關于六年級見聞作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級見聞作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級見聞作文 篇1
太陽許是也要回家過年，不到六點，便慢騰騰地拖著疲憊的身子下了山。
與平常不同的是，窗外沒有了平常的冷寂，而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。雖然眼前的是一杯溫熱的白開水，并不是可以驅邪的屠蘇酒，但家人團聚的溫馨，我已經滿足了。
遠處亮起了幾盞星星點點的光芒。嬸嬸扯著我，說是要去超市給家里買些年貨。我心里暗自雀躍，又可以狠狠地“宰”嬸嬸一頓了。
超市里亮堂堂的，擠滿了人。嬸嬸領著我如游龍般在這人山人海中游走。當我們選好了一大堆鍋碗瓢盆，推著車子跟著人流來到了出口時，卻看到了這樣的景象：一位身材纖弱的婦人左臂圈著三個果籃，右手提著兩個果籃，在“賣果籃賣果籃”地叫賣。果籃里頭有兩個柚子、七個橙子，她一個人提著這些果籃，有幾次險些被人群擠倒。人多了，她再也撐不住了，“呼”地一聲倒在大街上。我走近了瞧，果籃的包裝紙都散了，水果七零八落地躺在地上，有幾個都已經顯現出坑坑洼洼了。我看旁人都沒有要幫忙的意思，我也就縮回了自己的手，放在暖洋洋的口袋里。
突然，來了個農民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上，頭發(fā)花白，穿著的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見他正準備用白花花的雙手扶起婦人，卻好似知道了自己的雙手骯臟，摸著頭嘿嘿地笑了。從口袋里抽出手般大小的紙巾，擦了擦手，問：“大妹子，你沒事吧？我扶你起來。”說著便攙起婦人，幫著她撿水果，眾人見了此景，都紛紛幫著婦人撿起散落在水果。
“謝謝你啊，大哥！”那人傻笑著，“都是出來闖蕩的人，不容易！”婦人圈著果籃，又去叫賣了。眾人皆散了。那人也往東去了。
太陽僅存的最后一抹光輝照在那件襯衫上，那襯衫白得耀眼，白得灼人……
六年級見聞作文 篇2
在夜幕降臨，我媽媽開著車子帶著我、王潤澤、王可可（王潤澤的妹妹）、王潤澤的姐姐，一起來到了保利劇院我們學校的樂隊和其它部的樂隊將組織一個盛大的音樂會，要不是學校給我們留了點票，我們可能都買不到票了呢！因為這場音樂會太多人想關注了。
時間一下就過去了，一眨眼就到了7：30分，也就是音樂會開始的時間了，我和王潤澤一家坐到了自己的位子上，準備等待音樂會開始。燈光暗了下去，所有人的雜音也安靜了，我們三年級的李老師盛裝打扮作為主持人，她的聲音高昂而又激情，令我們都迫不及待地想聽一聽各個學校經過艱苦訓練的成果。隨著音樂慢慢響起，舞蹈團跳起了舞，大家都安靜地欣賞。等舞蹈團下場了以后，合唱團開始登上了舞臺，第一首曲子是日本的一部電影《天空之城》的主題曲，隨著幽靜的音樂，我仿佛飛了起來，奔向那天空之城，其它觀眾有的閉著眼睛安安靜靜地聽，有的觀眾跟著演員們唱起來。
我最希望看到的管樂團進入了舞臺，第一個上臺的是中學部的，中學部的學生拉小提琴的技巧可真牛！我聽著聽著都感覺不想睡覺了，再看看旁邊的觀眾，有的在隨著旋律打著拍子，有的睡著了，直到最后沒睡著的觀眾發(fā)出足可以震飛屋頂的掌聲后，才迷迷糊糊地跟著別人鼓掌，接下來是麒麟部，麒麟部的樂隊讓我聽起來沒中學部的好聽，結果我也睡著了，最后是被鼎太部那響徹云霄的《金色小號》給吵醒了，剛醒來，我一下子就進入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”，《金色小號》這首曲子，不但聲音大，還充滿斗志，我差點都以為被拉到戰(zhàn)場上了呢！
啊！我期待已久的`南頭部管樂團終于來了，張老師之前剛指揮完鼎太部想下臺的時候，剛走了5、6步又突然想起南頭部還有一、兩首曲子沒指揮呢，這一舉動引起觀眾的哈哈大笑，沒過多久，笑聲平息了，我們的兩首曲子也開始演奏了，我聽得入迷，都沒想到我們的管樂團竟然可以演奏出這么好聽的曲子，特別是玫瑰狂歡節(jié)，這首曲子大家熟悉又好聽，就僅僅借助這些，就可以讓所有觀眾贊不絕口。
最后，《歌唱祖國》這首好聽的歌曲，給這場音樂會打上了圓滿的句號。大家都議論紛紛地走出了保利劇院，但是心還在那幾首美妙的歌曲里呢。
六年級見聞作文 篇3
天陰沉沉的，還刮著風。
說實話，這種天氣，我真的不愿意出來---也許再過一下，就要下雨了。但是我們還要去上學，不得不出門。我正騎著單車往學校的路去，正在第一個路口旁，我看見一個穿著我校校服，瘦而中等身高的學生，滿頭大汗的跑過來，他旁邊有一個矮矮瘦瘦頭有點黑白之間頭發(fā)的老奶奶。我一邊騎，一邊望著他們，我聽見了他們倆的對話。“我要十元錢‘。老奶奶愣了愣，拿著拐杖急著問：孩子，你要這么多錢做什么？他非常生氣的兇道：你管我用來干什么，反正就是用來學校資料費的，少廢話，快拿錢來！”老奶奶無可奈何的站著，心里有點慌，嘴里哽咽了一下，眼睛里含著一滴眼淚。她從褪了色的衣服里摸出一個鄒巴巴的袋子，打開這一層層包裹的嚴嚴實實的袋子，用粗超的手數著：五角，1六角，一元，二元……數完后手顫抖的把錢遞給了自己心愛的而又唯一的孫子，而他孫子毫不猶豫的搶過錢，轉身便一邊走，嘴里一邊罵道：“真是的，煩死了，這老太婆慢死了。’而那位老奶奶只能夠眼睜睜的望著自己的孫子拿走錢遠遠離去，直到孫子無影，才拿著拐杖慢慢的往回走去。我心里想”他拿錢應該不是買資料，如果是要買資料，向家里要錢，也不必要用這種口氣和態(tài)度啊，我覺得他用家里的錢，用的不利。就在第二個路口，我又看見了他，他與幾個爆炸頭青年在一起，還說著粗語，打量準備去網吧。我這才明白，原來他們向家里要錢是用去網吧的，果然不出乎我所料。于是，我非常憎恨那幾個學生，也替他們想：父母找錢養(yǎng)我們，為我們付出，供我們上學讀書，他們賺的錢來之不易，而他們卻用“學校買資料”等借口來騙取家里的錢去泡網吧。我真為他們感到不應該。這時我回過頭望了望老奶奶，他一邊摸著額頭的汗，一邊吃力的上坡。這時我心有點沉痛。在這沉痛的一瞬間，天下起了毛毛細雨。老奶奶又再次伸出了她那粗糙的手遮擋那微雨。我替老奶奶感到擔心，我也看出老奶奶對子孫的愛。但為什么上帝對她不公平，有一個對她這么沒良心的孫子，而她孫子騙她的錢去網吧，想到這里我也哽咽了一下。老奶奶時不時回頭看看她的孫子。這時我被這種愛的力量打動。在我心里：唉“了一聲，繼續(xù)往學校騎去。嘩……瓢潑似的大雨很快下了起來，人們在雨中奔跑著，呼喊著。上班的上班，上學的上學。但愿這場雨能夠將那些近乎麻木的靈魂和不好的事跡都沖洗干凈。
相信，這雨后的城市一定會很美，很美。
六年級見聞作文 篇4
中秋節(jié)是我國每年農歷八月十五的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這一天，家家戶戶都會團聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月，供共度這美好佳節(jié)。
每年的中秋節(jié)，媽媽都會準備月餅、菱角、芋頭等“拜神”所需要的物品，今年也不例外。
晚上，8時30分過后，媽媽把準備好的物品，一一捧到門外去“拜神”。我透過窗口，看到了窗外的月亮像盤子一樣圓。媽媽告訴我：“每年的農歷八月十五，天上的月亮是特別圓的，因為太陽的光線，正好將照到的整個月亮，放映在地球上。”媽媽拜完神后，就對我們說：“可以開始吃東西啦！”話音剛落，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶就開始狼吞虎咽地吃起來。爸爸先吃柚子，再吃月餅；媽媽和奶奶先吃芋頭，再吃月餅；爺爺先吃菱角，再吃月餅。而我卻一邊坐在窗前慢慢地品嘗著美味的月餅，一邊抬頭仰望掛在天空中的盤子似的圓月。突然，我看到月亮中有一個小黑點在跳動著，這個小黑點讓我想起了古代《嫦娥奔月》的神話故事，不知道嫦娥在廣寒宮里過得怎么樣了？不知道那里在這天是否有月餅吃？突然，一陣清脆響亮的歌聲把我從幻想里拉回到現實中。原來，是我們家的樓下正在進行中秋晚會的表演，只見那些穿著五顏六色衣服的人，都正在載歌載舞，熱鬧極了，我們一家人都感受到“中秋節(jié)”的溫馨和歡樂！
中秋節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)文化，中秋這個節(jié)日主要是讓人們要愛國，愛社會，愛家庭的優(yōu)良思想，并將這優(yōu)良思想傳承下去。
六年級見聞作文 篇5
國慶期間，我隨媽媽、外婆一同去中山公園玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來到了武漢市動物園。
一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往后看是許許多多的游樂設備，原來是游樂園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠”、“海盜船”、“過山車”我都要玩?zhèn)�夠 ！過了一會兒，游樂場就到了，媽媽問我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”
于是，媽媽領著我坐上了“空中客車”。一會兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只 自由自在的小鳥。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和媽媽坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以為一直會照這個速度下去 ，便有點得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不 然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
接著，我和媽媽一起玩彎月快車。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手， 車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……
后來，我們又去看了猴山、老虎園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
六年級見聞作文 篇6
轉眼間，寒假便像夢一樣過去了，我們又迎來了一個新的學期。這個學期是我小學生活里最重要的一個學期。
開學第一天，我睡眼惺忪地來到學校。剛一走進學校，便感覺眼前一亮：校道變了！校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽，樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學生或看著書或背誦英語單詞。微風帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過，讓我神清氣爽。這時，校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲，轉眼一瞧，操場變了！紅色的跑道，白色的分割線，綠色的花圃，黃色的沙坑，給學校添上了亮麗的風景線。
一放學，我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當腳踩在塑膠跑道上時，我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣，軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新，熱鬧非凡！同學們有的玩滑滑梯，有的走鐵索橋，有的做吊環(huán)運動……我也被感染了，把書包放到一邊，就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力，跑起來不覺得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈，心情覺得很快樂，不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼，人不運動不健康”這句話。
美麗的學校，我愛你
六年級見聞作文 篇7
今天放學回家的時候，我看見了這樣的一幕，有兩個小女孩兒，仿佛在商議著什么，我很疑惑，湊近了去聽聽。
“怎么辦？那只蝴蝶掉到水里了。我們得救他上來。”“可是我們怎么就他能，他離我們這么遠。”我大致明白了他們在討論什么，他們旁邊是一個湖，湖里有一只白色的蝴蝶，那個蝴蝶應該是翅膀上沾上了雨飛不起來了，一直在水里撲騰著翅膀。
這兩個小女孩兒想就她，他們在四周找了一只比較長的樹枝，把那個蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經結束了，沒想到這個小女孩兒又在商議別的事情。“我們給它搭個家吧。”“好啊，好啊。”另一個小女孩兒拍手表示贊同。他們天真無邪的笑著，露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒有這么切實的感覺到人性的善良和純真了。
隨著時代的發(fā)展，時間的推移，人美好本質漸漸變少。我多么希望，日后，人性的美好不再流逝。
六年級見聞作文 篇8
新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。
在新的一年里面，我要為自己規(guī)定新的計劃，使自己的學業(yè)更加進步，自己更加的出色。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期里面，我一定不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大的提高。
珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許并不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認為我們還有一年半的時間在一起，但是有時候事與愿違，事實并非如此，從此現在開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。
讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。
六年級見聞作文 篇9
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦。”地叫，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌！哪兒有哇？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉。”“唉！去捉嗎？我正想樂樂嘛！”表哥扭不過我，只好答應帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌？”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么壞處，或許還能找到呢！”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經驗，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀？傳傳經驗吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級見聞作文 篇10
沒有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活，也不像樓下小宇的暑假那般清閑，我的暑假生活在簡單之中透著無限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。
在皎潔的月光下，我獨自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里，似閑庭漫步一般地走著，回想著曾經在校園里經歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。
相對于校園學習生活，家中的舒閑實乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時交上而憂心，為今日所學是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時，我就在碧草綠蔭上充當一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門之間，帶球、傳球，偶爾來個球王貝利空中倒勾，球雖未進，但摔個暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動物——銷聲匿跡。
徘徊在書架前，暢游在書海中，我從中得到無比珍貴的知識，使我了解到傳說中的四大名書里牛郎織女對愛情的忠貞不渝，孟姜女對丈夫的堅貞驚天動地，梁山伯和祝英臺的命運坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對人類做出的巨大貢獻。使我明白一切科學事業(yè)都應具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，還可以看到無數精彩的系列大片，聽到無數悅耳的音樂，做無數有趣的事。
暑假雖如淡水一般，它沒茶濃，沒飯香，沒咖啡苦，但它清澈、透明，給人無限的暇思，讓人回味無窮。
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