實用的六年級關愛作文集合九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級關愛作文9篇，歡迎大家分享。
六年級關愛作文 篇1
今天，我、媽媽和外婆一起去敬老院看望老人。雖然天氣不是大晴天，但是我們的激情沒有受陰天的影響。走進敬老院，我看見里面有一個小公園，還有幾個圓形的大花壇，旁邊是一些運動設施，往里走點，就能看見老人們的房間和在外面坐著的一些老人了。我想：朱家尖的敬老院環境真不錯，空氣也好。
我們帶了許多好吃的東西給老人們，有牛奶、有餅干、有糖果……我把牛奶平均分給了老人們，并祝他們身體健康，長命百歲。他們笑得樂開了懷，幸福洋溢在每個人的臉上。
通過這次活動，加深了我對關愛老人、尊敬老人的意識。讓我們多給身邊的老人一份關懷一份愛吧！
六年級關愛作文 篇2
關愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到溫馨；當你聽見被你關愛的人向你說：“謝謝”時，你會感到無比幸福……
因為我正感激這一切……
那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機里聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完后，媽媽大驚失色說：“班級里的學生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時，外面又是風雪交加，寒氣透骨。
原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿著校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書包里看見作業本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學生送到醫院，到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月，又托人報了大病救助，又聯系當地的紅十字會，這又解決了很多了困難。
現在他康復了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級里上課，媽媽很開心，我也一樣。
讓我們把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個冬天，更讓我感到自豪。
六年級關愛作文 篇3
開學以后，沒過多久便是老人們的節日了，在這天，我要好好的關愛家里的老人。因為他們不僅是我的長輩，還是看著我長大，并且還是愛我的老人。
在重陽節這天，我要好好的孝順老人，我用我的零花錢為他們買禮物，幫助爸爸媽媽做家務，讓老人們感到欣慰，我已經長大了，可以幫住爸爸媽媽做家務了，不用再讓他們操心了。
以后，不管在什么時間，在什么地方，我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人，不讓爸爸媽媽為我感到煩惱，每時每刻都要做個勤勞的好孩子。
六年級關愛作文 篇4
這個充滿愛的世界里，關愛無處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過馬路，在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含著強大的力量，都能體現出人與人之間相互關愛！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽光，像一場落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！
暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來到了打車的地方，我們等了好大一會兒，公共汽車才來。結果一上車，我驚呆了。車上好多人，連一個空位也沒有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱！過了一會兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站了起來。我還以為她要下車。于是，我便對媽媽說：”媽，他要下車，我們去那兒坐會兒吧！“沒想到，那位姐姐說：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對面有一位白發蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說：”謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻說：”沒事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大了！“頓時，我的臉刷的一下紅了！我心想：真是慚愧，慚愧的無地自容，真想找個地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時，心里還挺感動的！那位姐姐給我們做了一個很好的榜樣！我們應該向她學習，樂于助人，人與人之間相互關愛！
其實，關愛很簡單！它可能是一個微不足道的舉動，也可能是一句關心的話語。只要懷著一顆關愛的心，世界將充滿關愛！關愛將無處不在！
六年級關愛作文 篇5
今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘12路車去新華書店。
因為是始發站，車上的人不多，我便找個空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地奔跑著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個站臺下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得水泄不通的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車繼續向前開著，正當我想得入神時，一個嘶啞的聲音打斷了我的思路。“等一下……”我扭頭一看，原來是一位白發蒼蒼的老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發，一臉的皺紋像一個風干的橘子，右手還拉著一個五、六歲的小女孩，顯得很吃力，顫抖的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的.一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們每個少先隊員應該做的呀。經過一番很激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”這時車上的人全部向我投來贊許的目光，好像說：“你真是一位優秀的少先隊員。”
不知不覺地新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，感覺渾身上下一陣輕松，好一個晴朗的天氣。
六年級關愛作文 篇6
關愛是人與之間的一種真情，它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情，只要你用心地去體會、去感受，就會發現。
記得有一次，我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因為她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物，我非常的喜歡。因為這件事，我跟王杏汶鬧了一個上午。無論上課還是下課我都不愿意去理他。直到中午，她仍然像往常一樣拿著飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是，一想到我那支限量版版的米菲筆，我就無法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝后門走去。王杏汶看了，急忙跑過來，問我：“刁燕倩，你到底怎么了？”我故意裝著沒聽見，仍然往前走。我越走越快，似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午，我從美術組訓練完下來，看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對我說：“刁燕倩，快把英語堂聽本拿出來，我幫你聽寫第三單元單詞，你的作業登記我已經幫你抄好了。快點……快點……”王杏汶不停地催我，我一時還沒有反應過來。后來才知道：原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話，英語老師就打電話請家長。沒辦法，現在同學們都走了，我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到，聽完單詞后，王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說：“刁，你快收拾書包，我去幫你登記。”我突然十分感動。我問王杏汶：“王杏汶，你為什么要幫我這么多？上午我還不理你……”“哎呀，因為我們是好朋友嘛！朋友之間不是應該互相關愛嗎？上午是上午的事啦！明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說。頓時，我熱淚盈眶……
關愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關愛無處不在，只要我們在生活中多多留心，就能感受到。
六年級關愛作文 篇7
其實每個人身邊都帶著關愛，只要有心去體會，就會感受到身邊的人對你的每一份關愛。
聽媽媽說，在我小時候，曾走丟過一次：一天，我和狗仔和媽媽在家里看電視，一個電支話來，媽媽起身就要出去，我“劫”住了媽媽：“你去哪？”“我去姨媽家，姨媽買新房子了，我去一下。”說完就走了，我正要關門，突然蹦出一個念頭：我不如跟媽媽出去。“狗仔，你看家，我走了。”啪一聲，門關了，我追了出去，我跑呀跑呀，可媽媽最終還是從我的視線里消失了，一個人走在人生地不熟的馬路上走著，哭喪著臉，這時，一個年輕的阿姨走了過來，很熟悉，可我怎么也記不起來，可阿姨到記起了我，把我帶到她店子。我等呀等，終于，只見媽媽急匆匆的過來接我，還不忘謝謝阿姨，幸好那天媽媽買東西時留了電話，這么好心。
終于熬過了頭，可以去農場了。走進農場，空氣清新，整個人都舒暢了好多，這時，哥哥走來說：我已經地N次來這家農場了。我望了望哥哥，只見他一臉的無奈。
走著走著，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了鐵秋千上，手卡了進去，待到拿出來時，毛衣上巴滿了銹，是哥哥把銹一點一點的扯下來的。
雖然事小，可是充滿了關愛。
六年級關愛作文 篇8
關愛無所不在，需要我們用心去感受。
記得以前，我寫字特別不好看，一會兒涂一下這，一會兒涂下那，有時連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評了我。可我還是老樣子。之后，媽媽決定帶我去參加書法培訓班。那天烏云密布，樹葉從樹上掉下來，小鳥也不叫了，它們好像都在為我擔心。我很緊張，心想：這下可完了，我寫的字這么丑，一定少不了老師的責罵。讓我意想不到的是，老師并沒有罵我，他看看我的本子，笑著對我說：“你的寫的還可以啊，要是再認真一些，寫得更好。”聽老師這么一說，我頓時自信起來。我看看窗外。烏云不見了，小鳥也唱起了唱，我的心情舒暢極了。
不知不覺中，開始上課上了。老師教我練字的方法后，我便認真地練了起來。寫完之后，我給老師看。這個時候，我不知道為什么又緊張起來，不自信起來。老師接過我的本子，看了看，說：“小子，練得不錯，繼續加油！”我聽了老師的話，心里暖洋洋的。其實，我知道自己寫得如何，但是老師并沒有批評我，反而鼓勵我，這讓我動力十足。
接下來的日子，我每天堅持練一個小時，漸漸地，我的字變得漂亮了，在一次考試中，我居然一分書寫分都沒扣。老師知道后，在班上，點名表揚我。那時，我的心里有種說不出的感受，我想：這就是關愛吧！難道不是嗎？
關愛無所不在，你感受到了嗎？
六年級關愛作文 篇9
“媽媽，走了這么長時間，怎么還找不到游泳館啊！”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說：“我也不知道啊。”我們無聊的走這，突然我眼前一亮是問訊處，里面坐著很多的小孩子，身上穿著志愿者的衣服，快樂地交流著，我搖了搖頭：難道當志愿者很好玩嗎？算了，先問路把，比賽都快開始了，我問可一個抓著兩個小辮子的女孩，說：“小朋友，請問游泳館怎么走？”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說：“往前走，看到一個岔道口，轉彎，就到了。”“謝謝啊。”我跑回媽媽面前，告訴媽媽路線。
一路上，我心不在焉：當志愿者真的那么開心？本來老媽也要我去當，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒辦法就不勉強了。不過呢，現在我改變注意了。
“老媽，明天我要去當志愿者！”“行啊！”看完比賽已經是下午了，我跟媽媽來到志愿者報名處，我填寫了表格領了衣服，那個叔叔讓我早上8點報道，心里洋溢著一種，不知名的感覺，只覺得自己非常快來，也許是自己可以幫助別人了把！
到家了，我拆開志愿者的衣服，打開看：橘色的，背面寫著：大運會志愿者的打字，前面畫的是一個uu，十分好看。這天晚上，我輾轉反側。
早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車里我興奮的要命。到了志愿者報名處，那個叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點座位。
來到籃球館時，一個人都沒有，叔叔把我交給一個姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。
“請問18區在哪里？”我被嚇了一條回頭一看，原來是一個阿姨在問路，我笑著說：“在2樓。”“謝謝。”
耶，這是我幫助的第一個互相關愛的人！
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