【精華】六年級(jí)趣事作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)趣事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)趣事作文 篇1
我們家的歡笑連綿不斷，這是因?yàn)槲覀兗矣幸粋�(gè)很小的幼兒，他叫睿睿，是我最疼愛(ài)的弟弟，也是一個(gè)小吃貨。
今天是爸爸接我，我可以好好的“宰”我爸爸一頓，我一張口就點(diǎn)了近一百塊大洋的好吃的，有薯?xiàng)l、雞塊、咖哩飯等。到家后，我把好吃的鋪開(kāi)和弟弟分著吃，這可把我們樂(lè)翻了。我給他一包薯?xiàng)l，這個(gè)小鬼可是個(gè)大貪吃鬼。
弟弟拿著一包番茄醬，讓我給他拆開(kāi)，他很不小心，稍不注意就把吃的弄的渾身都是。他很聰明，每吃一根薯?xiàng)l，都要把番茄醬吃一口，不一會(huì)兒他就成了“豬八戒”，滿臉都是番茄醬，爸爸看得哭笑不得，這可怎么辦？家中又養(yǎng)了一個(gè)小吃貨。
我開(kāi)始吃我最愛(ài)的咖喱飯了，這小東西看見(jiàn)了好吃的，就往我這里跑，他用手一點(diǎn)點(diǎn)的把我的菜吃完了，還整得滿手都是飯粒�！邦ｎ�！”我十分生氣的說(shuō)，“你怎么把菜整得到處都是，哥哥還怎么吃啊？”我在收拾時(shí)，他手上拿著剛玩的小汽車(chē)玩具放到了我的碗里�！邦ｎ�，哥哥求你了，別弄了，我的肯德基呀！”我十分無(wú)奈的說(shuō)。
我們家的小睿睿就是這樣一個(gè)讓人哭笑不得的小孩子，但在我的心中，這是記憶里難以忘記的趣事。
六年級(jí)趣事作文 篇2
星期天，我窩在家里看我的最愛(ài)《偶像活動(dòng)》�？上�，好景不長(zhǎng)，才看了一會(huì)，老爸就來(lái)?yè)屛业碾娨暳耍骸熬椭揽催@個(gè)，有什么好看的？”
“我喜歡看，怎么的？不服��？”
“唉……我天天上班，快累死了。你還不知道孝順一下我這個(gè)爹�。 闭f(shuō)著就把遙控器順手拿了過(guò)去。
我不服氣：“大人應(yīng)該讓著小孩子！”
老爸咳了咳：“唉……現(xiàn)在的孩子呀！唉……你說(shuō)我這命怎么就這么苦呢？”
看爸爸這樣裝可憐，我只好回到房間。翻了翻床頭的《三十六計(jì)》，我眼前一亮，哈，就用這一招——“聲東擊西”。我跑到老爸面前，大聲喊道：“爸，爸，你快看，那有飛碟！”誰(shuí)知老爸不上當(dāng)，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，繼續(xù)看他的電視。沒(méi)辦法，第一招��！
于是我便使用第二招——“欲擒故縱”。我到老爸面前，裝模作樣：“哼，你要看的話你就看吧，小氣鬼！”老爸陰笑了一聲：“哼哼，你想用這招騙遙控器，沒(méi)門(mén)！我告訴你，我過(guò)的橋比你走的路還多。”
“那是我懶得動(dòng)�！�
“我吃的鹽比你吃的飯還多�！�
“那是你口味重�！�
老爸?jǐn)[了擺手說(shuō)：“罷了，罷了我不和你吵了�！�
我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)！用這一招——“瞞天過(guò)�！保隙ㄊ侨f(wàn)無(wú)一失。我跑到陽(yáng)臺(tái)上裝作大人的聲音，喊：“陳家貴！陳家貴！”老爸果然上當(dāng)，放下遙控器，說(shuō)了一聲：“哦，來(lái)了。”
當(dāng)老爸來(lái)到大樓下，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，回到家里。此時(shí)，我已經(jīng)坐在床上悠閑地看著電視，吃著零食了。老爸無(wú)可奈何，嘆了口氣：“唉……你贏了。”
哈哈，我得意地笑！我得意地笑！
六年級(jí)趣事作文 篇3
得那次愚人節(jié)對(duì)我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。
那天早上我來(lái)到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒(méi)在意認(rèn)為會(huì)有人對(duì)我那樣。第一節(jié)課上完后，英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。
下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到辦公室只見(jiàn)桌子上有一張紙條。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著要我到校長(zhǎng)辦公室把用的文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室，只見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室門(mén)正關(guān)著。沒(méi)辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語(yǔ)老師故意問(wèn)我為什么沒(méi)有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說(shuō)我等了很晚，并帶去了餃子�！裁�，餃子？’‘對(duì)呀’。她很后悔沒(méi)有吃到餃子，并對(duì)我說(shuō)了實(shí)情。
這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得真有趣。
六年級(jí)趣事作文 篇4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是偉大的作家高爾基說(shuō)的，不僅高爾基愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)看，尤其是地理和歷史類書(shū)籍，什么《中國(guó)國(guó)家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等，我都愛(ài)看，不僅如此，我還因看書(shū)而鬧出了一個(gè)笑話。
那是一個(gè)周末，我做完作業(yè)后，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我剛看到最好看的地方時(shí)，突然，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。于是，我很不情愿地拿著錢(qián)和那本書(shū)出發(fā)了。
我一邊走，一邊看，整個(gè)人都融入到書(shū)中的歷史故事中了，根本沒(méi)時(shí)間看清楚腳下的路，還有小石子也好像故意和我過(guò)不去，它們把我絆了好幾次，差點(diǎn)摔倒。這些我都無(wú)暇顧及，一門(mén)心思看那本書(shū)。等到了菜市場(chǎng)，我還在看書(shū)，一不留神，一頭撞在菜市場(chǎng)旁邊的書(shū)店門(mén)上，都磕出血了，我一邊用手擦了擦，一邊抬頭往上一看，發(fā)現(xiàn)書(shū)店門(mén)上有張告示，寫(xiě)著：本店新書(shū)上架，《上下五千年》、《三國(guó)演義》……每本售價(jià)16元。我一看，高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，一個(gè)箭步就沖進(jìn)了書(shū)店，也忘了頭疼的事兒了，因?yàn)槲以缇拖胭I(mǎi)本《上下五千年》了，只是苦于沒(méi)機(jī)會(huì)，這回我一定要買(mǎi)下它。進(jìn)了書(shū)店，我毫不猶豫地買(mǎi)下了那本書(shū)，然后，高高興興地回家了。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就看見(jiàn)我頭上的血跡，急切地問(wèn)：“你怎么了?和人打架了?”我說(shuō)：“沒(méi)有呀!”“那你的頭是怎么破的?”“一不小心，磕到書(shū)店的門(mén)上了，蹭破了點(diǎn)皮，沒(méi)事�！薄拔疫�以為你和人打架了，對(duì)了，你買(mǎi)的菜呢?”“菜?什么菜……”壞了，剛才凈顧著買(mǎi)書(shū)了，把媽媽交待的買(mǎi)菜的事忘得一干二凈，想到這里，我不好意思地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽媽，我剛才買(mǎi)了本書(shū)，把買(mǎi)菜的事給忘了，實(shí)在對(duì)不起。”媽媽一邊給我清理頭上的傷，一邊心疼地說(shuō)：“你呀，一見(jiàn)到自己喜歡的書(shū)就什么都記不起來(lái)了，算了，我去買(mǎi)吧�！碧幚硗晡业膫�，媽媽拎著菜籃子就出門(mén)了。
從那以后，我吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。讓我感到自豪的是，讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。
六年級(jí)趣事作文 篇5
“哎呀!天氣太熱了!老爸，把空調(diào)開(kāi)著吧!”我一邊用扇子扇風(fēng)，一邊說(shuō)道。老爸笑盈盈地說(shuō)：“開(kāi)吧開(kāi)吧!”聽(tīng)了爸爸的`話，我立刻像箭似的跑過(guò)去，關(guān)上窗戶，打開(kāi)空調(diào)，把空調(diào)開(kāi)到了最低溫度---16度，最后關(guān)上門(mén)，在房間里美美的看起了我最愛(ài)的《明星班長(zhǎng)左拉拉》。
過(guò)了一會(huì)兒后，爸爸也走進(jìn)了房間，一看空調(diào)的溫度，生氣的說(shuō)：“鄭語(yǔ)暄，你看看你都干了什么好事!”“我一直在看書(shū)啊，哪有做什么壞事。”我小聲的嘟囔�！澳憧纯茨�，把空調(diào)溫度開(kāi)那么低，不浪費(fèi)電嗎?”爸爸指著空調(diào)顯示屏道�！拔疫�以為怎么了呢，不就是空調(diào)溫度開(kāi)低了一點(diǎn)嘛，又不會(huì)浪費(fèi)多少電!”我不在意地說(shuō)�！澳汩_(kāi)一次是不會(huì)浪費(fèi)多少電，那日復(fù)一日，年復(fù)一年呢?浪費(fèi)的可就比這多的多了!”
聽(tīng)了爸爸的話，我提出了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么空調(diào)溫度開(kāi)低了會(huì)浪費(fèi)電呢?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槿绻阋芽照{(diào)溫度降得很低(23度)需要空調(diào)壓縮機(jī)長(zhǎng)時(shí)間的工作才有可能達(dá)到這個(gè)溫度，工作時(shí)間長(zhǎng)，費(fèi)電量當(dāng)然也就多了;如果想省電，就需要提高設(shè)定溫度(27度)這樣空調(diào)工作的時(shí)間短，耗電量當(dāng)然也就少了;所以說(shuō)，溫度設(shè)得越高越省電!”“哦，我知道了!”聽(tīng)了爸爸的解釋，我心中的謎團(tuán)也解開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我知道了節(jié)能要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
六年級(jí)趣事作文 篇6
今天是星期一，早上起來(lái)我還在被窩里呼呼大睡。不一會(huì)兒我爸就來(lái)到我的房間里叫我上學(xué)。
我一會(huì)兒就把我的衣服穿好了，我就對(duì)我的爸爸說(shuō)：我去上學(xué)了。我背上書(shū)包就往學(xué)校奔去。我到學(xué)校門(mén)口，看到我門(mén)班的同學(xué)了，我上去問(wèn)好說(shuō)：陳宗漢，你好啊！今天是教師節(jié)你準(zhǔn)備送老師什么禮物。讓后陳宗漢對(duì)我說(shuō)：今天一天就兩節(jié)課一節(jié)語(yǔ)文，一節(jié)數(shù)學(xué)。我回答說(shuō)：太好了,今天一天就兩節(jié)課，太爽了。我來(lái)到教室，回到自己的座位上，不一會(huì)兒語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師都來(lái)了。同學(xué)們都跑上去祝老師節(jié)日快樂(lè)，在送上每人的禮物，只有我的同桌害怕不敢去，讓后陳博把我同桌的禮物搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：讓我看看里面是什么樣的禮物，他打開(kāi)禮物盒，看到里面是一條精致的手鏈很漂亮，陳博就小心翼翼的把禮物從新包裝還給了我的同桌，我們一起問(wèn)他，你的禮物是送給哪個(gè)老師的。我的同桌回答說(shuō)：是送給咱們語(yǔ)文老師的。
很快兩節(jié)課就過(guò)完了，每位老師都收到了同學(xué)們送到的祝福。今天過(guò)的真有趣，也祝天下所有的老師，教師節(jié)快樂(lè)！
六年級(jí)趣事作文 篇7
新年到了，后天可得好好地“瘋”玩一場(chǎng)，因?yàn)椋翘煳覀內(nèi)胰硕既ダ夏棠碳疫^(guò)年，那里很好玩可以做很多事。我玩什么呢？我想著，突然，我想到縣城的烤紅薯很好吃。不如，我也來(lái)烤吧！
到了老家，我給老奶奶拜完年后，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這阻擋不住我要烤紅薯的決心，我拿了6個(gè)紅薯，拿了鐵锨，一些柴，一些玉米秧子，一盒火柴。并叫上我的爸爸，叔叔來(lái)幫忙。
開(kāi)始了，爸爸挖坑，我去撿柴火。叔叔去找一塊鐵片，還好，這塊地不是那么硬，很快地爸爸就挖出了一塊。我手里已經(jīng)握了一捆柴了，而且還是那種又硬有老的。不一會(huì)兒，叔叔也找來(lái)了鐵片，我問(wèn)爸爸：“這塊地挖得應(yīng)該行了吧？”“行了，差不多了”地挖得差不多了，柴也撿的差不多了，下一步把柴添到小坑里，放點(diǎn)玉米秧子”用火柴點(diǎn)燃，我立馬扔進(jìn)坑的中央，火苗向四處散開(kāi)，火漸漸大了，我往坑里放柴，不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，火苗也差不多沒(méi)有了，我們把土給它埋上，進(jìn)行“保溫”，然后再去周?chē)媪艘粫?huì)兒，過(guò)了5分鐘我們挖開(kāi)泥土，挖開(kāi)了一層，就會(huì)感覺(jué)泥土熱乎乎的，終于可以把番薯挖出來(lái)了，我已經(jīng)聞到了一股香味，挖出來(lái)后，原來(lái)棕紅色的番薯，變成了黑不溜秋的了。一捏，嘿！軟軟的，可是手上變黑了，我是不管三七二十一，拿起一個(gè)就往肚里吃，香噴噴的，太美味了��！要是全部是我的，那就好了！吃完后，我們個(gè)個(gè)都成了“花貓臉”。
烤紅薯，太美味了！一解饞；二品味。如果還去老奶奶家，我一定還要再烤一次，因?yàn)檎媸翘贸粤耍?/p>
六年級(jí):xxx
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