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六年級(jí)心愿作文

時(shí)間:2022-03-11 17:00:06 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)心愿作文集錦七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)心愿作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)心愿作文集錦七篇

六年級(jí)心愿作文 篇1

  我是一個(gè)普普通通的小男生,和大多數(shù)小孩一樣,我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個(gè)心愿就是能考出一個(gè)好成績(jī),讓大家對(duì)我刮目相看。

  每次檢測(cè),當(dāng)我拿起試卷的時(shí)候,總是我心中最沉重、最難受的時(shí)間。天哪,我為什么總是班級(jí)里的落后分子?我為什么總是最后一名?我為自己的不爭(zhēng)氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名,什么時(shí)候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了。可是不知為什么,最后一名像固體膠似的牢牢地站住了我,讓我無(wú)論如何也擺脫不了。我痛苦極了,但我還是滿懷希望:我不想做最后一名。

  想想以前,我總能輕松地考個(gè)80幾分,可現(xiàn)在呢?一切面目全非,一會(huì)兒60幾分,一會(huì)兒不及格,我真為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到慚愧。我還經(jīng)常受到爸爸、媽媽的責(zé)罵,鄰居小朋友的譏諷。為此,我曾偷偷地哭過(guò)好幾回呢!

  唉,我真是自作自受,想想這幾年自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn),我越來(lái)越感到羞愧不已。上課思想開小差,不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還做小動(dòng)作,做作業(yè)拖拉成性,還經(jīng)常不完成。老師常說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,我今天的后進(jìn)全是自己的不努力造成的。

  我在此發(fā)誓:從此以后,我無(wú)論如何都要把最后一名給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,想方設(shè)法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后,我要和最后一名說(shuō)拜拜,我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),勇往直前,不要成為班級(jí)里的后進(jìn)分子,再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對(duì)我失望!

六年級(jí)心愿作文 篇2

  我的心愿是想當(dāng)一名受人敬愛(ài)的兒科醫(yī)生!

  如果我是一名兒科醫(yī)生,當(dāng)小病人晚上一個(gè)人躺在病床上害怕地哭泣,我就算在忙都會(huì)輕聲輕腳的拿起故事書,走進(jìn)病房里給他講好聽(tīng)的故事聽(tīng),讓他不在害怕黑夜和孤單,并能伴著美妙的故事很快地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。絕不會(huì)嚇唬他說(shuō):“再不睡覺(jué),鬼就會(huì)來(lái)吃你了。“如果我是一名兒科醫(yī)生,我一定會(huì)給他們開好藥,并誠(chéng)懇地告訴他們,藥雖苦,但長(zhǎng)痛不如短痛,吃了藥身體很快就會(huì)康復(fù)。我絕不會(huì)欺騙他們:“不苦,不苦,絕對(duì)不苦!

  如果我是一名兒科醫(yī)生,有的小病人需要輸血才能維持寶貴的生命,而我一定會(huì)勇敢的站出來(lái),毫不猶豫的把血輸給和我一樣血型的小病人,讓他們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地生活,快樂(lè)的生活。并絕不會(huì)膽怯地說(shuō):“對(duì)不起,我不是這種血型!

  真的,我不騙你,那時(shí)我一定做一位這樣的醫(yī)生。這就是我小小的心愿。

六年級(jí)心愿作文 篇3

  說(shuō)到心愿,我想每個(gè)人都有一個(gè)心愿吧。心愿有大有小,有的人心愿很大,可能是榮華富貴,但這只能空想;有的人心愿很小,可能是家人平平安安,也許卻會(huì)滿足。

  在我小的時(shí)候,我也有過(guò)很大的心愿,我想過(guò)當(dāng)老師,給整個(gè)教室的學(xué)生講課,賦予他們知識(shí)與未來(lái),這是多么美好的心愿;我也想過(guò)當(dāng)歌手,給幾千人,幾萬(wàn)人甚至幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)人演唱歌曲,讓人聽(tīng)了我的歌贊賞不已,這是多么令人羨慕的心愿;我還想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以救死扶傷,不放棄絲毫的希望去拯救每一個(gè)病人的生命,讓病人對(duì)生活充滿美好的憧憬,這是多么神圣的心愿。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,我明白了心愿并不是空想就能實(shí)現(xiàn)的。老師這個(gè)工作需要把知識(shí)與慈愛(ài)都賦予學(xué)生,檢查作業(yè)和批改試卷是枯燥而乏味的,但卻是每個(gè)老師都必須要做的;歌手的輝煌都來(lái)自于不斷的練習(xí),他們把一生都投入到了音樂(lè)之中,為所有的聽(tīng)眾傾情地演唱;醫(yī)生這個(gè)工作需要準(zhǔn)確的判斷力和臨危不亂的冷靜,并且醫(yī)生所背負(fù)的壓力也不是我們可以想象的。

  所有的心愿都是要靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn),去創(chuàng)造的;你的心愿必須由你自己去完成。所有的心愿都不一定會(huì)得到什么,但一定會(huì)失去什么;所有的心愿都不如你想象的那般美好。

  如果你問(wèn)如今的我有什么心愿,我會(huì)微笑地告訴你:“我的心愿是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),讓我的家人以我為榮,也讓我的老師以我為榮!边@個(gè)心愿說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不算小,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn),去創(chuàng)造,因?yàn)檫@才是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的、最平凡的心愿。

六年級(jí)心愿作文 篇4

  大家好,我叫劉通,我從小到大的愿望是當(dāng)一名長(zhǎng)官全世界玩具店的總經(jīng)理,我給予孩子快樂(lè),讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活著,我要讓全世界的孩子們知道我們不是為了金錢才活在這個(gè)世上的,應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)得才能活在這個(gè)世上。

  至今都沒(méi)有改變這個(gè)愿望了,我能夠給予全世界孩子們快樂(lè)和幸福,現(xiàn)在的社會(huì)很少能給孩子們快樂(lè)和幸福,我要讓全世界的孩子有童心時(shí)候的快樂(lè)。

  有了孩子們的歡笑就是給家長(zhǎng)的歡笑那么這個(gè)世界上到處都有歡笑啦,那么全世界的人都快樂(lè)就不會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)又無(wú)家可歸的孤獨(dú)得孩子了。

  最后我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,我當(dāng)上了全世界的玩具店長(zhǎng)管者,我把我自己的快樂(lè)給了孩子們,全世界都有了歡笑的聲音。

  我希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我希望全世界的孩子能夠快快樂(lè)樂(lè).幸幸福福的生活在這個(gè)世界上,我還希望自己創(chuàng)造的玩具能很受歡喜,也希望孩子們特別喜歡我的玩具和童真。

  我的愿望能讓孩子們生動(dòng)的體會(huì)到他是怎么才生活在這個(gè)世界上的,怎樣才能活在這個(gè)世上的。

六年級(jí)心愿作文 篇5

  還有三個(gè)月,我就滿了12歲,進(jìn)入了少年,童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上,而我還有一個(gè)童年的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那就是去童話的圣地——哥本哈根。

  哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生,安徒生在14歲時(shí),因?yàn)樽非笞约旱膲?mèng)想來(lái)到了哥本哈根,而哥本哈根也給了安徒生機(jī)會(huì),安徒生在哥本哈根用筆創(chuàng)造了一個(gè)世界。哥本哈根孕育了安徒生,安徒生成就了哥本哈根。

  哥本哈根位于丹麥最大的'島也就是西蘭島上,它華麗、樸實(shí),寧?kù)o又擁有激情,古老與現(xiàn)代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的長(zhǎng)堤公園里有一個(gè)銅像,遠(yuǎn)望這個(gè)銅像,它是一位人身魚尾的美人魚,她坐在一塊巨大的花崗巖上,恬靜嫻雅,悠閑自得,走近一看,卻是一個(gè)神情憂郁,正在冥思苦想的少女。是的,這就是小美人魚雕像,是丹麥的象征。

  哥本哈根的新港運(yùn)河,每天人流眾多,旁邊的房子五顏六色,美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮,河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡,每座房子的窗戶都開了燈,顏色幾乎是溫暖的橙黃色,而這點(diǎn)點(diǎn)的燈光將河岸照的格外美麗,白天熱鬧的河流,此刻十分安靜,點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河流上,仿佛時(shí)間就凝固在了這一刻。

  但是,我覺(jué)得哥本哈根的郊外最美空氣是那么清鮮,原野上的線條是那么柔美,連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈,讓人心情舒服,充滿歡樂(lè)。而隨處可見(jiàn)的莊園、古堡,讓人覺(jué)得誤闖了童話的世界,再細(xì)細(xì)聆聽(tīng)海浪的濤聲、鄉(xiāng)村教堂的鈴聲,讓人陶醉于其中而無(wú)法自拔。

  這就是哥本哈根,我心靈中的童話圣地,是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。

六年級(jí)心愿作文 篇6

  人人都有自己的心愿,但是每個(gè)人的心愿又各不相同,我的心愿就是瘦下來(lái)——“減肥”。

  因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,所以有一大部分兒童營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,最終導(dǎo)致肥胖,我就是受害者之一。為了減肥,我下了很多功夫,比如說(shuō)這頓飯不吃了,可是沒(méi)想到下一頓我又吃得更多了,這樣一點(diǎn)作用都沒(méi)有,反而更胖了。

  今年回了老家,和同院的小朋友一起放鞭炮、鬧著玩,大家都喊我“小胖子”,讓我很是不好意思。吃年夜飯時(shí)看我悶悶不樂(lè),奶奶問(wèn)怎么了,我把原因一說(shuō),奶奶神秘地把我叫到一旁,偷偷而神秘地說(shuō):“等到五更的時(shí)候,你到咱家大院的那棵臭椿大樹前,盡量往上抱,雙腿盡量下垂,頭往上揚(yáng),口中默念三遍‘臭樹王!臭樹王!你長(zhǎng)粗來(lái)我長(zhǎng)長(zhǎng)’,很快,你就會(huì)長(zhǎng)高了!”我好像得了靈丹妙藥,一夜未眠,不住地念叨奶奶的咒語(yǔ),不住地問(wèn)到五更了嗎!終于等到奶奶說(shuō):“到了!”我迫不及待地跑出去,抱住臭椿樹,念著咒語(yǔ),夢(mèng)想著我長(zhǎng)高的樣子。

  不久,這事被爸爸知到了,他教訓(xùn)我說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,她說(shuō)的是封建迷信不科學(xué)。要想實(shí)現(xiàn)你的心愿必須靠自己的努力,那就是應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉!”我聽(tīng)從了爸爸的建議,過(guò)完年回到保定后,加強(qiáng)了鍛煉。

  俗話說(shuō)“有志者,事竟成”,我相信總有一天,我的心愿將會(huì)實(shí)現(xiàn)!相信大家都有自己的心愿,快為自己的心愿去拼搏吧!

六年級(jí)心愿作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。所以,這個(gè)暑假,我有了好多心愿,例如:清空淘寶購(gòu)物車?yán)锏臇|西;來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行;整天待在家里,沒(méi)有父母的約束等等,但我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——就是做完我的手帳。

  大家很好奇,什么是手帳?手帳就是以畫的形式來(lái)記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學(xué)都在做手帳,其中,花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實(shí)的就要數(shù)魯藝潔的了,好漂亮!許多人都模仿魯藝潔的的手帳,可是,都是照貓畫虎,千篇一律的感覺(jué)。

  暑假中我每天都過(guò)得很充實(shí),早晨早早起來(lái)去上作文課,中午回來(lái)寫完作業(yè),又要去上英語(yǔ)課,回來(lái)又要做英語(yǔ)老師布置的作業(yè),所以我想做個(gè)精致的手帳,把這些都記錄下來(lái)。

  我希望我的手帳上,不空不大不假,充實(shí)記錄著我的暑假生活!我希望我的手帳可以別具一格,但也可以和魯藝潔相媲美

  我的心愿不大,但需要我持之以恒的堅(jiān)持,我希望我的美夢(mèng)可以成真,心愿成為現(xiàn)實(shí)。

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