實用的六年級故事作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級故事作文 篇1
動物園里有很多的動物，它們每天供人類取樂。他們表面上很溫順，其實它們一點都不開心。
有一天，有一只老虎找到了一個機會從動物園逃了出來。它跑到森林，沒看到一只老虎，感到很奇怪。有一只猴子告訴他說：“這里的老虎很多都被獵殺了，它們都搬家了。”搬家了？它們都搬到哪里去了？老虎問。“當然是沒有人類獵殺的地方。”猴子說。沒有人類的地方，難道是海洋？老虎想著就跑向大海。
老虎見了大海，一下子扎進海里，奮力向前游去。可是不久只見它的身子一個勁地往下沉。當他醒來時，發現自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問：“你見過我的同類嗎？”抹香鯨說：“沒見過，你是誰？來這里干什么？”“我是萬獸之王老虎，來這里尋找我的同類。”老虎說，“因為我的同類被獵殺都搬家了，我想它們會不會搬到這里。”“你以為這里就沒有獵殺了嗎？我們的皮、體內的油都是人類想要的好東西。”“啊，你們也被獵殺？”老虎很吃驚。一條鯊魚聽見他們的對話游了過來說：“有什么好奇怪的，我號稱”海洋殺手“，還不是被人類當成盤中餐。”“嗨，人類何時才能停止對我們的捕殺？”三只動物同時嘆息。
抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天，心想：我是不是該坐上宇宙飛船去太空，那里是不是沒有殺戮，有我自由的樂土。
六年級故事作文 篇2
在學校里發生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠也忘不掉，那就是第一次上臺講故事。事情是這樣的：
星期三的早上，我們正在讀書包老師突然說：“以前第一節語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了后教室里立刻變得鴉雀無聲。”我心想：“以前我從來都沒講過故事，今天老師叫我們講故事，這也來得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書看了起來。
第一節課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說：“1號任廣上臺講故事。”我聽了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的.，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺離我越來越遠，我想平時講臺上沒有老師的時候，座位上沒有同學的時候，不管我在講臺上站多久都不會感覺到害怕，我正想到這時就慢慢地走到了講臺。當時五十幾雙眼盯著我，我差一點緊張的尿褲子了，恨不得有一個地洞鉆進去。
我在講臺上站了一會兒跟本不知道講什么，老師說：“你開始講吧！”我這才回過神來，先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個大國……我講的時候吞吞吐吐緊張極了！老師說：“任廣你不要緊張，自然地講。”我聽了以后緊張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時跑步那樣自然地講算了。”
幾分鐘后，我講好了，老師看了我幾眼，仿佛在鼓勵我說：“你講得很好！”頓時緊張的心情已經沒有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
六年級故事作文 篇3
金秋十月，把酒當歌，憶昨日光輝歲月，朗朗秋夜，談笑風聲，暢想明天奇妙旅程，旭日正在徐徐東升。
——題記
在這片土地上，我看見寒風呼嘯中冰峰上盛開的雪蓮，我聽見三源九脈的長江浪正波濤滾滾，我聞見茫茫草原中朵朵格桑花飄香陣陣。這片土地，就是我的祖國，那高高仰起脖子的雄雞。
人民團結，成就現在的燦爛輝煌
近乎噩夢的百年屈辱史，是每個中國人無法磨滅的一段記憶。那個年代里，從《南京條約》開始，帝國主義者們任意剝削財產、欺侮百姓，甚至是威脅割讓土地……不堪回首！
因為人民團結，凝聚起來抗戰，我們勇敢，是因為我們中國人身子里流淌著龍的血液！我們沒有先進的武器，沒有優越的條件，但我們用小米加步槍打贏了外來侵略者。一九四九年，中國解放了，中國人民從此站起來了！
再多的挫折，也不會攔截東方雄獅前進的腳步
到了今天，我們富強了，卻難逃意想不到的天災。像雪災、洪災、地震、泥石流……我們經歷了無數次磨難，卻從未被這些坎坷擊倒。每一次災難的降臨，都是在證明我們是一個充滿了愛的國家！全國人民的互幫互助，一方有難，八方支援，中國人用行動證明——我們是一家人！
在08年的8月成功舉辦奧運會，迎接來自世界各地的運動健兒；在今年5月，大家期待已久的世博會拉開了帷幕，吸引了世界各地的游客的眼球；今年11月，亞運會也將在廣州隆重舉辦，昨天在西昌“嫦娥二號”的成功升空……一次又一次的災難使中國人磨練出了不服輸的精神！因為我們是龍的傳人，我們有雄獅的氣勢！
今天，我們共見證祖國走過的61個歲月
61年的滄桑，61年的風雨，61年的輝煌，都會被13億炎黃子孫銘記在心。我們會更加熱愛祖國！因為愛祖國，我們會更加努力的學習，因為愛祖國，我們會更加刻苦的鉆研，因為愛祖國，我們會更加奮力的拼搏！我相信，那面五星紅旗將因為我們這一代的優秀和卓越而更加艷麗更加奪目！
六年級故事作文 篇4
古時候掌管錢糧的官員叫司農。有一個名叫曹竹虛的司農在與朋友閑談時說：他有一個同族哥哥由安徽歙縣到揚州去，途中經過一個朋友家，朋友將他留下小住幾日。當時正值烈日當空、酷暑炎熱的夏季。朋友把他引到自己的書房去坐，那書房又寬敞又涼快。兩人談得很投機，不知不覺天漸漸黑了下來，曹竹虛的哥哥老曹想就在朋友的書房里過夜。
他的朋友對他說：“我不是舍不得將書房讓你住，只是這書房里晚上鬧鬼，半夜出來怪怕人的。
我怕你晚上看見了害怕，睡不好覺。”老曹卻不以為然，偏要在那書房里住下，他的朋友沒法，只好在書房里備下臥具，讓老曹睡覺。
老曹由于好奇，又是新到朋友家，半夜時分，還沒有睡著。過了一會兒，看到有一個東西慢慢地從門縫里爬了進來，模模糊糊看到是薄薄的，薄得只有兩張紙片那么厚。那東西進來之后，漸漸地舒展開來，漸漸變作人的模樣，越來越清楚了，原來是個女人。老曹一點兒也不怕，認真地看著。只見那女人忽然披散頭發，吐出舌頭，噢!原來是一個女吊頸鬼。老曹笑著說：“你這還是原來這些頭發，只是稍微亂了一些;也還是原來這只舌頭，就是比剛才要略長了一些，變去變來都是你原來的頭，你原來的頭發，你原來的舌頭，只不過是稍微亂了一些，長了一些，這又有什么可怕的呢!”那鬼聽到后忽然把自己的頭從頸子上摘下來，又放在案桌上。老曹看到后“哈哈”笑了起來，笑著說：“剛才你有頭，一會兒披散了頭發，一會兒又弄長了舌頭。你有頭時尚且不值得害怕，更何況沒有頭了，更沒有什么可怕的了。”鬼的本領已經使完了，見沒有嚇住老曹，轉眼間一閃，不見了。第二天，老曹離開朋友家到揚州去了。
過了些時日，老曹從揚州回家的路上，又經過這里，仍住在朋友家這間書房里。也是到了半夜時分，看見門縫里又有什么東西在那兒慢慢地爬著。等到門縫里慢慢爬著的那家伙剛剛露出一個頭時，老曹就冷不防猛地吐它一口唾沫，并大聲說：“又是這個叫人掃興的家伙作什么祟呢?沒有什么值得害怕的，又來干什么?”鬼覺得再沒有什么法子使老曹害怕了，竟然不敢進到書房中來了。
六年級故事作文 篇5
自從大家知道智菲菲患有先天性心臟病后，可再也沒有人敢惹她了。
可是，他閃出了我們的生活。
他是一個平常吊兒郎當的男孩子。他上六年級三班，雖然大家和老師十分討厭他，但是不管怎么樣，他的臉上依舊像開心果一樣，掛滿了種種微笑，因為他就是——“周樂”。
但是，一堂音樂課徹底改變了大家和我對他的看法。
春光無限，這是大好風光，要是在可以配上一些吃的，那么我的人生就完美了。我趴在窗戶邊上，愜意地想。
“陸小語，別傻啦！”
這不該有的聲音，把我從幻想之中，拉了出來。仔細一看，原來是王靜雯。
“你干什么呀？王靜雯，你沒有看到人家我正在愜意著嗎？”我惱怒地說道。
“你就想著吃了吧？”
“不愧是我的知音，知我者——王靜文也。”
“你這個吃貨，我都叫你五六次了！算了，先不說了，你現在趕緊跟我去音樂室，有些話路上再說！”
王靜雯，急匆匆地拉著我，跑向五樓音樂室。
“這到底是怎么一回事？”
“陸小語，你的大腦我也是服了。”
“這堂課不是語音課嘛，怎么拉我去音樂室呀？”
“就讓你剛剛正在愜意的時候，語文老師在課間跟我們說下星期三第四堂語文課調課，上課鈴早在三分鐘之前就響了，要不是看你一直向窗外看，發現你一直在發呆，一直在叫你，哼哼，我現在不叫你，可能你現在身邊站著的是音樂老師大人了。”
“什么上課三分鐘了，那我們不已經遲到了嗎？”
“不然——你以為呢？”
說完，我迅速地抖動我那小短腿跑向音樂室。
當我和王靜雯氣喘吁吁跑去音樂室門口時，才發現音樂室里面不光有我們六二班的學生，還有六三班的。音樂老師正在訓一個男生。那個男生是六三班的。
“報告！”
只見老師點了一下頭，其實是在暗示我們進去。
我的心情有點蒙，呆呆地走向座位，過了幾秒鐘才反應過來。
我環顧四周。隨后問了坐在前面的智菲菲：“智菲菲，這里發生了些什么？”
“懂事的孩子是不會過問太多無關緊要的事情的。”
呃，問了半天，結果，她的回答令我也是無語。
老師似乎聽到了我倆的竊竊私語，于是大聲呵斥道：“六二班的，誰在講話！”
我支支吾吾地站了起來，心中有說不出的莫名感覺。
“陸小語，又是你！你剛剛都遲到了，我也不跟你計較了，你現在還講話，罪加一等！現在你給我去門外站著去！”
我紅著臉，晃悠悠走了出去。
“周樂，我說你是第幾次了，你怎么還像這樣吊兒郎當，隨便講話？”
“老師，我沒有講話，是賈浩原先說的。”
原來這個人叫周樂，聽他和老師交流的話語中，我才明白他是一個平時吊兒郎當的小男孩兒呀！
周樂，其實吊兒郎當也蠻好，哥們你替大家擋了多少箭呀！
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