【實用】六年級想象作文集錦七篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級想象作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級想象作文 篇1
“啪”舞臺上多彩的燈光剎那間亮起,一位身著華麗連衣裙的歌手出現在舞臺的中央,使整個大廳顯得富麗堂皇。主持人從臺邊走上來對大家說“下面有請著名歌手叢藝來為大家演唱,掌聲歡迎……”主持人的話還沒說完,我便想:叢藝,這個名子好熟,好像以前常聽過。哦,看出來了,她不就是我五年級時的同學嗎?現在都成為歌星了。
演出結束時,在向外流動的人群中,我和一個很好的朋友鄭一寧相遇了。我們倆手拉著手,鄭一寧自豪的向我介紹了現在的自己:“我現在已經是中國自然保護協會的副會長,你現在做什么工作?”我也驕傲的說:“我現在是中國外交部部長,除了我們以前學習的英語,我還學會了日語、法語、西班牙語等十多個國家的語言呢!”我們都夸獎了一下對方,大家感到十分高興。
鄭一寧小學時就善于體育運動,所以就拖著我到她家去看全運會。“咦,那不是侯景棟嗎?他正在起跑線上做熱身呢!”經她這么一叫,我的眼睛也盯著屏幕,啪,發令槍響了,只見他一個箭步沖出起跑點,很快的超越了所有對手,奪了金牌。我和鄭一寧在家中,歡呼雀躍。
鄭一寧轉了個頻道,又叫起來:“快看。”只見一個身體強壯、十分有力的人走向了舉重臺。我定睛一看,原來是鞠佳霖呀,怪不得一直見不到她,怎么去國家隊了?
我們閑得沒事,來到福利彩票處抓獎。我的號碼是518,鄭一寧的號碼是517。結果我們都中獎了,大家高興的不得了。在取獎時,我們碰見了趙子辰,原來,他當上了福利彩票中心的主任。我風趣的說:“趙子辰,你是不是愛抓獎,才當上了這個主任呀!”“哈哈哈……”我們都笑了起來。
我提議到母校:羊坊店中心小學小學去看望老師。于是,我們乘坐著Xp—300來到文峰小學,見到了李老師,老師雖然50歲了,但教學依然是那么認真、一絲不茍。
下課了,小同學們一擁而出,我們見到侯老師,連忙鞠躬。抬頭看看老師,她還是20年前的樣子:烏黑的頭發,明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,只是多了幾道淺淺的皺紋。我們來的真不巧,老師要去開會。于是,我們又乘著Xp—300回到北京,那時候已經是華燈初照了。
讓我們一起努力,“二十年后再相遇”。
六年級想象作文 篇2
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”我邊哼《竹石》,一邊擺動著枝條,我很開心,有詩人竟然為我題詩。
什么?擺動著枝條?你們不要奇怪,我是一棵竹子,我是因為晚上掉進洞里變成種子才生長出來的。你們覺得我很普通。是的,我是一棵平凡的竹子,但我從這段時間來,知道了有許多值得我驕傲的事情。你們會驚訝,竹子有什么好驕傲的呢?待我細細道來。
我們在野外的竹子一般都長得很高,比普通的樹高多了,最高可達竟四十米,連我自己也覺得驚訝。我們是由一節一節竹段組成的,要是你把竹子劈開,你就會發現我們是空心的,可以做竹筒飯,清香可口。我們雖然有的很高,但是木質部不發達,屬喬木狀禾草類植物。我們的種類有很多,有一千多種,有最常見的慈竹觀音竹,還有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、羅漢竹等。最奇妙的是,我們的生長能力超強,雖然沒有仙人掌有特殊的器官,也需要雨露的滋潤,但我們不用錦衣玉食,即使在荒郊野外、亂石堆也能頑強生長。我們非常正直,有許多人都喜愛我們,還給我們題詩。
我們有著堅強不屈的品質,能夠頑強的生長,這就是我的驕傲。不過,我對大家的貢獻更多。
我們不要你們人類為我們付出什么,但我們會給你們很大的好處。你瞧,中國古代四大發明之一——造紙術,造的紙首先就以我們做原料,用竹漿曬干成紙;可以做成各種各樣的工藝品;可以做成紡織物;許多工具就是由我來制作,還可以用于建筑、醫用或做成竹炭、牙膏,孩子們手中的笛子也是由我來制作……能為大家做出貢獻,我很高興。
在世界上,有許多默默奉獻的事物,更有無數默默奉獻的人,他們把自己的一切都獻給了社會。我是一棵竹子,我贊美我自己,雖然我只是竹子中的一員,起不到很大作用,但我寧愿做鮮花叢邊的小草,也不愿做宮殿上錦衣玉食、享盡繁榮富貴的皇帝。
伙伴們,假如你有一種維持三天能力,可以變成其他東西,你們想變成什么嗎?
六年級想象作文 篇3
放學路上王小林被一小販攔住:“小同學,作業多不多?”王小林上下打量著小販,不明白對方葫蘆里賣的是啥藥。“想不想把會做的作業一下子全做完?”小販邊說邊掏出一只戒指狀金屬環套在手指上,“這叫作業過濾器,只要把它對準你的作業本晃三晃,你會做的作業就會工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業多,就有時間看動畫片、踢足球了。”“多少錢?”王小林動了心。
“價格嘛,貴了點,一百塊一個。”小販見王小林猶豫,“時間就是金錢嘛!你能節省那么多時間,還在乎這點小錢。”
王小林狠狠心,掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個。接著掏出作業本按小販說的晃三晃。頓時,除一道不會做的習題外,其它習題的答案都工工整整地“寫”在了作業本上。王小林迅速查找書本,把那道難題也寫上去。
回到家,王小林把書包一扔,就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個小時的課外作業,現在有了作業過濾器,十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時候,王小林在看動畫片。媽媽在廚房喊:“小林哪!作業做完了嗎?”“媽,早做完了。”王小林頭也不回,回答干脆。“做完了?這么快!”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來,“拿給我瞧瞧。”“好咧。”王小林三下兩下找到作業本,“請媽媽大人過目。”目光又移到動畫片上。“嗯,很好。”媽媽滿意地走回廚房。
第二天上學,王小林發現班上有兩三個同學戴著跟自己一模一樣的作業過濾器,大家彼此一笑心中有數。
第三天,班里的作業過濾器有十多個。
第四天,有四十多個。
第五天,人人手上都有一個。
有了作業過濾器,再不愁老師布置大量重復的作業了,只要弄懂不會的就行。教室里再也沒有一遍一遍死啃書本的同學,多的是操場上一個個龍騰虎躍的身影。
老師納悶了:學生怎么了,這么快就做完了作業?整天在操場上玩那怎么得了?于是作業量加倍,五遍、十遍、二十遍……
這可難不到同學們,作業過濾器晃三晃,作業照樣完完整整地出來。老師啊,你查吧,沒事慢慢查吧,我們可要玩啦!
老師們全納悶了。
世上沒有不透風的墻,這事很快被老師弄清楚了:“簡直胡鬧,學生們太不像話!”“為了賺錢小販也太黑心!”“這樣下去,學生的素質怎能提高!”“我們的未來就這樣斷送在小販手里!”……老師們越說越氣,集合起來一起到法院,請求逮捕小販,沒收他的作業過濾器。白胡子老院長表示很無奈:“小販們既沒坑蒙拐騙,又按時交稅,沒理由逮捕呀。”
老師們的火可大了,他們一起來到教育部,請教育部長出面處理,一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因為錢都被賣作業過濾器的小販賺去了,再沒學生去買零食了,這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關門?于是,他們就跟在老師后面,人多勢眾嘛!
大家敲開教育部長家的門,都驚呆了!教育部長正是那個賣作業過濾器的小販!面對吵吵嚷嚷的人群,教育部長說:“各位老師,我首先要批評你們。你們不該布置那么多重復的作業,讓學生不停地寫呀算呀!要多給學生們自由時間,讓他們獲得全面發展。”
老師們把頭垂得低低的,心虛得大氣都不敢出。
教育部長又問家長:“最近你們是不是發現孩子飯吃得香、覺睡得甜,變得活潑健康,學習勁頭也比以前更大了?”
“是的。”家長們也理虧得垂手肅立。
賣零食的小販們覺得教育部長管不著自己,一起起哄:“有錢大家共同賺,不能讓你一個人獨吞。還是教育部長呢,就知道黑著心賺學生的錢。”
老師和家長們都偷偷瞟著教育部長,以為部長的臉一定會變的。沒想到教育部長樂呵呵地說:“作業過濾器的確賣貴了點。不過我可以告訴大家,賣作業過濾器的所有收入,我以每位學生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻愛心’。”
“哇,教育部長真棒!”不知何時,教育部長家里擠滿了從全國各地趕來的小學生。他們激動地一齊向教育部長敬禮。
小販們也挺不好意思。一個賣水果的小販說道:“聽人家說得多好。回去我也要給咱家的孩子買一個作業過濾器,別整天瞎忙活,就知道賺錢。”
六年級想象作文 篇4
未來,我是個小導游 Hello,大家好。我是你們的導游,潘瑤。你們可以叫我潘導。今天,我帶你們參觀的是二零五零年的蕪湖。你們要做好心理準備,可不要被我們先進的儀器給嚇到了喲! “看這里,可不要掉隊了。”這里是蕪湖在20xx年所建成的蕪湖博物館。我先告訴大家一些注意事項:一,每個景點我們都有十五分鐘的觀賞時間,請大家跟緊我的腳步;二,就是我已經強調過多次的“不要掉隊”;三,請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,好的環境需要大家一起來愛護! “看!”這是我國著名考古小隊在烏蒙山發現的青玉瓷,摸上去光滑細膩。還有這個,這是黑血玉,因全身呈全黑,看上去卻如同白玉一般晶瑩,因此而得名。這是……
“游客們,接下來我們將起程前往“孔雀公園”。請剩下的游客火速趕往公共汽車站。大家不要驚奇,這種汽車,是我國偉大的發明家智多星在20xx年發明的。這種汽車不但沒有廢氣污染,還會有一種淡淡的檸檬香氣散發出來,我們坐在里面可是香氣迷人哦。” “好了,我們現在來到了位于弋江區的“孔雀公園”。說它的名字叫做“孔雀公園”。并不單單是因為這里的孔雀很多。其實,還有一個更大的原因是因為這里的孔雀種類非常之稀有,在全國都享有盛名。好了,就介紹到這里。這次觀賞的時間為兩小時。請大家準時出來,不要因為您一人耽誤了大家的行程。 好了,今天的旅游到此結束,希望大家玩的愉快!
六年級想象作文 篇5
我是一臺智能機器人,主人的女兒——雪櫻桃已經十歲了,我是她的生日禮物,聽說雪櫻桃性格溫婉,活潑可愛,不知道她會不會喜歡我。
我被裝在一人多高的粉色盒子里,四周靜悄悄的,可以清晰地聽到我那顆冰冷的機械心在跳動。“嘶”的一聲,我的面前出現了一道亮光,接著,一個女孩站在了我面前,她的身邊站著和藹的雪教授。看著滿臉自信的雪教授,我就知道雪櫻桃一定會喜歡我。瞧,我雖然是機器人,但也有著一頭美麗的棕長頭發,漂亮的大眼睛像水晶一般透亮,散發出幽幽藍光,纖細的四肢靈動自如,潔白的身軀上套著一件輕薄的連衣裙,像美麗的白薔薇一般。我有很多功能,我不僅能模擬四季的溫度,還能夠讓使用者穿梭時空,去任意地方,但薔薇鄉不能去,那里是機器人的故鄉。小主人見了我很高興,便給我取名白薔薇。我做夢也沒有想到,我尊敬的創造人會讓我殺死我親愛的小主人。
那天,我興高采烈地跟雪教授匯報小主人的學習情況,雪教授說:“殺了她!”我的本能告訴我不能,不能。雪教授丟下了一句:給你三天時間,盡快!便頭也不回地走了。
我心事重重地回到了小主人的身邊,漫不經心地陪著小主人玩,突然,一個絕妙的念頭閃現在我的腦子里,對,把小主人送回薔薇鄉。
我咬著牙帶著小主人去了時空禁地——薔薇鄉。穿梭途中不但疼痛難忍,還會把人類引到這片和平的地方,我以為這樣就可以逃避雪教授了,但我還是低估了人類的智力,他依然找到了我。我憤怒了,我要保護小主人!對面的雪教授撕下了他的人皮面具,他竟然是雪教授的競爭對手!我用沙啞的聲音說道:“我愿意用我的生命來換主人的生命!”我們雖然是用鋼鐵打造,但我們也是有感情的。“你的性命有何用,我要的是她的性命,她可是雪教授的命,殺了她就等于要了雪教授的命,以后再也沒有人能夠之于我之上了!”假雪教授說完便哈哈大笑。不行,我要誓死保護小主人。于是我和假雪教授展開了生死決斗。假雪教授知道我的致命弱點,我招架不住,知道自己沒有勝利的希望了,便趕緊跑到小主人的身邊,用自己的身軀包圍住小主人,任憑對手的攻擊,我也不放棄。絕望之際,小主人的爸爸趕來了,他蓬頭垢面,原來他被幽禁起來了,雪教授救走了小主人,我微笑著看著小主人的離開,慢慢地閉上了眼睛。此時,我殷紅的血珠化作了千千萬萬的曙雪蝶,我的身體變成了數也數不清的蒲公英,我的記憶成了一顆寶石,靜靜地臥在芳香的泥土里。
多年之后,小主人再次回到薔薇鄉,她找到了那顆藍寶石。回憶起當時的情景,小主人忍不住流下了淚水,她的眼淚滴在了寶石上,奇跡發生了,寶石化作了一個手心大小的布偶,它陪著主人走出了薔薇鄉,陪伴著小主人度過每一天。
六年級想象作文 篇6
秋風徐徐吹著,吹得滿地都是金色的.落葉。我知道,我的伙伴們也在這金黃的地毯里面,愁眉不展,低聲哭泣。
我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭發,葉子綠得清新,渾身散發著生機,為飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今,它如同一位風燭殘年的老人,被秋風奪走了他嫩綠的頭發,也奪走了它的生機,他全身光禿禿的,孤獨里在秋天的曠野中,不免讓人心感凄涼。
我往下看了看,對周圍所剩無幾的好伙伴顫巍巍地說:“好高啊!”可是,他們默不作聲,都低下了頭,哭泣。
而這時,上天仿佛也為我們而哭泣,“嘩啦啦……”秋風肆無忌憚地帶走了我們,“到我們啦!”我小聲說著,“不!我不要離開大樹!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋風中掙扎。真有這么可拍嗎?我心里想著,在空中搖曳起我的身姿,全身仿佛不再冰冷,心情也不再是悲傷,我不僅僅是一片葉子,還是一片會飛舞的葉子,唔我舞蹈著,搖擺著……
大樹偉岸的身軀離我越來越遠,大地寬廣的胸懷離我越來越近,“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞,好美啊!”清脆的聲音闖入我耳中,原來是秋游的耗資們對我的大聲贊美,我成為大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。
我享受這大自然帶給我的一切,我被秋風清洗得多干凈啊!秋風把我吹的多干爽啊!我逐漸落在土里,漸漸地,漸漸地,我回到原來的地方,回到了滋養生命的堅實大地,我會化身與這片土地中,成為大自然生生不息輪回中的一份子,繼續著我生命的循環之旅,一次又一次迎接,總是那一縷縷溫暖的陽光……
六年級想象作文 篇7
我家有塊祖傳的玉石雕,爸爸每天都會精心擦拭這塊玉石。
今天,我突然心血來潮,仔細端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大,大約長25厘米,高15厘米,它用一塊雕工同樣精細的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色,有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿,小橋流水,高山,茫茫的白霧和小船。
宮殿的每一扇窗戶,每一個門口都雕刻的十分細致,仿佛下一秒就會有人打開它。宮殿的圍墻不像是刻出來的,而是人民用血汗一塊一塊壘出來的。小橋流水刻的栩栩如生,流水緩緩的移動。那巍峨的高山仿佛在微風的吹動中,跟著節奏搖擺……
茫茫的白霧在空中緩緩流動,流向遠方。碼頭上的石梯,刻的十分細致,每一層階梯都可以一一數出來。江水平靜的流向遠處,而江面上的船漂泊著,船上的詩人在喝酒吟詩,好不快樂!我靜靜的看著玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融進了這場景里。
仔細端詳這塊玉石,我們不難看出作者雕刻的十分細致,連細節也不放過。
難怪爸爸這么愛它,連我也開始喜歡它了。
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