精選六年級畢業作文集合七篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級畢業作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級畢業作文 篇1
在這個畢業季,一想到就要告別朝夕相處的同學,我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業后,我和最好的朋友一起出去玩,非常開心,同時,也十分珍惜這一小段時光。分別之際,她給了我一個禮物。這是一個長方形的紙盒,淺紫色的,是我最喜歡的顏色,她一定記得這一點。上面還有各色的花朵圖案。十分精美,讓我愛不釋手。“回到家再看哦!”她一臉神秘地說。 到了家,我迫不急待的打開了背包里的小盒子。盒子里面,放著一個淡綠色的小信封,湊過去,還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來,小心翼翼地將信抽了出來。信上寫著: “王昕蔚:時鐘滴滴答答地轉了六年,我們該說再見了。六年過得可真快,眨眼間便不見了。認識你到現在,我唯一的遺憾就是沒有早點和你成為好朋友。記得我們倆無聊的時候,就會解對方的鞋帶,在別人看來這很無聊,可我們卻笑的不亦樂乎。。。。。。 讀到這里,我鼻尖酸酸的。是啊,解鞋帶,這么無聊的事情我們都能傻笑那么久,可是換做別人,還會玩的那么有滋有味嗎?這樣的時光,已經過去了吧!盒子里還有一張我們的合影,我和你笑的是那么燦爛,如同明媚的陽光,散發著蓬勃的朝氣。我親愛的好朋友,你的禮物我會一直珍藏著的,我不會忘記你,不會忘記那一個個熟悉的同學,不會忘記那個友愛團結的班級,不會忘記緯一路小學的! 時光荏苒,白駒過隙,六年就這樣過去了。
朋友,再見!這份禮物我會永遠珍藏!
六年級畢業作文 篇2
再見了,敬愛的老師
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了,可是我們的心卻永遠在一起!
畢業聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對于每一個人來說,心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了
六年級畢業作文 篇3
尊敬的老師、親愛地同學們:
大家下午好!
我是六年級六班的陳洛加,感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時,我的心中激動萬分。時光如梭,到德外已近兩年了。記得五年級時,我從中江直屬小學來到了德陽外國語小學。當看到德外的一座座宏偉的大樓,一流的設施和那可愛的草坪,身為德外的我,心中感到無比激動、自豪。高興之余,我又有一些擔心。德陽外國語小學,顧名思義要學習英語。可我的英語基礎比較差。要強的我心里總有一些擔心。開學的第一堂英語課,我們從玩中學到了知識,消除了我對英語的恐懼心理。于是,我對英語產生了農厚的興趣,不禁喜歡上了英語。從那以后,上課時,我會認真聽老師講課,并大膽舉手度單詞。回家后,我又經常聽磁帶,每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨著自己的努力,我的英語成績提高了!
第一次月考竟意外地考了滿分!
我高興地跳了起來,樹立起了學好英語的信心。一直到今天,我都堅持用這種方法學習。
我的數學成績一般,我認為數學是一門既難懂又乏味的功課。到了德外,在老師的教導下,我對數學的看法改變了,覺得它是一門妙趣橫生的功課,我充滿了對數字游戲的幻想,對數學的興趣也日益濃厚。每次做題時,我定會咬文嚼字讀題、分析題,弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學習好數學,我又報了數奧班。我從來不把學習特長當作是在消磨時間。在學習中,常常會有些不懂的題,我總會虛心向同學或老師請教。直到弄懂為止。有時,我會找一些課外的題,仔細琢磨,提高自己的思維能力。
我把這種端正的態度、刻苦的學習精神也用在學習語文上。課堂上,在老師的引領下,我會滔滔不絕地抒發自己的見解,甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業時,我常有很多墨團,那時因為我做事毛躁的習慣所致。老師告訴我“慢工出細活”,于是我下筆前一定認真想,下筆時認真寫,如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力,我們在老師的指導下“與好書交朋友”,同學之間互換課外書籍看,我在書海里暢游,常常將感人肺腑的句子積累下來,并在一篇篇或樸實或優美的文章里學到了很多寫作方法。這樣舉一反三,我的作文能力也提高了許多。
開學第三周,在競選班委時,我光榮地當上了“學習委員”。后來又擔任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中,一遇到困難的事,我會請教老師,讓老師為我指點迷津,加上我工作精益求精,我的能力越來越強,我成了老師得力的“小助手”。但是,我的性格十分倔強,有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當這時,老師總會告訴我怎么關心、體貼、理解同學,怎么團結同學,怎么做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法,去和同學們多接觸,大家更能理解我了,我比以前更開心了,朋友也越來越多了。所以我想告訴同學們:并不是“江山易改,本性難移。只要功夫深,鐵棒磨成針。”真的,我想自豪地告訴媽媽,我再也不做那個讓她擔心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時間飛快地從我身邊飛過。轉眼間,我已經上了六年級了,馬上就要畢業了。為了自己美好的未來,為了不辜負老師、父母的期望,我應該更加努力學習。對待學習,我依然保持旺盛的精力,尋求最有用的方法,而且我比以前更耐心,更細心了。同時,告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當然,再緊張的學習,也應將“身心健康”放在第一位。所以生活中,保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠,怎有好學習。我就做到了這一點。每天中午、晚上,只要一拉鈴,我便鉆進被窩里,面對著墻,一會兒就睡著了,實在睡不著,就閉上眼睛,也是養神呀!
這樣,早上和下午才會有精神學習。不僅如此,早晨我積極參加鍛煉,從不偷懶。吃飯時,我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶,并且教給我們方法。每次吃時,咬上一口雞蛋,然后喝一口牛奶,就咽了下去。現在,我漸漸習慣了,身體也越來越好了!
作為班委,不僅自己應做好,還得帶動全班。要想帶動全班,得讓同學們服你。要想同學們服你,得做好同學們的榜樣,要處處爭做最好。所以,我準備每天早上組織好同學們早讀,做作業常落下的人,我會對他們進行督促,遇上一些不良行為,我要敢于制止,只要我的方法是對的,我就會堅持。
同學們,把握今天吧!讓我們記住“策馬前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息!”
謝謝!
六年級畢業作文 篇4
光陰似箭,日月如流。一轉眼,小學的六年就過去了。這六年,我長大了,變成了翩翩少年,如一輪驕陽。
母校真美啊!剛進校園就可以看見一顆顆士兵一樣停止站立,守護著這片土地的樟樹,它們的枝丫非常粗,也非常高,葉子是深綠色的。旁邊的花園中有郁金香、百合、牽牛花……花園旁有成語中的“丹桂飄香”中的桂花。但最美的還是教學樓后面的廣玉蘭。
廣玉蘭的化期一般是五六月份。我無法用文字準確的形容那滑板的色彩,說它純白,又似乎有一種深綠色滲透出來。我也無法用蚊子形容那花瓣的質感,說它玉琢冰雕吧,又顯得那樣柔韌高雅,總之至憑幾個有沒的詞句是既概括不了它的全部的內涵的,在一棵樹可以看到開花的各種形態,遠遠望上去,就像一個數世同堂,生生不息的大家族。廣玉蘭的葉子深綠色的,終年不敗,可以裝飾我們的學校。
在校園中,我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。說到酸,我想起一年級時,幼小的我膽子小,同桌是個霸道的女生,她每天都會搶走我的學習文具,不高興時就動手掐我,而我又不敢說,只好憋在心里獨自委屈著。
甜,想起我就會笑。有一次我聽寫的時候,把自己的名字忘記了。結果發本子時,我找不到自己的本子。被老師請進了辦公室,打開我的本子時,老師驚訝的說:“這是你的字呀!不錯,要繼續努力!”得到老師的表揚和寬恕,我開心極了。
苦,當然就是考試!學生都怕考試,好學生怕馬失前蹄,差生怕題目不會做,成績一塌糊涂。若考的好,家人和老師一頓表揚自然是好,若是考的不好,奶奶的緊箍咒就會念得我頭疼,夜里睡不好還總是做噩夢。
母校見證了這一切,我的成長與我的進步都與她分不開,我舍不得離開您——母校!
六年級畢業作文 篇5
“再見,同學們!再見,我的老師!再見,我溫馨的母校!我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學生們說,還故意要隨著我們去吧!誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復這幾天內,學生們該是多么的擔心您、想念您啊!現如今要分離了,學生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學生就不會讓您費心,學習成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業的兩個月,讓您好好歇歇吧!
不想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因為這會是我們在小學參加的`最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領導們永遠記住,我們人散心不散,我們是打不垮的六一班,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。
風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句話:“珍重,再見。”
六年級畢業作文 篇6
現已盛夏,六月;雨季也來了,而我們,就要離開附小,以及附小中的那些人。
——題記
時光如梭,轉眼間,離畢業,也不過幾天了。想感嘆:怎么那么快,就畢業了呢?可是,再感嘆,那些日子也不會再回來了。
7歲那年,懷著興奮的心情,踏進了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心,遇到了我難忘一生的老師和同學。從此開始了我六年的旅程。
六年前,用興奮的眼神,看著六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領巾,五年后,我們給一年級戴上了紅領巾。紅領巾在手上游動時,我分明看到了一年級時我們的倒影。
附小實在不大,兩座教學樓立在那,就覺得有些擠。可是,六年了,學校每年都在一點一滴變化。記著,一年級時,操場上空落落的,幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什么時候,學校里有了健身器材,有了跑道,到后來有了連廊。今天,即將離開我們生活六年的家,竟十分的留戀。在以后的日子里,我們要到新的學校,熟悉新的環境,但是,在附小生活的六年,永遠不會忘記。
對于學校,對于老師,感情那么多,可是到了嘴邊,卻又不知道該說些什么。很想在這里再生活六年,再與老師同學們一起快快樂樂的生活,可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長,分別是我們必須所要經歷的。
放學后,站在校門口,看著這個我生活了六年的學校。夕陽斜照,學校被一片嫣紅籠罩。這時候的學校那么安靜,還有以前從未有過的美,只是轉眼間就要離開這個地方,是那么傷感。
母校,別了,是您讓我從無知變得成熟。任老師,別了,是您讓我知道了如何做人,您陪伴了我們六年時光,一聲謝謝實在微不足道,永遠祝福!同學,別了,是你們讓我享受到友誼的快樂,享受到集體的溫暖。
六年級畢業作文 篇7
今天上午,我們上了一節特殊而富有有趣的課,我們偉大而美麗的余老師把我們送給她的禮物來了一個匯總,給同學們一起分享。
細心的余老師拿出電腦,開掉了幻燈片,只見一副精美的卡片映入我的眼簾,一個個大大小小的愛心組成了一個大愛心,我想,,那愛心不單單只是一個普通的愛心,而是包含著濃濃的師生情意的愛心吧。
我瞇著雙眼看著同學們做的禮物,忽然,老師的一句話頓時吊起了我的胃口:“你們都愛我,就有一個同學恨我”瞪大雙眼努力想看到上面的名字,可由于視力的原因卻久久不能如意,當老師說到是多納的時候,我頓時楞在那里了,老師一字一頓地念著,邊念晶瑩的淚珠也邊流淌出來,我的眼眶中也積滿了淚水,它們在我的眼眶中打轉著,我努力忍者,說真的,我不喜歡流眼淚,可每次要流的時候我卻怎么也擋不住,我不喜歡給人留下懦弱的形象。不過里面中,我的眼前模糊了,只有某種液體在眼前晃蕩。
淚,不知不覺地流了出來,我使勁擦拭著因哭泣而濕潤的眼眶,看著桌上那滴淚珠,要是換做以前,我早就把它擦的一干二凈了,可是今天,我居然不舍,甚至看著它發呆了許久。
多納的整篇文讀玩了,里面居然有寫到我,這使我十分感動,也有著些許的受寵若驚。但一想到我們即將畢業,一股莫名而來的苦澀感就一下竄上了我的心頭,溢滿了我的心田,我后悔以前不好好珍惜我們在一起的時光,甚至覺得時間如此之慢,恨不得時光快點過去,可事到如今,我反而覺得時間好快,好快,快到似乎就在眨眼之間。
六七班的同學們,老師們,原諒我以前的任性,原諒我以前的不懂事,原諒我以前的調皮,原諒我以前的錯事,在畢業前的這些天,讓我們一起把這鍋石頭湯熬制地越發美味,讓它代表我們六七的風采,讓它把我們的進步書寫出來。
同學們,畢業后不要忘了來班群里繼續聊天嗷,也別忘了繼續關注我們的石頭湯嗷,記住噢,小學時光里,有那么一個團結的六七班哎。
在這畢業前的幾天,讓我對六七的襪子們送上最真誠的祝福吧!
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