實用的六年級節(jié)日作文集合六篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級節(jié)日作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級節(jié)日作文 篇1
中國有許多節(jié)日,如:國慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié),那就讓我們一起來看看我是怎么過春節(jié)的吧?
春節(jié)有許多的習俗,有些讓人驚訝,有的趣味至極,有的奇,有的怪……習俗再怎樣也是習俗,是傳統(tǒng)文化的傳承,今天,我就向大家介紹一下我過年的趣事吧!
一天,我回到家,看到桌子上有一張大大的紅紙,上面寫著一個大大的福字,我還看到桌上有三張長條狀的紅紙,其中一張短一些,上面寫了很多字。然后,我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西,按耐不住好奇的心,于是我問:“爸爸,你在找什么呀?”只見爸爸一只手拿著透明膠,一只手拿著剪刀朝我走來!他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙,將兩張長的貼在門的兩邊,那張稍短的貼在了門上,我疑惑的問:“爸爸,貼這些紙干嘛啊?”爸爸解釋道:“這紅紙是春聯,貼春聯是春節(jié)的習俗之一,上面寫的都是吉祥的話語,為我們家新的一年祈福呢!”爸爸說完,又把那張福字貼在了門上面,可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了,我提醒爸爸:“爸爸,福倒了!你把福字貼倒了!”爸爸笑著說:“傻孩子,福倒著掛,就寓意著福到了我們家啊!”我恍然大悟,原來貼春聯和貼福字還有這么多講究,真是太有意思了!
春節(jié)還有很多有意思的習俗,我們以后再慢慢感受和了解吧!
六年級節(jié)日作文 篇2
老師節(jié)日快樂,老師我好想對您說一千遍一萬遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過的最后一個教師節(jié)了,以前我總期待著長大,可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了,還記得剛來上學的時候,我把你當成一個阿姨,那時我對張老師說老師好,卻對您說阿姨好我還無知的問媽媽:“媽,那個阿姨怎么和老師在一起啊!”媽媽輕輕地拍著我的頭對我說:“傻丫頭,那個阿姨也是一位老師。”現在想想那時候還真好玩,轉眼間六年快過去了,這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課?是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破?
老師這六年來您總是教育我們要怎么做一個道德高尚的人,做一個不撒謊的人,可是當我把考得不好的試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心,當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心,老師這個毛病我改了,以后不會再犯了,以后我會好好學習的一定不會讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了,我們只要一想起明年就畢業(yè)了,我有幾千個幾萬的不愿意,老師小學時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們,您把我們當成乖孩子,我們也把您當成一個慈母,此時的心情很復雜不知該說什么好,有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心,最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚,老師寫到這里你會不會覺得我寫的很夸張啊,老師其實我寫的是心里話,心里話也就是悄悄話,老師你有QQ號嗎,可以告訴我嗎我想經常跟您談談心里話。
老師你是不是過得很快樂,老師我希望你永遠快樂,希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容,呵呵,老師,我代表沒有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學在這里祝您:
永遠快樂,永遠年輕美麗,
身體健康,合家歡樂,事事順心
萬事如意!
——最最敬愛您的學生
六年級節(jié)日作文 篇3
農歷九月初九是重陽節(jié)。這是一個很古老的節(jié)日,距今已有1700多年的歷史。
這一天,我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下,隨著人流向山頂進發(fā)。
一路上,我邊走邊問媽媽:“為什么重陽節(jié)是在九月初九,而不是在八月初八,不是六月初六呢?”媽媽笑了笑,回答我:“在中國的數字中,一、三、五、七、九為陰數,二、四、六、八為陽數。所以九月初九就是重陽,也叫重九。”“那重陽節(jié)還有沒有其它的活動呢?”我又問。媽媽說:“中國的古代,重陽節(jié)是一個重要的節(jié)日,這一天還會舉行各種活動,如:賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那為什么現在只登高,卻不舉行其它活動呢?”媽媽回答我:“登高是重陽節(jié)的主要習俗。古人認為,九九重陽,登高可以避禍免災。后來,重陽節(jié)登高爬山,逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動。”“媽媽,現在沒有人插茱萸了,那重陽又怎么過呢?”媽媽說:“現在沒人舉行這些活動,但是很多人仍然會在這一天登高賞菊,觀賞秋天的美景。每當佳節(jié)來臨,人們都會舉辦各種敬老活動,祝愿老年人步步高升,健康長壽。”
這就是我們的重陽節(jié),你的重陽節(jié)又是怎么過的.呢?
六年級節(jié)日作文 篇4
“三八”婦女節(jié)快到了,我打算送給媽媽一份禮物。
媽媽喜歡什么呢?我仔細思考了一下:大衣?耳環(huán)……對了!媽媽和我逛街的時候,不是看中了一個錢包嗎?媽媽可喜歡了,可是一看價錢一百多元,還是依依不舍地放了回去,回來后還時常念叨著那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。
我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐,我把錢小心翼翼地裝進口袋就去車站了。坐車的人可真多,我好不容易擠上了車。
不一會兒,我就來到了北街,直奔那家飾品店而去。一進門,我就急切地尋找,幸好它還在原位。我高興地對店里的阿姨說:“阿姨,我要買這個錢包。”“一百二。”
咦?我的錢呢?我翻了一遍又一遍,急得眼淚直往下掉,那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻。“你買不買呀?”“我?guī)У腻X不見了。”“別找了,不見了,肯定是丟了或被偷了。”我傷心地走出了店門。
走在回家的路上,我看見花店里的花很漂亮。口袋里就剩下坐車的錢了。我膽怯地問老板:“叔叔,康乃馨多少錢一枝?”“小姑娘,買花送給媽媽的吧,看你這么有孝心,便宜點兒,一元錢一枝,還給你包裝好。”我摸了摸口袋里的錢:如果買了花我就要走回去了,路還真有點兒遠……“叔叔,我買一枝。”拿著美麗的鮮花,走在回家的路上,我覺得這點路程并不算遠。我仿佛看到了媽媽的笑臉。
我悄悄地來到媽媽的背后,把花送到媽媽眼前,害羞地說:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”媽媽接過花,眼里充滿了淚花。“你這孩子,誰讓你買這些東西,你聽話就是最好的禮物!”其實,我知道媽媽是高興的。
六年級節(jié)日作文 篇5
那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。
“慕”是蒙語的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會。
那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的游牧生活中,創(chuàng)造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。
“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源于蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時,他為檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,為表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。
在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來,并逐漸成為軍事體育項目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動,以鄉(xiāng)、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。
過去時那達慕大會期間要進行大規(guī)模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,念經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。
六年級節(jié)日作文 篇6
我們中國有著悠久的歷史,民間流傳下很多值得紀念的傳統(tǒng)節(jié)日,有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等,其中我最喜歡農歷五月初五的端午節(jié)。
端午節(jié)又稱端陽節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等,是為了紀念屈原而流傳下來的節(jié)日。當時,屈原是楚國的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上聽不下他的建議,還將他流放了出去。屈原看到人民過著窮苦的日子,自己卻無法幫助他們改變,心里非常難過,寫下了絕筆《懷沙》后,跳進汩羅江而死。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦等吃屈原的尸體,便將粽子投入江河,后來便有了端午節(jié)吃粽子的習俗。
端午節(jié)還有很多其它習俗,如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟!龍舟非常漂亮,狹長、細窄,船頭是龍頭,船尾有龍尾,遠看這龍舟就像真的龍一樣,漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調,大家分好組,坐在上面比賽,鑼鼓聲,吶喊聲,熱鬧極了。據說,這樣就會把水里的魚蝦給嚇走,從而表示對屈原的思念。
我最愛端午節(jié)。你聽,端午節(jié)的兒歌正在耳邊響起——“五月五,過端午,劃龍舟,敲鑼鼓,一 二三四五,你劃龍舟我打鼓。”
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