關(guān)于小學(xué)六年級(jí)回憶作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園。不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的樣。
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，那天是家長開放日，有許多家長進(jìn)來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第1課《秋天的圖畫》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師正瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評(píng)我上課開小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后歡樂的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉。記住：今天我已東方為榮，明日東風(fēng)我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少呵護(hù)。
小學(xué)生活，時(shí)光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。東風(fēng)那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘。小學(xué)的生活是多么難忘啊！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2
童年是快樂的，童年的回憶更是愉快的。
6歲時(shí)，爸爸給我買了一只可愛的小烏龜，我高興得不得了，希望每時(shí)每刻都和它在一起。
有一次，我好奇地拿來一根小木棍希望能把小烏龜翻過來，看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來，可是它卻敏捷地伸長脖子，向左一歪，張嘴將木棍死死咬住，不肯放開。我左甩右敲，好不容易才使它松開嘴，抽回了小木棍。經(jīng)過幾個(gè)回合的較量，我趁它不注意的時(shí)候冷不防把它掀翻過來。我哈哈大笑，終于勝利了！我想，大海龜四腳朝天就寸步難行了，小烏龜肯定也差不多，就說：沒招了吧，看你怎么翻身？正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，小烏龜?shù)帕说拍_，身子動(dòng)了動(dòng)，竟然啪的一下翻過身來。我再耍花招，用小木棍壓住它的肚皮。這樣一來，小烏龜徹底沒招了，只好蹬著四條小腿，瞪著小眼無可奈何地望著我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進(jìn)伸出，仿佛在說：我投降了，我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它，沒想到它自己已經(jīng)翻過來了，它的頭還是那樣縮進(jìn)伸出，好像在說：怎么樣？還是我厲害吧？
看著小烏龜那活潑可愛的樣子，我覺得自己真笨，竟然被一只小動(dòng)物給打敗了。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3
今天是星期五，勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體，回家……天是那么的藍(lán)，是那么潔凈，而我的心卻是烏云重重，不知怎的，到了離開了三年的母校，突然我的腳步就停住了，停的那么突然。想要進(jìn)去，可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開，此刻母校里傳來那令我心醉，令我懷念的歡笑，是啊，我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧，緊張的初三生活讓我遺忘了太多，那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人，那曾經(jīng)美好而又簡單的微笑，都在時(shí)光的沖洗下，蕩然無存，不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜中被激起，與眼淚一起過夜，但，第二天，卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。
一路上遇到了放學(xué)的小朋友們，在他們身上我似乎看到了那些回憶，那么天真的話語說著天南地北，“有夢(mèng)，我能開飛機(jī)”，那么純潔的笑臉映出了晨曦，真摯樸實(shí)的分享令我著迷，你是我的朋友，哪怕只有一角錢的零食也要分給你，你是我的兄弟，有了事情一起頂。如今，我說的是如今，一切都在遠(yuǎn)去，朋友的傷害，殘酷的中考，讓我們無暇顧及友誼，以至于忘記……面對(duì)又將面對(duì)分離，我的心道不出傷心，只想告訴你們我的朋友們，一定別把我忘記，不要有一天再次相遇卻行同陌路，那樣就丟了最美的記憶……
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲，“告訴我，不要放棄，”母校我要告訴你，有一天我回為你帶來成功的喜訊，愿您，永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4
小學(xué)時(shí)候的時(shí)光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏粠砗亲o(hù)；帶來歡呼；帶來……
記得有一次，課代表在講臺(tái)上面導(dǎo)讀，許多人都在開小差、說話做功課，她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點(diǎn)哭了。
這個(gè)一起讀了七年的小學(xué)想必大家對(duì)這個(gè)小學(xué)多多少少有一些感情，我們一起想象過小學(xué)畢業(yè)后的日子，都認(rèn)為那是無比快樂的。不過，那卻只是“曾幾何時(shí)”！因?yàn)槲覀兩钪W(xué)畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。
有人說：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的回憶。”
雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時(shí)的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時(shí)，我們是抱在一起痛哭；而小學(xué)時(shí)代的畢業(yè)，我們選擇的六年級(jí)是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下……
每當(dāng)我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對(duì)了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多快樂的回憶。
這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧！我時(shí)不時(shí)，會(huì)想起它們，想起和它們?cè)谝黄鸬哪?年的快樂時(shí)光，因?yàn)椋抢镉形颐篮谩⒖鞓返幕貞洠?/p>
嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5
記得在八歲那年，離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人，他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚！這可使我動(dòng)了心。
我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿著"家伙"來的。我開始學(xué)著他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢，提桿，取魚，心里酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標(biāo)動(dòng)了一下，我猛的一提，桿子特沉，我此時(shí)的心情無比激動(dòng)，大魚上鉤了！我猛一揮桿，一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場(chǎng)的人都哈哈大笑，我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué)，離開我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。
在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級(jí)第一；藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目；詩歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長，加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí)，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來臨了。大家的努力沒有白費(fèi)，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校；即使沒能考好的同學(xué)，也沒有氣餒，因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇7
我家住在離河不遠(yuǎn)的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時(shí)候，河里總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學(xué)了"站在岸上是學(xué)不會(huì)游泳的"這句話，這不禁使我動(dòng)了心，于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏，終于有一天準(zhǔn)許我去了，不過要跟著哥哥在一起。這一天，我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學(xué)游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭，我在河南岸一手拉著繩子的另一頭，一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學(xué)會(huì)游泳了！"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說："不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成功而驕傲，驕傲使人落后。你還小，也許你不懂。"我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣，難忘。想起了童年的件件趣事，我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長大。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，明年，便是我過的最后一個(gè)兒童節(jié)。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，我要把握好這最后的童年時(shí)光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時(shí)，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時(shí)，第一次挨了打，記得我六歲時(shí)，第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學(xué)；我已經(jīng)是二年級(jí)了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點(diǎn)，體重又重了一些。上四年級(jí)了，成績平平的我像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個(gè)人坐在教室的一角。
時(shí)間飛逝，五年級(jí)了，我的成績有了長進(jìn)，我開始試著和同學(xué)交流，并有了第一個(gè)知心朋友。
……
走進(jìn)畢業(yè)班，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點(diǎn)點(diǎn)流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……
長大后會(huì)怎樣？成年后會(huì)怎樣？老了后又會(huì)怎樣？我還會(huì)回憶這美好的童年嗎？還會(huì)記得這短暫的童年嗎？還會(huì)想念這多姿多彩的童年嗎？還會(huì)……
我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇9
一直都覺得，成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人，無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威，還是敏于思考的青年學(xué)者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們?cè)诟咧袥]有碌碌無為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。
追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸，我不曾錯(cuò)過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時(shí)，你方能品味逝去的美好。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇10
假如你突然來到我的身邊，那么我會(huì)不適應(yīng)的，我還記得當(dāng)初我們分離的時(shí)候簡直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。
現(xiàn)在已經(jīng)過去三年，我已經(jīng)沒有了那么多的事情，花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭，那些變成了無法打開的回憶，都隱藏在了最不堪回首的過去。
不知道其他人到底是怎么回憶過去的那段歲月的，也許每個(gè)人經(jīng)歷的過程都有那么多的不同，可是多多少少的還是有一定的相似之處，人生的起起落落總是要有一定的故事情節(jié)和跌宕起伏才顯得精彩，才像是人生。
可是現(xiàn)在你們不用為我擔(dān)心，因?yàn)槲疫^的很好，我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過自己的努力讓自己過上自己想要的生活。
雖然未來還是一片渺茫，雖然很多東西還是未知的，但是我相信只要心態(tài)足夠樂觀，無論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折，我都感覺這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，終將有一天我會(huì)克服重重阻礙，讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。
假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀，那么未來的成功也并不是那么困難。
就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情，他們也未必有什么太大的可能性，他們也有著那些經(jīng)驗(yàn)，如果足夠認(rèn)真地去做一件事情呢嗎？其實(shí)也并不是很困難。
你聽到了開門的聲音，也知道時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去，這些都讓你無能為力，可是沒有關(guān)系，因?yàn)闊o論是誰都是舊的不去新的不來。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇11
當(dāng)你打開電視劇的界面兒的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開了大門。
也許在未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象，但是與寫作無關(guān)，與靈魂無關(guān)，也與信仰沒有任何關(guān)系，只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。
他們說人生的本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉，可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當(dāng)中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無法預(yù)料未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情，但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候，你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果，因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。
就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候，就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。
這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象，也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目，但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來會(huì)發(fā)生什么。
記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒亮，我們就要集體出去跑步，可是后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情，我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的自己。
也許偶爾會(huì)讓自己感到失望，但是沒有關(guān)系，歇一歇我們還是自己的王。
我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐，可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了。或許這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來回憶的。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇12
童年，像一本奇妙的故事書，我的童年就是這樣一本奇妙的書。這本書里的每一章，都記錄著我童年的回憶。
第一章 第一次踏上道路
一歲半時(shí)，剛學(xué)會(huì)走路的我是無比高興。一步一步，一步一步，剛開始走是有人扶這我，可后來，他們慢慢把我松開。可我又是多么不小心，“咚”我一下就摔到了地上，疼得我直哇哇大哭。后來，每天都練，雖然一次兩次練不好，可連續(xù)練了幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了。
第二章 跟姐姐一起上幼兒園。
五歲時(shí)，姐姐要去上幼兒園。我吵著，鬧著，也想跟去。大人們沒辦法，終于同意我跟姐姐一起去幼兒園了。幼兒園果然另我喜歡，第二天，我還想去。這次，大人們把我關(guān)在房間里，不讓我出門，因?yàn)槲姨∵�沒到上幼兒園的年齡，氣得我又哇哇大哭。
第三章八歲時(shí)，我上小學(xué)了
那是，我特別開心，買了新書包，新文具，新衣服……明天就是開學(xué)了，那一個(gè)晚上，讓我睡也睡不著。看著書包背在我身上，讓我就感覺美滋滋的。第二天，見到新同學(xué)，真的有點(diǎn)害怕。以前的老朋友，我有點(diǎn)懷念，不過我心里想：一定會(huì)交到好朋友的。經(jīng)過時(shí)間的轉(zhuǎn)換，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月，我交到了許多朋友。現(xiàn)在，我特別開心，因?yàn)槲矣信笥蚜耍?/p>
童年的故事書，會(huì)接著發(fā)生，改變。我相信這本故事書，一定很完美!
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇13
“媽媽，別怕，我們回家，好不好？”女孩看著病床上那神情安詳?shù)呐樱鶝龅挠|感讓女孩不由得一怔。
病房里，陽光從窗戶上傾灑下來，卻無法溫暖女孩的心。“你說過，要陪我過生日的呀！你說過，要聽我拉曲子的啊！”眼淚大顆大顆的滑落過臉龐，只剩下那呼嘯而來的痛席卷了心。
三個(gè)小時(shí)前，我靜坐在床邊，看著窗外暖暖的陽光照射進(jìn)來，心情也隨即明亮起來，這是媽媽第一次陪我過生日呢！
兩個(gè)小時(shí)前，我小心翼翼的拉著媽媽那纖弱的手，看著媽媽臉上溫柔的笑。我希望時(shí)間可以在這一刻停止，讓我享受，那期待已久的溫暖。可是下一秒，刺耳的剎車聲卻打破了這份美好，蛋糕從手中重重摔落，但那擋在我面前的人卻倒下了。鮮血將她身上的白色紗裙染紅，從未有過的恐懼感讓我措手不及。“琪琪，對(duì)不起。媽媽，不能陪你，過生日了。”“媽媽！”
一個(gè)小時(shí)前，從手術(shù)室里出來的醫(yī)生搖搖頭，說道：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了。病人本身身體就不好，再加上這么嚴(yán)重的撞擊。雖是搶救過來了，卻不知何時(shí)才能醒過來。”站在一旁的中年男子癱坐在椅子上，神情悲涼。
然而此時(shí)此刻，在病房里的我，卻不知道該如何去面對(duì)。“小姐，老爺叫您先回去。”看著站在門口一臉擔(dān)憂的管家，我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開病房時(shí)卻看見了爸爸那冷如寒冰的眼神，不由得一顫。
他……
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇14
攤開自己的左手，看著歲月刻下的一圈圈印記，回憶泛濫開來，又想起了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子，跌到了總是哭泣；好像又回到了廣場(chǎng)上一圈一圈的蹬著腳踏車；好似靈活的身體又在皮筋上輕松的跳躍；仿佛耳邊又傳來了彌散在風(fēng)中的歡聲笑語。
還記得初中時(shí)代，一個(gè)宿舍，是個(gè)活寶，總是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧；一個(gè)班級(jí)，三十五顆同樣的心，一路同甘共苦、風(fēng)雨同舟；校元旦的舞臺(tái)上總少不了自己的身影；教師的日光燈下又在奮筆疾書；仿佛還在昨天，中考的考場(chǎng)上，流轉(zhuǎn)的筆下在燦燦生輝。可今天就坐在這里——高中的教室，寫下一行行回憶。
只是左手輕揮，回憶已如煙云般消散，我從右手繪出的未來中，依稀看見自己在青春的路上迂回前進(jìn)的身影。
哪怕遇見再大的困難也不畏懼，即使跌倒了也會(huì)很快的爬起來，我回憶并不代表停留原地，雖然不知道未知的旅程中會(huì)有什么，但夢(mèng)想的力量催促我一路走去，遇見了荊棘就把它砍掉；遇見了怪獸，就把它打到；鮮花也阻擋不了前行的腳步，一路的風(fēng)景都淪為陪襯；只因腳下堅(jiān)實(shí)的步伐綻放著金色的光芒，那光芒射穿烏云照亮黑暗，為自己撐起一片晴朗的天空，我一路前行，收獲一路的悲喜。
我把回憶握在手中，偶爾懷念從前的日子，我把夢(mèng)想抱在懷里，看著未來的自己。左手代表回憶，右手輝映未來，右手左手，相交相握，譜寫出成長路上最動(dòng)聽的樂章。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇15
記憶中的那家小賣鋪，溫柔而破舊，沾滿灰的墻，土色的地板，堆滿物品的柜子，老板親切的笑容，一切，多么溫馨，多么難忘。
如今，那家店已不再開業(yè)，也許是太老舊的原因吧，那家店從來沒有出租過。街上，唯有那家店關(guān)著，冷清，冷清。
幼時(shí)，我經(jīng)常去那買東西，柜子只有四個(gè)，有五層，每一層固定擺十五個(gè)商品，店面很小，大門的對(duì)面是小門，老板住在里面，那小門后面便是臥室。
那家店里，只有老板一個(gè)人看管，沒有人見過有人找過他。來顧客時(shí)，他就放下手上的活，坐在那張破舊的木椅上，微笑看著，默不作聲。結(jié)賬時(shí)，他總是拿著他的老式計(jì)算器算著，物品太多了，他便抬起頭，望望外面，嘆了口氣，又埋頭算了起來。
誰也不明白他為什么總這樣，也許，是在為外面的藍(lán)天感嘆吧。有時(shí)，他也會(huì)出來，搬出他那把破舊的木椅子，坐著看天，眼中帶笑，就這樣坐了半小時(shí)，才像突然醒來似的，重新回店去鉆研他那本厚書。
時(shí)光飛一般的逝去，周圍的店鋪裝修的裝修，遷移的遷移，出租的出租，只有那家店，還立在那，好像從來沒有開過。門已經(jīng)很破了，出現(xiàn)了好幾個(gè)小洞，透過小洞，隱隱約約看見里面的擺設(shè)，還跟以前一樣，還是四個(gè)柜子，只是，柜子上的物品已撤空，那把木椅子也沒了去向。
聽人說，那個(gè)老板有個(gè)上大學(xué)的兒子，他隨兒子去了城市，從此再也不回來。
回憶，仰望藍(lán)天，那一段段記憶，揮之不去。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇16
翻開我的箱子、柜子、抽屜，幾乎滿眼都是紫色。其實(shí)我對(duì)紫色的喜歡是11歲之后才開始的。以前我喜歡的是藍(lán)色，是藍(lán)寶石那樣的深藍(lán)，幽靜，明麗，深邃。后來，當(dāng)我留意到了紫色，才知道它是多么適合我的雙重性格，烈焰的火紅與陰柔的藍(lán)相結(jié)合，既熱情又含蓄，還有更多自己的獨(dú)特內(nèi)涵。
我的書架上一直擺著一個(gè)紫色蠟燭，但它不是蠟做的那種，是一個(gè)玻璃瓶里裝著的像皮凍一樣的東西，瓶底是些海螺殼，蠟燭由上到下慢慢泛紫。如果不是中間插了一根白芯，我肯定以為它就是一件美麗的擺設(shè)。它是我12歲生日的禮物，是一位出手闊綽的同學(xué)隨便買了個(gè)最小的給我，卻歪打正著是我情有獨(dú)鐘的顏色。我沒有讓它灰飛煙滅，而是擺在了書架上，享受它散發(fā)出來的縷縷淡香。
蠟燭旁邊放著一個(gè)紫色發(fā)卡，可以當(dāng)做頭花。造型很可愛，是一個(gè)閉眼幻想的小女孩，后面襯著紫紗。如果她的發(fā)型改改，倒和我有些神似。我與它親密接觸的時(shí)間不是很多，學(xué)校禁止戴頭花，我只有在假日出門時(shí)才能與她一同幻想。
床頭的抽屜里有一個(gè)四年級(jí)時(shí)的小玩具：彈力球，同樣是淡紫色的。將它隨手一丟就會(huì)閃閃發(fā)光，因此我送它個(gè)雅號(hào)“掌上明珠”。四年級(jí)是我們學(xué)校最流行的就是這個(gè)，我當(dāng)時(shí)并沒有像今天這樣對(duì)紫色這么狂熱，但第一眼我就決定買它，也算是與紫色有緣分吧。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇17
冬天的時(shí)候，我穿著寬大的白色外套，剛洗了頭頭發(fā)差不多干，頭發(fā)短了，可是這樣的頭發(fā)在冬天的風(fēng)中很合適。耳朵塞MP3，嚼著口香糖，手放在外套口袋里。其實(shí)我不喜歡嚼口香糖，嚼口香糖的人給我一種玩世不恭不羈無所謂的感覺。冷風(fēng)吹著，樹葉如浪襲來。即便是在晚上我也能感到地面有著冬天特別的干凈。我一個(gè)人頂著寒冷的風(fēng)去學(xué)校。冬天有干凈的感覺，冬天有空曠的感覺，冬天有陽光時(shí)是溫暖明媚的，冬天下雨時(shí)是善感憂郁的，冬天的夜空是浸著心事的。冬天的早上干凈得纖塵不染，下午充滿回憶，傍晚是落寞，晚上是寧靜。唯美得脫俗。冬天的落寞冷漠和我靈魂的本質(zhì)是一樣的。靠近本質(zhì)一樣的東西，就會(huì)有安全的感覺。
十二月中某幾天，冷雨潮濕，不幸又感冒了，雖然不算嚴(yán)重。我想著，真是感冒得毫不理由啊，我需要傷感嗎？仿佛還算開心啊，那天秋日的午后，我可以心平氣和的活上很久了。在那天晚，我匆匆出去，匆匆換衣服，袖子扯了一下手鏈，心里一沉，不知所措，我討厭這樣的感覺。比傷心還要糟。外面迷迷茫忙，似霧非霧，似霜非霜。從家，到校門口，我走一步都想三次要回去，可是我竟然走到校門口了……。
向左走，向右走。世界是很小的，小到不可置信。沒見到，是意外，見到，才是平常。可是我總沒有遇到。我有個(gè)觀點(diǎn)：你心里不再想著某個(gè)人了，那么即使擦肩而過，你也沒意識(shí)到你遇見了。因此，我總沒遇到他。
2007年快來了！我又要長大了！還是一樣的傷感！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇18
2013年即將過去，2014年春節(jié)即將到來。看到大街小巷都有人忙著買年貨，不禁想起了去年的春節(jié)。
去年30號(hào)，一大早，我們?nèi)ダ牙鸭液屠牙牙褷斠黄疬^年。到了奶奶家，我和爸爸貼春聯(lián)，媽媽和奶奶在廚房準(zhǔn)備好吃的團(tuán)圓飯，爺爺在打掃衛(wèi)生。外面不時(shí)傳來陣陣鞭炮聲，家家戶戶忙著貼對(duì)聯(lián)迎接春節(jié)。有些家庭還掛紅燈籠。晚上，家家戶戶燈火通明，喜氣洋洋，洋溢著節(jié)日的氣氛。
奶奶和媽媽做了好吃的團(tuán)圓飯，喊著:該吃團(tuán)圓飯了。我們迅速圍攏過來，香味撲鼻而來，讓我垂涎欲滴。我忍不住拿了一只雞腿放進(jìn)嘴里。奶奶笑著說:小貓！晚飯后，我們?nèi)胰挤艧熁ǎe行了一次家庭聚會(huì)。每個(gè)人都表演了一個(gè)節(jié)目。之后，他們?nèi)タ创和恚却履甑牡絹怼Ｒ患胰苏f說笑笑的時(shí)候都很開心，享受著節(jié)日的快樂。雖然是去年的春節(jié)，但它總是深深地印在我的腦海里。快樂的一幕，仿佛發(fā)生在昨天。
回想起去年的春節(jié)，多幸福多美好啊！想到今年的春節(jié)，心里有點(diǎn)酸酸的。因?yàn)槿ツ赀^年后，奶奶身體越來越差，最后離開了我們，去了另一個(gè)天堂。我想知道她是否在那里。想到今年的春節(jié)，我就更想奶奶了。奶奶的聲音和笑容永遠(yuǎn)留在我的`春節(jié)記憶里。奶奶，不知道你那邊有沒有春節(jié)。那時(shí)候，就讓煙花把我的思念和祝福帶給你吧！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇19
就在1月1日元旦節(jié)的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。
那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺，我以為沒什么，就沒有管它。晚上睡覺了，我感覺耳朵有點(diǎn)疼，好不容易睡下了，不過，這只是一個(gè)開始。
睡著睡著，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛著。我捂著耳朵大喊起來，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問我怎么了，我半天說不出話，只能竭力的喊著：“痛……痛……”爸爸媽媽更著急了，我依然不停的喊叫著，淚水像雨一樣不停地流淌著，一說話淚水更是像洪水一般涌下來。頓時(shí)，我的頭像燃起來了一樣又昏又痛，耳朵也像發(fā)燒了似的，燙極了。媽媽不時(shí)說著：“可能是得了中耳炎吧，否則不會(huì)那么痛啊！”爸爸心急如焚說著：“是啊，現(xiàn)在這么晚了，醫(yī)院也去不成，這可該怎么辦啊……”
我心中默默祈禱著耳朵快快好，耳朵卻越來越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著點(diǎn)兒，睡著了就好了，我只能哽咽著說：“睡……睡不著……疼……”說著，淚水又模糊了雙眼……
過了好久，我終于再也無法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強(qiáng)從床上爬了起來。看了病后，醫(yī)生說是因?yàn)楣嗨悬c(diǎn)發(fā)炎了，點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里，過幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來。
這天晚上的痛苦我現(xiàn)在想起還心有余悸，它永遠(yuǎn)讓我銘記……
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇20
兩個(gè)多月過來了，我一直守候屏幕面前，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，可是昨天你一天都沒有出現(xiàn)，我卻有種莫名的擔(dān)心。在內(nèi)心忐忑不安的時(shí)候送去了我的簡訊，我知道我不應(yīng)該在去打擾你。擾亂你現(xiàn)在的生活，但那一刻我真的很擔(dān)心.....
我知道之前無論你工作有多忙休息有多晚，你都在電腦前坐上片刻，可昨天卻很異常，昨天一天直到現(xiàn)在你家農(nóng)場(chǎng)都還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，你去哪了？出遠(yuǎn)門了嗎？有點(diǎn)想知道你現(xiàn)在一切。呵呵....不可能了。
想起你，心,又開始疼痛了..那只屬于你,只有你能給的疼痛..
雖然我們沒有緣分走到一起，我現(xiàn)在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現(xiàn)在的生活。但是，這個(gè)記憶已永遠(yuǎn)印在心上，無法摸去，之前無論你怎么樣對(duì)我，不管你用怎樣在惡毒語言來傷害我，我都不在乎，始終還是會(huì)想你，當(dāng)然也想你知道最近的和以后的一切。
不知道現(xiàn)在的你，過的好不好。在孤單的夜晚是否也會(huì)不經(jīng)意的想起我？我以為我已經(jīng)全部釋懷，才了解原來你一直都在我腦海里，我以為我已經(jīng)徹底的把你忘記，可現(xiàn)在才知道忘記過去，原來是那么的不容易。
我不停的在這陌生的街道徘徊，我明白，我只想利用這樣方式來忘記熟悉的你。如果上帝能答應(yīng)該我一個(gè)要求，那就是多年后我想再見見你，希望那時(shí)我還是朋友，我并不奢望能夠回到過去，一切重來。只希望我們能像朋友一樣的聊天。
而不像現(xiàn)在變成了最熟悉的陌生人！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇21
我認(rèn)為，書籍可以稱為藝術(shù)品，那么每一本書就是一件藝術(shù)品，而讀書就是美的欣賞，是件賞心悅目的事情，總是讓人回味無窮。
有一段時(shí)間，我不知道怎么的愛上了書這件藝術(shù)品，特別是那本《岳飛傳》，我對(duì)它可說是一見鐘情，讀起來更是愛不釋手了，一遍遍地百看不厭。
那段時(shí)間，我與《岳飛傳》形影不離，每天隨著岳飛習(xí)武、練弓箭、殺惡霸、挑土匪。每當(dāng)我一翻開它，我就會(huì)完全投入進(jìn)去，開始一次身臨其境般的體驗(yàn)，我的心情也隨之發(fā)生不同的變化。時(shí)而悲傷、時(shí)而興奮、時(shí)而感慨萬千卻又有話不能言。在每天的品讀中，也對(duì)《岳飛傳》的語言意境有了一個(gè)新的領(lǐng)悟，那就是——美，美的輕柔，美的莊重，美的字字扣人心弦，美的萬變不離其宗，讓你陶醉其中欲罷不能！
讀到岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn)，卻又被秦檜假借皇上之口，用十二道金牌召回，以“莫須有”的罪名處死在風(fēng)波亭時(shí)，我恨不得穿越時(shí)空，回到南宋王朝，為岳飛請(qǐng)命，為岳飛鳴冤，好讓一代民族英雄能盡展才華，為國盡忠，使自己的一腔熱血尋到用武之地。想到這，我又有一絲的無奈，因?yàn)槲覠o法做到。
但我對(duì)美的認(rèn)識(shí)，則隨著岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”而繼續(xù)著。
每當(dāng)回憶起這段與《岳飛傳》相擁的日子，心中對(duì)美的渴望又怎能不再次燃起而重溫舊課呢？美的回憶令人心底留存著涓涓的清泠……
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇22
我回來了，又回到了曾經(jīng)三年寒窗苦讀的母校，在這所學(xué)校，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新！
我不是作家，我不能用優(yōu)美的文字描述它；我也不是畫家，畫不出母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我更不是音樂家，唱不出對(duì)母校的愛。但我知道，我的母校，永遠(yuǎn)在我心中。在我的母校，有很多值得回憶的生活，我的老師，我的朋友，我的同學(xué)……
在我母校，令我最難忘的還是初三的生活，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我不得不承認(rèn)是我初中最快樂的時(shí)光。
和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機(jī)，都令我難忘……哈哈…第一次手機(jī)被老師收了，雖然當(dāng)時(shí)很生氣，但現(xiàn)在還挺懷念的，第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切！都非常懷念！
我永遠(yuǎn)記得我的語文導(dǎo)師……彭桂云老師，一個(gè)很優(yōu)秀、很負(fù)責(zé)的老師，而且還是全國優(yōu)秀老師！我很感覺彭老師對(duì)我的教導(dǎo)，還有我的同桌：吳添?xiàng)潯顷柨怠⒆Ｗ耘唷@些都是我記憶長河里摸不掉的回憶。
還有我的妹妹：梅容芳，別人都叫她梅破！哈哈……我覺得她是一個(gè)很可愛的小女孩，還有一個(gè)很好的朋友，沈琪，一個(gè)很有個(gè)性的女孩，還有一個(gè)很有個(gè)性的外號(hào)，不說了，哈哈！還有一記憶很深的女孩……吳靜茹，這個(gè)不解釋！還有一個(gè)很特別很特別的朋友：何淋，雖然她不屬于我學(xué)校生活的一部分，但我還是記憶猶新，也很感謝她！
我的母校，其實(shí)有很多值得回憶的人和事，但要我全部寫下來，我做不到！有些只能一直停在我回憶。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇23
隨著雨水夾雜著鈴聲流入我的耳中，神游的魂魄才歸結(jié)在心中。雨中的泥土的腐爛味也歸結(jié)在了心中，右側(cè)面欣賞完結(jié)之后，不會(huì)忘記左側(cè)面。
總會(huì)留在最后才踏步離開學(xué)校，不是動(dòng)作慢，而是放學(xué)之后的操場(chǎng)宛如一副美麗的畫卷，一點(diǎn)一點(diǎn)的白色校服是這幅淡然的畫卷的凄涼點(diǎn)綴。宛如鳳凰的新生，宛如古代歌泣的冤魂，宛如一副沒有了古道西風(fēng)瘦馬的小橋流水人家。別致的是今日的細(xì)雨催脫同學(xué)們把家里花紅柳綠的雨傘搭在了肩膀之上，車棚里也充滿了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，還有匣下傘的雨中漫步者，舉起傷手，把身上的所有疤痕全部洗凈。留在原地。走遠(yuǎn)了。我們還會(huì)笑著說，我們的生命是快樂的，沒有污穢，沒有疤痕。轉(zhuǎn)過身去，只剩寂寥的背影襯托出煙雨繚繞的雨水。甜的。咸的。
剛剛來的梨花與櫻桃花很白很凈，像天使翅膀上白色的羽毛。遇上這種春雨天氣希望它們不要夭折太多，不要像櫻花的飄落速度一樣，世界還美麗，世界還溫馨，我們沒有還小沒有能力說愛一樣。
沒有詩畫一樣的漠然生命，沒有鳳凰一樣的燦爛時(shí)光。如果時(shí)光還可以把光陰倒轉(zhuǎn)過去，如果記憶不再是如此的悲傷，如果不再被陳舊的歌曲拉回美麗如煙火的時(shí)光。白色的封皮上赫然的映著粉色的花瓣。白色的記憶上赫然劃過兩道明媚的光影。想到獨(dú)自一人，在海邊漫步，放飛紅色氣球，讓點(diǎn)點(diǎn)思念，化作濃濃薄霧。
阿貍跟媽媽說。世界上不再有永遠(yuǎn)了我想明白了。媽媽轉(zhuǎn)過頭。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她說：當(dāng)然有咯我永遠(yuǎn)愛你阿。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇24
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數(shù)也數(shù)不清，我就摘下那顆最飽滿的故事，講給你們聽。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒人陪我玩，多沒意思呀！我忽然眼前一亮，這樹叢不就供我玩嗎？于是我便開始玩起了“跨欄”。
玩著玩著，天空飛過一架飛機(jī)，“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來了靈感，飛機(jī)上不是有螺旋槳嗎？飛機(jī)就是靠著螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒有槳，我用自己的雙手當(dāng)螺旋槳。于是，我便來到一棵大樹旁，用一只手抱住樹桿，另一只手伸開，繞著大樹飛快地轉(zhuǎn)起來，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩(wěn)了。
“咦，怎么還沒飛起來？”我自言自語起來，“飛機(jī)都能飛，我為什么就飛不起來。”
看著這棵大樹，想著飛行的快樂，自信心油然而生。我不灰心，繼續(xù)想辦法。
“一定是我爬得不夠高。”我說道。
好奇心推著我爬上了大樹，站在了更高的地方。這下夠高了，滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開始繞便雙腳踏了個(gè)空，頓時(shí)我像飛機(jī)上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見了，問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”，我慚愧地哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了，但想起來還是暗暗發(fā)笑。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇25
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，眺望著遠(yuǎn)方那顆曾經(jīng)碩果累累的棗子樹，珍藏的經(jīng)憶不經(jīng)意被打開，腦海中不經(jīng)意又浮現(xiàn)出那些曾經(jīng)的畫面……
夕陽西下，絢麗的晚霞瞬息萬變，隨著“咔嚓”一聲，門開了，一位步履蹣跚的老人走了出來，手中拿著竹籃和竹竿，慢慢地朝棗子樹走去。“嘩啦啦”，這是棗子掉落在地上的聲音，可它卻打開了我絢麗多彩的童年記憶。
“嘩啦啦—”這是我打棗的聲音，一顆顆棗子隨著樹兒搖擺的節(jié)奏掉落來。“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，歇會(huì)兒。”曾祖母弓著年邁的身子，神情專注，她小心翼翼地用毛巾沾了點(diǎn)水，用手用力地?cái)Q了好幾下，再在我的臉上細(xì)細(xì)地擦著，一下，又一下……我從竹籃里拿起幾顆大紅棗，遞給曾祖母，說：“曾祖母，這棗子可甜了，您快嘗幾個(gè)吧。”曾祖母伸手接過了棗子，可她并沒有直接吃掉，而是把棗子放進(jìn)了她的口袋里，溫柔地的：“曾祖母待會(huì)兒再吃，來，和曾祖母一起做紅棗粥吧。”我說：“好呀，曾祖母做的紅棗粥最甜了。”曾祖母笑了，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在這小小山村中。
幾個(gè)月后，我正準(zhǔn)備去曾祖母家拜訪她，可卻傳來了曾祖母去世的噩耗。當(dāng)我剛趕去曾祖母家時(shí)曾祖母已經(jīng)躺在那冰冷的床上，那雙曾經(jīng)炯炯有神的眼睛早已閉上，那雙布滿繭子卻溫柔撫摸著我的手已經(jīng)冰冷，可手中卻還攥著當(dāng)初我給她的那幾顆大紅棗……
又是一年秋天，遠(yuǎn)方的那棵棗子樹的香味早已彌漫四周，遠(yuǎn)在天堂的曾祖母，愿你能聞到這棗香。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇26
今天窗外陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)大好的日子。媽媽叫我去整理書房，我只好恭敬不如從命地去了，我在整理時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片，看了那張照片，我忍不住哈哈大笑起來了。
原來，那張照片上記載了我第一次捉蝌蚪的時(shí)光。那一天，我興致勃勃地拿著大魚網(wǎng)和一個(gè)盆子走到溪邊抓蝌蚪。剛到溪邊，媽媽就拿起手機(jī)狂亂地拍了好幾張照片，然后就去發(fā)朋友圈了，而我則是去溪邊抓蝌蚪，我找到了一只蝌蚪，那只蝌蚪藏在泥土下，基本上完全與泥土混合了，不仔細(xì)看是找不到的。我輕手輕腳，拿起漁網(wǎng)，走到它的身邊，差不多是百發(fā)百中，我一放下網(wǎng)子，那只蝌蚪逃都來不及，就進(jìn)我的魔掌了。我又找到了好幾只，差不多百發(fā)百中，一槍便中。
后來，我看到了一只龐大的蝌蚪，身旁還有好幾只，像是在保衛(wèi)它們的國王。我輕手輕腳地過去了，用力一放，卻只抓到它身旁的的幾只蝌蚪小兵，那只大蝌蚪逃過一劫，這次我真的生氣了，用力一抓，又被它逃了，我怒了，用力地放下漁網(wǎng)。呵，讓你剛才逃，現(xiàn)在不是被我給抓了，我興奮地一蹦三尺高，不過沒想到因剛才坐太久了，腳麻了，踏了個(gè)空，便撲通一聲掉進(jìn)了小溪，漁網(wǎng)也隨之而下。那只大蝌蚪在我腳上游過，我氣得火冒三丈。媽媽也聞聲而來，見我摔成這樣哈哈大笑，還不忘拍照。最后我連爬帶滾的上來了。想到這，我又哈哈大笑了一會(huì)。
這就是我的蝌蚪之旅，也是我的童年之旅。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇27
茫茫人生難尋知己，人的一輩子又能遇上幾個(gè)貼心貼肺的良友？在我小學(xué)生涯的最后一年，分離之際，我翹首苦盼，候來了人生中第一個(gè)愿陪我一同看明月看彩霞的摯友。
她就是小胡。記得學(xué)農(nóng)的時(shí)候，在一次活動(dòng)中，我們要翻越許多小土坡，這對(duì)常人來說在平常不過的小土坡，對(duì)腳傷初愈的我來說，真是艱難萬分啊.漸漸地，我跟不上隊(duì)伍了，不聽話的汗珠一串串的從我的腦門滑落，頭發(fā)也被汗水黏住了。眼看著同學(xué)都從我身邊匆匆而過，我更著急了。可是天不遂人意，越著急越是要出事。撲通，我腳一滑，狠狠的摔在了泥土坡上，眼睜睜看著隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)……手上有兩條觸目驚心的紅痕，衣服褲子上全是泥土。我孤寂無助，簡直要哭出來了。就在這時(shí)，就在那瞬間，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是一雙溫暖的手將我扶起，幫我撣掉身上的塵土，還往我手上吹氣。是小胡。是她牽起我的手，伴著我走完那漫漫山路……此時(shí)此刻，我真希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我多享受一下這一刻她帶給我的感動(dòng)，多嗅一嗅她溫?zé)岬谋窍ⅲ辔兆∫粫?huì)兒她溫暖的手，多貼近一點(diǎn)她那熾熱的心……
在生活中，在學(xué)習(xí)中，小胡都如一個(gè)姐姐般無微不至的照顧我，幫助我，只要一個(gè)眼神，一個(gè)微小的動(dòng)作，她都能心神領(lǐng)會(huì)，心有靈犀一點(diǎn)通，我相信在今后的生活中，不管是畢業(yè)了，還是工作了，我們都能手挽著手走向?qū)儆谖覀兊慕k麗彩虹世界。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇28
在我的童年里，發(fā)生過很多的事。有的使我哈哈大笑；有的令我悲傷不已；有的讓我難以忘懷……總而言之，童年里的事就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味應(yīng)有，但其中我記憶最深刻的還是一件令人感動(dòng)的事情，它就像茫茫大海里的一朵浪花，涌進(jìn)了我的心頭。
記得那年我才七歲，做事毫無頭緒。這不，又惹了一件事，下面，我講給你聽聽吧！
那天天氣晴朗，萬里無云，我在家里悶得著急，看到外面小朋友玩得多自在呀！我便請(qǐng)求媽媽讓我下去玩會(huì)。“不行！”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，媽媽，親愛的好媽媽，就讓我下去玩一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒。”我?guī)е耷蝗鰦傻健?/p>
“不行！”媽媽嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲地說。
沒辦法，我只好使出殺手锏躺在地上打滾。“好好好，玩去吧，只許十分鐘，記住，十分鐘，別忘了。”我迅速從地上站起來：“OK！母親大人。”我像一只出籠的小鳥一樣，“飛”了出去，迅速加入他們的隊(duì)伍，歡快地玩了起來，正當(dāng)我們玩得大汗漓淋的時(shí)候，我不知被哪塊絆腳石給絆倒了，流了很多的血，我“嗚嗚”地哭了起來，伙伴們一哄而散，只剩我一個(gè)，媽媽聞聲訊來，查看我的傷口，背起我，轉(zhuǎn)身去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空媽媽早已汗流浹背，我說：“媽媽你放我下來，我自己走。”媽媽說：“我還背不動(dòng)你。”這時(shí)，我淚如泉涌，傷口也不怎么疼了，我真想說：“媽媽，我愛您。”
童年里的事讓我回味無窮，童年里那偉大的母愛深深地打動(dòng)了我。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇29
回憶起這個(gè)夏天，令我最難以忘記的，就是夏日的炎熱。
夏日，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵云，好似一位少女穿著一條湛藍(lán)的裙子，圍著一條雪白的絲巾。那云朵，好像也受不了夏日的炎熱，隨著風(fēng)婆婆，飄去遠(yuǎn)方。
天空中的云兒遠(yuǎn)去了，地上的植物可就遭殃了。沒有了云朵的遮擋，太陽炎熱的光線筆直地射向了植物。河邊的柳樹垂下柳枝，貪婪地吸收著水分，與太陽作著斗爭(zhēng)。小草堅(jiān)強(qiáng)地站著，和兄弟姐妹一起用觸手（土里的根）伸進(jìn)土里，尋找水分。小花兒垂頭喪氣地彎著腰，避免太陽的直射。
不僅僅是植物在受罪，那些小動(dòng)物們也要一起遭殃。小狗趴在地上，有氣無力地喘著粗氣，吐著舌頭，搖著尾巴，似乎在請(qǐng)求老天下一場(chǎng)大雨，讓它涼快一會(huì)兒。小貓邁著沉重的步伐，“喵，喵”地叫著，尋找著水源。
我們也好不到哪去。在馬路上，只能看見一些星星散散的行人撐著遮陽傘，快步地向前走。其他的人都在家里舒舒服服地吹著風(fēng)扇和空調(diào)。一旦出去，打開門，一陣熱浪撲面而來，走在放個(gè)雞蛋都能被煮熟的路上，腳底都快磨起泡了！頭頂著太陽，身體每處都被曬得見不得人！
那些不會(huì)動(dòng)的物體就更慘了！因?yàn)椴荒軇?dòng)，只能任由太陽暴曬。玻璃被曬得“油光滿面”，瓦片被曬得干巴巴，馬路都被曬得軟綿綿的！
回憶起這些，感覺心都快涼了：還有半個(gè)暑假該怎么過啊！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇30
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。”
橘子樹
在我家門對(duì)面有一棵野橘子樹，春天和夏天的時(shí)候，我經(jīng)常爬到樹上，坐在一根粗壯的樹枝上看書。秋天的時(shí)候最好玩了，我會(huì)和哥哥從樹上摘幾個(gè)橘子來吃，我們每次都是懷著期待地心情吃的——因?yàn)橥＃@橘子樹上的橘子堪比檸檬，雖然每年它都是酸的，但是我們的心是甜的。我們這很少下大雪，冬天的時(shí)候，一早下大雪，我和哥哥就會(huì)很著急，因?yàn)橹車黄酌Ｃ＃伎床灰婇僮訕淞耍┮煌＃覀兙蜁?huì)奔出家去找橘子樹。
秋千
在我家附近，有一棵老樹，爸爸和叔叔合力在老樹上做了一個(gè)秋千，剛做完，我和姐姐就爭(zhēng)搶起秋千來，但每次我都是第二個(gè)蕩。記得有次秋千的繩子斷了，當(dāng)時(shí)是我在蕩，繩子一斷，姐姐就對(duì)我喊道：“你怎么這么重啊，繩子都承受不住你的體重。”最后還是爸爸將它修好了。
竹林
我家對(duì)面還有一片竹林，我跟哥哥和姐姐常會(huì)去里面探險(xiǎn)，竹林在一座小山上，山的另一半有幾塊大石頭，站在石頭旁你會(huì)看到火車站，還會(huì)看到一個(gè)送貨的火車，我們常會(huì)坐在石頭上看風(fēng)景，有時(shí)會(huì)戴幾個(gè)蕃薯上去坐在石頭旁烤。
橘子樹、秋千、竹林，這些都是童年美好的回憶。時(shí)間長了，橘子樹因?yàn)椴鸱孔颖蝗丝沉耍锴П蝗瞬鹆耍窳诌�好好的，可竹林后面那美麗的風(fēng)景沒了，它們雖然消失了，可那些回憶永遠(yuǎn)都在。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇31
童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹——每個(gè)人的童年生活都不同，開心、難過、委屈、傷心……這些織成了一個(gè)個(gè)美好的童年回憶。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)朋友，我們倆玩得非常開心。有一天，我和她打算抓一只鳥玩。我們找到一棵不算高的樹，那樹上有個(gè)鳥窩，鳥媽媽不在——因?yàn)樗ヒ捠沉恕?/p>
我們準(zhǔn)備好后她就開始爬樹了。那樹的樹枝很多，距離不大，很容易爬。她跳上一個(gè)樹枝后，又爬到附近的樹枝，經(jīng)過一段很長的時(shí)間，她才把鳥捉下來。
我仔細(xì)地看著那只鳥：鳥兒的羽毛還未長豐滿，嘴角有個(gè)黃色的東西，身子不停地顫抖著，眼睛中滿是恐懼。
我看了，有些心軟，便對(duì)她說：“把它放回去吧，它看起來很害怕。”
她聽了，有些生氣，說：“不放，我費(fèi)了那么大勁才把經(jīng)弄下來，才不要放回去呢！好累的！”
“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。
她聽了，神色稍有松動(dòng)，我急忙說：“而且，鳥媽媽愉回來了吧，它要是看到自己的孩子不見了，會(huì)很傷心的！”
“這……好吧。”她嘆了口氣，無可奈何地說。隨后，就把鳥兒放回去了。
童年記憶真的很美好，但傷害生命是不對(duì)的。現(xiàn)在，我又想起了這件事，很開心的是，我和她當(dāng)時(shí)作出了最好的決定。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇32
今天我被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”了，我異常的高興，但回想起以前的努力和汗水，我依舊不可松懈。
將記憶的大門打開，回想起四年級(jí)：在嚴(yán)酷的暑假里，“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”電話響了起來，“喂，誰呀？”…“哦，是這樣，好我現(xiàn)在給楠楠說。”我疑問起來：誰呀？只見媽媽急忙的走過來，焦急地對(duì)我說“楠楠，快起來，你老師讓你趕快去學(xué)校！”“什么，大熱天的，煩人！”雖然有一百個(gè)不情愿，但也不能不去，我慢慢吞吞的走向?qū)W校。
一到學(xué)校才知道，原來是讓去獻(xiàn)愛心！“沒問題，走”我心里正美滋滋的想著，但天不遂人意，突然，氣溫越來越熱，有些人都中暑了“怎么辦？”“不行不去吧！”同學(xué)打起了退堂鼓，我卻堅(jiān)定著，心想：等一會(huì)再去，因?yàn)檫@是為貧困山區(qū)捐的錢，不捐的話那世界上就會(huì)又有一個(gè)人上不成學(xué)了，可天處處和我作對(duì)。氣溫越來越熱，豆大豆大的汗珠從我頭上掉下來，慢慢，我的眼前花了起來，“糟糕中暑了，怎么辦？不行，不去了！”我打起了退堂鼓，就在準(zhǔn)備回家時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我的好朋友坐著車從我眼前通過，我順著方向向他搖了搖手，只見他把窗戶搖下來問我“去哪呢？劉丁楠？”“我去植物園，你去哪？”“我們正好順路，要不你做我家的車去吧，帶著你的朋友？”“好呀，我求之不得！”就這樣我們到了捐獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)。……
回想起以前的經(jīng)歷，我受益匪淺；回想起以前的經(jīng)歷，我驕傲自豪。現(xiàn)在我是十佳少先隊(duì)員，明天我就是祖國的棟梁之才！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇33
往事如煙，生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過，但那個(gè)淺淡的背影，卻像一張舊照片，塵封在我記憶的匣子里，永不褪色。
那是一個(gè)冬天的下午，寒風(fēng)刺骨，我上完作文課就坐公交車回家，當(dāng)我刷卡買票的時(shí)候，機(jī)器卻反復(fù)提醒：“請(qǐng)重新刷卡”，司機(jī)不耐煩地等了一會(huì)兒，突然大發(fā)雷霆，厲聲問道：“你個(gè)小鬼，沒帶錢，還敢坐公交車，你家長沒教你嗎？”我面紅耳赤，兩行淚珠奪眶而出。
我不知所措，趕緊下了車，打電話給爸爸，時(shí)間一分一秒的過去，第二趟車到站了，可爸爸還沒有現(xiàn)身，怎么辦？我不知如何是好。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)阿姨拍拍我的肩膀，說：“小朋友，你怎么哭了？”我一怔，才發(fā)現(xiàn)自己在低聲哭泣，“我的公交卡讀不出來，我回不了家……”阿姨笑了笑，說：“這點(diǎn)小事呀，來我?guī)湍阃稁牛旎丶野桑 苯又缟瞎卉嚕贸鰞稍X丟進(jìn)錢箱，對(duì)司機(jī)說：“我?guī)瓦@個(gè)小朋友付的。”又轉(zhuǎn)身叫我，“來，已經(jīng)付了，趕緊回家。”然后跳下車，我才知道，她并不和我順路，我跳上公交車，車子就開動(dòng)了，我甚至來不及說聲謝謝，只看著她轉(zhuǎn)身離去的背影，穿著一件白色連衣裙，美得像個(gè)仙女。
我坐在車上，聽著外面寒風(fēng)呼呼吹著，卻絲毫不覺得寒冷。
老師點(diǎn)評(píng)：全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折。文筆間滲透了情感，心理描寫真實(shí)，感情真摯！不失為一篇佳作。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇34
在我的腦海中，美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多，我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼，陷入了回憶之中。
那是一個(gè)暑假里，我隨著爸爸一行人來到了威海。到那兒之后，放下行李和衣服，我就迫不及待地投入了大海的懷抱。
海是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊，我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開心極了!就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大浪打了過來，把我們推到了岸上，我想是海在與我們玩耍，我們又下到海里，浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)波浪中開懷大笑。過了一會(huì)兒，海面上平靜了，我們以為沒有了風(fēng)，可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí)，我們察覺到我們已被推到遠(yuǎn)處，看不到海岸線的時(shí)候，才知道我們離沙灘十分遠(yuǎn)了。這時(shí)候，我覺得腳下軟軟的十分舒服，是什么東西?我正在想的時(shí)候，我的左腿上，一陣劇烈的刺痛，“真兇”浮上水面——一只大海蜇，我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去，可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻，根本游不成啊!我們?cè)诤Ｃ嫔洗舐暫艟龋吹搅艘凰覞O船，漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。
他們把我們帶回了海灘。
我回到了沙灘上，爸爸看到我腫脹的腳問我怎么回事，我說是海蜇的刺的，現(xiàn)在沒事啦!這件事雖然有危險(xiǎn)，但也有歡樂，有開心又有趣，現(xiàn)在想起來，這驚險(xiǎn)卻是美好的事情。
在我的記憶中，美好的記憶有很多，但這件事最讓我開心，記憶最深刻，它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇35
拽住時(shí)間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。
翻開我的時(shí)間閱歷，回想起小時(shí)候快樂的時(shí)光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時(shí)候，常常與小伙伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責(zé)，那時(shí)候無憂無慮、自由自在。小時(shí)候還想著長大，現(xiàn)在回憶起來那時(shí)候是那么單純、天真無邪，小時(shí)候的玩伴，大多已失去了聯(lián)系方式，而能見著面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個(gè)形容詞來推脫，其實(shí)他們都是在沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，這一幕我去他家時(shí)剛好碰見，我與小時(shí)候玩伴的關(guān)系也變得不那么要好，就像一支利劍扎在我的心頭，仿佛我與他們之間/有一層看不見的隔膜。
多年以前的春節(jié)是那么熱鬧：孩子們挨家挨戶的串門，那些長輩們看見，都會(huì)抓一把糖送給他們，女人們都在準(zhǔn)備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天說地。五顏六色的煙花點(diǎn)亮了夜空，鞭炮聲打破了寧靜，而我認(rèn)為，春節(jié)時(shí)最令人回味的聲音，不是噼里啪啦的鞭炮聲，也不是響徹云霄的煙花聲，而是孩子們悅耳的歡聲笑語。可是今天呢?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來往，更聽不到孩子們的歡聲笑語，春節(jié)變得那么冷清。
我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關(guān)懷，這個(gè)世界一定會(huì)美好起來。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇36
童年就像一幅美麗的畫，里面勾勒著許多畫面。有甜如蜜的回憶，也有苦似藥的經(jīng)歷，但也因?yàn)檫@樣，我們的童年才會(huì)因此而熠熠生輝，充滿童趣。
記得那一年，我的頭發(fā)長長的，又值大熱天，每天都熱得滿頭大汗的。媽媽終于忍不住，對(duì)我說：頭發(fā)都這么長了，該剪了。”我死活不愿意，又哭又鬧的，把媽媽搞的無可奈何。
但第二天我還是乖乖的去剪了頭發(fā)，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)我剪了頭發(fā)后就給我買冰淇淋吃，我終究是敵不過美食的誘惑，牽著奶奶的手就去剪頭發(fā)。可到了理發(fā)店，看著別人的頭發(fā)被理發(fā)師一刀一刀的剪下來，我頓時(shí)產(chǎn)生了回家的念頭，心里想著：冰淇淋什么時(shí)候吃都可以，但頭發(fā)可是很難長出來的。于是我拿著奶奶的手搖了幾下，撒嬌的對(duì)奶奶說：“奶奶，我們下次再來剪好不好，這會(huì)人多。”可奶奶根本不受騙：“過一個(gè)人就到你了，等會(huì)就行了。”過了一會(huì)，終究還是輪到我了。我看著理發(fā)師手中的理發(fā)器，馬上就要在我頭上進(jìn)行手術(shù)。我只好閉著眼睛，不看到頭發(fā)從背后飄落在地的畫面。“滋滋滋滋~”理發(fā)器的聲音此起彼伏。“剪好了，快看看吧。”理發(fā)師取走蓋在我身上的披肩，對(duì)我說。我們們睜開眼睛，不敢相信前幾分鐘的我還是長發(fā)飄逸的樣子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了蘑菇頭！雖然很不滿意自己剪了個(gè)蘑菇頭，但是想到可以去吃冰淇淋了，怒氣也隨之消散。
童年是一首曲子，抑揚(yáng)頓挫。但那此起彼伏的樂符，卻能譜出一首美妙動(dòng)聽的歌曲。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇37
又是一個(gè)無聊的一天，我盤腿坐在沙發(fā)上，翻著照片，當(dāng)翻到那張照片時(shí)，我停住了，腦袋里浮現(xiàn)出了兒時(shí)那個(gè)幼稚的我。那天，我獨(dú)自一人在家中，晃眼間，看到了媽媽的化妝品，心里打起了“鬼主意”。
我像媽媽往常一樣，坐在鏡子前，一本正經(jīng)地打著粉，再拿著口紅在嘴唇上畫著，我看著鏡子里的自己，皺了皺眉頭，說：“一個(gè)漂亮的公主一定要穿上漂亮的裙子。”說著，我打開了媽媽的衣柜，五顏六色的衣服掛滿了衣柜，我的眼睛掃視著衣服，就像看到了寶藏一樣。我的眼睛一亮，看到了一件雪白的裙子，上面鑲嵌著潔白閃亮的鉆石，裙邊縫著花邊，我巴不得快點(diǎn)穿上它。
我穿上了它，可不一會(huì)兒，我就不怎么覺得了，裙子太長了，我根本邁不開腳，我癱坐在地上。我左思右想，想到了一個(gè)辦法，把裙子卷了一截，我順利的走了走，心想：總覺得忘了什么。頓時(shí)，一陣陣寒意從我的腳跟蔓延到了身上，才想到自己沒有穿鞋。我打開媽媽的鞋柜，紅的、粉的、黑的、白的，各種顏色的鞋子一入眼簾，我挑了一個(gè)粉色的高跟鞋，我興奮的穿了進(jìn)去，感覺卻和我想象的完全不同，鞋底非常高，走路很不舒服，地板發(fā)出“嘣”“嘣”的聲音，不，是誰在敲門。爸爸媽媽回來了，我跑到爸爸媽媽面前，擺了個(gè)動(dòng)作，爸爸一看到我就大笑了起來，媽媽給我照了張照片……
雖然時(shí)間已經(jīng)過了很久很久，但這件事，還是一直記在我的心里。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇38
天空的藍(lán)漸漸變深，我坐在椅子上，仰望天穹,去年在鄉(xiāng)下暑假時(shí)度過的美好時(shí)光一下子蔓延整個(gè)腦海，又讓我感覺十分甜蜜。
我?guī)е妹煤吞玫茉诖髨?chǎng)基上盡情玩耍，黃土地上的一切都使我感到非常新奇，連上海的堂妹都對(duì)這里的一切興趣盎然。這里的景色和書上描寫的迥然不同。跟隨堂弟來到田間，那五顏六色的莊稼星羅棋布地鋪在肥沃的土壤上，猶如一幅色彩繽紛的圖畫，好看極了。繞過雜草叢生的羊腸小道，展望遠(yuǎn)方，幅員遼闊、景色怡人。低頭望去，綠茵茵的秧苗猶如剛出殼的小鳥，那么嬌嫩、那么小鳥依人。還有那些沉甸甸的金黃色的稻穗，那么飽滿、那么楚楚動(dòng)人。眺望遠(yuǎn)處，每個(gè)方格里都秩序井然的排列著莊稼。一個(gè)個(gè)稻草人猶如守衛(wèi)莊稼的忠誠衛(wèi)士，挺立在田間地頭。淘氣的堂弟認(rèn)為稻草人所在的位置很不恰當(dāng)，便在左移右移、前移后移，最后還是回到老地方。唉，真是白費(fèi)力氣。后來，他竟自己來擔(dān)任守衛(wèi)，他把手中的長棍背到身后，裝出一副若無其事的樣子，在田埂上來回“巡邏”。好象老師在檢查同學(xué)的作業(yè)，樣子十分滑稽可笑。一陣陣爽朗的歡聲笑語在田野上回蕩……
看，我們追逐著、打鬧著，爺爺在后面使勁追，我們?cè)谇懊媸箘排堋榭諘绲奶镆霸鎏砹松鷼夂突盍Α＿@時(shí)，我趴在桌子上發(fā)愣，不時(shí)還發(fā)出笑聲。我想：今年暑假我們一定會(huì)找回往日的回憶。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇39
童年的回憶，每個(gè)人都有，不重樣，很多種！我的回憶，像天空中的星星；像海里的魚兒；像大樹的枝葉。
一個(gè)星期天上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。回到家，就大叫著和個(gè)在洗衣服的媽媽說：“媽媽不好啦，我快要熱死啦！”媽媽，邊洗衣服，邊說：“熱了就去‘吹’風(fēng)扇。”由于我當(dāng)時(shí)年齡還小，以為“吹”風(fēng)扇是用嘴吹。于是我跑到風(fēng)扇前，對(duì)著風(fēng)扇使勁的吹。可是，一點(diǎn)都不涼快。
我在風(fēng)扇前想：是不是我太矮了啊？于是，我跑去搬了個(gè)小板凳來，站在那小板凳上使勁的吹。然而，我覺得越來越熱，汗從頭上滴了下來。這時(shí)，妲媽正好洗完衣服，看到我站在板凳子，噘著嘴吹電風(fēng)扇先是大吃一驚，然后就哈哈大笑起來。她走過來，一按風(fēng)扇開關(guān)，陣陳涼風(fēng)向我吹來。
當(dāng)時(shí)我年齡還小，不記得這回事，是母親節(jié)那天聽媽媽說的。當(dāng)時(shí)我也笑得直不起腰來。
還有一次，是去參加我小姑婚禮時(shí)，我見小姑和姑丈一起，穿得很好看，我就說我也要嫁，可是爸爸了說不可以，我就說那我要嫁給爸爸，那段時(shí)間許多親戚都笑我，直到現(xiàn)在，還有些親戚在過節(jié)時(shí)說一說……
童年回憶是星星，一閃一閃，很多很美。
童年回憶是魚兒，一只一只，很多，不重復(fù)。
童年回憶是樹上的枝葉，一個(gè)一個(gè)，豐富多彩。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇40
今天已經(jīng)是今年寒假倒數(shù)第二天了，時(shí)間過得真快呀！
這個(gè)寒假我過的很充實(shí)和愉快，我做了很多的事情，玩兒了很多的游戲，幾乎每天都在笑聲中度過。
我一共去了兩個(gè)城市，經(jīng)過了三個(gè)溫暖的家，它們分別是北京市、天津市，我家、大姨家和姑姑家。姥姥姥爺帶著表妹先來到了我家，在我家開開心心地玩耍、寫作業(yè)，一天天都美妙極了，一個(gè)星期，就這么過去了。之后，我們一起坐動(dòng)車來到了大姨家，大姨、表姐和狗貓兔們熱情地招待了我們和從內(nèi)蒙古飛來的舅舅舅媽。白天，媽媽、姥爺做飯、吸塵；大姨收拾房間、晾衣服；舅舅工作、休息，舅媽有時(shí)跟我們玩兒“誰是臥底”，有時(shí)和我媽媽她們出去購物；爸爸帶著我們幾個(gè)小孩出去遛狗，偶爾也出去辦事。晚上了，舅媽、姐姐和千年古宅的妹妹一塊兒打牌，每局的地主幾乎都是姐姐或者妹妹，總是輪不到舅媽獲勝。老人們?cè)诳蛷d里看電視，休息休息。剛剛玩兒完牌的妹妹跟我和弟弟在屋子里蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈地笑著，寵物們也東跑西跑的，玩兒的不亦樂乎。不久，在大姨家的日子過完了，大姨開車送我到了姑姑家。
姑姑、姑父、表姐和表弟見到我都很高興，我也一樣。在姑姑家的時(shí)間里，我玩兒的也非常快樂，另外，在這期間還下了兩場(chǎng)雪，這為那周增添了很多樂子。
又過了不久，我們各回各家啦！這個(gè)寒假給我的感覺特別棒，不過我也非常想回到學(xué)校，見到老師和同學(xué)，開始新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇41
時(shí)光飛逝，短暫的寒假生活也即將結(jié)束。回想起放假第一天的場(chǎng)景，仿佛就像是昨日剛發(fā)生的一般，歷歷在目。
記得那時(shí)候，剛剛結(jié)束了長達(dá)五個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)生活，可算是盼來了期待已久的寒假。寒假的生活和想象中的一樣，有更多的時(shí)間去做自己想做的事，但學(xué)習(xí)也不能落下，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，有條不亂的進(jìn)行著。不過也在一些瑣碎的事情中花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，以至于寒假的尾聲變得有些匆忙。
寒假期間最激動(dòng)的便數(shù)過年了，除夕夜一家人圍坐在餐桌前，吃著美味的佳肴，回憶著往事，暢談著未來。晚上，看春晚也是件必不可少的事情，被這之中那美妙的歌聲深深吸引，被那貼近生活的小品深深打動(dòng)，被他們整齊如一的舞蹈深深震撼……在一陣陣歡聲笑語中，來迎接我們新的一年。
閱讀也是必不可少的一部分，寒假可是個(gè)閱讀的好時(shí)光。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀讓我們開闊了眼界，豐富了我們的知識(shí)。而讀書就像是在和作者交談，有時(shí)讀到令我們開心的地方，會(huì)禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，便情不自禁地流下感動(dòng)的淚水……一本好書也常會(huì)引起我們的共鳴。
寒假，只不過是為了我們更好學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡時(shí)期，讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步生活，暫時(shí)停歇，放松身心，既然它即將結(jié)束，那就說明我們就要迎來一個(gè)新學(xué)期，都說“新學(xué)期，新氣象”，那在接下來的一段日子里，就要更加努力，變得更加優(yōu)秀。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇42
秋，還是來了。我記得的除了那楓葉、菊和落葉。沒有什么了，不，有的還是那山果的紅透，還是那稻山的金黃還有農(nóng)民臉上浮現(xiàn)的辛福快樂的光彩。
楓葉的回憶。我很少見到過楓葉，見到的只是外公房屋后的一株矮小的楓樹。大自然好像跟跟它開了個(gè)玩笑。正當(dāng)中秋，可它的葉子還是綠的，綠的有些生硬，它的葉子好像耷拉著腦袋，毫無生氣。同它附近的柿子樹比起來，有點(diǎn)可笑，也有點(diǎn)讓人惋惜。我想它一定不會(huì)長大。春天，它的枝丫全沒了。夏天，其它樹早已郁郁蔥蔥，它還只是叉開點(diǎn)枝。秋天，老遠(yuǎn)就看見它了，像一把火，將天空映照的燦爛。我只能贊嘆它的美麗和它堅(jiān)韌不拔的精神。
落葉的回憶。一說起落葉，許多人想到的總是“落葉歸根”等詞語。但，落葉也可已很美。秋天，街道兩旁的梧桐樹開始落葉了。微涼的風(fēng)托起幾片透黃的樹葉向地面飛去。好似蝴蝶一般，優(yōu)雅、空靈。又有點(diǎn)像一塊水晶，街道，小溪都在這水晶中折射出一片更美的秋的景色。這不是無私奉獻(xiàn)的精神嗎？
菊花的回億。菊花，高潔、清真。是文人墨客贊賞和崇拜的對(duì)象。我要贊賞的菊花，我要贊賞的不是公園中有園丁施肥的細(xì)心照料的菊花，而是河旁、山上，那五顏六色的野菊。秋天，河旁，許多野菊盛開了，黃色的花淡雅；白色的花高潔；紫紅色的花深沉。一朵一朵開的熱烈。但，誰能知到它們付出了多少努力。
楓葉、落葉、菊花告訴我的，是堅(jiān)韌，是無私，是高潔和清真。回憶，秋天。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇43
打開童年回憶的大門，有如星星般閃閃發(fā)光，有許許多多數(shù)不勝數(shù)的，高高的掛在夜晚的星空。接下來，我要摘下一顆最亮的星星——童年趣事。
記得有一次，我六歲那年。每當(dāng)我看到當(dāng)媽媽拿著化妝品，在那邊“畫畫畫”，我就夢(mèng)寐以求，想跟媽媽一樣當(dāng)個(gè)“畫家”。
今天，媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì)，媽媽前腳剛出，我就飛般地沖向媽媽的化妝臺(tái)前，我拿起口紅，在嘴上畫來畫去。紅紅的，好極了；接下來再畫眼影，我挑了最喜歡的藍(lán)色，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，嗯，藍(lán)色的憂郁，還有畫腮紅、眼線……
接下來就是穿上媽媽剛買的連衣裙，我走到鏡前，提起裙角轉(zhuǎn)了個(gè)圈，還把媽媽的香水噴了好幾下，怕不夠香，香水已經(jīng)被我用了一大半，不過，這樣肯定會(huì)被媽媽給罵的。我神不知，鬼不覺得放了點(diǎn)香香的洗潔精進(jìn)去，并把香水放進(jìn)了原位，最后穿上媽媽的高跟鞋，亮閃閃的，雖然我走了幾下，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，而一搖一擺的，但我覺得很好看，就出了門兒到小區(qū)去走幾圈兒。
我到了小區(qū)下面，大搖大擺的走了幾圈，可大家都用異樣的眼神看著我，我以為大家看我很漂亮，我就更加得意了。頭抬得高高的，越走越起勁，
媽媽回來了，看見我這副模樣，還差點(diǎn)認(rèn)不出來，回去媽媽訓(xùn)了我一頓，從此以后我再也不敢了。
現(xiàn)在想起來好想笑啊！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇44
“這些事，是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下”冰心奶奶把她隨時(shí)隨地的感想與回憶收錄起來編著成了她的第一部詩集《繁星》，這些詩作好似她人生中跳躍的音符。
欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩歌，我的思緒不禁飄到了那些快樂的時(shí)光里。
還記得去年暮春時(shí)節(jié)，我和妹妹手牽手無聊地漫步在一片“綠”中。突然，妹妹的眼中發(fā)出了光，她拉著我指著前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，啊！一片油菜花。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開得正盛，是那么得黃，黃得那么耀眼，黃得那么純粹，黃得那么可愛，仿佛是把明媚的陽光剪下來鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著，仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在頭上，任插滿花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂，給我灑上了淡淡的香氣。
暖暖的陽光給那金黃金黃的枝頭，一層金色的光芒。看到這美麗的景色，我不禁詩意大發(fā)，連忙跑回家涂涂改改，便有了這首小詩：
陽光明媚
春意盎然
田埂邊的草地上
開滿了金黃的油菜花
晶瑩的露珠
墜落到地上
我和妹妹在花海里
跑啊，跳啊，嬉戲啊，追逐啊
那插滿花朵的頭發(fā)
迎著風(fēng)
在花的波浪里
飄啊
那追隨我們的
是陣陣歡呼
是陣陣花香
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