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六年級上冊作文

時間:2024-10-18 23:31:41 俊豪 六年級 我要投稿

六年級上冊作文(通用65篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級上冊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級上冊作文(通用65篇)

  六年級上冊作文 1

  關愛是什么呢?輕風吹散烏云,是風對藍天的關愛;小雨滋潤著干涸,是水對大地的關愛。

  讀書累了,媽媽為我削個蘋果,是媽媽的關愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關愛;沮喪時,得到一句寬慰的話,是關愛;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是關愛;節日來臨時候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關愛!

  關愛是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對病人的愛護,是救災時解放軍的忘我精神。關愛就象一朵朵夜來香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。

  我們每個人生活在集體中,都是集體這個大家庭中的一分子。團結互助、彼此關愛是必不可少的道德品質,我們不僅要學習知識,還要與同學互相關愛,團結互助,只有每一個同學都有一顆關愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時候的任何困難大家都能齊心協力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進步。

  我們在寬敞、明亮的教室里讀書的同時,想想飽受戰亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠貧困地區,還有多少和我們一樣年紀應該在歌聲和快樂中成長的.孩子們,世界、生活對他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關愛,我們也要盡自己的力量關愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽光,有快樂!

  世界是個我們共有的大家庭,每個人,每個生命都有自己的權利,我們要關愛這個世界的每一個生靈,愛護小草,愛護動物,保護環境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發;我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關愛了我們生存的環境,我們才有陽光下的綠蔭,才有甘甜的河水。

  同學們!讓我們彼此關愛,感受關愛,因為春風的關愛,她使堅冰融化,萬物復蘇,把人們帶到美好的季節。因為春雨的關愛,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。讓我們隨著這春風春雨,共同努力,關愛我們的同學,關愛我們的校園,關愛我們的城市,關愛我們的世界,關愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!

  六年級上冊作文 2

  老師布置了一個特殊的家庭作業,而我卻實在不好意思完成那就是對父母說三個字:我愛你!

  放學后,我回到家,一會兒便做完了作業,姐姐不敢相信,問:“這么快就做完了?”“還有項作業實在不想干”我回答道。“什么事啊?”“對兩個人說三個字。你自己猜吧。”沒想到姐姐一下就猜中了:“對父母說我愛你?”見瞞不過去,我只好如實招來,向姐姐一五一十的說出了來龍去脈,他笑著說:“那快去說啊!還愣著干嗎?”我說:“如果是你,你好意思嗎?”她故意刁難我:“當然了!”我非常生氣,沖她嚷到:“你好意思,我可不好意思啊!”姐姐笑著說:“你真沒出息!不就是說三個字嗎?至于這樣扭扭捏捏嗎?”“當然…”我停頓了一下,“不至于了。”“好了快去說吧!”姐姐提醒我。我還是放心不下,說:“不去就不去!煩死了!”姐姐說:“要不我替你說?或陪你去說?這總行了吧?”我想了想:反正說不說都一樣,我還是去說吧!我說:“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我來到了爸爸媽媽的房間里,決定向他們說那三個字。

  爸爸媽媽正在津津有味的看電視,我很想說那三個字,可嘴巴好象被什么東西堵住了似的,怎么也說不出那三個字。我心想:當我說了我愛你后,爸爸媽媽會怎樣想呢?是激動還是不以為然,繼續看電視?突然,爸爸問我:“有什么事嗎?”我一時不知所措,突然來了“靈感”,便說道:“給我42元,老師明天要退錢。”爸爸給我42元之后,我立即“逃跑”了。

  現在想想真后悔,父母曾經給我多少愛?而我呢?現在居然連一句我愛你也說不出口,太慚愧了!太不應該了!

  唉,說出愛真的有那么難嗎?為什么簡簡單單的三個字,我卻遲遲說不出口呢?前幾天的.那個說出愛的機會出現在我的眼前,而我卻沒有珍惜、利用,如果上天能借我一分膽量的話,我一定會對父母說我沒說出口的那三個字:我愛你!

  六年級上冊作文 3

  “地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護地球是我們的責任,我們應該來保護我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

  現在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了溫暖的家,我們要愛護大自然,給小動物們一個溫暖的家!

  我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》,這個電視節目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋,因為地殼運動的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發得快,過不了多久全部的海水被蒸發了,變成了干旱的土地,一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

  我還看過一本新編的《十萬個為什么》,里面說:“自古以來,古人們都會節約用木頭,即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的.頂端部,使樹木不會斷絕生機,讓它們還會繼續生長,這樣就不會毀壞大自然。可是到20世紀90年代初,全球本來100%的樹木卻一瞬間用去了25%的樹木,那個時候還剩75%的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

  聽了我那么多的介紹,同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們去保護的地方,不僅是大自然需要我們的保護,環境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!

  六年級上冊作文 4

  一聽到要放暑假了,幾乎全班同學都樂得要跳起來,唯有一些要到的輔導班同學一邊搖頭一邊嘆氣!今年的暑假真令人期待,要學游泳、到廈門六日游,還要露營,去童玩節玩水,參加夏令營……,可以預見我的暑假一定豐富又有趣,真的是三天三夜都說不完喔!

  剛放暑假時就搭飛機到廈門游玩,第一個印象就是看到干凈的機場,整齊的街道看不見飛舞的塑膠袋,電線桿上看不到任意張貼的廣告,親切的鄉民讓人感受到當地民風淳樸的真善美。高溫熱氣如惡魔般伸出魔掌向我飛撲而來,無聊和悶熱總是能讓人脾氣暴躁,只想跳入冷水中泡個兩三小時消消暑氣。清早媽媽用睡意正濃的鼻音要我們準備泳衣和毛巾,要到親水公園童玩節玩水,現場玩水區只能用“人山人海”來形容,但我還是想盡辦法在水中用學會的水母飄、蛙式、自由式前進。最愛的設施是令人重心不穩的.倒轉水迷宮以及出其不意噴水的跳棋水舞臺,展翼滑水道人很多,排到我時泳衣都干了,但滑下去時就是讓人忍不住有尖叫的沖動,心頭直想明年還要來玩。

  漫長的下午伴著蟬鳴聲,手拿一杯冰涼飲料,雙眼搜尋著目標物書,找個舒適寧靜的角落,享受著小書蟲啃書的時光,沉浸在閱讀的快樂泉源中,看見達文西在畫蒙娜麗莎時,那專注的表情;音符似乎從書中飄出莫扎特的〈魔笛〉,悠揚樂音在身旁靜靜的演奏著,美妙琴聲在耳邊回蕩;離島醫生在澎湖當兵的趣聞,令人會心一笑;杏林子的“北極第一家”,刻劃出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。不必出門就可以行萬里路、體驗萬般事,一切樂事盡在不言中!

  光陰似箭、歲月如梭,書一頁一頁的翻,暑假也一天一天的過去。書翻到最后一頁時,常常都會有完美的結局,希望我的暑假能和書里豐富的內容一樣,有著完美、快樂的結局。

  六年級上冊作文 5

  又是一年的端午節,又到了賽龍舟吃粽子的時候。在這個熱熱鬧鬧的季節里,我懷念起了家鄉的端午節。

  我的家鄉端午節的氣氛特別濃厚。家鄉的端午節是從農歷五月初一開始的。家鄉過的端午節流傳的風俗:初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五賽龍舟。

  糕是為祭祀祖宗用的,是用面粉或用米磨成粉發酵后加糖做成的,松松的、甜甜的.,很好吃。

  記得每年五月初二,母親都會從棕樹上砍下一朵棕葉,捆在高高的四方桌桌腳上,只要東西準備好,就開始包起了粽子。沒多大會的功夫,桌腳上就掛起來一串串精巧的粽子,解下來提在手里沉甸甸的。煮好后,別提有多香了。

  家鄉的端午節有吃螺的習俗。螺這東西當時不昂貴,五分錢就能買一盎,村里幾乎家家都買得起。初三這一天,賣螺的小販會滿村里吆喝。小孩們向大人討了錢、買了螺后聚在一起吃,小孩都開心極了。

  初四一早,大人就會叫小孩們去田埂拔一捆沾著露水的艾草,回來插在門框上。大人們說這樣驅蚊蟲、能避邪。等插在門框上的艾草漸漸被風干了,就成了藥。這些藥,還可以治療小孩脹肚子呢。

  龍舟競渡是一種具有濃郁的民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質,培養勇往直前、堅毅果敢精神的民間活動。我家鄉龍舟競渡據說也是為了紀念楚大夫屈原:“楚大夫屈原遭讒不用,是日投汨羅江死,楚人哀之,乃以舟楫拯救。端陽競渡,乃遺俗也。”

  端陽的下午,四鄉八鄰小孩們穿上新衣服,佩帶“香囊”和“蛋兜子”,高高興興地跟著大人們觀看龍舟競渡。岸上人頭攢動,翹首瞻望;溪面龍舟燦爛,一字排開;船隊服色分明,沿岸彩旗飄揚;一聲炮響,船如箭發。執旗手站在船頭,揮動令旗,助威吶喊;鑼鼓手敲起鑼鼓,節奏聲聲,扣人心弦;劃槳手赤膊上陣,齊心協力,溯流奮進。競渡完畢,奪標龍舟披紅綢,插紅花,放鞭炮,搖頭擺尾繞江向觀眾致意,似英雄凱歌頗自豪……

  離開家鄉好多年了,隔著遙遠的時間和空間我仍能嗅到那股棕葉的清香......

  六年級上冊作文 6

  我和陳明是無話不談的好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我們正玩在興頭上,左右玩弄對方的小木船,只聽陳明“啊”的一聲喊叫,我猛地回頭一看,原來是陳明認為我的小木船做得不錯,總是舍不得放下,可是沒想到一不小心把我精心制作的小木船摔壞了,我火冒三丈,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在地上,踩了幾腳。我瞪她一眼,頭也不回,直接回家了。

  沒有陳明的陪伴走回家有點兒不習慣,回想起原來我們一起回家時的情景,我們兩個在路上談論著學校發生的趣事;或是討論著一些難題的答案;或是將自己的`零花錢合起來,買幾本雜志、書籍、報刊……我忽然從夢中驚喜,心就像冰塊一樣凍住了。回到家后,我慢慢地修補著小木船,淚珠不爭氣地往下掉。“這是我花了一周時間完成的小木船呀!陳明,你不喜歡這艘小木船就盡管跟我說!為什么要將它破壞了?這可是我的心血呀!”我趴在桌上,失聲痛哭。

  第二天放學時,我抑制不住心中的悲憤,問她:“為什么要摔壞我的小木船?你認為這樣很好玩嗎?這可是我的心血!”“我還想問你呢!你為什么無緣無故的踩壞我的船?難道全世界就你那船是心血?”陳明的眉頭皺了起來,打破了以往的淑女形象,“你的那艘船是我的錯,我向你道歉,但你……”我的眼淚再次不爭氣地流了下來,對她說:“你知道嗎?我不想聽你的解釋了!這件事后,不僅僅是船破了,以后我們的友誼也斷了!”我頭也不回,生氣地走了。

  一個月后,期末考試也考完了。在領取成績單的那天,陳明一直拎著一個包裹,好像里面是一些貴重的物品。放學后。令人興奮的假期終于到來。陳明走到我的面前,說:“對不起!那件事是我的錯!我做了幾艘小船,還給你!下學期我要轉學了!再見!”她轉身默默地離去了,我跑上前,追上她,握住她的手說:“謝謝你,這份友誼一直承載在小木船里,是你將它給予我,你是我一生的朋友!”陳明的淚流了下來:“我到那兒會給你寫信的!”她默默地往前走,不停地檫拭著眼角的淚。望著她離去的背影,會心一笑!

  這一刻,我才懂得友誼的珍貴!小木船中蘊含的友誼,使我懂得了很多,失去了很多,也得到了很多。

  六年級上冊作文 7

  我在邱皮溝小學讀書,它位于南票區邱皮溝街道朝陽社區的中心地帶,是南票區最好的小學之一。

  進入校門,往右邊看,最引入注目的是繪畫墻上的畫兒,上半部分畫的是三字經的內容,圖文并茂,有“性相近,習相遠”,“子不學,斷機杼”等,代表著校長對我們的殷切希望,我們每天都能讀到三字經,怎么能不知道做人的道理?繪畫墻的下半部分是迷人的風景畫:“海底”游動著各種各樣的熱帶魚;草原上盛開著各色鮮艷的野花,藍藍的天上鑲嵌著幾朵白云;夕陽照射下的小松樹被染成了金黃色,樹、樹影、夕陽組成了一幅美妙的畫卷,真是別有一番意境;我最喜歡的是“桃花島”了,桃樹有高有矮,有大有小,每棵樹上都開滿了桃花,真熱鬧!讓我不由得聯想到了《三國演義》中的“桃園三結義”。繪畫墻上的畫兒不僅同學們喜歡,附近的居民們也愛欣賞,這里已然成了人們茶余飯后散步休閑的好去處。

  從繪畫墻南側的臺階處走下來,就來到了校園樹木最茂盛的地方,“樹”壇,這里有迎春樹、看桃樹、(不能結能吃的桃子,主要是觀賞它的花)紫丁香樹,還有一些叫不出名字的樹,樹墻在這些樹的最外層,葉子是針形的,枝葉被老師們修剪的整整齊齊,他們英姿颯爽、精神抖擻,好像一排士兵在守衛著祖國的領土。此時正值花開季節,這里成了我校最亮麗的一道風景線。迎春花開了,黃燦燦的小花兒迎著暖融融的太陽綻開了金燦燦的笑臉,一叢叢、一簇簇,枝青花黃,搭配得多么協調!難怪畫家都急著把迎春花搬到畫紙上呢。桃花最可愛了,她們像一個個穿著淡粉色、深粉色的.衣裙的姑娘,三個一群兩個一伙兒地展示著她們的身姿。咦,怎么這么香啊?原來是紫丁香開了,整個校園彌漫著沁人心脾的香味。你看,綠葉從中,盛開著一簇簇嬌小的丁香花,它們互相依偎,競相開放。從正面看,每朵小花兒像一顆星,它們挨挨擠擠、閃閃爍爍;從側面看,每朵小花兒又如一支小喇叭,它們聚在一起,傳播著美的信息。它們個個張著小嘴,眨著小眼,仰著小臉,那么嬌小、那么玲瓏、那么可愛!

  校園的一草一木、一磚一瓦都伴隨著我的成長,我真希望我們校園的風景越來越美!

  六年級上冊作文 8

  我是一棵小草,普通而平凡。

  三月,微帶暖意的風吹來,在和煦的陽光普照下,大地媽媽蘇醒了。于是,她喚醒了正在她懷抱里酣睡的我們。

  睜開朦朧的睡眼,“啊!媽媽,怎么這么黑呀?我怎么什么都看不到?”媽媽笑了笑說:“孩子,光明就在你的上面,來,爬到媽媽的肩頭上,你就可以看到光明了,而且還有蔚藍的天空,飄逸的浮云,流淌的'溪流……”

  于是,我踏上了征程。目標是媽媽的肩頭。黑暗、孤獨、寒冷、恐懼,我的心在顫抖。可是當我想到天空、浮云、溪流……我,懷著希望艱辛地前進著,義無返顧。

  一天、兩天,一周、兩周,終于,我站在了媽媽的肩頭。果然,飄動著浮云的天空是那么的藍,流淌著潺潺的小溪是那么美……此時此刻,到處都是生命的氣息,包括我的。

  又一個月過去了,在媽媽的呵護下,我已經更加強壯了。一天,兩個人帶著一個木板來到我們的家里。我好奇地伸出腦袋盯了他們一眼。啊,樣子挺怪。只見他們支起手中的木板,對著我和兄弟姐妹們看,然后揮舞著手中的筆,嘴里小聲地說著什么。我側耳傾聽。“你看,多么美麗的一副畫,天地是最好的設計師。你看,小草多么綠啊。從三月,它們破土,忍受著無窮的痛苦,所以在今天,他們是蓬蓬勃勃。它們,才是真正懂得生命內涵的人。雖然平凡,但是他們渴望著生命,熱愛生命。”

  “是啊!”另外一個人接著說,“它們曾經遭受過無數次痛苦。風雨中、寒風中,它們從未屈服。平凡與普通實際就已經演繹了生命的奇跡。”

  “人們總是追求偉大,認為偉大是生命的唯一,只有偉大才能夠鑄造生命的豐碑。我想當他們看見這些小草時,他們就一定會說,自己錯了。”

  聽到他們的話,我百思不得其解。于是,我把這些話轉述給媽媽。媽媽聽了,點了點頭,說:“孩子,你以后會明白的。”

  又幾個月過去了,我老了。在生命即將消逝的那剎那,我終于明白了:生命不在于大小和長短。我雖然只是一棵平凡的小草,但是,并未失卻生命的意義。

  我,此生無憾。

  六年級上冊作文 9

  一天早上,我一覺睡醒后發現:自己不在家里,而是在一個完全陌生的地方。想要說話卻發現一個字都說不出來,想動也動不了!

  這樣的狀況讓我十分震驚!我試圖讓自己平靜下來,環顧四周,發現自己處于一間辦公室里,正當我在努力思索出路時,一雙大手把我提了起來,放到了鏡子前,這時我才發現自己變成了一架照相機!而拿著我的人則是一個瘦弱的青年。

  這時,一個貌似是他老板的人走進來對他說:“別擺弄你的破相機了!這個月你的業績又是墊底!下個月你的業績沒起色,就另謀高就吧!”青年回答道:“攝影是我的夢想,就算你開除我,我也不會放棄的!”說完,他就帶著我離開了公司。

  青年來到外面,攔下一輛大巴車,打算去山林里放松一下。大巴車開得很快,一會兒就到了山腳下,青年看了一下美麗的風景,就帶著我往山上走去。一路上,風景獨好!有自由飛翔的小鳥,有漫山遍野的花花草草,青年不斷地按動我的肩膀(快門),記錄下這美好的瞬間。

  在不斷的.拍攝下,我們來到了山頂。此時,天色漸晚,青年看著山下燈火通明的市區,聯想到自己工作的不順利,不禁潸然淚下。

  過了一會兒,在平復好心情后,青年開始翻看今天自己拍攝的作品,這時候,有個中年人走過來,看到他拍攝的作品后,問青年:“小伙子,我看你拍的不錯,有沒有興趣來我的照相館工作?”青年聽了這話,先是愣了一下,繼而喜極而泣,忙不迭地點頭說:“我愿意!我愿意!”

  看到這,我不禁也笑了,突然天旋地轉!再清醒時,我已經回到了床上,身體也變回來了。原來是南柯一夢!

  經過這次似夢非夢的經歷后,我有了很深的感悟!青年為了自己的夢想,一直在努力!放棄了工作,也在所不惜!最后終于實現了夢想!由此可以看出:我們只要堅持做好一件事,不輕言放棄,一直努力就一定會成功!

  六年級上冊作文 10

  瞧,這是一幅多么生動有趣的剪紙啊!一個姑娘頭上頂著三個碗,歡快的舞蹈在花叢中,好像在說:“你看這里多美啊!”我看著這個身著紫裙,頭頂三個碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘,我不禁想到了一個故事。

  從前,在一個山腳下,有一個美麗而富饒的小村子,村子里十分寧靜,村民們也都過著男耕女織的生活,從來都不為一點小事而爭吵,村民們都非常和藹、善良。在這個安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘,她也與其他的.村民一樣善良,她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。

  但好景不長,一天晚上喜瑪拉雅做了一個可怕的夢。她夢到雪鬼來到了村里,把所有的人都殺光了,只剩下她自己一個人了。雪鬼走了,但村民們又奇跡般的復活了。但是村民們再也不像以前那樣的友好善良了,他們都變得十分兇惡,村子也變了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙,在土地里撕下的莊稼種,都爛了。而村民對喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時雪鬼,又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。

  而這時的喜瑪拉雅,嚇的一身冷汗,從噩夢中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來,向窗外望去,村莊還是那樣的寧靜,她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進入了夢鄉。

  第二天早上,一聲渺遠的雞啼,把她從甜甜的夢中叫醒,而當天就發生了與她夢中一樣的事,房屋坍塌了,鄉親們變的邪惡,但是雪鬼并沒有讓鄉親們傷害她,雪鬼對喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復村莊原來的樣子。雪鬼卻說,只要喜瑪拉雅答應他做自己的妻子,他便會把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子,也為了村民們也只好答應了。

  雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水,讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上,但是你必須在一個時辰之內回來,否則你將會變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子,不禁跳起舞來,但是她忘記了時間,使自己化成了雪山,這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。

  一聲“吃飯了”,把我從夢幻拉回了現實。

  六年級上冊作文 11

  “地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護地球是我們的責任,我們應該來保護我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

  現在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……

  在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了溫暖的家,我們要愛護大自然,給小動物們一個溫暖的家!

  我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》,這個電視節目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋,因為地殼運動的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發得快,過不了多久全部的海水被蒸發了,變成了干旱的土地,一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

  我還看過一本新編的.《十萬個為什么》,里面說:“自古以來,古人們都會節約用木頭,即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會斷絕生機,讓它們還會繼續生長,這樣就不會毀壞大自然。

  可是到20世紀90年代初,全球本來100%的樹木卻一瞬間用去了25%的樹木,那個時候還剩75%的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

  聽了我那么多的介紹,同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們去保護的地方,不僅是大自然需要我們的保護,環境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!

  六年級上冊作文 12

  學會生存,現在許多中國父母只顧溺愛孩子,卻使孩子養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子不會勞動,自理能力差,不懂生存技能。所以,我們要學會生存,學會自我保護,我們要主宰自己的命運。

  說到自我保護,我會想起幾年前的一次險遇,與壞人周旋的驚心動魄的場面。

  事情發生在周末,學琴回來的途中。公共汽車上,一位陌生的叔叔主動坐在我的旁邊,他拿了一瓶果汁水遞給我喝,當時還真有點渴,可這素不相識人為什么給我水喝呢?我霎那間想起了媽媽曾經說的話:別與陌生人說家中的情況,父母的電話,不要吃陌生人給的東西,別跟陌生人走,因為怕受騙上當。他們有可能是壞人。也許會被拐賣或者去為他們討錢等。想到這,我便對陌生叔叔說:“謝謝你的好意,我不渴,你自己喝吧”!可叔叔硬是把水給我,說:“沒事的,你喝吧”!我沒有動心,把水還給了陌生叔叔。陌生叔叔又問我:“小妹妹,你多大了?上幾年級了?住在哪個小區?”我沒有撒謊,就實話實說了。

  到站了,我下了車,那個陌生叔叔也跟著下了車,跟在我后面,接著又跟著我進了同一個小區,并且進了同一個電梯。在電梯里,我非常害怕,腦海里浮現了電視面小孩被壞人拐騙的`場景,不由得魂不附體,面無血色,驚出了一身冷汗。我真后悔進入小區的時候,怎么不跟警衛叔叔講一下,或者在那避一避。我正想著該怎么辦?那個叔叔說:“小妹妹,現在還早,我帶你去玩會現再回家吧!那里有好玩也有好吃的東西,可好玩了。待會我送你回來”。我堅持自己的信念:“我不去,我不去”,那個叔叔正準備來拉我,這時電梯門開了,另一個叔叔走了進來,原來是我們小區的,我象遇到救星一樣我急忙走到另一邊去。最后那個陌生叔叔看到有熟人相助,他沒辦法,只好乘電梯下一樓。眼看他遠去的背影,我才舒了一口氣,好險呀!我真感謝那位在關鍵時候進入電梯的救星叔叔,如果沒有他的到來,不知那天我能否逃出壞人的魔掌。

  通過那次的事件,我想告誡所有小朋友們,不要隨便和陌生人講話,更不要吃陌生人的食物,他們會不懷好意。遇到壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋。學會自我保護——別和陌生人講話!

  六年級上冊作文 13

  時間過得很快,轉眼間,我已由一個幼稚調皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級,畢業班的學生了。對于母校,我十分的'留戀。

  一年級,我和同學們一起在食堂附近的空地上玩;笑聲不時地從我們的嘴中傳出來,那年我8歲。

  二年級,我和同學們一起在教室里打打鬧鬧,雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。

  三年級,我和同學們一起成為了“環保小天使”我們一起保護環境雖然有些累但還是保衛了我們的家園,那是我10歲。

  四年級,我和同學樣一起在操場上運動,雖然累,但是很能鍛煉身體。那年我11歲。

  五年級,我和同學們一起在教室中愉快的上課,游戲,我們十分快樂,那年我12歲。

  六年級,我和同學們一起圍在一起看小說,往往為了小說中的人物而爭論不休,但我們之間的友情并不會變質。那年我13歲。

  現在過完年,我14歲了馬上就將畢業了,但我十分留戀。在學校有我的影子,有我的笑聲,有我經歷的酸甜苦辣。每次看著學校,再想想自己即將畢業,心中總像打翻了五味瓶一樣,說不出是什么滋味。

  不過想想,我們走了學校才會收新生,哈哈,老的不去,新的不來嗎!

  但心中的不舍之情難免會流露出,但是現在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學生涯留下了一人完美的句號!

  六年級上冊作文 14

  每個人都會有心愿,但經常會變化:今天是一種,明天可能會變成另外一種。我也經常變,可到畢業,我才發現,原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。

  我想再上六年小學,和老師同學們一起。

  老師,我多想再上一節您的課。聽著您的'諄諄教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學,聽他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來,您又將問題重復了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。

  我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來,淚水在眼眶中打轉,心中充滿了對您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來。

  同學們,我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球,在樹下說悄悄話,在教室里討論作業……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。

  明天我們將各奔東西。

  這個心愿,固然不能實現,但它會與我六年來的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤著我的成長。

  六年級上冊作文 15

  童年是一首詩,一首優美的詩;童年是一幅畫,一幅絢麗的畫;童年是一支歌,一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛,但也做過不少傻事吧!今天我就給你講講我做過的傻事吧!

  周六的一天,我在家里看電視,看到了古代里的那些女子們,個個美如天仙,身著紅衣,身材嬌小,美麗的妝容讓我心動不已,于是我萌生出了一個大膽的想法:拿被子當漢服。

  計劃已出,立刻行動。我一頭扎進換衣間,打開衣柜,我先扯出一床淡藍色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一條紫色的絲綢,固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看,總覺得還缺了什么。啊!對了,隨即我又找出一條白色的被單披在肩上,做成一件白色的披風,最后拿出一根細繩,綁在腰間。哈哈,衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的'妝,我快速地找出媽媽的化妝盒,像大人一樣,先打點粉底,再化點眼影,接著上點腮紅,最后口紅不能忘,嗯,看著鏡子里的自己,還有模有樣的。

  這時,我聽見門被打開的聲音,我聞聲走去,只見媽媽一臉奇怪地問道:“女兒,你穿成這樣干嘛?”我一聽,靈機一動,捏著嗓子不答反問:“娘娘,您看妾身今天美嗎?”媽媽見我來這出,配合道:“美美美!”我踮起腳尖,捏著蘭花指并深深鞠了一躬,慢慢道:“謝謝娘娘夸獎。”隨后便捧腹大笑起來。

  童年是每個人的珍寶,它美好,幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎?不妨一起分享一下吧。

  六年級上冊作文 16

  我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

  小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個想法:自己做辣串!

  于是,我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。

  嗯?平時刀在我媽手里,現在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水里,然后開始煮。

  薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時往鍋里看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的'少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。

  雖然已經很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。

  六年級上冊作文 17

  一個美麗的早晨,寒假已經來臨。每個同學都奔向自己的學校,但卻在我們教室里傳來幾聲訓話。

  看著老師生氣的樣子,同學們低下了頭。我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話,就想哭!我想:平常己經很努力了,怎么一到考試的時候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!

  此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們贊美我,而現在我只能白日做夢。這時我的手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們。既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期里達到全段期末老試90名以上。唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了。雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎么運用。

  老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封里。回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我幾句。我想:為什么我覺得很簡單的`問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!

  這讓我明白了錯做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓才會提醒自己做好其它的事!

  六年級上冊作文 18

  和平時一樣,星期五我從學校回到家,當我要做家庭作業時,我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪里傳出來的.,我趕忙把書包里的書全倒出來檢查,最后檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒里傳出來的,我感到很奇怪,于是我將耳朵貼在文具盒上聽,原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢!橡皮忙說:“不用說,老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說:“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當老大才差不多!”鉛筆聽不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,咱們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然為老大的事爭執不休,鉛筆看著他倆束手無策。

  突然,橡皮說:“我們讓鉛筆說吧!”可是鉛筆說:“我說不出來。”之后,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來寫作業,拿出了鉛筆,發現鉛筆大粗了,于是我拿出轉筆刀削筆,轉筆刀喊了起來:“不!我才不給這家伙幫忙呢!”沒辦法,我只好寫“粗體字”。不好,我寫錯了一個字,我拿著橡皮去擦,橡皮也叫起來:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我問怎么了,鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說:“你們是好朋友,沒有老大之分,大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了,想想自己——是錯了,它倆對鉛筆說:“對不起,我……”鉛筆高興地說:“不用說了,我們還是好朋友。”從此,它們又是真正懂事的好朋友。

  六年級上冊作文 19

  今天,是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高興地說著,笑著。過了不久,車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個都栩栩如生,我還給佛上香了呢!

  后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!

  我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的'游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。

  爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

  我們終于來到了山頂,這里的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。

  爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

  六年級上冊作文 20

  聽春

  快聽!春的腳步走近了,溪水融化了,輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著,把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下,滋潤著動物們的身軀。此時,到處都演奏著生命的贊歌。

  看夏

  到了夏天,四處都綠油油的,嫩綠的是草尖兒:翠綠的是柳樹的小辮兒;深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛,仿佛就因為夏天的到來,才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡,宛若走進了一幅壯麗的畫卷。

  聞秋

  秋來了,它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的.眼神望著人們,不知道他們會把自己神圣的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢!

  說冬

  說起冬天,我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景色?再說冬日里的臘梅,也不正是充滿了“遙知不是雪,唯有暗香來”的氣息?

  聽春、看夏、聞秋、說冬,總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

  六年級上冊作文 21

  每到過年,家里必定會被收拾得干干凈凈,這自然就離不開“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。

  大掃除開始,爸爸先把窗簾摘下來,準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網和灰塵全部打掃干凈。

  接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個一個摘下來,我送到衛生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開燈,感覺燈比以前明亮許多。

  接著打掃房間的死角,所有能搬動的家具,全部搬開。搬開后,我吃一驚,想不到原來看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃干凈。

  最后擦窗戶,今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司,但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”,我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來,再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開始擦窗戶。很快,剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺,所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的'照耀下格外明亮,待窗戶干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

  經過三口人的努力,整個屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺,這就是勞動的成果。

  六年級上冊作文 22

  今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家里實在太臟,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”

  大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務活。他把沒有用的東西扔進一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

  我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動,很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時,我發現床前的墻角上面有一些蜘蛛網。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網給破壞。

  自己的小房間清理后,我去爺爺的房間里面去搞衛生。爺爺的房間也像我的`房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

  終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

  六年級上冊作文 23

  大家一定都參加過學校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末,我在家進行一次大掃除。

  我先準備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點水,旋轉著拖,費九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈,我把臟東西堆成一堆,發現大部分都是媽媽掉的頭發,以前都是媽媽拖地,我發現不媽媽會掉頭發的,而媽媽掉頭發的原因與為我操心有關,如果我不讓媽媽那么操心的話,媽媽就不會掉那么多的頭發。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著,我又回到拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨,仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查一遍,發覺地板可以照出人影,我看著自己的勞動成果,心里美滋滋地。

  我接下來拿起抹布,沾點水,跑到桌子那兒,把上面的`東西小心翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處,又擦擦電話臺、電視柜、椅子等,擦床頭柜的時候由于有蚊帳,我一不小心踩到床頭柜邊上,床頭柜歪,我掉下來,床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點疼,我咬牙堅持下來,終于把床頭柜也擦完。

  今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點小傷,但美化家庭環境,得到爸爸媽媽的表揚,我是雖累猶榮,勞動最光榮!

  六年級上冊作文 24

  童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  我和姐姐差八個月,關系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候,和姐姐在大姨家玩,想不出應該玩什么游戲了。想了好一會才想到了“小女孩采蘑菇”這個游戲。我倆都當小女孩,過了一會兒,覺得應該有一個人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個角色有了,可是,我倆誰都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當,她讓我當我不干。就這樣,你推我我推你,不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方,“真討厭,大灰狼就應該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門,“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點害怕了,即使是這樣也不理對方,我輕輕的.小心的打開電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時候,“吱,吱,吱”的聲音響起來,動畫片一時間不吸引我們了,會不會有壞人在門外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點,緊張的心臟都要跳出來了,我倆大叫著“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒站穩,一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開關打開,有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來了,領我倆下樓玩去啦。

  現在回憶起這事,還覺得好笑呢。

  六年級上冊作文 25

  我是一個名副其實的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個小時。昨天晚上,我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。

  每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發揮作用,于是開始河東獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準備睡覺。

  記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了,不知不覺中到了一點半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進來,看到我說:都一點半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔心我了,菜都已經涼透了。

  快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》,足足有六十本呢。我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認真地復習,功夫不負有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時,我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時,都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向學校,可是已經遲到了,老師把我批評了一頓。后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。

  這就是我小書蟲的看書經歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的.知識,又給我帶來了不少的快樂。

  六年級上冊作文 26

  中國的飲食文化源遠流長,衍生出了成千上萬種美食,而在眾多美食之中,我卻偏偏對臭豆腐獨有情鐘。

  “聞著臭,吃著香”,這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地,但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐,兩者各有千秋。

  先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小,炸好的臭豆腐通體金黃,比起長沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的.喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時,我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐,顏色金黃锃亮,透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊,蘸了些甜面醬,放入口中,一口咬下去,首先觸到的脆脆的外殼,外殼碎開后,釋放出了一股無與倫比的鮮、香,隨著我的咀嚼,細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾,鮮味、香味在我的口中彌漫,讓人回味無窮。

  再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味,畢竟這可是讓毛主席都稱贊的美食啊!長沙臭豆腐的個頭大而黑,炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味,但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中,首先感受到的,是一種絲絲的辣味,接著一口咬下去,一股獨特的香味瞬間綻開,伴著辣味直接占領了我的舌尖,隨著咀嚼,這股香味也愈來愈濃,讓人神魂顛倒。

  臭豆腐以它獨特的美味征服了我,讓我為之傾到。中華美食千千萬,我只愛臭豆腐!

  六年級上冊作文 27

  中國有許多特色美食,堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的,還是東坡肉。

  相傳宋朝時,大文學家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽說蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個個小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認為肉比以往自己做的`都好吃,便將其稱為東坡肉。

  我鐘愛東坡肉,不僅僅因為它傳承悠久,更因為它的美味也是世間少有的。

  東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠遠站著也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風就變成了一股風暴,帶著濃郁的香味席卷了口腔,肉質十分緊實,但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺高速運轉的機器,迅速地分解著,發出“咕嚕嚕”的聲音。我抓起筷子,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

  六年級上冊作文 28

  說起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數不勝數,春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

  隨便走進一家飯店,吆喝一聲:“老板,來一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

  豆腐年糕集酸、燙為一爐,新昌人吃豆腐年糕有個特點:一上來就大口吃,趁熱吃,哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來,首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的.蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,最底層才是這碗美食的主角————-年糕!它們個個身材苗條,個子高挑,皮膚白皙,簡直完美!

  豆腐年糕不僅美味,做法還很簡單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細越好,并且必須是嵊州年糕,接著把豬肉放到油鍋里翻炒,然后,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟后,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!

  吃幾根年糕,喝一口湯,感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個部位,整個味蕾都開始跳動,仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,并非一嚼碎,還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。

  看到這里,你不是心動了呢?心動不如行動,趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧!

  六年級上冊作文 29

  夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此:概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂;其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

  顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發。

  聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

  那棵樹,一個人,執著的近乎固執的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

  原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。

  秋風中的花兒今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的.不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節,柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚,整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

  六年級上冊作文 30

  今天是國際兒童節,在這個時刻到來之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······

  下午,我們到操場上集合,主席臺上早已擺好了個性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統統往那一放,厲害!我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了,她們在臺上做著準備工作,我在下面干著:快點開始吧!好慢吶,就不可以加點“油”?終于開始彈奏了,其實一點也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人墻,我期待著這個世界可以安靜、整齊。

  當他們都覺得無趣,坐了下來,才發現,表演早就過去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學生,就不應該互相尊重嗎?雨點放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯過了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的`,不知道淚水是怎么流下來的。此時,我多么希望有這樣的一個人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內心是多么的千瘡百孔。”

  在教室里,我結結實實地哭了一場,我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······

  我錯過的實在太多了,這個六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

  六年級上冊作文 31

  告別童年,告別六一國際兒童節,這是人一生中必定要經歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時間的退移,這一刻,終究會到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾,再也不能和同學搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。

  或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個千變萬化的'魔方,需要我們有更多的創新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

  人越長大就越會受到更多的考驗,經歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有更多令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風雨后”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

  今年的兒童節,對于我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅信,總有一天,我會長大。

  六年級上冊作文 32

  今天星期五的第三節課,老師叫我們找對手下棋。這時,高榕蔚從書包里拿出一副五子棋說:“小胡,我們倆來玩一盤”“當然可以”棋我爽快的答應了。

  他連忙擺好棋盤,拿出棋子。我們黑白兩方,我持黑子,他持白子,開始了斗智斗勇的五子棋大戰。

  第一局開始了。我先下,開始我還挺順利,但漸漸地,局勢對我越來越不利了。于是,我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈,看我把你殺得片甲不留,我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排,高榕蔚把兩邊都堵上了后面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊,慢慢的形成了一個“四角陣“和“三角陣”雖然我的.棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子,他被我的“小龍爆震”的陣術完全迷惑了。我看著高榕蔚冥思苦想的樣子,情不自禁的笑了,我最終還是贏了。

  第二局,我又用同樣的方法再次贏了他一局。我暗暗想到:”嘿嘿!看來高榕蔚的棋藝也不過如此,看我繼續殺他個措手不及。

  第三局終于開始了。我準備再用小龍爆震”不過高榕蔚吸取了上次的教訓,等我還只有三顆子時就被他堵的上下不通。并且他下的時候都很小心,生怕下錯了地方,導致這局輸了。而我卻因為上兩盤贏了而得意洋洋,沒注意,讓他贏了。

  這次下棋真有趣,不僅能考你的智力,還能從中得到啟示。

  六年級上冊作文 33

  我喜歡放假,相信你也不例外,因為放假的好處實在是太多了!我們可以用這段時間去做很多事:旅游——親近大自然,游覽祖國的大好河山;放松——放下學習的緊張,盡情玩樂;過節——與親朋好友一起分享節日的喜悅。

  假期中,我覺得春節那段時間是最棒的:我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中,有那么一件,是令我惶恐的,那就是放鞭炮。以前,我看到前方有人在放鞭炮,或是地上有個東西正冒著青煙,總會警覺地捂住耳朵,然后像逃亡似的跑開;現在,我看到和以前一樣的場景,卻是走上前去瞄一瞄,有時甚至會和他們一起玩呢!

  我是第一次嘗試,所以不敢肆無忌憚地放,因此總是一個人躲在角落,無聊至極的`放著。一天,我又這樣,鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然,一個不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵:“膽小鬼!”只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒,歪著小臉用嘲諷的語氣對我對我說著,身為姐姐的我,怎能丟臉呢?于是,我伸出拿著鞭炮的手:“我也是害怕傷到你啊,既然你不想要這份保護,那就一起吧!”兩個身影跳來跳去,一會兒蹲下,一會兒又站起,忙得不可開交。漸漸地,我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了,也學會了怎樣才能不弄傷別人或自己,更學會了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。

  我喜歡放假,喜歡它給我帶來的一切!

  六年級上冊作文 34

  “你就去學吧!畫畫是一門藝術,你又比別人的基本功好,學時會很輕松的,堅持學吧……”

  媽媽又開始嘮叨了,想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫,在班上經常受到老師的表揚,但一年級時學的是線描,非常枯燥,使我漸漸對畫畫失去了興趣,有了不想學的念頭,為此,我和媽媽沒少吵架:

  “你必須去學,別人想學還沒條件呢!所以你必須去!”

  “不,我不想去,畫線描那么枯燥無味!”

  “……”

  一到星期天,便成了我最不想過的日子,媽媽會逼著我去學畫畫。我便有時故意著涼生病讓媽媽不用送我學畫畫,但都無濟于事,反而讓自己怪難受的:不但要帶病上課,還要被媽媽訓斥一通。

  雖然在媽媽的逼迫下學畫畫很不自在,但正是媽媽的'逼迫讓我學完了枯燥無味的線描,漸漸地又讓我學畫畫的興趣回來了。于是,每到時間,我都會主動去海翎美術學畫畫。我越畫越好,經常受到老師的表揚或被貼到教室的墻上;我還會畫很多畫,如:油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應手;還在“同志人,孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。

  直到現在,我才明白了媽媽對我負責的愛,明白了媽媽當時為什么那樣逼我去學畫畫。

  媽媽希望我是一個有才藝,有智慧的人,不希望我是一個平俗的人,要創造出屬于我自己的天空!

  我為我有一位對我負責的媽媽而感到高興!我會永遠記住媽媽的愛。

  六年級上冊作文 35

  如果說父愛是一望無際的大海,那么母愛則是湛藍的天空,包容著世間的一切。如果說父愛是一塊嚴厲批評你的警告牌,那么母愛則是溫柔的雨,為你消除一切怨恨與煩惱。

  媽媽的愛是平凡的每一步,每一個舉動都平凡。

  在一個炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的寂靜,我靜靜地躺在床上久久不能沉睡,媽媽來到床頭,慢慢俯下身子,扒在床頭奇怪的問:“怎么了?不舒服嗎?趕快睡覺吧!”我聽了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個鬼天氣熱死人了!”夜愈來愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢里我感受到縷縷清風像母親愛的`雙手撫摸著我,多么涼爽!多么舒服!我仿佛看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿著一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺,可手還在不停搖晃,我的眼睛濕潤了,一種感動在心中油然而生。

  第二天,夕陽西下,暮色的鄉村沉寂在舞蹈著的炊煙之中,我一個人走在鄉間的小路上,任身影融進金黃色的余暉之中,任情感在心中蕩漾。

  媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來清香!

  媽媽你知道嗎?在那驕陽似火的夏天,我愿化作一陣清風,為您拭去豆大般的汗珠。

  媽媽您知道嗎!在那北風呼嘯的冬天,我愿化作一縷陽光,讓您溫暖!

  媽媽我愿退去一身榮華,只換你嫣然一笑。

  六年級上冊作文 36

  之前,我喜歡過許多花。

  我喜歡桂花,它頑強;喜歡桂花樹,它很香;喜歡玫瑰花,它爛漫;喜歡向日葵,它太陽;喜歡水仙花,它雅致;喜歡鈴蘭花,它討人喜歡;喜歡蓮花,它空氣。

  但我也不知道最喜歡哪一個,都有各的優勢與缺陷,實在要我無法挑選。直至有一天,我終于更改了觀點。

  那時一天夜里,我與父母去彩虹橋上散散步,附近有一家鮮花店,我一眼就看到了滿天星,相比這些大紅花而言,實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那么滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的,做了以后它會漸漸地變為藍紫色、鮮紅色、深藍色等,它無需種在土中,養在水里就可以了。

  我也把它放到我的`桌上,每日都能見到它,它就是這樣一直守候我寫作業、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸,大腦感覺好累,不想學習的情況下,我也看一下滿天星,和他們清靜地注視一會,我好像又擁有新的能量。

  如今,它早已沒了最開始的水靈靈,翠綠色的莖桿不會再嫩綠,白色的花朵不會再嫩白。可是,他們變成我最好的朋友,每日和滿天星對視時,我感覺到他們在跟我說話。

  玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”,但滿天星不能,他們一一團擁簇在一起,每一顆都是會被注視,也非常容易輕視,他們如同漫天的星辰一樣,無論有沒有人注視著它,它依然釋放著自身的光輝!

  我覺得,這就是它名字的來歷!

  如今是我最喜歡的花了,它叫滿天星!

  六年級上冊作文 37

  在成長的過程中,我們經常會流下眼淚,而正是這些眼淚,讓我們一步一步長大。

  這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的,咸咸的。記得一、二年級的時候,我和同學們一起學習健美操,每周一三五的清晨,我們會早早來到學校練習,每天放學回家后,我還會根據老師的要求繼續練習,但是在比賽選拔的時候,我因為基本功有問題,沒被選中參加比賽時,此時,我留下了傷心的淚水。

  在咸咸的淚水中,還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中,當主持人給全校師生加油打氣時,當班級接力跑取得勝利時,當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時,有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍,有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。

  在成長的道路上,我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上,教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室里,在舒緩的音樂聲中,教官講述起身邊人對我們的`好,而我們又是怎樣對待他們的:父母總是照顧著我們,擔憂我們的安全、健康;朋友總是陪伴著我們,在我們不開心時安慰我們;同學每天和我們朝夕相處,總是幫助我們,而我們總是因為一些小事和父母吵架,對朋友大打出手,又或者討厭某位同學,聽到這里,許多同學都放聲大哭起來,眼淚止不住的往下流。經過這次活動,有的同學會了感恩,有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。

  笑與淚,總是伴隨著我們成長,讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。

  六年級上冊作文 38

  恰似粒粒無瑕的翡翠,說出聲聲悲傷的吶喊,是委屈的;宛如顆顆晶瑩的球體,綻放于眼角的紅暈,是開心的。它們都流淌在時間的長河中,熠熠生輝。

  委屈的淚

  落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發出了細微的.哭聲,我被冤枉了,事情約莫是這樣的:我的倉鼠咬破了表妹的褲子,爸爸發現后一口咬定是我做的,畢竟我昨天剛與表妹發生爭執。我極力解釋的樣子像極了一個罪人,爸爸無論如何都不肯相信我,我百口莫辯,蜷縮在墻角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我?為什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。

  淚,一滴滴落下,如那寂靜的夜,悄無聲息,無助,無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣,在一瞬間簡單的遍布全身。

  感動的淚

  冬日的風,凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹,我也呼呼地吹。當我拖著冰冷的身體回到家中,屋里的暖讓人心中踏實了些。突然,一杯熱水遞到眼前,是爸爸。這份突如其來的暖,讓我愣了愣。他說:“天冷,喝杯熱水吧!”

  淚毫無防備地落下,如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡,誰說白開水淡而無味,明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起,早已分不清,它們不同,但又相同,都滿含著愛與感動。

  時間長河中流淌的淚啊,你到底是聲聲悲傷的吶喊,還是綻放于眼角的花?罷了,不必糾結,委屈的也好,感動的也罷,都將成為我故事中的一頁。

  六年級上冊作文 39

  隨著金秋的到來,我們要背著那個小書包去上學了。但是今年,我來到了宜昌外國語實驗小學,——,一所站在河邊的歐式建筑的花園式學校。

  我一進大門,高大雄偉的主辦公樓左側就出現了一個深綠色的小竹園。當我只看著它的時候,我的眼睛完全被它吸引住了,再也不想離開。所以我直接去了。

  里面有三個高手:一是青竹,二是彩石,三是?當然是奇石啦!綠嫩竹約有五六簇,每簇頂端有大量竹葉——。這竹葉還藏武器!你摸它的時候是安全的,是健康的,但是如果你反著摸,就會被它的武器刺傷。不僅如此,還要無私奉獻!每次打雷閃電,毛竹總是挺身而出,保護鵝卵石和石頭免受風雨。卵石和石頭別提多感激竹子了!不要整天看著五顏六色的鵝卵石睡在地上。只要你走在上面,它就會給你按摩,很舒服!各種各樣的石頭,有的`像一座小山,有的像一座冰塔,有的像一座小房子,有的像一條長龍在空中飛翔……最引人注目的是穿著綠色盔甲的小鱷魚。它兇狠的大眼睛現在正盯著你,它對你張開嘴,看起來很嚇人……而且,小竹園里還有幾棵“千年老樹”,葉子呈針狀,看起來很美,就像一把綠色天鵝絨的大傘。

  老師,累了可以在這里睡午覺。學生可以在你不開心的時候進來散散步。我經常在不自信的時候進來找自信。謝謝竹園。讓我們在陽光雨露下快樂成長吧!

  六年級上冊作文 40

  有一件事,令我非常后悔。

  那是一年級寒假時,我隨著媽媽去菜市場買菜。媽媽叫我在市場外面等她,并遞給我一把香蕉然后,她就走進了市場里面的人海中。

  我坐在一張凳子上,拿了一根香蕉來吃,我幾口就吃完了。我正想把香蕉皮丟進旁邊的垃圾桶,這時,一個想法從我腦袋里蹦了出來。

  我想,把香蕉皮丟在地上,等著第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。

  想罷,就看準時機故意把香蕉皮丟到地上,然后若無其事的看著地上的香蕉皮。

  這時,來了一個人手里提著幾個大塑料袋,急匆匆地向著香蕉皮走去

  “三、二……”還沒等我數完,那位叔叔就已經坐在第上了。他生氣地說:“這是誰丟的香蕉皮?誰亂丟香蕉皮?要是讓我知道了,一定要讓他好看。”

  我一看闖了大禍,趕緊跑進菜市場避難。

  我在市場里面找到了媽媽,她買了很多我愛吃的菜。

  看到這么多好吃的.菜,我開心極了,蹦蹦跳跳地跟著媽媽走出市場,把剛剛發生的事忘記得一干二凈。

  忽然,我好像踩到了什么,腳一滑,我摔倒在了地上。我生氣地說:“是哪個缺德的……”話一出口,我就立臉紅了,這不是我剛丟的香蕉皮嗎?我只好從地上站起來,把香蕉皮撿起來丟進了垃圾桶,忍著痛回家了。

  我做了一件傷害別人和自己的事情,當我摔倒在地時,我才體會到,我太對不起那位叔叔了。這件事,令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄別人了。

  六年級上冊作文 41

  春天的夜晚,天空布滿閃閃發光的星星。夜很安謐,我卻怎么都睡不著,望眼欲穿地待星期六早晨的到來。

  真幸福,今年我的生日剛好在周末,這可是千載難逢的好機會。我纏著媽媽,央求她帶我出去玩,媽媽經不住我的死纏爛打,終于答應了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的`樣子,笑著說:“再著急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發。”

  可是躺在床上,卻怎么都睡不著,只覺得這時間過得太慢了。睡著睡著,眼前好像都浮現出明天的畫面來——爸爸開著車,我們一家四口有說有笑,路兩邊是盛開的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。

  實在睡得無聊,起來翻出《綠山墻的安妮》,可看了兩行怎么都看不下去;又拿出作業來寫,寫了幾個字就不想寫了;百無聊賴起來逗倉鼠玩,可平時那么可愛的小倉鼠現在看起來卻索然無味……

  不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會,又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來,叫弟弟起床。我們興奮地在沙發上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啟程出發呢。

  心愿實現,整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上,艷陽高照,小鳥啁啾,小花對我微笑,我感覺整個人都要飛起來了似的。

  六年級上冊作文 42

  甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,讓我體會到了。

  那是一個下午,放學了,我和幾個伙伴一起打籃球。由于,我投球投不準,招到了伙伴們的冷嘲熱諷,讓我心里特別的難受,最后我一氣之下,啊!跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來,哭了一會兒,沒有了聲音,變成了嗚咽,這時候你悄聲無息的走進來,我猛地一抬頭,原來是你,哥哥。你拍著我的背,輕輕地說:“沒事兒,可能你今天水平沒發揮好,改天哥哥再教你。振作起心情來。”我決心今天就要哥哥教我,明天好在同學面前炫耀,出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個壩子上,練起了籃球。我只要練好了每一個動作,每一個胯下運動。你就夸獎我。最后鑒于我表現好,請我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你,這樣在百忙時間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想:或許是我太小氣了吧。同學們不過就是說了我幾句,我就哭成這樣。還讓親愛的哥哥不經花費寶貴的時間在我的成長中給予我最美好的陪伴。我問哥哥:“你不覺得陪著我,浪費你大把的`好時光嗎?陪著我的這段時間。你可以讀書,可以學習,甚至可以做很多很多的事情。”哥哥說:"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴。”我禁不住,抱住哥哥說:“謝謝你,我最親愛的哥哥。"

  如今這件事過去了很久了。每當看到這個甜字,就想起了那件事,那個人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長,給予我無限的陪伴。

  六年級上冊作文 43

  “一日之計在于晨,一年之計在于春”,春天正是一年中最美的時刻。

  花園里,那一簇簇鮮嫩的花朵開得是那么的美麗,是那么的嬌艷,在陽光下開得那么旺盛,真令人驚嘆!蝴蝶們、蜜蜂們在花叢中翻飛盤旋,翩翩起舞,好像舍不得離開這么美麗的地方。唐朝大詩人杜甫曾經寫過七首《江畔獨步尋花》,其中有一首是這么寫的:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”詩中的“留連戲蝶時時舞”不正是這個場面的`真實寫照嗎?

  春天,天氣漸漸轉暖了,人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖,換上了輕便靈巧的春裝。到南方去過冬的鳥兒們都飛回來了。鳥兒們可是我們的好幫手。在大白天,是它們用悅耳動聽的歌聲把被窩里呼呼大睡的我們喚醒;在深夜里,月光下的山谷中傳來一兩聲鳥叫,更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥,時鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩情畫意。

  春天的到來使原來光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來,山上嫩綠的新葉,使山谷變得更加優美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不覺地下著,天上就像有無數個灑水噴霧在空中噴灑個不停,小雨點兒滿天飛舞,讓人們感覺十分舒適。大家躺在床上靜靜地聽著,就像聽著一首舒緩的催眠曲,那又自是一種“春水碧如天,畫舫聽雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤著萬物,幫助植物們更好的生長,這就是“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

  春天,讓人們倍感親切,倍感歡快,倍感舒適。

  六年級上冊作文 44

  我這里所說的除草不是用除草機除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。

  昨天,我正好到樓上陽臺去欣賞花草。我們家樓上陽臺可以說是個大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見那盆景,不過盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。

  我在一張小圓桌上發現了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿著剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發似的,剪一下,頭發就變短了。雜草的.莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時,我發現只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一齊歪掉,就像堅韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫得詩:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這該怎么除掉它呢?我苦苦想著,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計,拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來,這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

  通過這件事,我明白了做事要動腦筋,不然,就解決不了許多事情。

  六年級上冊作文 45

  每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人,所以有許多殘疾人等著我們去幫助他們。

  很多殘疾人都認為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

  再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。

  關愛殘疾人要人人有責,關愛殘疾人要從身邊的小事做起,關愛殘疾人要多為他們著想。平時我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的`力量來幫助他們。

  作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

  關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

  六年級上冊作文 46

  腳步無處不在,走路是一個一個腳步,而人生也是一個一個腳步。

  最近學習騎自行車,因我小時只會騎帶安全輪,且媽媽嫌騎自行車太危險,堅持不讓我騎,所以我到這么大歲數了還不會騎自行車。最近,我想騎自行車的欲望愈發強烈起來,所以我借了一輛共享單車,學騎了起來。

  剛跨上去的時候,我還有點怕,怕會摔下來。爸爸教我技巧。一開始,我沒把龍頭扶正,騎第二腳的時候,差點就倒下來,摔個狗啃泥。幸虧我腿長,剛好踩到地面,沒摔下來。我毫不氣餒,又一次地練習。第二次我把龍頭扶正了,但右腳沒踩上,又差點摔了,又經歷了幾次失敗,我越挫越勇,繼續練習。

  自己慢慢琢磨,時間流逝地飛快,練了一個小時了,還是有幾點沒掌握好,再加上體力快透支了,力不從心,今天就結束了。

  第二天,又是這樣,不過更加熟練了,再加上爸爸在后面推,有一點找到感覺了。我又開始練習,一點沒休息,一次又一次的練習,一點又一點的進步,一滴又一滴的'汗水,匯聚成了一巨大且普通的成就。

  第三天,我終于會騎車了。雖然沒有騎得很順暢,但是我掌握了一項技能就等于獲得了一項成就,掌握一項技能總比沒有掌握要好吧。

  我又在人生的這條道上印上一個成就,印上了一個腳印。

  腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來的。

  六年級上冊作文 47

  我最難忘的日子是我在小學里過得最后一個“六一”兒童節。

  那天早上,一直下著雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節目,但是大伙都在各自的說著話,玩著游戲。

  直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著一個24寸的奶油大蛋糕走了進來,大伙立刻議論紛紛,教室里的負能量馬上就散開了,一下子整個教室就鬧騰起來了。

  過了一會,不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰場前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。

  唉!小徐子,小何,你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這么玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著瞧!

  游戲一直玩到了葉老師走進教室,意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑瞇瞇的`給我們拍起了照片。

  游戲結束了,我們剛剛走出教室準備去洗臉,卻被7班、8班的同學當蛇精病一樣看著。哼!隨你們怎么看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。

  這是我小學里最后的一個“六一”節,也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。

  六年級上冊作文 48

  有人說,回憶是一種快樂;有人說,回憶是一種痛苦。我卻認為回憶既是一種痛苦,又是一種快樂。

  放假已經一個星期了,與老師、同學分別也已經一個星期了,說實在的,我特別的想同我一起玩耍,一起學習,一起克服困難的同學們。在學習中,同學們都有一種精神,一種克服困難的精神。還有一種品德,一種互相幫助的品德。無論在學習中,還是在生活中,我們始終記著一句話——幫助別人,快樂自己,這句話會永遠記在我們心中。

  在和同學們一起玩耍的當中,雖然有歡聲笑語,但是,也有悶悶不樂。因為在玩耍中發生了矛盾,我們都沒有學會諒解別人,沒有學會寬恕,才會發生矛盾。想起這些,我不僅非常后悔,還非常痛苦。

  我不但想起了同學,而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對我的關心,想起老師對我的鼓勵,想起老師對我的`教育。每當我失敗時,遇到挫折時,老師總會站在我的面前,鼓勵我:勇往直前,永不退縮。我在老師的鼓勵下,從跌倒的地上爬了起來,懷著自己的遠大理想和抱負,在人生的道路上繼續前進。不管遇到什么困難,不管遇到什么挫折,只要想起老師鼓勵的話,這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤。之所以我勇往直前、永不退縮,是因為老師的話給了我鼓勵,賜給了我力量。想起這些,我臉上就會露出一絲微笑。

  這就是回憶,夾雜著生活的酸甜苦辣,讓人從中領悟到人生的滋味。

  六年級上冊作文 49

  世界上有很多種愛:親人之愛,師生之愛,同學之愛,父母之愛。

  愛如春暉,沐浴著每個人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個人的心田。而我受過最多的愛,必然是母愛。

  我的媽媽,黑色的眼睛,偏棕的頭發,端正的五官,在我心中是最美的。不管我遇到什么困難,她都會鼓勵我,激勵我。

  記得有一年的秋天,秋高氣爽,我和媽媽一起到公園里散步,正好旁邊有人在遛狗,我一見到狗就慌,因為我從小就怕狗,不管大的還是小的',它們都長的一口鋒利的牙齒,所以我一害怕就跑了起來。那狗一看見我跑,就開始追我,我越跑越緊張,越跑越害怕,生怕它撲過來把我咬了吃掉。跑著跑著,我突然摔倒了,媽媽和狗的主人趕緊跑過來。狗的主人抱起狗,連忙說:“對不起!對不起!”而媽媽抱起我說:“沒關系,沒事。”我的膝蓋磨破了皮,流了很多血,我一直在哭,而媽媽一直在安慰我,抱我回家。那時候小,不知道狗在什么情況瞎會追人。媽媽不會像其他母親一樣,罵我:“你為什么要跑呢?不跑狗就不會追你!”而是一直在安慰我。

  還有一次,我發了高燒,爸爸又回去了老家,只有媽媽在照顧我,媽媽幫我沖藥,幫我做飯,幫我擦汗,我像一個熱水袋貼著媽媽,媽媽熱得滿頭大汗卻又不嫌棄我,我不知道為什么有種對不起媽媽的感覺。

  有媽媽在的地方,我就感覺很幸福。她像一把大傘,為我撐起人生。我知道,我現在不能為家里掙錢,但我要好好讀書,報答母親對我的養育之恩。

  六年級上冊作文 50

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩贊揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。

  這天,下起了毛毛雨,我正背著書包高高興興地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的`水珠,我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片,將水珠晃來晃去,不知不覺竟晃到了自家門口,我隨手扔了葉片,便進了家門。

  雨越下越大,窗外像掛了一層沙簾,我做完作業正想著去哪兒玩,突然發現了那被我隨手丟棄的葉片,糟糕!雨這么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道現在變成什么樣了?我顧不得母親的呼喊,立刻沖進了雨中。

  我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那樣垂頭喪氣,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋,我十分驚訝,原來,是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強,那瘦小的身軀居然能夠承受起風吹雨打的折磨……我正想著,一陣風刮來,我感覺臉上像刀割一樣疼,眼睛也睜不開。再瞧瞧小草,只見它無可奈何地低下了頭,彎下了身子,我心想著:完了完了,它應該撐不過去了。

  想著想著,風停了,雨也小了許多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原來,當狂風松懈時,它便乘虛而入,找著機會一次又一次挺著身,仰著頭,似乎在對狂風說:“我不會怕你的……”

  看著那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面對風雨時都能堅持不懈,更何況我呢?

  六年級上冊作文 51

  我經常在想:假如我會飛,我要做些什么呢?直到今天我終于想好了。

  假如我會飛,我會飛過高山,飛過平原,飛到天涯海角,去找一個盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩,看不見太陽,小鳥、鮮花,多么可憐啊!從今天起我就要做他的導盲犬,讓他的眼睛重見光明!

  假如我會飛,我會飛過大海,飛過高山,飛過萬里長城,去找一個腿受傷,不會走路的人。他那雙腿雖然不能走路,可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看,可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。

  假如我會飛,我將飛過白天,飛過黑夜,去找一個“小小音樂家”把他帶到家里來,幫一個從小到大就想當音樂家的`人實現愿望,因為他耳聾聽不到自己彈的是動聽、優美還是難聽,于是他下定決心不當音樂家,而要當“美術家”但沒過多久他的眼睛失明了,他怕自己畫的畫很難看,會被人嘲笑。所以他現在已經干不了什么大事了,他心想:“我現在已經干不了什么大事了,還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧!”所以我就請了個“小小音樂家”,我會讓這個音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠呆在我家,讓音樂家給這個可憐的人彈琴,唱歌。我還要永遠的照顧他們兩,還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。

  假如我會飛,不管我飛到天涯海角,萬里長城等地方我都能讓這些可憐的大人,孩子解除各種各樣的痛苦,實現各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天,每一秒都能得到快樂,讓他們開開心心地成長。

  六年級上冊作文 52

  20世紀,人類呼風喚雨,科技日新月異。到了22世紀,又會有怎樣的成就呢?就讓我從未來的家開始說起吧。

  那時,地球人口日益增多,人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了,為了解決這個問題,科學家們發明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房,就要先把它發射到太空中,自己再乘坐時空傳送機進入球形倉。

  球形房外表看不大,但里面空間卻很大,客廳、臥室、廚房、浴室應有盡有,這全靠空間壓縮技術的功勞。先說說客廳吧,未來的客廳里沒有現在的電視,四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內,動一動手指,就能對電視節目進行遙控,而且這種電視還能夠上網。

  未來的廚房變化也很大,廚房和餐廳融為一體,里面只有一臺機器,機器上有一輛“腳踏車”,“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車,美味的食物就會自動傳送到餐桌上,這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的,非常環保。

  未來的浴室也很特別,洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置,打開“浴霸”,經過處理過的太陽光就照射到你的身上,幫你消毒,比用水洗的.還要干凈呢!

  如果你想出去旅游,只要站在傳送器上,輸入你想要去的地方,按下按鈕,傳送器就會把你送到你想去的地方。

  除了未來的家,22世紀還會有許多奇妙的發明,讓我們拭目以待吧。

  六年級上冊作文 53

  我家附近有一片樹林,小時候我總是在哪里玩耍,陰涼舒適的環境總是讓我身陷其中。

  說是一片樹林,倒不如說是一個公園。它周圍沒有圍墻,與居民樓過渡的是一片綠油油郁郁蔥蔥的草坪,小草在陽光下曉得格外的翠綠,也許接受了陽光的照耀,瘋長起來格外厲害,長得非常的高。在草坪的盡頭,陸陸續續開始有些樹木。一開始稀稀疏疏,漸漸的開始成蔭,其中有很多樹種,但大多都是長著細細尖尖葉子的樹。地上鋪滿了厚厚的落葉,一片泥土的顏色,然而葉子的綠有顯現了生機。偶爾有些覓食的.鳥兒在落葉上停留,不停的蹦跳,更讓我有了一份閑玩的樂趣。

  樹下很涼快,我總是在兩樹之間吊個吊床躺在上面睡個午覺,又或是與小伙伴們在樹林間嬉戲打鬧,很是趣味。

  在樹林盡頭的南邊,有個池塘,可能是專門設計的小水塘吧,但長年沒有人清理,湖上已密密麻麻附滿了荷葉。一到夏天,場面更是壯觀,滿池的荷葉,碧綠碧綠,從中再點綴幾多嬌嫩欲滴的荷花,煞是好看。有時候,天氣爽朗時還會有幾只低飛的蜻蜓,從荷花與荷葉間來回穿梭,嬉戲于池間。我也會加入其中,赤裸著雙腳,與同伴打水仗,透過陽光,總是能看到一道彩虹。

  小樹林是我兒時的回憶,也是我現在解壓的方式,每當進去后,總有種不得不靜下心來的神奇感覺,再加上微風吹過后夾雜泥土和荷香的氣味,很快變忘卻了煩惱,重新省視自我。

  六年級上冊作文 54

  在所有的自然景色中,我一向最喜歡夏日的夜晚,微風輕輕地拂過大地,樹影婆裟地擺動腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡著,偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲,宛如夢囈一般。

  在這靜靜的夏日的夜晚里,樹兒用月光杯飲下了夜色美酒,既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上,醉了一般,卻還微微地搖曳著。幾縷細風暗香浮動。空氣中,也彌漫著花草的'氣味。一切雖然很靜謐,但是也滿滿地蘊含著生命的活力。

  天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水。天際的浮云,就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂,只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里,有的被月亮看著,怪不好意思,害羞得躲藏了起來;膽大的,還和同伴們在說悄悄話。就這樣,我癡迷了。

  在宋朝,曾經有過這么一位禪師,他有一首詩說得好:“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭,便是人間好時節。”正值月色朦朦朧朧之時,一切都是那樣的和諧。我拈著花兒,掂著草兒,嗅著風兒,沐浴著皎潔的月光,仿佛自己的全部身心都已經徹徹底底地與大自然融為一體了。

  “滴答!”哦,那是露珠!可是我剛想用手再去接住時,一陣風吹來,絲絲涼意沁入了我的心底。

  我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在這如夢一般的,隱約不清的夏夜里頭了。

  六年級上冊作文 55

  運動,說起來容易,做起來難!

  媽媽每天吃的并不多,但因為不怎么運動,肚子上的贅肉就慢慢積了下來,連她最喜歡的連衣裙都穿不了了,這讓媽媽很是痛苦。在刷了無數健身視頻后,媽媽決定:減肥!

  每天一大早,媽媽就開始運動。她看視頻,兩手舉過頭頂,合十字,雙腳并攏,開始上下跳躍。“一二三四,一二三四。”媽媽嘴里還不停喊著口令。過了一分鐘,她又換了個動作:兩腳前后交替跳躍,兩手拍打著肚子。然后又是將手掌朝下,保持與胯骨齊平,接著兩腳抬高,碰到手掌,兩腿循環交替。

  總之,早上是跳躍運動,晚上就是伸展運動。晚飯過后,媽媽就馬不停蹄地去鍛煉了,一手插腰,另一臂抬起并自然彎曲,身子向插腰的那一邊傾。每五分鐘換一個方向。

  經過半個月的努力,媽媽瘦了一圈,運動效果顯著。連帶著她的`心情都變得極好,整天叫我們都是“寶貝”來“寶貝”去的,真肉麻,但我們挺享受。

  運動雖不容易,但運動會使人改變生活狀態,讓生活更幸福,更美好!

  六年級上冊作文 56

  時光匆匆,一眨眼小學六年的生活即將結束,回憶在母校一點一滴,一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會有一些事很難忘懷,因為有了這些事,才讓六年母校生活變得豐富多彩。

  自從我2歲時就來到了上海時,我就一直在這里生活了9年,在這里,我去了許多的地方,如科技館、東方明珠、昆蟲館、東方綠洲我已經不能離開這里了,這里已經成為了我的第二故鄉。

  魯飛東東在謝耀的指導下,可以默契的配合了,簡直是靈活自如。終于,功夫不負有心人,魯飛和東東終于奪得了全市第二,繼而參加了全國性的比賽。

  一年級、二年級、三年級,時間就這么過去,每當看到同學們去小賣部買零食吃,我非常羨慕。轉眼我已經是五年級的學生了,我十分渴望去學校旁小賣部買到零食、玩具,我再也忍不住了,只好去問爸媽要錢。

  從一年級的互相問名字,二年級一起放風箏,三年級一起玩耍打鬧,一直到四年級的.一起跟著老師出去打掃衛生。您依然那么年輕、漂亮,那么溫柔,無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天,我的作文又被選到比賽當中,你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了,您為了我們,依然起早貪黑。

  六年級上冊作文 57

  我有一個特別友好的小伙伴,她就是我的好鄰居李玲。她烏黑發亮的頭發在陽光下顯得閃閃發亮,她水靈靈的.眼睛像兩顆黑色的珍珠,小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。

  李玲與我是同齡人,又是我的鄰居,從小我們就一起上學放學,我們可好了。雖然我們也吵鬧過,但最終我們的友誼還是牢固的,因為她是一個勇敢并且有正義感的小女孩。

  有一次,我在上學的路上看見一位老奶奶跌倒了,但是,我又要遲到了,我心想:反正有人會扶她的,我要趕快了,要遲到了。后來,我看李玲走過去,扶起老奶奶,用溫柔的聲音問道:“老奶奶,疼嗎?”老奶奶說:“不疼,謝謝你,小朋友。”李玲聽后連忙說:“不用謝!”然后飛快地跑回教室,她回到教室門口的時候,老師已近回到教室了,老師罰她不許進教室。但她得到了老奶奶的表揚,她的心里樂滋滋的。

  這就是我的好伙伴,她讓我懂得了一個道理:如果你幫助了別人,別人開心,你會更加開心。她是一個有愛心,而且助人為樂的好學生,我一定要向她學習,做一名有愛心、助人為樂的好孩子。

  六年級上冊作文 58

  早上,老師帶著我們一行來到了紅星農場。

  我們首先來到了湘菜名店養生館,先進了湘菜名店,我感覺如同到了鄉村飯店一般:是不是聽見一聲鳥啼,時不時聞到一絲花香,時不時看見一些在水中的魚。再加上寬敞的大廳、木質桌椅、自己開造的小河,還有兩邊放了一些假樹假花,水中還有一群小魚在嬉鬧,給人一種返璞歸真的清新感覺。

  參觀完養生館,我們陸續玩了許多好玩的項目:走獨木橋、過鐵桶橋、煮紅薯、扔手榴彈......其中,做石灰人是最好玩兒的。

  做石灰人的作法十分簡單:每人拿一個你喜歡的卡通模具,再找3個夾子把分開的口夾緊,不要讓水漏出來。之后讓教官往模具里倒滿石灰水,過15分鐘后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出來,就大功告成了!在這個過程中,同學們的衣服上有的因為石灰水沒有拿穩,水濺到衣服上、褲子上,到處都是。有的同學手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他還混然不知,用手摸臉,還有的'同學做出來的石灰人,缺胳膊少腿,有的還沒有耳朵。而我做的石灰人,有的因為石灰人沒干透,所以不是沒有耳朵,就是胳膊斷了,最終一個沒做成。

  下午,大巴過來了,我們也正是宣布了此次參觀旅程的結束。

  六年級上冊作文 59

  今天,我們班舉行了一場詩歌知識競賽,這是一場小組競賽。我是我們組的組長,一切都取決于我。對我來說,我最大的敵人是張和,因為全班可能是我們三個中知識面最廣的。剛開始我想先回答,很激動。老師說,看誰上講臺最快,也就是誰搶。我以為我在前面占了便宜。

  老師說“開始”。一聲令下,各小組組長沖了過來。謝威和我是第一個。我是對的,謝威是對的。我們兩組各加10分。我們兩個組領先,我們興高采烈。很多同學抗議說不公平,說“前面的同學更容易搶,離講臺更近。”這時,張想出了一個主意,大家都舉手回答。這一刻,我更緊張了。我擔心我得不到一等獎。老師沒講完題目我就舉手了,扣10分。很多學生被扣分。第二個問題出來了,但是還是太緊張。老師還沒講完題目,我就舉手扣了10分。同學都說加油!放心吧!冷靜點。這次吸取了前兩次的`教訓。我不再擔心了。老師講完題目我就舉手了。雖然被扣了20分,但還是堅持下來了。最后,我們組獲得了第二名。我們組的成員也到處宣傳:“如果陳錦田沒有犯規兩次,第一次就是我們的了。”第一個回答終于結束了,我們的領導可以喘口氣了。

  啊!又是必問問題。我的天,換個人吧!

  六年級上冊作文 60

  夜深人靜的時候,我一個人坐在陽臺上,突然想起幼兒園老師對我說的話,“月亮媽媽帶著一群孩子,這就是幸福。”“什么是幸福?”我對自己說。

  突然,一雙溫暖的大手靠在我的肩膀上,低聲說:“幸福是全家一起過春節;幸福是朋友聚在一起,有說有笑;幸福是遠方的朋友給你的一封信;幸福是你擁有自然、親人、朋友、微笑……幸福無處不在,幸福與每個人同在。幸福其實很簡單。”我低頭不語。幸福真的有那么簡單嗎?

  字典上說,愉快的處境和生活叫做幸福。幸福是第二位的嗎?也許是吧!我很滿足,因為我有知心朋友,有近親,有善良的老師,有在一起有麻煩的同學……這可能就是幸福吧!

  至此,我終于明白了父親的話及其真諦:幸福不幸福嗎?我有太多的快樂:阿姨叫我去海南之前要開心快樂;重慶的朋友給我發了一封信,她讓我把幸福給身邊所有的人……當我答應的.時候,我知道我的心里充滿了幸福!

  在這個涼爽的夏日,我得到了涼爽的快樂;幸福,我回味無窮。

  六年級上冊作文 61

  微風吹過,我又坐在位子上開始沉思著了,一片云霧遮在了眼前……

  他有著一雙炯炯有神的眼睛,一雙濃密而又黑眉毛。

  他是我的開心果。那次老師在臺上講課,而我卻目不轉睛地盯著窗戶外邊,注視著,注視著……突然老師叫我,那聲音猶如雷點一般堅定,我被叫了起來,一問三不知,這樣被罰站了一節課,在同學的目光中我顯得無地自容。時間滴答,滴答地過去,下課鈴響了,我趴在桌子上心情十分低落,而他拍了拍我的肩膀,學著猴子叫,雙手在胸前擺動著,那樣子好似一個滑稽的小丑,我笑了,我被他逗笑了,他也笑了,那笑猶如中午的太陽一樣溫暖,含包怒放的花朵一樣治愈人心。

  他是我的鎧甲勇士。那次晚托我坐在位置上吃餅干,陳滔華向我要餅干,我搖了搖頭說不,而他卻不講理地跟我搶,他看見了跑過來,把陳滔華的手拿開,并且說:“你干什么?這是我同桌的',她不給你就是不給你,你搶什么?″陳滔華生氣的像剛燒開的熱水壺上的蒸汽整張臉都脹紅了,我連忙道謝,我把最后一塊餅干給了他,他笑了,我也笑了,那笑猶如一股暖流一般,沖刷了我的心,我的心也變暖了。

  他的出現讓我不再沒有靠山,是他溫暖了我。

  六年級上冊作文 62

  山清水秀,鳥語花香,青松迎客,寒梅報春——大自然有聲有色,有情有義。

  大自然,也是一個由許多“音樂家”組成的音響世界。

  早晨,公雞展開了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床,開始新的一天。

  突然,天色變得十分灰暗,雨神悄悄地來了,跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器,演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個十分奇怪的.“音樂家”。它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節奏;它落到窗戶上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里,每一塊巖石,每一條小溪,都成為了奇妙無比的“音樂家”。

  不知不覺中,雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴,隨時都可能落到路旁的小水洼中,發出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”

  大自然的音響世界時多么美妙而神奇啊!我快瞬間愛上了這個美妙的大自然,這一切動聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。

  六年級上冊作文 63

  蔚藍的天空中,太陽漸漸被烏云遮住,陽光照耀在一張病床上,素凈的醫院里沒有一絲歡樂,隨著那位病人被推進了手術室,最后一束陽光也被抹去。

  平日里的開心、快樂、祥和一瞬間都變成了家人的傷心、煩惱和悲痛,除了這些,他們只能希望他沒事兒,還有等待。

  你脫下白大褂,換上手術服,戴上手套,準備好了一切手術器具,可你的臉上充滿了憂慮,因為病人因吸煙過度需要換一個肺,可醫院現在沒有現成的肺源,就在這危急時刻,傳來一個意外的消息,郊外發生一起車禍,有一人員傷亡,他有一個完好的肺。鮮活的肺只能存活最多八個小時,可是郊區醫院離這兒幾十公里。他們立即發車,準備第一時間把肺送過來,可就在肺源馬上送到的時候,路上開始堵車。眼看時間一分一秒過去了,沒希望了,一名醫護人員下了車,抱著專用的'箱子跑向醫院……

  鮮活的肺來得及時,你用熟練的技術給病人換上了,家屬還沒來得及感謝,你又來到我的病房,給我換藥,換完藥離開之前還給了我一個微笑。這微笑沖淡了我的病痛和內心的煩惱,有你,真好!

  病魔不是因你而生,而你是為了病魔而生。你的雙手挽救了千千萬萬條命和成千上百個家庭。

  六年級上冊作文 64

  今天是炎熱的一天。好像蚊子也不像平時咬得太狠,但是我精神很足,因為今天晚上要去西湖游玩。

  平日里人來人往,絡繹不絕的場面肯定會降低你的好心情。但是到了晚上,你看著湖面,一陣微風吹過,湖面剛好和鏡子一樣平,然后立刻就有魚鱗一樣的漣漪,在陽光下閃著一點點銀光,湖水就像珍珠一樣。雖然沒有山,被雨覆蓋很奇怪,但也很美,很陽光。經過一天的疲勞,我立刻飛出了云層。

  當然,當你晚上去西湖的時候,你不能忘記去看看噴泉。隨著音樂的釋放,噴泉在天空中輕柔地擺動,像一只隨著音樂舞動的手;突然交錯,互相依偎;突然,它像一根繡花針一樣立在平靜的'湖面上;突然,她像個小女孩一樣扭曲了。演奏激昂的音樂時,噴泉像一只翅膀,在天空中歡快地飛翔;它像一根柱子高聳入云,想要比天高;像盛開的荷花,在西湖盛開。太多彩了,太耀眼了!然后音樂噴泉開始變色:從紅色到粉色,從粉色到紫色,從紫色到深藍色,從深藍色到淺藍色,然后從淺藍色到綠色,從綠色到黃色,黃色……我什么都看不見。

  音樂被噴前后我們才回過神來。回到家,腦子里還是充滿了悠揚的音樂和空氣中流動的水簾。

  六年級上冊作文 65

  前幾天看到哥哥蹲在那里看著什么。我想:“一定有什么好東西。”我趕緊跑去看。我第一眼就意識到哥哥買了一只小烏龜。小烏龜是淡藍色的,像一個嬌弱的女孩。

  烏龜背上有一個硬殼。身體大小約為一美元硬幣。它的肚子是粉紅色的,有小黑點。一條短尾巴,很有意思。

  小烏龜怕陌生人,第一次見我就縮了頭。過了一會兒,看到沒有危險,他探出頭,睜大眼睛向四面八方望去。我就在旁邊玩。我先翻的。讓它倒過來。于是,小烏龜無聊了,拼命掙扎,四條腿亂畫,不知道怎么回事就把它翻了個底朝天。這樣,對我來說就不再陌生了。我們漸漸成了好朋友。

  下午,我和哥哥去田里摸了一些蝸牛。回到家,我把螺螄殼弄破了,美味的螺螄肉露了出來。我們將把蝸牛肉給小烏龜。看著它吃得津津有味,我開心地笑了。

  后來每天放學回家,做的第一件事就是去看烏龜,喂它。漸漸地,我和小烏龜成了無話不說的.好朋友。

  有時候小烏龜很調皮,從臉盆里爬出來就不見了。環顧四周找不到。后來在一只鞋里發現了。原來是藏在鞋子里和我玩捉迷藏!

  我很喜歡這只小烏龜。小烏龜,你是我的知己。

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