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六年級想象作文

時間:2022-03-10 09:26:52 六年級 我要投稿

實用的六年級想象作文集合9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級想象作文集合9篇

六年級想象作文 篇1

  星期天,我睡眼惺忪般的睜開眼睛,在我眼前是一個放大版的我的房間,我往前走了走,哎呀!好疼,原來是撞到了我的枕頭,看著這些“龐然大物”,我不禁欣喜:難道我變小了?我剛要跳下床,可看著這像5層樓高的距離,我只好順著床柱爬了下來。“咕——”,啊,肚子餓了,我只好跑去餐廳找東西吃,我走啊走,不停地走,看著前面遙遠的路程,我并沒有泄氣,1小時后。。。。。。我看著離我只有一步之遙的餐桌,我順著柱子爬了上去。哇!好大好香的巨型面包,我雙眼一下閃爍出亮光,如五星般耀眼,我迅速跑到面包前,一股腦鉆了進去。我像一只魚兒般在面包的世界里遨游。不久,我就挺著一個將軍肚出來了,打了一個大大的飽嗝,看著這還剩一大半的面包,心想:晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來,可有著將軍肚的我一下沒承受住重量,重重地摔倒了地上,唔——屁股好疼呀!我揉了揉屁股,堅強地站起來,繼續(xù)又向父母的臥室走去,2小時后,我爬上了父母的床,要知道,他們的床可是最軟的呀!泥鰍般的我不一會就爬上來了,看見床上有一張紙,我跑過去,大大的紙上寫著大大的字,我艱難地看著這上面的字:女,兒,爸,爸,媽,媽,走,了,你,在,家,別,搗,亂。終于看完了,我扭了扭酸疼的脖子,在床上歡快地滾啊滾啊滾,”呼呼——“忽然一陣風把我吹了下了,哇,我飛起來了。我還沒高興完,又摔到地上,好疼呀!幸好他們房間有地毯,不然,我可就英年早逝了。

  ”女兒,女兒,這都中午了,快起來!“一陣熟悉的聲音傳入耳際,我睜開睡眼,原來是夢呀!不過,變小還真奇妙呢!

六年級想象作文 篇2

  在外表呆板的學生中,他們其實有一顆探險的心。

  這不,小剛他們班的學校準備一個完美無比的計劃準備來上演“集體大逃亡”他們把這個計劃告訴了一向?qū)λ麄儨厝岬膹埨蠋煟瑥埨蠋熡X得這個計劃十分大膽,決定和孩子們一同走去探險。到了星期五,孩子們匆匆吃完晚飯就來到了森林外的公路上,孩子們陸續(xù)到齊了,開始出發(fā)了他們要去一直被人們視為“死亡之洞”的洞穴里,他們邊走邊想、會不會遇到幽靈或者是鬼魂呢?他們?yōu)槭裁磿@樣想呢?因為進“死亡之洞”的人就沒有出來過,他們越想越害怕。來到了“死亡之洞”入口,大家是神情越發(fā)緊張,他們硬著頭皮往里面走去。他們中有些孩子被嚇得手和腳都在抖,有的驚嚇的差點哭了出來,突然帶領隊伍的同學大叫了一聲“啊”張老師趕緊跑過來看,原來是一只死蜘蛛還掉在蜘蛛網(wǎng)上,同學們不敢往前走了,因為不知道前面有什么,萬一是一具尸體,萬一是一灘鮮紅的血……他們不敢想象了,因為他們害怕他們想象的那些都變成了事實。突然,張老師說“同學們,不要害怕,咱們都走了一大半了,如果你們現(xiàn)在原路返回的話,說不定真的會遇上鬼。”同學們聽了心里像亮有一盞明燈一樣。“咦,張老師前面有一封信”張老師取回信念到“村民們,當你們看到這封信事,說明你是真正的勇士,你們不懼怕黑暗,其實這不是什么死亡之洞,進去的人出不來的是都是我編的”同學們心中終于打開了這個圍繞大家多年的迷。

  死亡其實并不可怕,而可怕的是膽小,如果在生活中做什么事都膽小,沒有向前沖的精神,是得不到什么回報的。

六年級想象作文 篇3

  七色花可以幫助我許下愿望,自從聽了這篇故事,我就想擁有一朵。

  假如我有朵七色花,我將取下紅色的花瓣,我希望世界永運充滿愛,我想要更美好的友情,我希望,我能和朋友快樂地度過初中的三年,盡管初中非常枯燥。但是,該開心的時候就不要哭喪著臉,希望我們能多寬容朋友,少一點爭吵,多一歡笑,我希望中國和日本永遠停止戰(zhàn)爭,不要來傷害我們一些無辜的百姓。

  我取下橙色的花瓣,我希望每個人的心都是溫暖的,連家庭也是溫暖的,我的媽身體很虛弱,表面上看上去精神的很,可一回到家都喊這不舒服,那不舒服,連我都在無奈地說:“你還沒到那把年齡呢!怎么身體比老人還要弱啊!”其實,是因為媽媽太累了,整個家務活和我的事情都由她來解決,爸爸常常出差不在家,家中的事當然由媽媽來承擔了。而且,我希望爸爸也多注意身體,不要被工作給累挎了,這樣媽媽也不會太擔心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適,愿爸爸也能感受到家的溫暖。

  我取下黃色的花瓣,它燦爛的像金子一樣發(fā)光,我把安埋在泥土里,希望閉上眼再睜開,大地開滿了“金子花”,她的種子飄散在各個窮苦的國家,幫助一些無法上學的孩子,一些就業(yè)困難的青年,一些不順利的人們,讓他們也過上幸福的生活,也希望我家也變得富欲有花不完的錢。

  假如我有一朵七色花,我再取下綠色的花瓣,他的綠是小草的綠,又是蒼松的綠色,在陽光折射下,我把它扔向空中,愿和平鳥接住,叼著它飛過每一年枯萎的樹林,從林,讓荒地再也不孤獨,每當飛過哪里,哪里便再創(chuàng)一片綠色的綢段,恢復那一切寂寞而又干裂的土地。這樣,大家又能呼吸到更新鮮的空氣,讓我們的后一代多一點健康。

  取下青色花瓣,這是一種奇特的顏色,它是藍色與綠色混在一起的色彩,我希望時間能倒流,我能再與童年相伴,再與小時候的玩具歡樂,再回到游樂園,我把鬧鐘定在暑假,深圳旅游的日子里,永遠是在那,也永遠不要長大。

  取下藍色的花瓣,我希望中國能改變這種死板的教育方式,像國外一樣,靈活一點,不要讓同學們光在一種稀薄的死讀書的環(huán)境下讀書,希望能多關注戶外實踐活動,讓中國孩子在快樂中找到學習的興趣,在輕松的氛圍中學習。

  只差最后一片紫色的花瓣了,我只能希望瑪雅最后一條預言永遠不要實現(xiàn),大家少用點資源,樹木再茂盛一點,河水再豐富一點,在幾億年后,世界末日也不要出現(xiàn),讓人類永遠平安。讓這一條預言變成地球上永恒的遙言。

  其實,我猶豫了,我希望在最后一個愿望許下,我每天都能許下一個愿望并能霎時間實現(xiàn)。

  我希望我有無數(shù)的豪宅,有花不完的金錢,有穿不完的衣服,但是,不可以太貪心,一切都取決于“如果”。

  現(xiàn)在,未來掌握在我們手中,我只能用現(xiàn)在的科技來持續(xù)生活。

  但愿,一覺醒來,七色花便在我的手中。

六年級想象作文 篇4

  我想變成一只鹿,自由穿梭在大森林中,撒開蹄子跑呀跑,不停地跑,越跑越快,越跑越歡……

  春天,百花盛開,萬紫千紅,爭奇斗艷。一陣陣沁人心脾的花香隨風飄來,令人渾身舒暢。這時,下起了春雨,一絲一絲,好像有千萬只手在撫摸我,舒服極了。雨停了,天晴了,一道彩虹出來了。我凝視著遠方的彩虹,嘴角露出了淡淡的微笑。

  夏天,烈日炎炎,驕陽似火,我被曬得滿頭大汗,我多么希望前面有一個池塘呀!于是,為了找到水,我跑得更快了。水,我每一分,每一秒都在想水。終于,我跑到了一片小池塘邊,俯下身子喝了幾口水,再把小蹄子都浸在了冰涼的水里,多暢快呀!夜晚,螢火蟲一閃一閃的,美麗極了。

  秋天,秋高氣爽,碩果累累,到處是一派迷人的秋景。風兒帶著一片片黃葉向我吹來,我頓時感到無比涼爽。我來到果園里,跑到了葡萄架下,一滴水珠滴到了鼻子上,一股芳香進入了我的鼻子。我抬頭摘下了一顆葡萄。這葡萄真甜呀!一直甜到我的心里。

  冬天,雪花紛飛,銀光閃閃。我在雪地上跑呀跑,跑呀跑,在身后留下了一串串小腳印。一片片晶瑩的雪花落到了我的頭上,頓時變成了一滴滴小水珠,順著我的額頭流下來。

  我多么想變成一只小鹿呀!不停地奔跑,永不停息。

六年級想象作文 篇5

  我非常喜歡想象,想象出自己是一個女畫家,畫出優(yōu)美的圖畫。畫的好了,我就會想象自己就在那個人間仙境般的圖畫世界里呼吸著最清新的空氣,欣賞著大自然的美麗,清澈的湖水,那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來。王子與公主相聚在一起,歡快的跳起那優(yōu)雅的'華爾茲。

  有時,當我看一本書時,我就會想象出一個續(xù)集,順便也把自己給加進去。

  我還想過把自己變得美麗、善良、可愛、大方,年齡是18歲,有著一雙水靈靈的藍眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀,還有清脆的嗓音,一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著一只仙女棒,不管什么魔法我都會,家是一個水晶宮,水晶宮上面還有一道彩虹,四周圍繞這一個清澈見底的湖水,湖水的中間有一個用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數(shù)目和小草還有笑話和瀑布。藍藍的天、白白的云,一切都有著大自然的感覺,清新的空氣,朋友們相聚在一起,那種感覺真是太美妙啦!

  晚上,我想象著和卡通朋友們在一起展開了新的冒險,經(jīng)歷著許許多多的困難,終于到了我們想去的地方分享快樂。

  有了想象力,作文不用愁;有了想象力,不用擔心能不能成為卡通人物……

  想象力實在是太有用啦!我愛我的想象力!

六年級想象作文 篇6

  知識是無限的,想象力也是無限的,第二屆想象力工程科技展在同學們的歡呼聲中開幕了。

  大大小小花花綠綠的小制作在燦爛的陽光下閃著智慧的光芒,這可是同學們絞盡腦汁、耗費不少心血做出來的作品啊!

  我為了這次參賽的作品,也是費了不少功夫的。左思右想做出的模型:看,鳥語花香,湖水輕輕蕩漾,仿佛仙境一般,再加上木屋、古橋、涼亭、這是多么美麗的花園啊!如果有仙女就好了,我想到了仙子娃娃,三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中,簡直美呆了,我們的制作大功告成。

  今天的展覽上,我們的娃娃起了重要作用,引來了不少小女孩。“是什么娃娃呀,太美了”。我們的花園被圍了個里三層外三層,風雨不透、水泄不通。

  講解員細心地講解著,我先參觀了我班的小制作,有的真是下了不少功夫,有個萬花筒似的東西,我好奇地拿起來一看,眼前的事物竟然倒過來了。

  我又參觀了幾個班的作品,大部分都是拼裝模型,雖然沒有什么科技含量,但是也需要動腦耐心地拼完的。

  今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”,雖然好看起來并不復雜,但很實用。他是用針管連接的一個水桶,如果沒人澆花,就可以把針扎進土里,像打點滴一樣,一點點地自動澆水。

  通過這次活動,激發(fā)了同學們的想象力、動手能力,我們希望多舉辦幾次這樣的活動。

六年級想象作文 篇7

  放完風箏后,我手里拿著已經(jīng)壞了的風箏,一邊嘆著氣,一邊失落的走回了教室。教室里安靜極了,只能聽見飲水機在不停地嘩嘩地流,和水濺到杯子里的滴滴答答聲。我手里那著一杯冰涼的茶,一邊向嘴里灌,一邊嘆息道:今天實在是太無聊了。風箏風箏放不高,考試考試考不好!

  我的同桌王中樂,一回來就興奮極了,一會兒跟后邊的陳晨聊上幾句,一會兒又大聲張揚我的畫,一會兒又揮起拳頭把我的畫向窗外打去。我嚇呆了,看著畫飄飄悠悠地逐漸下降,搖搖晃晃地就落到了地上。我愣住了,知道應楠拍了一下我的肩膀,我才回到過神來。那畫被一個男同學拾到了,撕成碎片,撒在了兩個女同學身上。我望著女同學身上抖落的碎片,白一塊,黃一塊,紫一塊。我心疼極了,這可是一幅五顆星的畫呀,得來五顆星不容易啊!晚了,一切都晚了,現(xiàn)在說什么都沒用了。

  我不甘心,拿起王中樂的筆就要向下扔,筆頭朝下,很快就落到了地上。起先,我有點猶豫,我怕筆砸到在花園里玩耍的大姐姐。最后,我還是鼓足勇氣,扔了下來。我翹著下巴,得意地坐到了位子上。王中樂可我我聰明多了,慌忙地拿了放在桌子上的風箏線,一圈一圈地放下來。起先我很疑惑,他拿風箏線干什么?后來一看就明白了。王中樂慢慢地把線放到了大姐姐的手里,把比綁在線上。這個小貓釣魚游戲引來了很多同學的注意。這個有趣的游戲把沉浸在書的海洋中的同學們拉了出來,又回到了現(xiàn)實中,空氣中到處彌漫著童話王國的氣息。

  王中樂一圈又一圈地收回來,很快就拿到了筆,這可把王中樂樂壞了!

  鄭亭雨趕忙撕下一張紙來,在紙上一筆一畫地寫道:謝謝你們,一群小豬們!這也算是給他們的回信吧;就是這封回信,逗得我捧腹大笑。她把紙頭對折了一下,綁在線上,又放到了姐姐的手里。姐姐們看到信后一起仰著頭,做了一個鬼臉,又分頭去找筆了,大概是想給我們回信吧!

  有些同學似乎察覺到了葛老師從辦公室緩緩走來,一個個同學像蜜蜂出洞似的,紛紛逃回自己的位子,只有我和王中樂不停地收著攪在一起的風箏線。收好了線,又裝模作樣地看起書來。

  我和王中樂都特別遺憾,那些姐姐們仰著頭,也許在等著我們的風箏線,給我們回信,可已經(jīng)太晚了。老師來了,我們又裝出一副若無其事的樣子,做起別的事來。

六年級想象作文 篇8

  在這個世界里,有三條時空隧道,它們相連,一條通一條。而我們的主人公------李蕓蕓,展開了奇妙的冒險……

  一天,李蕓蕓放學后來到了學校旁的工地上。她混然不知,在這片工地上,在某一個隱秘的地方,有一條時空隧道。李蕓蕓是個充滿好奇心的人,她興沖沖地來到了那個地方。她是一個多么幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啟。李蕓蕓漫不經(jīng)心地踏進時空隧道。還沒等她反應過來,展現(xiàn)在她眼前的早已是另外一份景象。

  在她眼前的是原始森林。“哇,我是在做夢嗎?我迷路了!天哪!”她都有點語無倫次。李蕓蕓拿出照相機,決定回去后向同學炫耀一番。她一愣,呆住了,說:“天哪,我在干什么,現(xiàn)在可不是拍照的時候,我該怎么回去!”李蕓蕓在森林里“閑逛”,因為迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發(fā)現(xiàn)。李蕓蕓嚇得趕緊往回跑,你猜她看見了什么,兇惡的……食人花!可她還是被抓住了。食人花用長長的藤,把李蕓蕓拋進嘴中。她可真幸運,想不到第二個時空隧道竟在食人花的嘴里。李蕓蕓她……又穿梭了。

  你猜李云云去哪了,她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海,是原始深海,比原始森林還要原始的原始深海。一醒來,李蕓蕓嚇了一大跳,因為她竟能在水下呼吸。李蕓蕓顧不上那么多,不游白不游,她遨游海底,說:“魚有……數(shù)不清多少,漩渦有……等等,漩渦!”她嚇了一大跳,奮力地想逃脫這個劫難。但她還是被卷了進去。

  一會兒,李蕓蕓躺在工地上。原來,最后的一個時空隧道就是那個漩渦。李蕓蕓一會兒差點被吃掉,一會兒又遨游海底,她那小小的心臟承受不了這巨大的變化,昏厥了過去。

  當李蕓蕓醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在寧靜的醫(yī)院里,身邊是好朋友-------張彩晴,張彩晴說:“你呀,怎么跑到工地上去了,還昏迷不醒。”李蕓蕓說:“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李蕓蕓的額頭,說:“你怎么了?”“我去了森林和深海”“你在胡說八道些什么呀!”

  沒有人知道到底是怎么一回事,沒有人知道……

六年級想象作文 篇9

  嗨,大家好,俺就是大名鼎鼎的胃,俺的小主人叫小強,今天他的姑姑來看她,還帶來了不少好吃的東東,有火腿、肉串、面包好吃的東西應有盡有,俺也跟著沾沾光,好好享受享受。

  “全是我愛吃的東西,我今天要吃個夠。”小主人說完便大口大口地吃起了面包,面包吃完了,他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒,我就像個皮球一樣大起來了。

  這下可把俺累壞了,也沒功夫享受這些好吃的了,俺用盡全力來消化食物,可最后還是以失敗告終。

  這時,小主人又拿起一大包薯片,坐在電視旁,邊看電視邊吃薯片,我實在受不了了,就大喊:“救命呀,不要再吃了,俺快裝不下了!”

  我用盡吃奶的力氣喊,可是小主人只能聽到肚子在咕咕叫,可他就是管不住自己那張饞嘴,就又吃了起來我被活活累暈了。

  晚上,我醒了,便哭了起來,腦子被我吵醒了,它聽了我的講述,也非常生氣,便叫醒了腸子,我們一起商量計策,準備明天教訓教訓小主人,叫他知道貪吃的下場。

  第二天一早,小主人到了學校,剛坐下就感到肚子疼。經(jīng)過老師同意,就去了廁所,剛走出廁所,他又感到肚子疼,就又跑進了廁所

  第二節(jié)上語文,小強無精打采,老師見了,便問小強“詩仙”與“詩圣”各指誰,小強沒聽課,他的知心鐵哥們兒小聲告訴他:“是李白和杜甫。”小強沒有聽清,說成了“一百個豆腐”。

  這下可丟大人了,同學們哄堂大笑,老師也又氣又惱。哎!都是貪吃惹的禍呀。

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