【精品】六年級童年作文集合六篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級童年作文 篇1
童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現在我的眼前。每當想起這些，我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。
記得在我五歲的時候，有一天，媽媽下班回家，見我一臉笑容便說：“怎么，我的寶貝，有什么高興事，說出來讓媽媽聽聽！” 我天真地說：“媽媽，我今天您
幫做了一件事，您一定要好好表揚我！”“ 哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的表請！“我 把您的皮鞋給刷干凈了！”我得意地說著，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷啊！沒臟啊！”媽媽更加驚訝了。當媽媽看見她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個嘛，很簡單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟啊！”“里面不一樣，我擦不掉外面的，所以……”“皮鞋本來就是這個顏色嘛！難道黑色就表示臟嘛？”“這……”頓時，我的得意沒有了，害羞的低下了頭。
這件事已經過去很久了，每當想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時我還是一個不懂事的孩子。
六年級童年作文 篇2
記得七歲那年，媽媽早晨帶著我去菜市場買菜，那里真是人山人海！
我牽著媽媽的手，買完了菜。便準備回家；突然，我就滯住了，我目不轉睛的盯著那又大又紅的櫻桃，媽媽很快就猜出了我的小心思，接著就對我說：“那咱買一些，回家嘗嘗鮮！好嗎？"“恩、恩。”我連忙答應，生怕媽媽什么時候就反悔了。買完這些櫻桃后，我就想馬上吃一個，可是媽媽拒絕了我。她對我說，這些櫻桃沒有洗，上面很臟，吃了肚子會很疼的。我很聽話的放棄了這個請求。
回到家，媽媽把櫻桃洗好了，放進盤子里。給我盡情的享用。
第二天，爸爸媽媽都不在家，只留我一個人。沒過一會“叮咚、叮咚”的聲音出現在了我的耳畔。我看了下貓眼，才確定開門的。原來是年邁的外婆來了。我一眼就看到了她手里拎的一袋子“櫻桃”，外婆走進客廳，我連忙把那所謂的“櫻桃”拎進了廚房，學著媽媽的模樣，把“櫻桃”洗干凈放在盤子里。我拿到客廳里，準備再次吃櫻桃。我一口咬下去，咦？味道怎么不一樣啊？我繼續咬，“啊！，辣死我了！哈···哈···哈”我把舌頭拿出來“晾涼”。外婆聽見我的尖叫，連忙跑來，悅，咋了？辣的我跳起來，指了指那盤子里的辣椒，外婆看了看相比知道了是怎么回事。“悅，不急，我給你拿果汁！奧··”
喝完果汁，我趴在窗臺上，舌頭伸出來。
這件事，直到現在，依然令我，記憶猶新啊。
六年級童年作文 篇3
每當我看見倉房里那臺破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。
那是一天下午放學后，寫完作業，很快的走到爺爺身邊說：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會騎著車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點點頭說：“行，我就教教我這調皮的孫女。”我還叫臧宇來看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事。可是聽說只有把握好車的重心才能騎穩車子，我才不相信誰的鬼話。
我做好準備開始學了，爺爺說：“先學會溜車才能學會騎車，一、眼看；二、做穩；三、不要慌。”我說：“爺爺能不能簡便點，能學會就行。”爺爺搖搖頭說：“要想學就得下工夫。”爺爺又說：“也有簡單的，你學嗎？”我想有簡單的那誰不學。爺爺把車推出來，用手把車把穩，然后說：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好。”爺爺往前推，我高興了起來，我說：“我會騎車了。”說完，爺爺把手一松，我沒把握住平衡，一下子從車上摔下來。爺爺說：“這就是不聽我的話而造成的。”這時，臧宇上前哈哈大笑。我無精打采地站起來，此時我真想削尖腦袋，找個地洞鉆進去。
“不下工夫，學不到本領。”今天不就是一個很好的教訓嗎？我要永遠記住這次學騎車給我的啟示。
六年級童年作文 篇4
閉上眼睛，用心打開了一扇五彩繽紛的大門，一進門就拿著一盒五顏六色的糖果吃了起來，我吃到了：童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時的我。
那一年我們還住在一區的平房，當時我只有兩歲半，正處在什么都不知道的年齡。我依稀記得有一天，我和媽媽蹲在院子的大門口吃飯，突然我問媽媽：“媽媽！媽媽！我小時候是不是也是這個樣子吃飯飯呀？”媽媽看著我愣了一下，就不禁想逗我一下。然后媽媽告訴我：有一天她抱著我到處要飯，來到爸爸家門前，媽媽對我爸爸說：“大哥！可憐可憐這個孩子，給她口吃的吧！”這個時候我插話說：“媽媽，我那時候是不是趕緊叫‘叔叔好’啊！”媽媽笑著說：“是的，你可聰明啦！就是因為你叫了聲‘叔叔好’，你爸爸說‘哎呀！這個小女孩太可愛啦，不如你們都留下來吧，再別到處跑著要飯了，我來養活你們吧！’”我又插話說：“媽媽，我那時候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑著回答：“是啊！所以我們就留下來了，再也不用要飯了。”
聽了媽媽的講述后，我心里非常難過。我可知道要飯的是個什么樣子，原來我和媽媽是要飯的！不過一會兒我就又好了，因為我想要飯應該也是很好玩吧！所以我就拿了個小鐵碗高興地叫上了幾個小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊著“要飯嘍！”“要飯嘍”……一會跑到一位叔叔那里：“要飯嘍！叔叔！有沒有飯可以要！”一會又跑到一位阿姨那：“阿姨！有沒有飯可以要！”可高興了……從此我就一直認為我的媽媽是個要飯的，而我則每天都玩兒著這些幾乎永遠都玩不膩的游戲……
漸漸地，漸漸地，每天都有新的太陽升起，舊得日頭落地。一天天，一年年，太陽還是依舊一樣東升西落，而這好玩的，這“美麗”的一天，卻成了回憶。那，是一個小女孩，是她那五彩斑斕的童年里的一片祥云，一段美好的回憶！
我靜靜地想，默默地思索，又仿佛再次見到了童年時期那個天真可愛的我，看見了我扎著兩個羊角辮和媽媽一起蹲在門口吃飯的場景……
六年級童年作文 篇5
只要看見棒棒糖，就想起童年的'一件趣事。
媽媽買回來的棒棒糖讓我的口水直流，讓我的嘴巴饞得不行。終于有一天，我忍不住了。
夜深人靜，皎潔的月光灑在床頭上。我翻來覆去難以入眠，因為棒棒糖的計劃還沒完成呢！我踢開被子，再四處望了望，“很好，十分好，沒人看見。”又像跳跳床一樣跳了幾下床墊來慶祝一下。“一、二、三……”越跳越高，越跳越興奮。忽然一陣開門聲使我趕緊睡下。媽媽來到我房間，看了看沒什么動靜又回去了。第一次計劃，失敗！
計劃B：睡不到兩分鐘，我又起來了。先從被子的底下鉆到蚊帳前：“嘿，還是我這招管用吧！”正在暗喜時，撲通——腳踏空了，摔了一跤。“哎——呦——疼死我了！“我大聲地說出來。不好，目標暴露了！不知道有沒有被發現？行動停了兩秒，太好了！沒有被發現，計劃繼續進行。我走到梳妝臺前，看見生日時姐姐送我的生日禮物，好奇心就忍不住了，動了一下音樂盒。哇，音樂盒中的女孩動起來了。美妙的音樂響起來了，這音樂柔美又動聽。“這么晚是誰在放音樂呀！吵死人了！還讓不讓人睡覺的！”這聲音從主人房傳來。一聽到這聲音，我嚇得連心臟都快跳出來了，趕緊關掉音樂，屏住呼吸。
既然B計劃不成功，就來C計劃吧！我輕聲慢步地走到廚房，哇！好多棒棒糖呀！草莓味、芒果味、荔枝味……看到就想吃。我拿了三根，又輕聲慢步地回到房間。C計劃成功！正當我吃得津津有味時，主人房的門開了。我趕緊用紙巾隨便包了一下棒棒糖。只見媽媽直徑走向廚房，我就納悶了：“為什么媽媽不進來我房間呢？”左思右想，終于想到了。壞了，裝棒棒糖的抽屜沒拉上。我不顧一切，光著腳丫跑到了廚房，手里還拿著那顆用紙包著的棒棒糖。
媽媽看到我，撲哧一笑：“哈哈哈，小偷出來了吧！請上繳‘贓物’！”
哦，我才知道這是媽媽的一個計謀。唉，沒拿到棒棒糖，還被說了一大通道理。真是“魔高一尺，道高一丈。”
每當看見棒棒糖，這個畫面就在我眼前浮現。
六年級童年作文 篇6
童年就像是一個金色的沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼，每一個貝殼都承載著一件事。今天我就打開一個最大的貝殼，分享一下它的故事。
那時我只有4歲，那天中午，媽媽燒得可口的飯菜我吃的很少，中飯只吃了一點點，就迫不及待地去玩了。下午3點多鐘，我的肚子“咕咕”叫了起來，“都怪中午吃飯太少。”我埋怨道。實在撐不住了，我躡手躡腳地走進廚房，不發出一點兒聲音，我四處張望，尋找食物。我掀開鍋，搖搖頭；打開冰箱，搖搖頭；打開電飯煲，點點頭。電飯煲里還有米飯耶！終于有東西吃了，我拿來白開水倒進去。白米飯吃太無味了，怎么辦？加點糖，我大勺大勺地把糖放進米飯里。啊哈，大工告成！我用水攪拌一下米飯，準備開吃。剛吃一口，“哇，咸死了！”我大聲叫道，連媽媽也被我引來了。媽媽問我：“怎么了？”我指著那白色的調料問：“那是什么東西啊？”媽媽說：“鹽啊！”我一愣，細細一瞧，哎呀，上面那個大字“鹽”怎么沒看見了呢，肯定是剛剛太著急了。糖和鹽長那么像，也不怨我分不清那。我不好意思地撓撓頭，媽媽也被我搞得哭笑不得。
這件“傻”事已經映在了童年沙灘上，這一個個貝殼，一件件趣事，永遠是我們一生最寶貴的回憶。
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