實用的六年級的愛作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級的愛作文8篇，歡迎大家分享。
六年級的愛作文 篇1
媽媽并不是一個賢妻良母型的人。
此前家里的飯都是爸爸做的，可自從他工作變動后，就是插著翅膀也難以飛回來做飯了。媽媽是從這時候開始學煮粥的，媽媽學煮粥的過程并不是很漫長，在手上磨起了幾個水泡，煮糊了幾鍋粥后，便可以在暮色時分為帶著一身風塵趕回家，似模似樣地煮一鍋潔白的粥了。煮粥雖不是什么大事，但原本不會煮粥的媽媽能夠如此用心地去學煮粥，讓我在欽佩之余多了幾許感動。媽媽女人的本分從此被喚醒，她開始對粥表現出極大的熱情，而且買回一本書，一有空就躲在廚房中鉆研操練。在一次兩次嘗過媽媽的粥并予以稱贊以后，媽媽的熱情更加一發不可收拾。
電飯煲中的內容變戲法似的日日翻新，從蓮子粥到桂圓粥，從核桃粥到香瓜粥，令人回味無窮。
在星光璀璨、月華似水的夜晚，晚風輕柔的撫過，獨坐在窗前手捧一碗粥感受靜謐，是何其美好。屋內氤氳著裊裊米香，令人神清氣爽：在學校被批評啦，說了誰的壞話啦......
一次，我問媽媽為何突然興起為我煮粥。媽媽淡淡地笑笑，低語道:“那是你正處在叛逆期，常在學校不安分，放學了也不回家，在外游蕩，我等著著急，只好通過煮粥平復心情，等你回來......”媽媽靜靜地注視著我，眼中蕩漾著溫柔。染香的威風和著滿屋溫和的米香拂過母親的秀發，一切是那么的恬淡。周圍的光線變得輕柔，飛散出如水的月色，我的心像沉進了一汪清泉，連呼吸也變得靜謐。我醉了，醉在媽媽醇香的愛中！心，暖洋洋的。
當我在外揮霍青春的時候，殊不知家中的母親正在煮一鍋粥焦急地盼女歸來。她將一顆愛女兒的心放在粥中沸騰，融入這裊裊米香。此情深深幾許！
放眼望去——月，很輕很純；
側耳傾聽——夜，很靜很恬；
輕抿一口——粥，很醇很香；
細心體味——愛，很濃很深！
六年級的愛作文 篇2
有這么一個愛讀書的女孩，一見到“全世界的營養品”——書，便立馬像餓狼一般撲了上去，貪婪地吮吸起知識的精華。
她對自己嚴格要求，每個段落必須至少找出一個句子做上批注，給每個美文妙句做上重點記號，并且將自己最喜愛的段落反復摘抄直到深刻地印在腦海里。而且她一旦坐下來讀書，九頭牛也拉不起來，誰要是打擾她，她還會發脾氣呢！
她的書房有個小巧的陽臺，樓下便是種了各式各樣的花花草草。打開陽臺門陣陣淡香撲鼻而來，那時候讀書再適合不過了。可有一次，她正專心致志地捧著《愛的教育》并認真劃著好詞好句，哥哥卻在她的書房里吸煙，打破了這一份寧靜！
她覺得哥哥影響她讀書了，火氣指數拼命往上漲，她立馬蹦起來，使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推。可小小的身子還是沒能戰勝哥哥一米八的大個頭，哥哥絲毫未動，繼續抽著煙。那表情就好像在說：“哈哈，拿我沒辦法了吧？”
這可把小女孩氣的，趁著哥哥正得意著，沖上去一腳踩在了哥腳上。“啊！”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦跶。“小小年紀哪來這么大的勁啊，哎喲疼死我了！”“知道我的厲害了吧，快離開我的地盤我還要繼續看書呢！”從那時起，哥哥再也不敢在她看書時打擾她了。
自從上了五年級，各項作業撲面而來，寫作業固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。于是，她的姑姑下達了“命令”，規定她一定要早睡早起，每天晚上八點半必須上床睡覺。
可是，她時時刻刻都在牽掛著她最愛的書。那怎么辦呢？她想到了一個妙招——竊讀。
晚上，姑姑幫她蓋好被子，便到客廳去看電視。離開前還反復叮囑道：“快把眼睛閉上趕快睡覺。”當腳步聲漸漸消失，她便拿出提早藏好的手電筒，翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的秘密》，開始津津有味地讀了起來，一邊豎起耳朵仔細聽著外邊的動靜。
當腳步聲因臨近而變大時，她迅速地關上了手電筒，把書夾上書簽，趕緊裝作睡著了的樣子，心臟卻像打著小鼓一樣，每次竊讀都真是提心吊膽啊！
有時奶奶也會帶著一卷報紙，來到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹，在知識的王國里自由穿梭，吸取知識的力量！
有這么個愛讀書的小女孩，想知道她是誰嗎？她就是——我，陳妍琦。
六年級的愛作文 篇3
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說過，書是全世界的營養品，而我認為書就是一把鑰匙，能幫我打開智慧的大門。
我是一個愛看書的人，所以在學校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡，第一次借書我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛這本書，而且從這本書中學到了很多知識，例如：世界上最長的古代防御工程——萬里長城，世界上最長的運河——京杭大運河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書里面我學到了很多豐富的課外知識，增長了見聞。
之后我又借了一本《十萬個為什么》，其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個落的快”。開始我認為是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因為伽利略早在幾百年前就證實了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的快，結果是1千克的鐵球先著的地，所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學家們未解的千年之謎。
書的知識就像海一樣，一望無際，我以后也會往海的深處遨游，探索書里面更多的奧秘。
六年級的愛作文 篇4
媽媽很漂亮，一頭烏黑的頭發。可是，總有幾根白發時隱時現，我知道，那是天天為我操心痕跡。
媽媽很勤勞，忙里忙外，每次就像使用了什么魔法似的，讓家里干凈得一塵不染，大概是因為我玩的時候總愛坐在地上吧。
媽媽對我的照顧無微不至。都是我的眼睛闖的禍，我上幼兒園大班的時候，眼睛就已經有了散光，后來就變成近視加散光。從那時起，媽媽就不讓我看電視，玩手機了。媽媽很著急，不想讓我戴上眼鏡，因為一旦戴上眼鏡后就很難才能擺脫掉它。我知道媽媽的良苦用心，所以我一直十分用心的治眼。每當我進步時，媽媽的臉上就露出了欣慰的笑，我也就很高興；每當我退步時，回到家后媽媽都給我講道理，告訴我要用心治眼，要是下回再退步，就要挨揍了。真的，我連著兩次都退步了，媽媽真的打我了，我知道那是因為媽媽很著急。到了晚上，我去給媽媽說“對不起”，媽媽也說了對不起，媽媽兩眼含淚。我知道了，媽媽是為了我好。
別看她時不時批評我兩句，她可是刀子嘴豆腐心呢。
有一幕讓我難忘。一次媽媽出差回來，給我帶了一大袋好吃的。問媽媽是怎么知道我想吃這些的，媽媽仿佛看透我的心說：“我的女兒我知道，你上次看著人家吃它，眼巴巴的。你想吃，就買了一大袋，這全是你的。”
我也愛我的媽媽，我長大以后，要帶著媽媽去了很多很多的國家。
六年級的愛作文 篇5
作為即將升入初中的小學生來講！這是一個非常關鍵的轉折點！無論是誰，都希望能考上一個好的中學！然而，回過頭來看看，我們與同學經過了多少的酸甜苦辣！多少的歡聲笑語！這是我永遠也無法忘懷的！
在我印象中，有一件事最令我難以忘懷，在小學五年級時，那是一次，我們學校舉行了第二屆春季田徑運動會。我參加了4x100接力！我很清楚我有貧血的癥狀！只要一跑步眼前就會漆黑一片！這是我最擔心的。
隨著“嘭”的一聲，比賽開始了。記得去年我們還得了一等獎！非常的高興，這次卻不是想象的那么好了，第一棒是高雅然她似乎是以為前面的比賽而影響了這次比賽的發揮，這次跑得非常慢！但是我非常相信她的實力！第二棒就是我了！這次，我沒出意外，以前總是掉棒！暈啊！終于跑到了終點，我卻發現我真的看不見什么東西了！這個癥狀又出現了，但似乎不是很厲害，還好還好！可是不妙，對手卻馬上就要沖上來了！我一定要加油！下面，就是秦金文了！她跑得特別快！當然還有我們的一員大將——李苗。這可是我們的寶啊！我們全班充滿了必勝的信心！
終于，我們贏得了這次比賽的冠軍！無論是誰都非常高興！當然，從這件事我們四個都知道了合作的重要性！無論是誰，只要有一人不努力，我們也不會贏得這場比賽的冠軍！通過這篇作文，我非常感謝我的朋友們給了我一次學習的機會！一次讓我懂得朋友的重要性！所以，我知道了，無論你是誰，只要你不懂得朋友的重要性與合作的`重要性，即使你是一個非常聰明的人，你也不會成功的奔向你理想的愿望！
六年級的愛作文 篇6
人的一生要感謝的人很多，不勝枚舉。魚兒感謝大海，讓它們自由自在的生活；小草感謝大樹，為它們遮風擋雨；云朵感謝微風，讓它們在湛藍的天空中優哉游哉的飄浮；而我要感謝我的老師，是他們教會了我豐富的知識，帶我領略浩瀚的書海；我更要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我養大。
我是家里的“嬌嬌女”，爸爸媽媽都圍著我轉。在我記憶的長河中，我還依稀的記著……
媽媽從小就叫我打掃衛生，說讓我養成良好的習慣。我心情好的時候還愿意幫忙打掃一下，心情不好時就在心里抱怨，什么嘛，分明就是想讓我幫他們干活，他們好偷懶一下，還說為我以后的生活著想，他們就會哄人。慢慢地，我長大了，家里來客人，客人說你們家好干凈啊！媽媽這時就會夸起我來，客人聽了直夸我，這時我心里是那么的高興，才明白父母的良苦用心。
記著我上五年級時，由于數學考試沒考，同學們嘲笑我，老師那犀利火辣的目光，略帶寒意的話語徹底粉碎了我的最后一點自尊心。回家，我跟我父母耍脾氣，不想上學。開始，媽媽給我講大道理，說我長大可以找個好工作，不用像他們一樣受苦受累。而倔強的我，卻聽不到心里去，左耳雜聽，右耳雜冒，就是不聽他們的話。父親由于太生氣，就打了我幾下，我嚎啕大哭起來，爸爸一看，便躲在外屋偷偷地掉眼淚，那是我第一次看見爸爸掉眼淚，看到爸爸這么傷心。我知道爸爸的嚴厲是希望我長大以后能生活好，不用像他們一樣受苦，他打我，是因為恨鐵不成鋼，現在回想起來，心里一陣酸，淚水情不自禁的奪眶而出。
母親像是一盞燈，照亮了我內心深處，有她在，我就會感到溫暖；父親像是一座巍峨的高山，屹立在我身后，有他在，我就不會感到害怕，父母是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
爸爸，媽媽，女兒感謝您們！
六年級的愛作文 篇7
母愛如春雨，滋潤我的心田；母愛如綠傘，呵護我茁壯成長；母愛如燈，照亮我的人生路。
小時候，我很討厭媽媽，總覺得媽媽不喜歡我。因為媽媽總是把叔叔、阿姨送的玩具、糖果分給鄰居的小伙伴，不論我怎么抗議，媽媽也只是笑笑。有一次，姥姥給我買了冰棒，我可高興了，對鄰居瑩瑩炫耀道:“看，冰棒。”瑩瑩聽了，伸著小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推開她，大聲喝道：“休想!”瑩瑩見我不給就大聲哭鬧起來，媽媽聽到哭聲，跑出來拿過我的冰棒遞給瑩瑩，轉身對我說:“盼盼，你是姐姐，要讓著妹妹”那時，我可聽不進去，嘴里念叨著:“媽媽，你壞……”
隨著年齡的增長，我明白了媽媽的苦心。記得我七歲時，聽班上的同學說：“每年的圣誕節晚上，只要在床前掛上圣誕襪，圣誕老人就會來送禮物。”放學回家急忙告訴爸爸媽媽，爸爸淡淡地說道：“這不可能，世上沒有圣誕老人。”我聽了非常生氣，對爸爸喊道:“是真的，是真的……”媽媽見我眼淚都快出來了，連忙安慰我:“好好好，是真的。”我聽了媽媽的一番話，迫不及待的在床前掛上圣誕襪子。沒有想到，第二天，我的圣誕襪里真的出現了一個粉紅色的洋娃娃，我高興得直蹦，拿著洋娃娃到爸爸、媽媽面前炫耀。這禮物一送，就持續了好幾年。去年圣誕節晚上，我忍不住好奇心，想看看圣誕老人的樣子。于是，我早早的假裝睡了，過了很長時間，門開了，我微微睜開眼睛一看，居然是媽媽，她的動作非常輕巧。我不想睜開眼睛，只想靜靜的享受這份母愛。第二天，我像往常一樣來跟爸爸、媽媽享受這份禮物，可還沒開口，眼淚就忍不住留下來了，我一把抱住媽媽激動地說：“媽媽，謝謝你!”
去年春節，，爸爸媽媽帶領老家的弟妹和我一起去登山比賽。爸爸因病當裁判，一聲令下，媽媽帶著我們爭先恐后地向山頂沖去，剛到半山腰，我就累得坐在地上不想動了，在媽媽的鼓勵下，我站起來向山頂跑去。快要到山頂時，不小心，撲通一聲，我重重的摔在地上，痛得我淚流滿面，我決定放棄比賽。媽媽語重心長地說:“人生好比爬山，不管遇到多大的困難和挫折，都要堅持到底。”是呀，這點困難算什么。我又重新站起來，忍著疼痛，一瘸一拐登上山頂。大家報予熱烈的掌聲。下山時，媽媽看到我疼痛難忍，不管我是否同意，小心翼翼地背著我下山，我在媽媽的背上，心里暖暖的。
媽媽，是你給我生命，教我說話，教我做人，用特殊的愛引領我成長。媽媽等我長大了，我要做你的大傘，為你遮風擋雨。
六年級的愛作文 篇8
周三作文課，作文的主題是：父母的愛。總喜歡在作文課前，通過口語交際進行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導入父母的愛及自己對父母的愛。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛，開始孩子們只是集中在自己生病時，犯錯誤時父母的愛，我就引導：孩子們，其實父母的愛無時不在，早上你們還在夢中時，父母就要起來給你們做飯；當你們高高興興來上學時，父母卻要為了你們更好的生活大品；當放學你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎？你們還想說什么？這時候班里的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來，說起來了和媽媽相處的一天，很樸實的一天，這個小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個孩子眼里也有了淚花，此時的我也有些傷感，父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看著一個感動但又像翻了什么錯一樣的孩子，我也就順機開始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
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