻苦蘇秦；舌戰群儒才思敏捷的睿智孔明；粉身碎骨渾不怕要留清白在人間的勇敢于謙；天子呼來不上船自稱臣是酒中仙的灑脫李白……他們像是我的朋友，給我忠告，教我做人，隨著閱讀量的增多，我也漸漸認識了外國名人朋友：廢除黑人農奴制的林肯；二戰時期的傳奇人物丘吉爾；女中豪杰優雅自信的希拉里；經營之有道運籌帷幄的盛田昭夫等等他們同樣催我奮進，他們的故事同樣使我如同醍醐灌頂。

　　幽幽書香，永遠難忘。它會在我以后的人生道路上贈送一份份禮物，它會毫無保留的授予我成功秘方，它會默默付出用大智慧大道理充實我的身心。今后我會好好珍惜這個伙伴，在它細心的呵護陪伴下茁壯成長，相信書籍，相信立身以立學為先，相信立學以讀書為本。

六年級成長作文篇6

　　德國著名思想家歌德曾說過：“要成長，你必須獨創才行�！睕]錯，每個人都需要進步，創新，成長。

　　魯班發明鋸的故事人盡皆知，他是因為上山砍木，無意中抓住一種野草刮破了手才注意這種野草，得到靈感發明了鋸。而在魯班之前，上山砍樹被野草刮傷的人也肯定不少，他們可能自認倒霉，或者破口大罵，但都沒有想到可以自己發明一種新的工具，這既可以說明創新的重要，也能證明魯班是一個好木匠。不要總是循規蹈矩不創新，不要總是讓別人踏出那一步，而自己踩他的腳印過。

　　1900年，德國普朗克教授提出了量子力學假設及普朗克公式，但他沮喪的發現他這一假設與自己一直崇拜并虔誠信奉的牛頓的理論相撞了，他只得宣布收回自己的假設。而25歲的愛因斯坦敢于挑戰權威，破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，成了一個更大的權威。要敢于挑戰權威，敢于創新，而不是畏懼權威，畏懼創新。

　　哥白尼大家都知道。他提出了“日心說”，也就是太陽是宇宙的中心，這與當時教會的宇宙觀給予了一個強烈的打擊。但他畏于教會“地心說”的信徒，則地球是宇宙的中心，一直到古稀之年才決定出版這本書。雖然后來證明了日心說也是錯誤的，但哥白尼敢于創新的行為，推動了時代的發展，引起了人類對宇宙認識的巨大變革和思想變革。

　　要成長，你就必須要獨創，而不是一味地跟隨先人的腳步，任何東西都不能沒有創新，沒有進化。如果沒有創新，科技將止步不前，那么人類只會成為地球歷史上一個很小的過客。

　　因為創新，所以美好，因為創新，所以精彩，因為創新，所以幸福，我們需要創新！

六年級成長作文篇7

　　我小的時候，就特別愛看書。春天的時候別的小朋友去田野扯豬草，我就躲在田坎邊看書。夏天晚上乘涼的時候，我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書看。秋天的時候，我就纏著大爺大媽講書給我聽。冬天的時候我就待在田大爺家的“一毛書屋”不出來，花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上，那里的的舊書特別多，什么三國演義啦，西游記啦，三毛流浪記呀，上下五千年呀，我是好讀書不求甚解，總是百看不厭。

　　就在我七歲的時候，一場特大水災沖進了田大爺家的“一毛書屋”，一屋子的洪水把書浸泡成了漿糊，很多書沒了蹤跡，我心愛的《水滸傳》沒了，我哭得直跺腳，直到村長答應我盡快再建一個免費書屋，我才破涕為笑。

　　幾個月后，村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部，在村部里真的有圖書室，我一頭扎進書屋里，迫不及待地讀起書來，呵，好家伙，這書屋的書比田大爺家的“一毛書屋”還大，不僅有古代的書還有科技書，不僅有中國作家的小說，還有外國作家的小說，不僅有兒童喜歡的童話書，還有很多技術養殖、種植方面的書，簡直就是一個書籍王國。我拿起一本《麥田里的守望者》，就像鐵砂沖向鐵石一樣，我被深深地吸引了：20世紀50年代的美國是相當混亂的，“二戰”的陰云尚未散去，冷戰的硝煙又起，人們缺乏理想，意志消沉，霍爾頓沒有辦法改變社會，他的心底存在著一個美麗的理想——做一個“麥田的守望者�！蔽业难矍昂鋈灰涣�，我們的國家如此強盛，社會這么美好，我有什么理由不認真看書，不努力學習呢？對，它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。

　　有了理想就有希望，即便有些書我還不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在電燈下看，放學回來的路上，我坐在草地上看個沒完。

　　潤物無聲之間，我讀了很多書，語文成績不知不覺提高了，我的作文也經常被老師當范文供同學們觀摩，后來我居然也能代表學校參加作文比賽還獲獎了，甚至我寫的《我們花鼓世家》還上了《小學生導刊》獲得了三星好評。

　　我想：“村部書屋”已經給我安裝上了一雙自信的翅膀，它讓我站得更高，看得更遠，成長得更快樂。

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