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六年級開學作文

時間:2022-03-14 17:25:48 六年級 我要投稿

六年級開學作文集合十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級開學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級開學作文集合十篇

六年級開學作文 篇1

  寒假過后,新的一個學期又開始了,我帶著興奮的心情來到學校,因為又能見到分開許久的老師和同學們了。

  但興奮中交雜著一點憂愁:寒假過的太快太快。這點憂愁在與久別重逢的同學們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

  咱們坐在位置上,邊和同學聊天,邊交寒假作業……不一會,老師就來了。

  老師給咱們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個同學下去,剛開始咱們認為是下去搬書,便士氣大增。才走到門口,老師說:工具沒拿啊。”沒工具怎么掃地?”

  “唉,還以為是去搬書呢!結果居然是來掃地。”和我一起來的一個同學邊掃邊說……

  等咱們掃完回去后,書已經被其他同學搬上來了。接著,老師又叫了幾個同學分書。

  “終于要發新書了。”我的同桌癱倒在桌子上說道。

  發完書,老師讓咱們檢查下又沒有少了哪本書,檢查過后,都確定沒有少書后。老師過身在黑板上寫了些什么。但因為老師擋住了,所以才沒有看見。

  老師寫好了過來,說:“這個事今天下午和明天的作業,一共只有九題,認真做,不要重做浪費紙。”

  “什么!開學第一天就有作業!”我心中想著。

  放學了,大家紛紛提上袋子、背上書包回家去了。我帶著一張苦惱的臉回家了,路上心里還在暗暗的想著:為什么今天才剛剛開學就有作業啊?,為什么以前這時候都沒有作業,就今年有呢?

六年級開學作文 篇2

  九月的開始,我背著一籮筐的作業匆匆走進校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累,隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

  黑板報,這需要結合大家的勞動力。可能抹布很臟,可能耽誤了放學時間,但黑板報需要責任。教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬于我們奮力創作的天地。在出黑板報之前,先要擦掉上一次的內容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的,而需要我們共有的責任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室,我們共有的教室,我們有責任清理那一片狼藉,我們有責任打掃教室的每一寸土地,就像對待我們的家一樣。

  運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形,最后又恢復到四路縱隊。說起來容易,可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變,大家的'團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練,教室里一片混亂。只因為沒有老師存在,同學們變得漫不經心,開始隨意講話,隨意走動,原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭,真的很累;變了很多次隊形,真的很煩;時間走得飛快,真的很急。可我們一塊兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍里,缺一不可,每個人都有自己的責任,哪怕往前走一小步,這也是一份責任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個大家庭就會走出一大步。

  六年級,有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰;六年級,有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋;六年級,有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過!

  你學,或者不學,考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分數就在那里,不多不少;你愛,或者不愛,六年級就在那里,不近不遠。

  

六年級開學作文 篇3

  呵呵,從六年級的哥哥姐姐一下子升為學弟學妹,心中難免有些失落。但當我轉到蘭州上初中時,一想到周圍全是生疏的面孔,我感到了寂寞。但轉眼一想,憑著我在小學擁有的交流達人的稱號。我相信在初中一定會有不少朋友。今天我就給大家說說我開學第一天的事吧。

  太幸運了,在蘭州升學考試中的倆位同學和我分一個班。但更沒讓我想到的是,我被敬愛的班主任提拔為副班長,下課了我向同學們聲明:不要把我當副班長看待,當我是知心信箱就行啦。另外希望大家不要班長、班長的叫我,叫我老孫或名字就行了。不要太拘束。快下課了,我向同學們宣布了一件事情......

六年級開學作文 篇4

  20xx年9月1日是新學期開始的第一天,從這一天起我就進入了六年級,也就是小學生涯的最后一年了。

  早晨,明媚的陽光照射在我的床上,預示著一個好的開始,我匆忙吃過早飯,便和樓下的張福昊一起上學了,臨走時媽媽還不忘在我的背后叮囑一句:“注意聽講,記好老師留的作業!”

  今天的公交車上人非常多,兩個月來不見的同學們在這里聚會了!劉家驥似乎又長高了,朱宏達似乎又變瘦了,趙博陽又黑又胖,可能是在游池里曬的吧!當2路車到了“市政府”站時,同學們就像開閘的洪水一樣奔出車外。

  教室里早已沸騰起來,同學們各自講著自己的假期生活,男同學們三一群兩一伙切磋游戲經驗,據說魯岳在《夢幻西游》里已經70級了,現在正當“獵人”呢,還買了點卡,我媽可不讓我買。

  久違了的張老師風風火火走進了教室,她告訴我們:六年級是小學升初中的最后一個階段,升入一個怎樣的初中關鍵在于這一年的努力了。

  我一直是個學習成績極不穩定的孩子。聽到老師這番話,我也該緊張起來了,該好好學習了!

  這就是開學的第一天,從這天起我應該好好學習了。

六年級開學作文 篇5

  9月1日開學第一天,天氣不好還下著雨,我跟媽媽走出小區門口,一眼就能看到新學校,學校離我家不遠,這一路上人多車多真熱鬧。

  我一走進我們的新教師,就看見了整整齊齊的桌椅,桌子上還鋪著藍色桌布,柜子上擺了許多植物,現在我們每個人都有自己的小柜子,以后可以放水彩筆、圍棋、飯兜、午睡用的被子等等…… ……

  教師的黑板變成了可以推拉的黑板,黑板里面有一個電視,我坐在第三組第一排,我的同桌是常家樹。

  從今天開始我就是二年級的學生了,我會繼續努力學習,加油!

六年級開學作文 篇6

  開學了,安靜的校園變得熱鬧了。

  老師,同學們都回到了校園里。我又見到了敬愛的老師,親愛的同學,心里多么高興!上課時,我們認真聽講;放學了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!

  看見一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個二年級的小學生了。在新學期,我要學習許多新知識,讓知識和年齡一起成長。

六年級開學作文 篇7

  開學了,兩個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。

  9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在上課中只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的初學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

  最后再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

六年級開學作文 篇8

  開學那天,我不知用什么來形容,有喜悅,有留戀,有激動。

  一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。

  暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

  邁著步子進入嶄新的教室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

  我顧不上謝怡鈴的話,連忙沖到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚老師來了,教室里安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。

  今天雖只是開學的第一天,但意味著咱們就要投身于緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀,這三個字說明咱們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

六年級開學作文 篇9

  快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

  六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

  新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事,曾經互不相讓的對手也回歸了狀態,準備在這個學期里暗暗再較量一番,這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

  在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了,老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩腳跟啊?

  在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多,這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

  今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

六年級開學作文 篇10

  開學了,兩個月的假日夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,叫我去報名,兩個月沒早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活開學了。

  去學校的路上,公共汽車上的人群多得不可開交,書店,文具店,都能看見有人在買書或練習冊,還有一些文具之類的,教學樓里沸沸揚揚,人潮涌動,進了教室,看見坐在講臺上的不是熟悉可親游老師,而是一位新老師聽別人說她叫田春梅,這件事我早就知道了通知,可一看到這個情景,又不禁有些難過起來。

  大人們差不多都拉著小孩,一手拿著證明。再一次看到教室,三年來,我幾乎每天都經過這里,教師里吵吵嚷嚷,如同一場大戲正在上演。

  才入學的一年紀的小朋友,不愿意到教室去,都倔強著站在門外,被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來,做父母的只有回去勸勸他,弄得老師毫無辦法。

  看著學校得沸騰,不禁想起暑假游山玩水,就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的游老師,那位親切,和藹,漂亮的老師在也不能當上咱們的班主任,真的十分的想念她。

  放學回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我,對學校的感覺沒有從前那樣好了,我哭了,媽媽給有老師通了電話,游老師細心的安慰我,叫我不要難過,今后日子還長,讓我和田老師好好相處,今后咱們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話,雖然心里還是難過,但也舒暢多了!

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