【必備】六年級想象作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
時間是不等人的，當我們正高興的慶祝自己長大了，時間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機，帶我們到遙遠的未來，十年，二十年，三十年，時間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時的我，我是美麗還是難看？那時的我，是有錢還是貧窮？讓我們一起和時間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，做個人見人愛和氣的醫生，幫助那些生病的病人，讓他們的病能趕快好;我也會努力的將家庭顧好，做個孝順的女兒。媳婦，做個賢慧的妻子，做個認真的媽媽，把自己所知道的知識全部都傳授給我的兒女，讓他們往后能做個對社會有貢獻的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發也變得雪白，那時的我，不僅要對社會有貢獻，也要做個乖巧的女兒，感謝父母四十年來的養育之恩，那時，我必須更加孝順，更加聽話，時時刻刻關心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛他們的。
三十年后的我，可能因為太過勞累而時常感到疲倦，我會利用我那專長—彈琴來疏解自己的壓力，但我決不會因自己身體不舒服而停止學習，畢竟活到老，學到老，我會盡我所能學習任何有關掌中戲一切事物的知識，并將它們教導給別人，使得掌中戲能發揚光大。
三十年后的我，一定會參加環保團體，告訴各位避免溫室效應的方法，并且到每個海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術品。
三十年后的我，不管外表如何。社會關系如何，我都會盡力做一個好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現在努力的改變自己，多學習新知，相信以上所寫的愿望必能實現。
六年級想象作文 篇2
我，是一部手機，之前，地球上的人都對我可以玩，可以網購，可以上QQ微信的功能愛不釋手，而現在，我的功能可不拘泥于之前呢! 現在的我可能干了，不像以前，只提供娛樂，害得許多人因為我帶上了眼鏡。
我的屏幕用處可多著呢。你瞧!在大街上，在夜里，在床上，人們把我捧在手上，完全不顧眼睛，因此，我添加了一種功能：護眼功能。這種功能會讓人們的眼睛與我的屏幕保持一定的距離，不能往前移一點，也不可以往后挪，這個距離是剛剛好，不傷眼。
我會根據夜晚與白天調節亮度，而且玩了30分鐘之后，我就會自動關機，讓人們的眼睛休息一會兒，這樣人們你就不用擔心我很傷眼了。
無獨有偶，在21世紀里，我的耗電也是人們的苦惱之一，即使有充電寶，但人們依然覺得我的電永遠都不夠用，可現在不一樣了，我不需要電了，我只要在有細菌的空氣里生活，就會有用不完的電，本來研發我的人是想用太陽能來充電，但是，夜晚怎么辦?下雨怎么辦?刮臺風怎么辦?所以，把這種想法轉化成了吸收細菌為電能，讓人們不受細菌的侵擾，只要在細菌下生活，就不怕沒電了。
看到這兒，有些人可能會想，那有了這種手機，人類不就成廢物了嗎?不，不會的，人們難道不賺錢嗎?WiFe難道不需要錢嗎?我難道會做飯養活人類嗎?所以，你不需要擔心，我畢竟也只是一部手機罷了，人們不可能指望我來干所有的事，而且，我其實還有一種偉大的功能，就是擁有我的人類，每天必需按我的要求運動，小孩：20xx步;年輕人：5000步;中年人：4500步;老年人：3000步。按照男女老少來分配，別想著不運動就可以讓我開機，這個功能是完全為你們人類的身體健康著想! 現在我的功能多吧!大人不要再為小孩玩手機而煩惱;老年人也無需再為大人玩手機忽略了自身健康而苦惱。
六年級想象作文 篇3
每當在夜里，我總是暢想著自己能飛。能竄出樹林，穿過云層，仿佛一只一樣輕盈的鳥兒。伴著晚霞，隨著歌聲，我們就像是天空中無數快樂的精靈。突然，我的身體竟失控般快速的向前飛去，怎么叫也停不下來。不知不覺中，我來到了一個從不熟悉的.世界，這是哪里?
我從地上慢慢的爬起來，仔細端詳著這個奇異的世界。大街上沒有車輛，只有來來往往的，穿著漂亮的人們。這時，一個年輕的阿姨在離我不遠的地方停下了腳步，他先是目不轉睛的打量著我，不一會兒，邁著輕盈的步子走過來，說：“哈!這個女孩可真稀奇。你是從外面世界來的吧?如今，從外面世界來這兒旅游的可多呢!”我不禁興奮起來：“這兒，這兒......就是夢宮吧?”那位阿姨聽了，拉著我的手兒，說：“走，我帶你去看看美麗的世界吧!”剛一說完，一輛空中汽車來到了我的眼前，抑制不住興奮的我，連忙上了車。呵，零件樣樣齊全!可是，我卻不知道該怎樣使用它，坐在一旁的阿姨，熟練地按了幾下按鈕，汽車離開地面，有飛起來了，“夢宮”之旅開始啟動了!
從車上遠遠的朝下望去，云霧大面積的繚繞般籠罩著這個“宮”中世界，就像披上了幾片白色的輕沙，給它增添了幾絲神秘感。透過云層，可以看見：一輛輛變速汽車”在天空飛馳著。這種汽車能根據時間，來自動調整汽車速度。汽車后面，有三個“排氧氣”，可以把排出的二氧化碳，變成氧氣，好進化空氣。健康夢宮里的人們。
隨著汽車的飛行，不遠處出現了一片富饒的景象：這是一片比海洋還要大的湖。湖上面還閃著層層金光。阿姨告訴我：“金光其實是一層保護罩，防止大人或小孩一不留神會掉進深不可測的湖中，這樣一來可就安全多了!”湖邊有孩子帶著自己的寵物“機器狗”遛彎，也就不會擔心什么了。“”這里的科技真發達啊!“我不禁感慨道。
漸漸地，我們坐著變速汽車進入到了一片雪的世界。可令人好奇的是，”我穿著單薄的衣服，卻沒感到一絲寒冷?我奇怪的問著阿姨，阿姨像一位解說員，耐心的講解道：“這里是根據心理變化而調制的!如果你希望寒冷到來，一陣下雪時的景象將立即呈現出......”我聽得如癡入罪，被“夢宮”美麗的景色吸引了。
看完“夢宮”的優美景觀，高科技藝術深深吸引著我，于是，我決定親自體驗一次!
阿姨把車停下來，我們下了車。來到“夢宮”的中心街。“這里有著最美麗，最奇特的衣服。穿上它，再丑陋的人也會變得十分美麗。”聽了阿姨的一番解說。我早已抑制不住自己的心情，沖進了離我們最近的那家服裝店。哇!這些衣服真美啊!”進了服裝店，我不禁感慨道。店里服裝琳瑯滿目，一時不知道該選哪件衣服好。我在店里轉來轉去，不一會便迷上了放在櫥窗里的粉色紗裙。一旁的阿姨似乎滲透了我的心思。她蹲下來對我說：“你是想要那件裙子嗎?”我馬上點了點頭。阿姨笑了笑，把那件衣服買了下來。說：“這次就算是我請你的。”聽了，我既開心又有點兒羞澀。
逛完了商街，我也該回家了，臨走之前，阿姨送了我一雙金光閃閃的鞋子。我穿上它，準備啟動飛行模式時。被“啊!”的一聲驚醒了過來。我猛地從床上爬起來，原來來是一場夢啊!媽媽笑著說：“你看你，怎么把牌子套在腳上啊!”我低下了頭，看了看，竟把牌子當做金光閃閃的鞋子啦!唉，要是我依然在做夢，那該多好啊!
六年級想象作文 篇4
世界上的橋有各種各樣，有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋，今天就帶著大家走進我神奇的夢幻王國，看看我那座神奇的橋，你一定會情不自禁地愛上它。
那天，大雨過后，天空碧藍碧藍的，好像水洗過的鏡子一樣，這時，我突然看見遠處的天邊出現了一道彩虹，就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時，想象中的橋出現了……
我想象中的橋是這樣的：它有一雙粉色的翅膀，七種美麗的顏色，可以隨時飛到有人需要它的地方，如果大家想去橋上玩耍，白云可以迎接我們送到橋上，橋上有一間木房子，不要看它外表只是一間普通的老木屋，其實里面別有洞天，里面是一個非常豪華的溫泉屋，里面還可以游泳呢！
站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風景，非常的美，如果你玩累了想回家的話，白云飄過來，組成一個大滑梯，我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。
這就是我夢幻中的彩虹橋，我希望有一天可以把它變成現實，讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天，擁抱快樂！
茫茫宇宙，浩瀚無邊，星河燦爛，散布其間。
我乘坐光速一號，在宇宙中尋找著曾經發過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開著重力車，在陌生星球上飛快地環繞了一圈，企圖發現一些生物，結果卻是竹籃子打水——一場空。
這時，我突發奇想，莫非，這個星球的生物全部住在星球的內部？后來，事實證明了我想法是正確的。
我找到了這個水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結果里面的情景令我大吃一驚，里面是一個絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油，而是空氣。街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會爬出一只只機械螃蟹，把垃圾吃掉。
當星球的生物發現了我的到來，都對我指指點點，好像發現了稀有動物。我顧不上這些，立刻根據宇航身上的微型電腦的指示，直奔這個星球的宮殿。
到達宮殿之后，我開始與首長進行談判。
通過對話，我終于了解到，由于我們人類在太空制造了太多的垃圾，那些垃圾產生的射線恰好會破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護眼睛，為了后代的長治久安，水瓶星球人正醞釀對地球宣戰，以武力解決問題。
得知情況后，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球專門制造保護眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，并達成協議，以后地球不再制造太空垃圾，兩個星球和睦相處。
從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個星球人的心里生了根。
六年級想象作文 篇5
“嘀”地一聲，“蜻蜓三號”成功地到達了月球表面，我和小伙伴們穿好了宇航服，戴上宇航頭盔，激動地走下了飛船，在月球上留下了我們的足跡。我們的導游楊利偉叔叔走在前頭對我們說：“我已經幫你們安排好了一天的行程，我們現在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一個瞭望點，拿起瞭望鏡看了起來。哇，我發現天空中的每一顆行星都有美麗的色彩，我看見了木星和土星，真如人們所說的一樣，木星比土星大呢!看夠了行星，楊利偉叔叔對我們說：“走，我帶你們去太空游樂場感受一下。”說完，他翻了幾個跟頭已經離我們幾十里了，我趕忙也翻起跟頭趕上去。臨近游樂場，不遠處彎彎曲曲、橫縱不一的滑道就讓我大吃一驚：這樣的滑道，會不會摔無數個跟斗呢?我擺在臉上的疑問楊利偉叔叔看得清清楚楚：“上去試試就知道期中奧秘了。”我戰戰兢兢地跨上滑道，小心翼翼地坐在一張如同云朵做成的軟綿綿的椅子上，系上安全帶，我還沒緩過神來時，我已經在彎曲的滑道上穿越了幾百米，那種感覺和飛天相媲美。內心的恐懼都變成了渴望，渴望坐在著滑道上穿行于各行星。倒著行走的過山車、越蕩越低的秋千……一切都讓人流連忘返。玩累了，我們也餓了，楊利偉叔叔帶我們來到一個超級大的餐廳：“宇宙餐廳”，在太空，餐廳的名字都顯得特別豪氣。我們走到菜品展示柜，稀奇古怪的菜品讓我目不暇接：硅膠魚、陀螺、漆皮豆腐……聽都沒有聽過的菜名更別說吃過了，真想每一樣都嘗一嘗，可惜我的小肚皮實在裝不下太多。美好的日子總是轉瞬即逝。吃飽喝足，該揮手說再見了。我戀戀不舍地看了一眼月球，走進飛船。這短暫的一天讓我體驗到了另一個星球上的新奇。科技發展的今天，讓一切皆有可能，穿越時空不會是童話，這一天會到來的，我充滿信心等待著。
六年級想象作文 篇6
如果我是老師，不給學生留作業，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學生豐富的知識，而且每天不給學生留作業，一周上2天課那該多好啊，這是我發自內心的話，如果我是老師，我一定讓學生過上最快樂的生活，因為我知道對學生來說，老師不留作業就是最快樂的事情，當然了，如果我是老師我一定會在上課的時候一邊學習一邊游戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學生，如果我是老師，我一定會會把學生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的，因為世上最美好的事情是給予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。
如果我是老師，我一定會驕傲，因為我有著最高尚的品質，如果我是老師，我會成為世界上最快樂得人。
六年級想象作文 篇7
放學路上王小林被一小販攔住：“小同學，作業多不多？”王小林上下打量著小販，不明白對方葫蘆里賣的是啥藥。“想不想把會做的作業一下子全做完？”小販邊說邊掏出一只戒指狀金屬環套在手指上，“這叫作業過濾器，只要把它對準你的作業本晃三晃，你會做的作業就會工工整整‘寫’出來。這樣就不怕作業多，就有時間看動畫片、踢足球了。”“多少錢？”王小林動了心。
“價格嘛，貴了點，一百塊一個。”小販見王小林猶豫，“時間就是金錢嘛！你能節省那么多時間，還在乎這點小錢。”
王小林狠狠心，掏出爸爸給的一百塊壓歲錢買了一個。接著掏出作業本按小販說的晃三晃。頓時，除一道不會做的習題外，其它習題的答案都工工整整地“寫”在了作業本上。王小林迅速查找書本，把那道難題也寫上去。
回到家，王小林把書包一扔，就和隔壁王爺爺下起了跳棋。以往每天都要做三個小時的課外作業，現在有了作業過濾器，十幾分鐘就搞定了。到了爸媽下班的時候，王小林在看動畫片。媽媽在廚房喊：“小林哪！作業做完了嗎？”“媽，早做完了。”王小林頭也不回，回答干脆。“做完了？這么快！”媽媽一手拿著鍋鏟從廚房出來，“拿給我瞧瞧。”“好咧。”王小林三下兩下找到作業本，“請媽媽大人過目。”目光又移到動畫片上。“嗯，很好。”媽媽滿意地走回廚房。
第二天上學，王小林發現班上有兩三個同學戴著跟自己一模一樣的作業過濾器，大家彼此一笑心中有數。
第三天，班里的作業過濾器有十多個。
第四天，有四十多個。
第五天，人人手上都有一個。
有了作業過濾器，再不愁老師布置大量重復的作業了，只要弄懂不會的就行。教室里再也沒有一遍一遍死啃書本的同學，多的是操場上一個個龍騰虎躍的身影。
老師納悶了：學生怎么了，這么快就做完了作業？整天在操場上玩那怎么得了？于是作業量加倍，五遍、十遍、二十遍……
這可難不到同學們，作業過濾器晃三晃，作業照樣完完整整地出來。老師啊，你查吧，沒事慢慢查吧，我們可要玩啦！
老師們全納悶了。
世上沒有不透風的墻，這事很快被老師弄清楚了：“簡直胡鬧，學生們太不像話！”“為了賺錢小販也太黑心！”“這樣下去，學生的素質怎能提高！”“我們的未來就這樣斷送在小販手里！”……老師們越說越氣，集合起來一起到法院，請求逮捕小販，沒收他的作業過濾器。白胡子老院長表示很無奈：“小販們既沒坑蒙拐騙，又按時交稅，沒理由逮捕呀。”
老師們的火可大了，他們一起來到教育部，請教育部長出面處理，一同去的還有家長和各校門口賣零食的小販。因為錢都被賣作業過濾器的小販賺去了，再沒學生去買零食了，這樣下去賣零食的小販豈不要收攤關門？于是，他們就跟在老師后面，人多勢眾嘛！
大家敲開教育部長家的門，都驚呆了！教育部長正是那個賣作業過濾器的小販！面對吵吵嚷嚷的人群，教育部長說：“各位老師，我首先要批評你們。你們不該布置那么多重復的作業，讓學生不停地寫呀算呀！要多給學生們自由時間，讓他們獲得全面發展。”
老師們把頭垂得低低的，心虛得大氣都不敢出。
教育部長又問家長：“最近你們是不是發現孩子飯吃得香、覺睡得甜，變得活潑健康，學習勁頭也比以前更大了？”
“是的。”家長們也理虧得垂手肅立。
賣零食的小販們覺得教育部長管不著自己，一起起哄：“有錢大家共同賺，不能讓你一個人獨吞。還是教育部長呢，就知道黑著心賺學生的錢。”
老師和家長們都偷偷瞟著教育部長，以為部長的臉一定會變的。沒想到教育部長樂呵呵地說：“作業過濾器的確賣貴了點。不過我可以告訴大家，賣作業過濾器的所有收入，我以每位學生的名義全部捐給希望工程。這就叫‘把零花錢省下來獻愛心’。”
“哇，教育部長真棒！”不知何時，教育部長家里擠滿了從全國各地趕來的小學生。他們激動地一齊向教育部長敬禮。
小販們也挺不好意思。一個賣水果的小販說道：“聽人家說得多好。回去我也要給咱家的孩子買一個作業過濾器，別整天瞎忙活，就知道賺錢。”
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