【推薦】六年級(jí)年的作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
樹林里，一只小黃雀，唧唧喳喳地，像是在說：“春天終于來了�！�
我，一只小螞蟻，感受到了春天的氣息，走出了洞，一股暖流流進(jìn)我的心田，我情不自禁地說：“真暖和啊!”
我悠閑的爬到河邊，水已經(jīng)融化了，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。啊!水真清澈，一望見底。岸邊的小草睜開惺忪的雙眼，捧出一朵美麗的小花，散發(fā)出令人陶醉的清香。
的肚子“咕咕”的叫了，我找了些食物，吃飽了便躺在草地上休息。突然，“啪”終于開出了第一朵花瓣，在陽光的照耀下，興奮地說：”終于見到了美好的世界了。“小青蛙醒了，“呱呱"的叫著。小河說：“青蛙老弟，快來洗澡啊!”“好啊”青蛙說完，就“撲通、撲通”跳下水，仰起圈圈波紋。仰望天空，燕子們?cè)谔焐嫌姓f有笑，不時(shí)在天空中做各種動(dòng)作，那姿勢(shì)真是優(yōu)美，像是一名優(yōu)秀的舞蹈人員。閉上眼睛，遠(yuǎn)方的孩子們的笑聲在我耳朵回蕩，還有孩子們做各種游戲的快樂。我感覺到了春天的氣息，春天就像一陣風(fēng)，輕輕都來到我們的身邊，使我們感覺春天想和我們捉迷藏，春天仿佛是一首搖籃曲，把我送回夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
“嗖”一輛新型的飛艇從我眼前擦鼻而過，你有可能會(huì)驚訝，怎么會(huì)有飛艇了。哈哈，這可是20xx年我最自豪的作品，“環(huán)保飛艇”。你可別小看它，它可是吸空氣中的有害物質(zhì)來飛行的。
它雖然體積不大，但功能很強(qiáng)，白色的外殼非常適合夏日，到了冬日，它自動(dòng)會(huì)變換外殼的顏色，也可以根據(jù)自己喜歡的顏色進(jìn)行變化。你可能會(huì)想，飛艇會(huì)不會(huì)很難清洗呢？那你就多慮了，我的飛艇有自動(dòng)清洗功能，在飛艇內(nèi)部有一個(gè)水箱，只要把水箱開啟就會(huì)自動(dòng)清洗，非常方便。
如果你回不了家，也不用擔(dān)心體內(nèi)的座椅可以變換成為一張床，椅子下面還有被子，玻璃可以自動(dòng)變?yōu)榇昂煹男螒B(tài)，屏蔽來自外界的眼光。
如果你在飛行時(shí)餓了，可以啟動(dòng)飛艇自動(dòng)到地點(diǎn)的方式，離開控制臺(tái)，來到一個(gè)小小的房間，等你喝完一壺茶，飛艇便會(huì)順順利利地將你送回家。
如果你在飛行時(shí)發(fā)生意外，飛艇中的人工智能會(huì)自動(dòng)提前一個(gè)小時(shí)開啟安全形態(tài)，防止危險(xiǎn)發(fā)生。
“叮�！遍T鈴響了，我去開門，一道刺眼的光射進(jìn)來讓我看不清，我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了20xx年……
六年級(jí)年的作文300字 篇3
那時(shí)少，那時(shí)小，那時(shí)為落葉衰敗而嘆，為大海清澄無濁而歡樂。那，已為故去……
——題記
年少的我們是那么天真、單純地過著自由的.日子，抱著一顆單純的心看世界。一起玩，一起學(xué)，一起回家。與自己的好友開心地談?wù)撝约赫J(rèn)為開心的東西，豎起耳朵聽講，抓緊時(shí)間寫作業(yè)，只為了放學(xué)后有更多的時(shí)間去豐富自己想做的事情。那時(shí)的我們，是多么快樂。哪怕只有一本書，也值得我們開心！
年少的我們是那么稚嫩，用幼小的手指寫畫著什么，用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的板書，用柔嫩的小手為父母打傘……被表揚(yáng)了，高昂著頭，到處宣揚(yáng)；被批評(píng)了，低垂下頭，一天都不開心。
年少的我們是那么好奇，連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試，卻試得一口草汁，才發(fā)現(xiàn)只是三葉草看錯(cuò)了而已；忍不住去黑板上寫下兩個(gè)字過過用粉筆的癮，便會(huì)激動(dòng)不已；努力在老師面前特別好，只為得到一句表揚(yáng)。
年少的我們是那么知足，一句表揚(yáng)便值得我們回味半天，一個(gè)擁抱心中便蕩起一陣漣漪，一聲道歉便了事，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么，有這些，有一個(gè)真誠的微笑便好。
年少的我們，懷念那時(shí)年少，懷念一時(shí)年少……
六年級(jí)年的作文300字 篇4
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了�！眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書有什么用�。俊闭�(dāng)我要繼續(xù)說下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
天陰沉沉的，好像要下雨了。蜻蜓在湖面上點(diǎn)著水，仿佛在和游在水面上的小魚交換著天氣情報(bào)，小鳥慌亂地飛到樹上躲起來，一陣悶熱的濕氣從地上竄起，路人也行色匆匆往家趕。
過了一會(huì)兒，云變得更黑了。緊接著天上下起了雨，雨滴叮叮咚咚落在屋頂上，落在馬路上，落在雨傘上像在鋼琴演奏，聲音清脆悅耳，街上不知何時(shí)已變成五彩繽紛傘的世界。
雨漸漸地越下越大，雨滴打在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，有的滴達(dá)滴達(dá)，有的沙沙沙沙，有的嘩啦嘩啦，高低起伏，很有節(jié)奏。這時(shí)候，小貓依偎著小狗坐在沙發(fā)上，討論等到天放晴應(yīng)該到哪里去遊玩和散步，而剛才還在的傘的世界也因大雨變得像流動(dòng)的河，流向不同的方向……
不久，烏云哥哥躲到別的地方去了，太陽伯伯再次探出頭露出笑臉，小蟬弟弟高興地唱起了歌，雨停了！蝸牛妹妹從家里慢慢爬到水池邊觀賞這雨后的美景，空氣清新了，花園里的花戴著雨珠笑著跳著，燦爛的笑容讓天邊的彩虹也不免有些嫉妒，人們輕松地散著步，高興地贊嘆著夏天的這一場(chǎng)雨真好！
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