【精華】六年級(jí)普通話作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)普通話作文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)普通話作文 篇1
我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女,從沒有上過學(xué),還是后來結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語拼音,學(xué)會(huì)了一些簡單的計(jì)算呢!雖然說我們樂亭縣算不上特別重的方言地區(qū),但說的話還是那么土,離普通話可是差遠(yuǎn)了。
莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學(xué)說起了話,你一定會(huì)感到很奇怪吧!事情原來是這樣的,去年二叔在村里開了個(gè)貨棧,聯(lián)系全國各地的客商來這收水果、蔬菜。人一多,叔和嬸就忙不過來了,于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來,可是過了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥?奶奶怕臟怕累?不是?外地客商難伺候?也不是,原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃,說的話外地人都聽不懂,沒法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說起了普通話。
為了學(xué)說普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此,從不聽廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽,學(xué)說普通話,硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是,奶奶不敢過多地和村里人來往了,說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話,看著奶奶那說普通話很不自然的樣子,我總是想笑?捎忠豢茨棠棠钦J(rèn)真勁,我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過了一段時(shí)間,奶奶說的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說:"還是學(xué)說普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"
六年級(jí)普通話作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)為人真誠,和藹可親的人,但就是普通話說不好。
剛搬到衡水時(shí),爸爸要安裝防盜門。安裝防盜門的人先測(cè)量,來時(shí)卻忘了帶卷尺,便向爸爸借了一把,邊量邊記。爸爸在一邊看他量完,覺得不放心,想用尺子親自量,于是便用標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話說:“尺子(妻子)呢?”那個(gè)人滿臉疑惑,指了指我媽。爸爸難為情地滿臉通紅,用手比劃著尺子的模樣,嘴里嘟囔:“那個(gè)尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安裝防盜門的人這才明白了爸爸的意思,說:“哦,給你!心惆殃P(guān),準(zhǔn)量不錯(cuò)!蔽乙娺@情景,跟爸爸說:“你的普通話說得不錯(cuò)呀,竟然好到了別人都聽不懂的地步!卑职致犃耍缓靡馑嫉男α恕
爸爸知道說家鄉(xiāng)話的尷尬,就學(xué)習(xí)說普通話,但他性子急,總是一不小心“現(xiàn)原形”。
有一次,一家新建的公司經(jīng)理打電話訂貨,爸爸剛開始用普通話與經(jīng)理商議,后來爸爸要查一下所訂材質(zhì)的'最低成本,暫時(shí)放下了話筒,查完以后,就向經(jīng)理報(bào)價(jià),經(jīng)理一聽聲音變了調(diào)兒,還以為是換了一個(gè)人,就說:“我剛才正在跟曹先生交談。請(qǐng)問您是誰?”爸爸一聽愣了,也不知道經(jīng)理唱的這是哪出戲,疑惑地說:“我就是曹先生。俊眲傉f完這句話,爸爸回過味來,明白自己又說起了家鄉(xiāng)話,怪不得經(jīng)理這樣問。于是急忙向經(jīng)理解釋,經(jīng)理一聽,笑了笑,沒有再說什么。但因?yàn)榘职职l(fā)去的貨,質(zhì)量好,價(jià)格公道,那家公司很滿意,也就成為了爸爸的長期客戶。
在平時(shí),爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他給我聽寫詞語,也說普通話,但加雜著濃重的家鄉(xiāng)味兒,讓我連蒙帶猜。
爸爸的普通話依然說不好,與人交往時(shí)經(jīng)常鬧笑話。可了解他的人,都說爸爸是一個(gè)純樸、靠得住、可打交道的人。
六年級(jí)普通話作文 篇3
我的鄉(xiāng)巴佬爺爺初來乍到,說著一口“流利”的“川普話”。和人說話還得我去溝通,我實(shí)在是無可奈何,便下定決心,要教爺爺普通話。
教爺爺說普通話,一個(gè)字—難。首先,是雙音節(jié)詞“老師”。到爺爺那兒就變成了“腦思”!斑@個(gè)詞很耐人尋味啊﹗啥意思?”我諷刺道。爺爺摸了摸腦袋,喃喃到﹕“不是說“老師”嘛。”我長嘆一聲,硬著頭皮教下去!笆恰袄蠋煛辈皇恰澳X思”啊。”老思。”““老”對(duì)了,“師”是翹舌音!蔽夷托牡亟讨瑺敔斠埠芘,勉強(qiáng)過關(guān)。第二個(gè)詞是“開始”。
學(xué)這個(gè)詞可是狀況百出,給了我當(dāng)頭一棒。爺爺?shù)谝淮文畹氖恰伴_屎”,逗得我哭笑不得;第二次念的是“開死”,我聽后,笑了個(gè)人仰馬翻?勺屑(xì)想想,應(yīng)該哭才對(duì)。爺爺就這樣反復(fù)地練習(xí),終于掌握了這個(gè)該死的“開始”。經(jīng)過兩番波折后,爺爺開始喜歡起普通話來。一些簡單的詞匯都對(duì)他易如反掌,如﹕你好、天氣、下雨…可正當(dāng)我快要“退休”時(shí),一個(gè)成語又難倒了爺爺―“完璧歸趙”。““完屁歸趙”,不對(duì)呀。這成語錯(cuò)了吧。完好的臭屁怎么能還給姓趙的呢!薄笆恰巴觇禋w趙啦﹗璧是玉的意思!薄芭。我明白了,是“完璧歸趙”吧。””對(duì)啊。普通話博大精深,你初學(xué)有這種水平不錯(cuò)了!睜敔?shù)玫搅宋业馁澝溃睦锩雷套痰摹?/p>
爺爺學(xué)習(xí)普通話一路坎坷,不過最后還是學(xué)有所成。普通話是世界的文明密碼,我們應(yīng)該好好傳遞這普通話。
六年級(jí)普通話作文 篇4
我有許多難忘的事,看,但令我最難忘的事是我當(dāng)上了小老師。
最近,爸爸總是愁眉苦臉,唉聲嘆氣。我好奇地問:“爸爸你遇到了什么不順心的事了嗎?”爸爸說“可不是嘛,這個(gè)月單位要對(duì)我們進(jìn)行普通話考核,你知道的,我的普通話是十分糟糕的,哎這下可怎么辦呀?”看著爸爸那一籌莫展的樣子,我真的是不忍心,便自告奮勇的當(dāng)起了爸爸的小老師來了。
剛開始我只教爸爸聲母、韻母、和整體認(rèn)讀音節(jié)?墒前职衷趺匆矊W(xué)不會(huì)。然后,我就給爸爸說了這么一句話“成功很簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進(jìn)步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要你相信自己,讓你自己,有自信,要么勝利的曙光、美麗的彩虹一定是屬于你的!
之后爸爸就發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)普通話。不久后,爸爸普通話考核的日子到來了。爸爸上班時(shí),我給了爸爸一句話“相信自己,你能做到。”爸爸回了我一句就走了;氐郊依铮职指吒吲d興的跟我們說:“我終于通過考核了,謝謝你兒子!”
從次此以后,爸爸喜歡上了普通話,在公司也說,在家里也說。
六年級(jí)普通話作文 篇5
最近幾個(gè)月,學(xué)校要求講普通話,這可難為了我們這些六年級(jí)的同學(xué)了,低年級(jí)的時(shí)候講講普通話還沒有什么,不知道為什么,到了高年級(jí),課間再講普通話就有點(diǎn)不好意思,可是老師要求我們講普通話。老師的“圣旨”,誰又敢“違抗”呢?
我們班有兩個(gè)不自覺的同學(xué),老師要求講普通話,可是他們兩個(gè)總會(huì)在無意中“蹦出”一句武陟話!捌孑狻蓖佬£柧褪沁@兩個(gè)不自覺同學(xué)當(dāng)中的一個(gè)。
他好像已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,有時(shí)連上課回答問題都會(huì)不自覺的說句武陟話,同學(xué)們和老師經(jīng)常提醒他。為此,老師專門為同桌和另一個(gè)不自覺的同學(xué)趙一鳴定了一個(gè)“規(guī)矩”,如果發(fā)現(xiàn)不講普通話,一次扣一分,如果講普通話,那么就會(huì)給他們加一分。 有了這條規(guī)矩,同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來。
由于同桌和趙一鳴發(fā)言都很積極,所以他們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候,很容易說武陟話。今天下午有一節(jié)語文課,這節(jié)語文課可真是“好戲連連看”啊!
“老師,這道題……”同學(xué)們正在寫題的時(shí)候,小陽突然問老師了一句,還沒有等小陽說完,剩下七十八個(gè)目光全部投到了小陽的座位上,同學(xué)們異口同聲的對(duì)小陽說:“普通話——”老師又說:“小陽沒有說普通話,扣一分!焙呛,小陽不知道為什么,趴到桌子上笑了起來,我們幽默的語文老師又說:“讓我聽聽,小陽這笑是‘武陟笑’還是‘普通笑’!”
一節(jié)課下來,小陽一共被老師因?yàn)槠胀ㄔ捒哿宋宸,可是加了一分。唉,不說普通話的后果呀!
六年級(jí)普通話作文 篇6
我不是詩人,不善于用優(yōu)美的語言說出我對(duì)民族語言的澎湃之情,我也不是畫家,不善于用濃墨重彩的畫筆描繪出我們民族語言的壯美與深沉,但是,我知道我是一名百分之百的中國人,中華民族的共同語——漢語普通話在我的心中是最美的語言。這世界上最美的語言,讓我作為一名中國人有無限的驕傲,心中充滿了無限的感謝。
今天,我們的民族正以前所未有的自信邁向小康社會(huì),邁向偉大的民族復(fù)興,作為中華民族共同語的普通話是聯(lián)合國六種工作語言之一,并在全世界的各個(gè)國家成為熱門話題。普通話的廣泛推廣昭示著中華民族的蒸蒸日上,昭示著我們民族的繁榮富強(qiáng),昭示著華夏文化的燦爛與輝煌!我最深愛的語言——漢語普通話使我深深地明白這樣一個(gè)道理:語言隨著民族的強(qiáng)大而流傳深遠(yuǎn),民族的強(qiáng)大也離不開民族共同語的支持。
它的每一個(gè)音符,都將隨我們的脈搏一起跳動(dòng),我們要讓它越過高山,跨過平原,飛過大海,傳遍全球,讓世界都來學(xué)習(xí)我們的語言,了解我們的文化,驚嘆我們中國人的偉大以及智慧。記得有一位詩人說過:“為什么我的眼里飽含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。今天我也要驕傲而自豪的說:“為什么我的眼里閃爍著熱情,因?yàn)槲覍?duì)祖國的語言愛得深沉,充滿感激!”這樣的一份情感讓我想對(duì)全世界喊:“祖國萬歲!”世界的每一個(gè)角落也都將充滿回聲!同學(xué)們,讓我們說好普通話,熱愛普通話,好好學(xué)習(xí),振興中華。
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