【實用】六年級愿望的作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級愿望的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級愿望的作文 篇1
要說愿望,每一個人都有,但每一個人的愿望又各不相同。可能你的愿望是當一名醫生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛士;也可能你的愿望是當一名解放軍,守衛邊疆,保家衛國,誓死捍衛祖國與人民的利益與安全;還有的人可能是想當一位科學家,在航空航天,或在人類等自然科學領域不斷探索鉆研,終將有一日會獲得嶄新的發現與創造發明。
而我的愿望是當一位出色的教師。
這個愿望在我童年時就有了雛形,因為我喜歡上我的小學老師王蘭。王老師是長沙城來的知識青年,她不但長得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長路上,她一直是我的榜樣。
初中畢業那年,剛滿十五歲的我就考上了益陽師范學校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開,時時刻刻都不知疲倦地學習,只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師啦!
當老師這么多年,我越來越喜歡這個職業。老師這個職業是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的園丁,是學生心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學生,更注重教給他們學習方法,培養探索科學的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時間,不斷學習,為提高自己的專業技術水平與教育教學能力,仍夜以繼日的拼搏。
因為,我的愿望是當一位出色的教師。
六年級愿望的作文 篇2
我是一個向往自由的女孩子,每當有任何阻擋我自由的事情,我都會拼命反駁……
每當看見小鳥在藍藍的天空上飛翔,而這只小鳥卻被關在籠子中,整天見不了光明,如此狹小的空間……我就會想起坐在教室里的感覺,那種感覺悶悶的,感覺真的好不自在呢!可是,我比這只小鳥要幸運得多,難道不是嗎?至少我可以看見天空,每天見到光明,生存的空間如此之大……不用擔心我明天是死是活……可是,這只小鳥呢??它也是生命,也有情感!!換位思考一下好么?如果你是這只小鳥,你會想什么呢?
時光匆匆離去……久而久之,我讀懂了人生就是一場游戲——從不會公平!!
我真心的祈禱,祈禱下一個世紀……人生會公平……
讓這只小鳥自由!好嗎??哪怕讓它見一天的光明也可以啊……
六年級愿望的作文 篇3
鳥兒的愿望是飛上藍天,魚兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的愿望會是什么?可能是為旱災祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢想。那好吧,我告訴你我的愿望。
我的愿望可能有點異想天開,但它終究是我的愿望,我的愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍天、暢游大海,遨游世界!當我飛在藍天上時,看見下面的鳥兒,看著藍藍的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發出來的香味,聽著鳥兒美妙的“音樂聲”,我是那樣的開心。當我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚兒歡快的跳舞,看著不遠處藍藍的海觸摸著隱隱約約的微風,聞著大自然的氣味,如果我真的遨游世界,如果只帶著一樣東西,我會選擇什么?一本書,一盒撲克,一個好聽的音樂盒,一個相機,一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會選擇一支錄音筆,把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來,供我欣賞!
但是我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍天上時,忽然一個垃圾袋飄了過來,看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時不時看見遠方飄來了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當我遨游世界時,看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實現你的愿望同時,也要愛護一下環境!不要為了實現你的愿望,而給他人增加負擔!所以我們要愛護環境,要扳著一個感恩的心!
鳥兒的愿望是飛上藍天,不要讓他們實現不了愿望!魚兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實現不了!一切都掌握在我們人類的手中!對了,我們還要節約用水,愿你夢想成真!
六年級愿望的作文 篇4
昨天下午,我從魔法博物館買了一個八音盒。走在路上,八音盒突然發出了聲音:“你只要滿足我的愿望,我就能滿足你的愿望。”回到家后,像往常一樣工作,讓后睡覺。然而那晚我卻久久不能入睡。
今天一大早,我就迫不急待得問:“那你的愿望是什么呢?”聽完八音盒的愿望,我不解的問:“你不是可以實現愿望嗎?為什么不自己實現呢?”八音盒無奈地說:“在我出生以后,他們就怕我有一天亂說愿望,就在我心里設下了一個咒,不能實現自己的愿望。我真的很希望實現我的愿望。”我就一直在思考,那要怎么才能實現他的愿望呢?我說:“你能不能先實現我的愿望呢?”八音盒又發出了聲音:“可以是可以,不過如果我實現你的愿望以后的24小時內你不能實現我的愿望,就要付出一只手的代價。”我聽到這句話不寒而栗,不過有一想,反正我有辦法。就說:“那好,我的愿望是。你的愿望實現。”這時,八音盒立刻變成了一個小孩。沒錯,八音盒的愿望就是變成人類。八音盒人不解地說:“那你不就什么也得不到了嗎?那你這么做不就是白說嗎?”我說:“我不這么覺得,既然可以實現你的愿望,我也很開心,但是我更怕失去一只手呀。”我打趣地說。我又問:“你為什么想變成人呢?”八音盒人一臉憂傷的說:“以前,我被放在博物館里,整日動彈不得。每當我看見人們走來走去,無憂無慮,開開心心,自由自在的樣子。我就想,如果我也是人,那該有多好啊。就可以做自己喜歡的事了。”說完,他就走了。我看著他的背影遠去。無奈的想:我想讓你知道,人也有喜怒哀樂,也有很多不得已,并非美好。我希望你有一天能明白這個道理。
不知過了多少年,當我在一條街上,偶然看見八音盒人落魄的樣子。他告訴我:“做人辛苦,為什么我以前看到的都是假的嗎?。”我說:“不,是因為有努力才有結果,有苦才有甜。然而你還不明白這個道理。你只是玩,沒有付出,怎么有回報呢?”八音盒人恍然大悟,他這才明白,這些年來,他無所事事,沒有努力過,沒有工作過,沒有付出過。沒有人喜歡他。他便更沒有勇氣來讓自己生存下去。漸漸的',就成了這副模樣。”他終于明白了我的良苦用心。他決心以后好好努力。他走了,不過我知道他一定會成功的。
有付出,才有回報。只有你試過,努力過,那么你就是成功的。
六年級愿望的作文 篇5
記得有一次我感冒了,媽媽帶我看了幾次的醫生都沒有好,后來醫生建議媽媽帶我去大醫院檢查。經過抽血檢查,確定我得到A型流感轉成肺炎,必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院,本來想一定很特別,但其實不是我所想的那樣。因為自從住院后,我一直發高燒,推了又燒,燒了又退,全身發冷,十分難過。而媽媽也沒閑著,為了讓我跟上學校的進度,在病房里幫我復習功課。因為不分晝夜的照顧我,自己也不小心被我傳染了,吊著點滴陪在我身邊,讓我很舍不得。
在醫院住了五天之后,終于可以出院療養,我聽了實在很高興,因為住在醫院里實在很難受,媽媽更是辛苦。這次生病,如果不是媽媽不眠不休的陪伴我,如果沒有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐,我不可能好得這么快,我非常感謝爸爸媽媽。
經過這次生病的經驗,讓我體會到健康的重要,不要忘記生病的痛苦和麻煩;平常就要好好照顧身體,不要讓父母擔心煩惱喔!
六年級愿望的作文 篇6
喜聞涼州被評為全國文明提名城市,家鄉人都為之歡欣雀躍。隨之,我欣喜地發現,身邊正在悄然地發生著一些細微的變化。
三月,春姑娘悄悄地來到了我們身邊,馬路兩邊修剪齊整的榆樹,若有若無,隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫里,小草也頂出了針尖般的嫩芽,在和煦的陽光下,歡欣地舒展著它們的嬌小身姿。灑水車從早到晚,勤快地為大街小巷按時灑水,路面經常濕漉漉的,像剛剛下了一場清新的春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來了,所有的樹木都欣欣然張開了眼,在悄悄地換著最美麗的新裝。
我們學校的變化,也更是令人驚詫不已。樓道兩邊,井然有序地擺放著兩排綠蘿,一眼望過去,仿佛是綠色的小精靈站在兩邊,向我們揮手呢!
教室里的窗臺上,各式花盆形態各異,生機勃勃,那是同學們踴躍奉獻的成果:有青翠欲滴的文竹,浪漫多姿的吊蘭,可愛小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下,整個教室洋溢在一片綠色之中,芬芳美麗,令人心曠神怡!
周圍,不僅綠色增多了,連白色垃圾也少了許多。馬路上,行人不再隨手亂扔垃圾,白色塑料袋也不再像以前一樣,漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習慣也減少了。黃色的共享單車整齊地停放在規定的位置,隨時恭候,為大家的出行提供便捷。
涼州城越來越干凈了,春天來了,樹綠了,花也快要綻放了。天空的臉色也不再那么“蒼白”了,天空藍得清澈,幾朵悠悠白云漫步舒卷。小鳥在空中盡情地放飛著自己靈巧的身姿。曾經冒著黑煙的煙囪也早已不見,空氣變得清新甜潤起來,大自然的芳香到處彌漫。
自然母親看著這一切變化,欣慰地說:“人類自覺的創造綠色,有意識的減少環境污染,善于用科技改善生活,我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信,人類的彌補不算晚,總有一天,綠色的種子會發芽成長,這顆生命之樹,由人類和動物來共同守護!”
六年級愿望的作文 篇7
看著空中飛翔的小鳥,背著沉重的書包,在人行道上走著,我多么想像小鳥一樣自由自在的在藍天上飛翔呀!
望著學校的體育器材,我多么的生氣呀。因為只有男孩子的玩耍場所,而女孩子連一點空間都容不下。我多么想成為校長,也給小女孩建造一個玩耍場所!
看著我的芭比仙子的動畫片,彩虹中的仙子們在自己的花兒房間里,快活的和自己的小寵物們玩耍,我也多么想住進她們的房間,養一只屬于自己的小寵物,和它玩耍。天天在動畫片里,到了晚上我再回來!
啊!我是多么的希望自己可以長出翅膀,在天空中快樂的飛翔!多么的希望學校可以建造一些女孩玩的東西啊!
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