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小學六年級回憶作文

時間:2022-03-13 16:23:34 六年級 我要投稿

【精選】小學六年級回憶作文集合10篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學六年級回憶作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】小學六年級回憶作文集合10篇

小學六年級回憶作文 篇1

  我相信大家都有一個快樂的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花,是一個充滿無限樂趣的寶盒,是一條蕩著快樂漣漪的小河,是一個充滿美好幻想的夢……

  1997年10月初2,一個白白胖胖的小姑娘出生了,那就是我--王碧會。我感謝我的媽媽讓我來到了這個五彩繽紛的世界上。

  一轉眼,七年過去了,那時的我已是一位活潑可愛,而又天真、無瑕的一年級學生了,在這個班級里,有聰明可愛的同學,有善解人意的伙伴,還有和藹可親、可尊敬的老師。

  將近過了半年多吧!我的生日到了,同學們都爭著來給我慶祝生日,在這個歡快而又喜慶的日子里,同學們可起勁了,將近8點了吧,同學們來得差不多了,我把蛋糕擺到了桌子上,“啊,好漂亮啊!”同學們異口同聲地說。外邊鑲著五彩的花邊,中間坐著一個可愛的小姑娘,那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧!好好看喲!

  8點整,生日聚會開始了,當我在點燃蠟燭的那一瞬間,同學們唱起了一首動聽的歌聲--“祝你生日快樂,祝你生日快樂”……此刻間,我的心被震撼了。該許愿了,我心里默默許下:我一定要考上名牌大學的心愿。當我睜開眼睛時,同學們悄悄地把禮物放到我的眼前,此時,我激動的熱淚盈眶,面對著眼前的禮物,我真的愛不釋手啊!

  切蛋糕了,還沒等我拿起小刀來切,同學們就在我臉上抹了一下,頓時,你一抹,我一抹,臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的,花花綠綠,好看極了。我真是高興極了,不過我也不弱,我趁她不防,就在她臉上也抹了一下,看著他們那副滑稽的揚子,我不禁笑的前俯后仰……

  這個快樂的生日聚會,就在一陣歡笑的歌聲中結束了。

  看,我的童年是不是多姿多彩呀!童年的回憶將永遠伴隨著我走過精彩的一生。

小學六年級回憶作文 篇2

  這是一片無垠的草地,一頭在我的腳下,一頭已伸向天底。這里藍色的花,像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花,像撐在夏日里的一把把太陽傘。我穿著粉紅的小花裙,從這朵花面前,跑到那朵花面前,聽她們低語,聽她們歌唱,同她們一起分享這明媚的陽光,呼吸這清新的空氣,我的整個身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。

  兒時采回的花朵,已經干枯,已經褪色,安詳地躺在我日記的扉頁中,而那童年的記憶卻永遠鮮活,像一朵朵美麗的花,水靈靈地搖擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘,柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊,河水暖洋洋,沙灘暖洋洋,我的心也暖洋洋。看著浪花用優美的姿勢扭動著,翻滾著,用肢體語言表達著歡愉。魚兒用輕快的動作游動著,追逐著,用自己的方式表達著愛戀,我同小伙伴們踏著浪花,追著魚兒,忘情地玩耍,忘了時間,忘了叮囑,直到太陽下山,晚霞染紅了河水,才想起老師和家長嚴厲的目光。

  皮肉之苦在所難免,但大自然的吸引力無法抗拒。噢,童年美妙的時光,時時在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質感,常常在我的夢中重現。那清澈明亮的河水,永遠在我的心中蕩漾。

小學六年級回憶作文 篇3

  那件小小的事情,載滿童年的無知,天真,可愛,還有母愛。

  我記得那天中午,媽媽在家里收拾,轉過頭對我說:“孩子,幫媽媽拿掃把過來。”那時的我才五歲,什么也是懵懵懂懂,不知道掃把長什么樣?我奶聲奶氣的問:“掃把長什么樣的?”媽媽比手劃腳的說:“有一個長長的木頭。下面有許許多多長長細細的毛毛就是,你明白嗎。”我放下玩具,點了點頭,跑了,我又大聲的問到:“那放哪里?”媽媽說:“放房間里,”話音剛落,我又三蹦兩跳的跑到房間,我左看看,右瞧瞧,四處找,終于我把掃把“逃兵”找到了。“哇——”我在房間大聲叫起。嚇媽媽趕緊跑進房間,一看,我好好的站在那里,微笑的問:“你怎么了。”我高興地說:“媽媽,我知道掃把幾歲了。”媽媽大笑:“怎么掃把有歲數?”我一臉驚喜的點頭,“好,那你告訴媽媽,掃把幾歲了。”“五歲了。”我自豪的說,媽媽摸摸我的頭,“為什么呀?”“媽媽,你看,掃把和我一樣高呀!所以它五歲了。”我堅定的說。“那好,孩子站好,我給你們拍張照片。”就這樣,我可愛的童年已經留下來了。

  這件事我現在還在想,那時的我是那么無知啊!那件事留下了的照片,鎖住了童年快樂的海洋。母愛使我終生難忘!我要永遠把這件事記下了。

小學六年級回憶作文 篇4

  轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女,回味六年的經歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

  還記得五年級時,我們臨近期末大考,每天拼命擠時間復習,晚上七,八點時,我們看的是教參,輔導書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復習本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數學,語文題目。每天都想著趕緊寫完作業,可以輕松輕松,可是每當寫完作業后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發現時間已在我的筆尖下逃走。當時,多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業本里。——苦在一次三年級春游,我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽簽,我們選出了隊員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊員們個個神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經過幾次危險的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光,有良師的教導,有知心同學的愛護。在這美好環境里完成小學學業,在這里享受知識的海浪。

  六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

小學六年級回憶作文 篇5

  六年的小學生活即將過去,多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海里。這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛!給我印象最深的還是這件事……

  那時,我還在上四年級,教我們數學的是劉老師,他工作負責,知識淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課。可劉老師呀,也有一個小缺點:愛抽煙。劉老師開玩笑似地說:‘’我晚上備課,全靠這個‘老朋友’提神喲。”我們聽了,心里充滿尊敬。唉,敬愛的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會垮的呀!

  于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統緊急會議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調皮的眼睛說:“我看買那個吧。”“什么呀?你快說。”我們催促道。“就是……”。班長聽后一樂,快活地笑起來:“太好了。”我有些顧慮:“會不會砸?”“沒問題!”

  “豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物,班長鋪開紙,畫了幅漫畫兒:一個很兇的婦人,正對著一個抽煙男子罵,題目叫《無題》,還寫了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。

  第四天,劉老師對大家說:“同學們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師,是誰送的?是什么禮物?”一位同學問。劉老師的臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說:“是……是四包戒煙糖,是班長xx送的。”嘩,全班都笑了,班長絆紅著臉,頭低下了,我們幾個互相吐了吐舌頭,也開心地笑了。

  事后。我們才明白,是老師認出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師?

  每當我想到這件事,就會“撲味”一聲笑出來,多么可愛的童年世界,多么愉快的回憶啊!

小學六年級回憶作文 篇6

  望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片,不由得讓我想起了桃花島。

  在我的印象中,桃花島是個到處是桃花的、四周環海的小島,可是我到那一看,原來桃花島沒有一朵桃花,只有幾棵假桃樹,而且還是一個小城鎮。直到我們到了安期峰,經過導游的介紹,才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的,而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石,原來那石頭上有像桃花一般的花紋,像刻上去的一樣,栩栩如生。那是經過幾億年地殼的變動才形成的。

  接著,我們游玩了安期峰。我們來到了龍潭瀑,還沒走近瀑布,就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布,它像一條飛龍從天而降,非常壯觀;野鶴湫的瀑布小而多,是個瀑布群;而安期峰的瀑布就不同了,從側面看,仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前,令人炫目!

  下午,我們來到射雕影視城,哦,我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街,沒有盡頭;一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返!

  又該回家了,游船漸漸駛出碼頭,再見了,小島!再見了,大海!

  美好的記憶總會在我們不經意間流露,珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴,人生就是這樣豐富多彩!

小學六年級回憶作文 篇7

  小學時候的時光讓我回味無窮。它給我帶來溫暖;帶來呵護;帶來歡呼;帶來……

  記得有一次,課代表在講臺上面導讀,許多人都在開小差、說話做功課,她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點哭了。

  這個一起讀了七年的小學想必大家對這個小學多多少少有一些感情,我們一起想象過小學畢業后的日子,都認為那是無比快樂的。不過,那卻只是“曾幾何時”!因為我們深知,小學畢業后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。

  有人說:“畢業并不可怕,可怕的是畢業后的回憶。”

  雖然都是畢業,可是,與幼稚園時的畢業卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業時,我們是抱在一起痛哭;而小學時代的畢業,我們選擇的六年級是笑著離開,眼淚卻在轉身的那一刻,悄然滑下……

  每當我走在路上,看到那一棵棵高大筆直的楊樹,我的心不禁一震,記憶就飛速地向前倒退,噢!對了,在我的小學校園里,有兩棵高大的楊樹,那里,有著我的許多快樂的回憶。

  這兩棵楊樹現在仍舊生長在我的`小學校園里,他們一定生活的很好吧!我時不時,會想起它們,想起和它們在一起的那7年的快樂時光,因為,那里有我美好、快樂的回憶!

  嗯,畢業了,真正地“解放”了。

小學六年級回憶作文 篇8

  今年,我已12歲了,當明年的7月份時,我將告別我的學校,我的小學,邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許,有人會說,可以常去母校看看呀,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見不到他們了。

  呵呵,突然間感到小學是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無人情得分開。如果可以,我多么希望我們6。2班一個人也不少,在上初中時,又被分到一個班,我們依然快快樂樂的在一起學習,玩耍,一直到大學畢業后卻還每個同學都保持著聯系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會眷顧我們這些正值花旗的孩子們的。可我總是會傻傻的夢想著這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

  我既然無法讓自己不畢業,但,我會更加珍惜剩下的每一個時光......

小學六年級回憶作文 篇9

  我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸為我舉行的小型生日晚會的場面,那愉快的美好的情景常常浮現在我的腦海里。

  記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿著新裝的我笑嘻嘻地對著大家說:”各位,請靜一靜,我要吹蠟燭了。“說完望了望家里的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發出迷人的香味,一直在旁邊看著我的媽媽說:”好大的口氣!“我撒嬌地說:”媽,今天是我的生日那獎勵品該歸我了吧!“”饞貓。“哥哥在一旁說著。一直在一旁的爸爸終于開口了:”去!把手洗干凈,咱們一塊吃。“”尊命!“我把腰彎得像舞臺上的小生,逗得大家都笑了起來。”嘿,好吃,太好吃了。“滿口奶油的我邊吃邊說。哥哥忍不住說:”瞧你這只饞貓,像沒吃過蛋糕似的,你最好給我斯文點!“我舔舔唇邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。

  多么難忘的生日晚會啊!這張照片己經過去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠珍藏在我的回憶里。

小學六年級回憶作文 篇10

  剛進校園的大門,我就一直憧憬自己快快長大,等成了六年級大哥哥大姐姐,想必有多么神氣!直到現在,直到快要離開母校之前,我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點舍不得,因為這里每一處都帶給我一份,讓我不能忘卻。——題記

  天空

  至今為止,我在深圳這片藍天下生活了近十年,在校園里游走了六年時光,我在學校給予的這片天空之中學到了很多很多,我體驗到成功的喜悅,體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領悟到許多道理,受到啟發,直到離開小學之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無數的純真和無限的魅力,所有在這里度過的同學都留下了可愛的笑臉.也許永遠都會想念……

  校門

  小時候還未上小學,一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我帶來了以股新鮮感。我為此是一名小學生而感到驕傲,自豪,每天上學進校園,時不時會想起第一次進校門,看到有些和我同齡的同學哭著不進學校的門,還要新班主任老師拉著手勸說。讓爸爸媽媽幸運地是,進學校的第一天,我不哭不鬧,還很心甘情愿地進去,我從來都不知道自己為什么會一直保持這種態度,來面對許多第一次,第一次進幼兒園也沒有哭過,反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門,就是這樣成為我的童年的一份記憶……

  筆

  從孔子辦了學校的那一刻,從學生們進入學堂那一刻,學校里除了用的最多的書以外,就是筆了,筆承載著學生們是否用心良苦地通過考驗的結果的精神。人一輩子有說不完的心聲,你可以用嘴傾吐,但由于時間限制不可能永遠說不停,筆卻可以完成你的心愿。從小,老師就開始訓練培養我們能夠學會把握、運用語文知識的能力,教會我們認字,寫文章,教好語文基礎,讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我帶來了無限的想象空間,它很漂亮,在兩人配合下它更艷麗了,美不勝收……

  園丁

  說起園丁,學校里就專門有人專職這一行業,校園里這樣優美的環境是誰創造出來的?細細聯想,我又想起了學校里的“園丁”團隊,其實他們就是老師。談起老師,在六年來有說不完的話,但我最想表達的只有兩個字:感謝。老師的精神好似蠟燭,園丁,默默無聞,只圖把學生培養成才。當父母不在我們身邊,老師就成了我和同學們的引路人,雖然有錯有對,但是永遠都為我們好。老師為我們做的太多太多,身為學生卻回報太少太少,很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中,老師卻是我難以忘記的回憶……

  同學

  這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術感。雖然我和班里每一位同學不一定都保持聯系,但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲,他們的幽默,他們的調皮,他們的開朗,他們的可愛,她們的溫柔,伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學里找到很多地久天長的友誼,但過去依然值得懷念。

  我知道這份回憶將會伴我度過未來,面對今后的風景,我會認真對待,認真努力,讓自己的人生充滿閃光!

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