精選六年級(jí)幻想作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)幻想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)幻想作文 篇1
最終幻想……沙……
浩瀚的銀河中高速運(yùn)行著一顆名為一零的行星，上面生活著擁有強(qiáng)大智慧的生物馬亞，它們的體形酷似大滴溶化的水晶，熱情的馬亞人渴望與其他智慧生物交往，可由于脆弱的身體無法承受任何稍大一點(diǎn)的加速度，馬亞人永遠(yuǎn)也無法離開一零。深深的遺憾中，馬亞人制造了大量的名為影的飛行器，并將其送往宇宙各地，希望得到外星球的信息。
公元4萬年1月1日，一架飛行了兩萬年的影返回了一零行星，隨著智能紫外光罩的開啟，一個(gè)閃亮的金屬盒呈現(xiàn)在馬亞人的面前。金屬盒打開了，畫面上顯示出一個(gè)深藍(lán)色的神秘星球，馬亞人的血液沸騰了，啊！這是怎樣的一番景色：高聳入云的摩天大樓，飛馳的火車，茂密的森林，蔚藍(lán)的大海——最后出現(xiàn)的是一種細(xì)長(zhǎng)的生物——地球人，他們正在向外星的生物發(fā)出友好的邀請(qǐng)。馬亞人興奮了，這是他們盼望已久的：影終于帶回了外星人的禮物！在一番精密的籌劃后，一架影肩負(fù)著與地球人聯(lián)系的使命出發(fā)了。
漫長(zhǎng)的飛行后，影終于飛抵太陽系，可它怎么也無法將眼前的景象與地球聯(lián)系起來，干裂的土地泛著刺目的紅光，灰黑的大氣浮著各種物質(zhì)的殘骸——這是地球嗎？影采集了大量數(shù)據(jù)，終于得出了結(jié)論：早在5000年前，地球上的生命毀于惡劣的環(huán)境。臭氧的消失，導(dǎo)致地表暴露在宇宙射線之下，物種相繼滅絕，水也被分解了，大量的氫元素散逸到太空，留在地球上的只有酸化的土壤。
影猶豫了，沒有與地球人的聯(lián)系，它將怎樣返航？他在地球上搜索著、探尋著，希望找到一絲人類的遺跡。靠著強(qiáng)大的紅外探測(cè)功能，影終于在一個(gè)深達(dá)180米的地下室內(nèi)找到了人類的物品，在正中的桌子上是一個(gè)光盤，那是20xx年拍攝的電影《最終幻想》。光盤在激光的照射下閃爍著，影神奇地得到了名為“幻想”的計(jì)劃——重造一個(gè)地球！
不計(jì)其數(shù)的探測(cè)器飛離了影，去地球的各個(gè)角落探尋生命的遺跡。每一塊化石都被收集起來，當(dāng)探測(cè)器帶著從地球上最深的海溝中找到的最后一塊化石——一個(gè)魚化石返回時(shí)，影上的原子制造系統(tǒng)開動(dòng)了。地表的紅土被分解，氫元素重新被聚集起來，清亮的水從影中源源地流出，順著地表蔓延，巨大的臭氧流被射向天空，來自一零行星的植物在地球上迅速繁殖。當(dāng)?shù)厍蛴掷@太陽轉(zhuǎn)了4000周后，蔚藍(lán)的大海，茂密的森林，終于又呈現(xiàn)在影的面前，成批的生物在影的基因?qū)嶒?yàn)室中被重組出來。探測(cè)器載著它們飛回到化石的地方，艙門打開了，獸類踏上了大地，魚類游入了大海，鳥類飛回了天空……死氣沉沉的地球又熱鬧了，像以前那樣欣欣向榮……
人類的身體也按模型制造成功了，但一個(gè)更為巨大的難題橫在了影的面前：作為智能的生物，人的性格是怎樣的呢？沒有任何記錄……而這一切，又緊緊地關(guān)系著人類的前途與地球的命運(yùn)……惟一的方法就是——從動(dòng)物化石中尋找關(guān)于人類的記憶。化石的分析工作展開了：
在一只鳥的腦海里，刺耳的電鋸聲搖曳著整個(gè)森林，樹林一片一片地倒下了，成群的鳥驚慌地逃竄——?dú)埲獭罢业降牡谝活惾说男愿瘛＝酉聛恚瑩碛袣埲痰娜祟愒诘厍蛏系纳骖A(yù)測(cè)開始了——他們肆意毀滅其他物種，幻想計(jì)劃的成果在3000年后被毀滅殆盡。殘忍，被否定了。
在一塊大象化石的記憶中，象群在拼命奔跑著，吉普車上的偷獵者緊追不舍，槍聲不絕于耳，這頭驚惶的大象誤入沼澤——貪婪——又一種人的性格。預(yù)測(cè)的結(jié)果更加可怕，人們?yōu)楦髯缘睦嬖谒南吕稂c(diǎn)燃了戰(zhàn)火，核子武器使地球變得滿目瘡痍，兩萬年后，地面上最后一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者也痛苦地死去了。
如此，影又從動(dòng)物的記憶中找到了人的狡猾、虛偽、嫉妒、惡毒……但眾多的'性格卻沒有一種可以使人類文明延續(xù)下去。還有沒有希望？有沒有？影在推證，影在失望——機(jī)械臂夾起了最后一塊化石，那塊魚化石。這是最后的希望，“也許它能最終實(shí)現(xiàn)幻想！最終幻想，最終幻想……”影用人類的語言重復(fù)著。
一條小魚在暴風(fēng)雨中掙扎著，經(jīng)過了一夜，四周終于平靜下來。小魚卻絕望地發(fā)現(xiàn)它和許多同類被困在海灘上的淺水洼里，這時(shí)，一個(gè)小男孩來到水邊，后面跟著一個(gè)男人。
“孩子，這水洼里的幾百條小魚，你救不過來的。”“我知道。”“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！這條也在乎！還有這一條，這一條……”小魚記下了人類的善良。
幻想計(jì)劃最終成功了。影把全過程的記錄盤《最終幻想》留給了人類。之后的多少年中，地球生生不息，生命一代代繁衍。終于有一天，人類的科技可把《最終幻想》解碼了，當(dāng)人們明白一切的時(shí)候，全人類都被震撼了，人類將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一零行星上的馬亞和他們派來的影，同時(shí)，人類還會(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)人，那個(gè)善良的小男孩。我們?cè)诤跛祟惗荚诤跛?/p>
上面是對(duì)本年度榮獲奧斯卡最佳編劇獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)的影片《最終幻想》的劇情介紹。影片改編于一名中國(guó)中學(xué)生的科幻小說，由著名女導(dǎo)演比林達(dá)女士執(zhí)導(dǎo)。劇中扮演男孩的12歲童星克拉克獲得最佳男配角獎(jiǎng)，引起好萊塢的震驚，因?yàn)樗呐_(tái)詞只有兩句，出場(chǎng)也僅有一幕，是有史以來出場(chǎng)時(shí)間最短的獲獎(jiǎng)?wù)摺？死艘运麆?dòng)人的表演贏得了觀眾的心，或許，克拉克的成功更取決于所演角色那顆善良的心。
在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，比林達(dá)女士說，《最終幻想》的成功不只在于它獲得了奧斯卡獎(jiǎng)，它的成功源于使人們正確認(rèn)識(shí)到人類與地球的關(guān)系。她希望，人類永遠(yuǎn)也不需要“最終幻想”。
新動(dòng)態(tài)衛(wèi)視華語臺(tái)祝您晚安。
……沙……
評(píng)語：以富有想像力的文章寫出了通向蕩氣回腸的警世之作。
自遠(yuǎn)及近，娓娓道來，終于扣到題上。
畢竟想得太大太遠(yuǎn)了，全部情節(jié)和行為的支撐就顯得有點(diǎn)直露，有點(diǎn)硬，有點(diǎn)吃力。
六年級(jí)幻想作文 篇2
地球唉聲嘆氣地走在路上，碰上宇宙選美大賽的評(píng)委——金星。金星高高興興地跑過來，地球妹妹，今年的宇宙選美大賽我們太陽系就選你參賽了，你好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，爭(zhēng)取奪個(gè)冠軍給咱太陽系爭(zhēng)光。
地球聽了苦笑一聲：“金星姐，你看我這樣子還能參加選美大賽嗎？”金星仔細(xì)一瞧，昔日的地球綠樹成陰，如今的地球枯黃一片。金星趕緊將地球送到宇宙醫(yī)院掛了急診。聽說地球病了，火星大夫急忙趕來為她做了檢查，檢查結(jié)果讓金星大吃一驚，地球上的森林在迅速的消失，土地荒漠化在加快，昔日的萬頃良田如今成了茫茫沙海，昔日的翠綠如寶石的綠州如今不復(fù)存在。
突然，地球又是一陣嘔吐，金星急忙把她送到天王星主任那里檢查，結(jié)果更讓金星難以相信；地球上人類大量地建立工廠，每個(gè)工廠都向外排放著二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有毒氣體，導(dǎo)致了第14次世界毒霧的發(fā)生，死亡人數(shù)高達(dá)1000萬人，但人類并沒有因此而覺醒，依舊我行我素。此外，人類還大量燃燒煤、石油，放出了大量的二氧化碳，導(dǎo)致了地球的溫室效應(yīng)。
此時(shí)，地球的肚子突然痛了起來，金星連忙請(qǐng)來了冥王星院長(zhǎng)，這次的檢查結(jié)果差點(diǎn)讓金星暈倒，人類將生活污水、工業(yè)廢水等排入河中，不僅污染了水體還毒死了水中的魚蝦。盡管地球上的淡水已經(jīng)耗盡，但人類利用高科技淡化了海水來飲用，致使海洋中魚類大量死亡，昔日的能源寶庫變成了一條條臭水溝，以往那清清的河水，活潑的魚兒，隨風(fēng)起舞的柳枝，青青的草地等一切的一切都不復(fù)存在，乘下的只是烏黑的天空，臭氣熏天的臭水溝和枯黃的柳條。
金星椋呆了，她沒有想到人類是如此的殘忍，竟然這般殘害自己的母親。她絕望了，以地球的體質(zhì)還能去參賽嗎？
六年級(jí)幻想作文 篇3
今天，我在電視機(jī)上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個(gè)裝滿水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但沒有熔化，而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。
因此，我準(zhǔn)備弄個(gè)水落石出，嘗試做個(gè)實(shí)驗(yàn)，探索它的奇妙之處。
我先找來材料：蠟燭、水、打火機(jī)或火柴、塑料瓶，一個(gè)大夾子。
我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上，生怕它們沒站好而懶洋洋倒下，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚，直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成，準(zhǔn)備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水（溫馨提示：做實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶子的水不能太滿，小心沸騰時(shí)燙傷，同時(shí)瓶塞不能蓋住，以免爆炸）一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始。
我緊張地點(diǎn)燃三根蠟燭，再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶，放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我嚇壞了，真怕一不小心瓶子著火了怎么辦？我懷著忐忑不安的心情，一動(dòng)不動(dòng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化，希望奇跡的發(fā)生。
時(shí)間一分一秒地過去了，只見塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以為實(shí)驗(yàn)就成功了，一激動(dòng)手一抖，塑料瓶掉了，水濺了一桌，遭了實(shí)驗(yàn)失敗了，我的心一下跌入了低谷，燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞，樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對(duì)我們說過:“失敗是成功之母，失敗了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來“。于是我又充滿信心，決定從新再做一次實(shí)驗(yàn)。
于是我準(zhǔn)備好上述材料，另外通過第一次的實(shí)驗(yàn)失敗吸取教訓(xùn)，為了讓有水的瓶子能夠固定，我又準(zhǔn)備了一根細(xì)鐵線，綁在瓶頸上，另一端綁在一個(gè)固定的地方，瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變，還能十分輕松的坐著或來回走動(dòng)，也不會(huì)怕有什么危險(xiǎn)。哈哈，說做就做，萬事俱備，只欠東風(fēng)。現(xiàn)在我開始點(diǎn)燃蠟燭了，大家請(qǐng)仔細(xì)看其變化
一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快變形了，可水還沒有沸騰，一陣陣煩惱接踵而來。
30分鐘、31分鐘、32分鐘時(shí)間一分一秒的過去，我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀。”哇，真神奇“”塑料瓶怎么不會(huì)熔化？“大家七嘴八舌，議論紛紛。咕嚕，咕嚕..一陣神奇而動(dòng)聽的聲音使人大開眼界，樂不可支。水終于沸騰了，像調(diào)皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天啊！真是太不可思議了。
家人一直在纏著我，非要弄個(gè)明白不可。我查閱相關(guān)的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點(diǎn)只要一百攝氏度，而塑料瓶的熔點(diǎn)在一百二十?dāng)z氏度。原來是因?yàn)樗鼈兊姆序v點(diǎn)不同。
通過實(shí)驗(yàn)我從心底里知道：“世上無難事，只怕有心人。”同時(shí)也明白了生活中處處有科學(xué)，只要留心觀察，勇于探索一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
六年級(jí)幻想作文 篇4
我的弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的幻想王，他曾經(jīng)說過：“我要開一個(gè)寵物商店，里面有許許多多的寵物，到那時(shí)我一定擁有數(shù)不清的寵物。”他不止只想當(dāng)寵物老板，還想當(dāng)科學(xué)家，企業(yè)老板等等等等。
我的弟弟天資聰穎又博覽群書，但是，他經(jīng)常幻想。幻想自己有數(shù)不清的錢，考上了清華大學(xué)，拿了奧數(shù)一等獎(jiǎng)等等。弟弟不僅僅幻想好的東西，他也想過一些壞事。
記得有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，我們都很開心，只有弟弟悶悶不樂。我好奇地問：“寶寶，你怎么了？”弟弟“哇”地一聲哭了，過了好半天的工夫才說：“如果我長(zhǎng)大了是一個(gè)乞丐那我該怎么辦？”我們大家都目瞪口呆，我說：“怎么會(huì)呢？就是當(dāng)了乞丐，那你也要想辦法謀生。”從那件事之后，弟弟不僅只幻想好的，有時(shí)也幻想過壞事。有時(shí)，連大人都沒想到的問題，只有弟弟想到了。弟弟愛幻想成了我經(jīng)常說的口頭語。也有時(shí)，弟弟因?yàn)槟硞�(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)，旱災(zāi)，死亡了很多人而悲傷，真是憂國(guó)憂民。
是啊！男兒志在四方，我的弟弟經(jīng)常幻想，他不是在漫無目的的幻想，而是經(jīng)過了周密計(jì)算的幻想。我相信，弟弟一定能成為國(guó)家有用之才，我祝愿他：芝麻開花——節(jié)節(jié)高。希望弟弟在以后的日子里更上一層樓。
六年級(jí)幻想作文 篇5
“理想”，普通的一個(gè)詞，難以理解的含義。
“理想”是幻想還是現(xiàn)實(shí)？
曾經(jīng)以為有理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想一直都在變，作家、音樂家、漫畫家，變得我都漸漸不知道我是否應(yīng)該有那所謂的“理想”。我不知道該不該相信“有理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”。我知道，必須努力。但是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不是幻想，它殘酷、它無情，它不允許你只擁有努力就能成功。“理想”，你知道現(xiàn)實(shí)世界要怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想嗎？實(shí)力？那只是附條件！你需要的是運(yùn)氣、權(quán)力、金錢……現(xiàn)實(shí)就是如此的令人失望。純潔的角落被黑暗所壓迫，無數(shù)人的哭泣在黑夜中堆積。
理想！誰知道理想是什么，誰知道該不該擁有理想，誰知道該怎么實(shí)現(xiàn)理想？
理想！我還該不該為了它去不顧一切地奮斗拼搏？
理想！請(qǐng)所有高高在上的人睜開你的眼睛好好看看這個(gè)混亂的世界！民心墮落，何來理想？！
請(qǐng)還給我們純潔的“只要有就能實(shí)現(xiàn)”的理想！
有人說過，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活！”這個(gè)世界已經(jīng)不懂得怎么去生活！
有人說過，“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。”現(xiàn)在的人類，已經(jīng)失去了力量和智慧，失去了戰(zhàn)旗與利劍！
理想！我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
六年級(jí)幻想作文 篇6
現(xiàn)在的城市越來越漂亮了，從以前的十多二十層樓到五六十層樓，你想知道未來的城市是怎么樣的嗎？那就跟著我的腳步去看看吧。
剛到未來城， 就看見一位叔叔要去上班，只見那位叔叔走到一個(gè)電子地板上面，說時(shí)遲那時(shí)快，那位叔叔就不見了，你一定會(huì)很驚奇：這位叔叔為什么會(huì)不見了？其實(shí)那是瞬間轉(zhuǎn) 移系統(tǒng)，可以讓你第一時(shí)間到你想到的地方，這樣不僅可以節(jié)省汽車廢氣的排放和汽車需要的汽油，還可以減少車禍的發(fā)生，怎么樣，厲害吧？接下來還有更厲害的 呢！接下來到了一個(gè)小區(qū)，突然看到有一戶人家要搬家，只見他不慌不忙的拿著出一張卡插在門口的一個(gè)凹槽里，一瞬間人與房子里的東西連同卡全都消失了，不要 著急，其實(shí)房子和叔叔都以經(jīng)轉(zhuǎn)移到了他要搬去的地方了。還有空氣凈化器，它會(huì)把有毒的氣體吸進(jìn)去轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。
還有助走機(jī)器人，只要坐在上面，就可以代老人或殘疾人走路、光明恢復(fù)藥水，可以讓失去光明的人恢復(fù)光明、健康恢復(fù)藥和智能筆盒等等……
雖然這只是我的假想，但是我相信，只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我們的未來一定會(huì)更加美好。
六年級(jí)幻想作文 篇7
“叮叮叮”，機(jī)器人叫我吃早飯了，今年我吃了長(zhǎng)壽不老的豆豆，所以我還只有十歲。我是一個(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.1號(hào)機(jī)器人來協(xié)助我，No.1提供自我控制點(diǎn)，只用了分鐘，人型機(jī)器人就造好了。
后來，我和No.1一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000，果然講得很流利。
一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午9點(diǎn)48分57秒的時(shí)候郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交信用卡費(fèi)了。我用最值錢的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入信用卡中，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我。“啊！”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪�，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來不及了！宇宙大爆炸開始了，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。
我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來自各個(gè)星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把
“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。
“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的工廠里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障，機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，檢查好了它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。 “孩子星球?qū)W校”的課程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕娴倪^程中，不知不覺地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W校”的語文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫中，再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫時(shí)，機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫成品的同時(shí)，許多同學(xué)都做著游戲。
“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長(zhǎng)，所以果實(shí)才大得驚人。
“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見識(shí)。
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