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我的小學六年級作文

時間:2022-03-15 19:11:22 六年級 我要投稿

【精品】我的小學六年級作文集錦七篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】我的小學六年級作文集錦七篇

我的小學六年級作文 篇1

  夜,靜悄悄的。迷迷糊湖中,我進入了夢鄉。

  夢里,仿佛聽到有人在叫我,我飛快地爬了起來。哦,是爸爸。爸爸說:“走哇,去一個最美好的地方。”

  我跟著爸爸走哇,走哇,來到一個十字路口,往哪兒走?剛想問爸爸,爸爸卻不見了。我可急壞了,拼命地喊爸爸,但都無濟于事。

  往前去的有兩條路,一條路的前方,是一片大草原,草原上有許許多多的野花,五顏六色;各種各樣的小動物在那兒跑呀,跳呀,快樂極了……一條是一潭污泥,泥潭骯臟極了。還有一條兇惡的大蟒蛇在里面爬來爬去,有時還吐出長長的舌頭,真嚇人啊!正在我害怕之際,天空一條流星劃過,我呼喚它們回來,它們誰也不理睬我,我又傷心極了。

  我正在尋找流星,忽然從我身后閃出一位留有花白胡子的老爺爺,我馬上叫住他,急切地問:“老爺爺,這是什么地方?為什么會有兩條路?為什么會有美麗的流星?”

  老爺爺笑著說:“這是人生的十字路口,你正處在這條路口上,這泥潭路,是罪惡的路,如果你走上去,會越陷越深,最終不能自拔;那通向大草原的路,是真善美的路,如果你走上去,會越走越寬廣。而那些美麗的流星,則是你們浪費的時間,不管你們怎么叫它,它都不會回來的。孩子,你還小,不懂事,終有一天你會明白的。”

  說完,老爺爺就消失了。我一邊跑,一邊追趕,追著,追著,不小心被石頭絆了一跤,猛的醒了過來,原來是一個夢呀!

  我坐了起來,望著窗外的明月。月亮啊,好象在對我笑。啊,令人深思的夢啊!

我的小學六年級作文 篇2

  我在江南新城小學中萌芽、生長,小學中的生活,也讓我懂得很多。我難忘這所學校。

  江南新城小學位于余姚市四明西路97號,它是實驗小學的分部,占地面積8500平方米。學校已有環形200米塑膠跑道,擁有高檔次的多功能廳、教室、實驗室、舞蹈教師、陶藝室等。現有22個教學班,學生約1000名,老師約50名,大專以上學歷約100%。

  走進校園,在小廣場上有一個基座,就能看到兩個很大的字母(JN)組成的圖,“騰飛”預示著我們將來能夠在自己的天空中飛翔,成為一名驕子。這幅圖鼓勵著我們學生積極向上,邁向成功。這幅圖直插云霄,預示著江南新蕾會成為未來之星。

  看,我們的操場!這人曾經留下了我們的拼搏,我們的汗水。操場周圍都種著一棵棵樹,枝繁葉茂。在操場上,我懂得了在哪里跌到了,就要從哪里爬起來。

  我們學校擁有三幢大樓,分別是綜合樓、四層教學樓、行政樓。三幢大樓呈做長方形。我們學校依山傍水,前面是梁輝水庫,環境非常優美。這是一所年輕的學校,建立只有10年時間,卻獲得了許多榮譽,如:寧波市先進家長學校、小學四星級學校、20xx,20xx年先進學校等。有時候,我真佩服學校能獲得這么多榮譽。

  在這所學校里,有著我的酸甜苦辣,有著我永遠抹之不去的記憶。啊!母校!在過幾個月就要離開了,讓我再好好看看你。再見,同學,我們彼此快樂,彼此傷心,讓我永遠記住你們。我會永遠記住在母校生活中的點點滴滴的。

我的小學六年級作文 篇3

  我在班里有一個關系特別好的朋友。

  他叫張世龍,今年11歲,上六年級,圓圓的腦袋、胖嘟嘟的臉蛋、一雙寶石般的大眼睛,非常可愛。他會敲架子鼓、彈鋼琴,還會畫國畫呢!但是他最大的特點就是聰明伶俐。他的聰明伶俐究竟都表現在哪呢?現在我就來給大家說明一下。

  有一次,他說要和我玩抓人的游戲,讓我數20秒后就去抓他,我自信滿滿,心想:“他跑步那么慢,我一定能抓到他。”20秒過后,我去抓他了,可是他跑得無影無蹤了。我就在學校里到處找他。突然,我看見他從教學樓里沖了出來,我趕緊去追,可是他上了一層后,我跑上去就不見他了,我非常懊惱,心想:“看來我真是小看他了,要仔細搜尋搜尋一定要抓到他,一雪前恥!”

  我仔仔細細地在學校里繼續找他,真是“功夫不負有心人”啊!我終于看見他在1號樓梯的2樓那里四處搜尋我的蹤跡,我躡手躡腳的從5號樓梯上樓,上到2樓又彎下身子慢慢接近1號樓梯那邊。50米、30米、25米,快到了,他還沒看見我。我剛要沖上去,將他“緝拿歸案”,可其實他早就看見我了,也想好了怎么逃走。之后他往左邊的階梯教室出口一閃就又沒有了人影。我心想:“這里是一條死路,他一定躲不到哪里去。”抱著這樣的想法我向前走去,可怎么也找不到他,我就不信邪了。突然,我看到那邊的空調好像動了一下,我以為我看錯了,可是那邊有傳出了笑聲,這次我可沒聽錯。我走向空調伸手一摸,摸到了一塊布樣的東西,接著,張世龍就從那東西里鉆出來了。

  原來張世龍是利用自己的衣服“隱形”了。他仗著自己穿的白衣服,就把身子貼著墻邊,把衣服脫下來,蓋在身上,這樣就會讓人產生錯覺。看看,他“狡猾”吧。

  這就是我聰明伶俐的朋友張世龍。

我的小學六年級作文 篇4

  我是看楊紅櫻阿姨的書長大的,開始識字時,我就看繪畫版的《淘氣包馬小跳》,后來看《笑貓日記》,現在看《男生日記》和《女生日記》,我越看越喜歡,越看越入迷。

  資深“櫻桃”都知道,楊紅櫻阿姨養了一條狗,叫“仔仔”。看了《笑貓日記之小白的選擇》后,我發覺書中的小白其實就是生活中的仔仔,而那個“像謎一樣的女人”,就是作者本人。我很喜歡小狗,曾多次央求媽媽讓我養一條貴賓犬,她一直不同意,我只好捧著《笑貓日記》望狗興嘆。

  去年秋天的一個周末,媽媽告訴我,楊紅櫻阿姨來武漢了,她和小讀者的見面會就在離我家不遠的書店里。我欣喜若狂,老早就跑到了書店,終于見到了我的偶像。楊紅櫻阿姨雖然是名人,卻沒有高高在上的“明星架子”,她和藹可親地與我們合影。大家送給她的禮物,她都視若珍寶。她化了妝,披著長長的秀發,眼睛是那樣迷人,嘴巴是那樣紅嫩,真像紅櫻桃一般,比照片還要漂亮的臉上時時蕩漾著親切的微笑。誰能相信她已經是40多歲的作家呢?分明就是一位溫和的“櫻桃姐姐”模樣嘛!

  在提問環節里,我積極舉手提了幾個問題,能這么近距離和偶像對話,我很激動更開心。楊紅櫻阿姨認真地回答了每個人的提問,她聲音洪亮,溫柔動聽。與其說她是一位著名作家,不如說她是我們可愛可親的知心大朋友。每個提問的小朋友都得到了一張她的簽名照,照片里,楊紅櫻阿姨抱著雪白的仔仔,微笑著望著我,仿佛在鼓勵我要堅持動筆,不要害怕寫作過程中遇到的困難。仔仔那一雙水汪汪亮閃閃又黑又大的黑眼睛也一直激勵著我,催我奮進!

  現在,我長大了,感覺楊紅櫻阿姨的書不太適合我了,但我依然愛看,依然把她當成我的偶像。我不會忘記,我的童年在這些書的陪伴下變得豐富多彩;不會忘記自己的夢想,那就是當一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家,養一條白色的貴賓犬,寫出美好又有童真的文章!

我的小學六年級作文 篇5

  我的媽媽,說實話,我對于她有愛有恨,她很忙,回來總是抱怨,我很討厭只會抱怨的人,而且還是女人

  她不會玩手機,我們家很窮,她駕照考了n次都沒過,她不知道為此花了多少錢,她做飯極為難吃,她不講道理,她蠻橫無理,愚昧無知,她經常對不該施舍的人進行施舍,最后反倒落了個東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做,卻偏偏不讓兩個哥哥做,玩電腦總是讓哥哥們先玩,甚至一星期都不讓我玩,她總是什么都讓我做,恨不得把我累死。我自己賺的.錢都要剝奪。我真的懷疑我是不是不是親生的。

  哥哥們的衣服全是百多塊錢,我的全是地攤貨,而且大多是別人給的,有時候一件什么小事大事都要讓我做,比如關鄧,一當我又不服從之處,她輕則甩門而去,重則罵我一個早上,我真的很委屈,我聽說,女孩要富養男孩要窮養。可是,為什么這么不一樣。她保存有老時代的酒觀念,她同樣是女人,就因為她小時候收了委屈,就要我也受委屈?我不想呆在這,一刻不想留。

  我現在是哭著寫下這篇文章的。

我的小學六年級作文 篇6

  我的新電腦

  今天,我得到了一個好消息,一個天大的好消息:我要換新電腦啦!我等這一天等了好幾年啦!終于把你盼來啦,新電腦!現在我用的舊電腦像個體弱多病的老人,運行速度象蝸牛爬,還常常生病,急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦,這下可總算好啦,終于滿足我的愿望啦。

  這部電腦是老爸和一個叔叔跑到賽格電子市場買的零件組裝起來的,聽說這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的,主硬盤是希捷的,空間有500GB呢!它的光驅是三星的,而且還有刻錄功能。我想:這么多名牌,組裝在一塊,電腦一定非常好!裝好了一用,果然不出我所料,開機比以前的舊電腦快多了,而且運轉速度也很快,幫我裝電腦的那個叔叔弄了一個電腦評分的軟件,分數出來一看,得了個一千五百六十八分,在十萬多部電腦中,我的電腦排到了第八百八十位,還真不賴!

  這部電腦真的有這么好嗎?我都迫不及待要試試它了。我打開我喜歡玩的游戲,試玩了一會,我驚喜地發現,這部電腦的運行很順暢,玩起游戲來得心應手。哈哈,這正是我所夢寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。

  可是,問題也隨之而來了,新電腦空蕩蕩的,一些游戲,軟件等都要重新安裝,這里下載,那里又安裝的,還要連接打印機、麥克風、攝像頭等,忙的不可開交。這么多事情,要干到何年何月啊!不過新電腦就是新電腦,速度就是一個字:快。不用一個小時就全部搞定啦。

  哈哈,新電腦就是不一樣,有新電腦的感覺真好!

我的小學六年級作文 篇7

  11月24日,姜老師給我們布置了一項特殊的作業,那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事啊!

  于是,我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的內側袋里。

  第二天,我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺呢。

  “叮鈴鈴”,第一節課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來到衛生間。

  第二節課是數學課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

  到了下午,我們要上一節體育課。我心想:完了完了!體育課可是要劇烈運動的呀!為了不影響體育的跑步成績,我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了,我這才去排隊。在體育課上,我在跑步時摔了一跤,手上破了點皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服。“啊!”我驚奇地叫到,頓時忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

  這樣的狀況一直持續到下午放學。我回到家,把作業做完,墻上的掛鐘指向了6點,我的護蛋行動成功了!我高興得又蹦又跳。

  在這次護蛋行動中,我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進去,只有這樣,才能成功。最后,我想說:“成功來源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。

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