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六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-03-10 16:52:14 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集錦十篇

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類(lèi)殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>

  很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒(méi)有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來(lái),寫(xiě)了許多的書(shū)籍。

  再看看寫(xiě)了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的。

  關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來(lái)卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。

  作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見(jiàn)盲人,我會(huì)攙扶他過(guò)馬路;在車(chē)上遇見(jiàn)殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

  關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  每個(gè)人的身邊都有關(guān)愛(ài)!關(guān)愛(ài)是少不了的!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變的更加美好,關(guān)愛(ài)說(shuō)明著一個(gè)人的美好品質(zhì)和高尚的品德!讓愛(ài)心傳遍世界,這要從我們少先隊(duì)員開(kāi)始做起

  例如:在某天的下午放學(xué)回家時(shí),我們?cè)诘裙卉?chē),在那里等公交車(chē)的人非常的多,等了很長(zhǎng)的時(shí)間我們終于等到了公交車(chē)。我們像羊群急著要回羊圈一般的上公交車(chē),你推我,我推你的一個(gè)個(gè)急著往公交車(chē)上擠,都是為了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車(chē)上站著了。噢耶!我在心中高興的叫到,當(dāng)時(shí),公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,從一點(diǎn)的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車(chē)。看上去那位老奶奶已經(jīng)有70多歲了,看上去那位老奶奶的腿腳還蠻靈活的,老奶奶手中提的東西也非常的多,老奶奶上了公交車(chē)東張西望的瞧了一下,沒(méi)有任何一個(gè)空位子了,無(wú)奈的搖了搖頭,嘆了一口氣!她走到我跟前,這是,我突然站想起來(lái)了要給這位老奶奶讓位子時(shí),先瞧了一瞧有沒(méi)有哪個(gè)好心的人愿意為這位老奶奶讓位?于是,作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼的道理,我連忙站了起來(lái)把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對(duì)老奶奶友好的微笑著,這時(shí)老奶奶也在對(duì)我慈祥的微笑著。在這時(shí)我感到了做一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的一件事,多么令人開(kāi)心的事情啊!我要到家了,我向老奶奶告別了,在我下車(chē)之前老奶奶感謝我,并且老奶奶說(shuō)我是一個(gè)好孩子,別提我心中是有多么的開(kāi)心了。下了公交車(chē),我唱著歌快樂(lè)的回到了家里,在心中一直回味著這件事,到現(xiàn)在也是不會(huì)忘記的!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有于香”也是關(guān)于關(guān)愛(ài)的句子,人與人之間要互相學(xué)習(xí),要關(guān)愛(ài)他人,讓每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人,這樣我們得世界將會(huì)變的更加美麗!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  暑假的一天,虎門(mén)新聞小記者站組織我們?nèi)ヌ酵蚤]癥兒童。

  在去的路上,我非常地緊張,因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō),得自閉癥的兒童非常可憐,他們當(dāng)中有的從三歲開(kāi)始就得這種病,而且還不會(huì)說(shuō)話(huà)。我要怎么才能跟他們建立一種正常的交流關(guān)系呢?我不知道。車(chē)窗外,太陽(yáng)公公用它那充滿(mǎn)慈祥的眼神望著我,好像在鼓勵(lì)我說(shuō):“思捷,別害怕,別緊張,平常心對(duì)待。”大樹(shù)爺爺笑瞇瞇地看著我,好像也在對(duì)我說(shuō):“思捷,得自閉癥的孩子非常可憐,你要多關(guān)心他們,讓他們感受到別人的關(guān)愛(ài)。”

  到達(dá)目的地之后,我們每一個(gè)小記者都要帶上一名自閉癥兒童一起玩耍。我教一個(gè)自閉癥兒童玩花繩。剛開(kāi)始,我非常害怕,因?yàn)槲也恢涝趺春退v游戲規(guī)則,不知道怎樣教她玩。我和表妹先給她示范了一次,她很認(rèn)真在學(xué)。我以為她會(huì)學(xué)得很慢很慢,沒(méi)想到她居然半個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我感到非常的開(kāi)心。后來(lái),我還給她唱歌,給她講事,她聽(tīng)得非常入迷,好像聽(tīng)得懂我們?cè)谡f(shuō)什么,在唱什么。

  我們?cè)谀谴袅苏粋(gè)下千。在走的時(shí)候,我給那位我?guī)У淖蚤]癥兒童一個(gè)擁抱,還給她留了手機(jī)號(hào)碼。

  回來(lái)的路上,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,大樹(shù)爺爺這我豎起了大拇指。

  關(guān)愛(ài)如此簡(jiǎn)單,關(guān)愛(ài)卻如此重要,讓我們都行動(dòng)起來(lái),為那些弱勢(shì)群體送去屬于我們的關(guān)愛(ài)吧!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  以前,我一直就得自己做的還不夠好,可經(jīng)過(guò)那一次經(jīng)歷后,我覺(jué)得有了愛(ài)!

  那是一個(gè)冬天的早上,太陽(yáng)似乎也怕冷,穿了厚厚的衣服。我媽媽說(shuō)今天上街去給我買(mǎi)件外衣。

  我們穿好衣服就出門(mén)了。外面寒風(fēng)刺骨,我有點(diǎn)不想回去了,可已經(jīng)出來(lái)了。我們到了車(chē)站,可車(chē)怎么還不來(lái),過(guò)了十幾分鐘,我又累又冷,凍得我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了,都過(guò)了幾分鐘,車(chē)終于來(lái)了。我和媽媽趕緊走上車(chē),找了座位下來(lái)。我感覺(jué)好多了,但公交車(chē)上還是很冷。到了坨地站時(shí),車(chē)上已經(jīng)爆滿(mǎn)了。就在這時(shí)上來(lái)了一位六十多歲的老奶奶。老奶奶額頭上皺紋像刀刻的一般,脖子又瘦又蒼白,有幾道脖筋特別明顯,還有幾道青色的血管彎彎曲曲的,想爬行的蚯蚓。老奶奶手里提著東西,時(shí)不時(shí)交換另一只手。老奶奶扶著一根柱子,車(chē)只要一晃動(dòng),老奶奶就站不穩(wěn)。我看著老奶奶的樣子,心想:老奶奶一定很累,要不我讓座,可我也很累,剛才占了那么久,腿還是很冷,現(xiàn)在我還沒(méi)緩過(guò)來(lái),過(guò)一會(huì)吧,看看有沒(méi)有人讓座。我認(rèn)為會(huì)有人給老奶奶讓座的,可是行使了一段路程時(shí)。沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。我很累,但是我心想:尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,難道我不應(yīng)該給老奶奶讓座位么?于是,我有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您做我這吧.”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)我就到站了,你坐吧。”我說(shuō):“老奶奶,您這,我和我媽媽做一塊兒。”老奶奶笑著說(shuō):“謝謝你,孩子,你真懂事。”我也笑著說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我就得我一點(diǎn)也不累,車(chē)?yán)镆矝](méi)有那么冷了,反而充滿(mǎn)了溫暖,我的心里也有一種說(shuō)不出的感覺(jué),比吃了蜜還要甜,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。

  通過(guò)這件事我要對(duì)我自己說(shuō)一聲我真棒!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  人們說(shuō):母愛(ài)最偉大,我同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn),但是在生活中的.一些小事里,也包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)呢!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  有一天,我高興的走在熱鬧的大街上,準(zhǔn)備和同學(xué)去博物館玩。大街上人聲鼎沸,而我們幾個(gè)小鬼身材小,在人群里似小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去。忽然,我被什么東西絆了了一下——“哎呦!嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來(lái)。

  一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來(lái),看見(jiàn)了坐在地上的我,一邊走來(lái)一邊大喊——“嘿!喂!你沒(méi)事吧?你怎么摔啦?”

  她來(lái)到我身邊,蹲下并把我扶起來(lái),用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血,疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說(shuō):“……不要緊,被石頭絆了一下,不是很痛。”我指了指那邊的石頭,尖兒上還殘留著一點(diǎn)鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下,輕輕拍拍我的背,然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來(lái),這時(shí)才發(fā)現(xiàn),褲子已破了幾個(gè)小洞,再看看傷口,密密麻麻,都沁著小血珠,看起來(lái)真血腥。我不想再看,緊閉上眼睛,眼淚不自覺(jué)就流了下來(lái)。她看見(jiàn)傷口這樣,一時(shí)也不知怎么處理,眉頭緊皺,心急如焚。

  突然她好像眼前一亮,從背包里掏出一條紅領(lǐng)巾和水杯。她擰開(kāi)水杯,往紅領(lǐng)巾上倒了一點(diǎn)水,折好后貼在我的腿上,一會(huì)兒,血就吸到紅領(lǐng)巾里去了。她再用干凈潔白的衛(wèi)生紙包住我的膝蓋,雖然有點(diǎn)痛,但是我還是咬著牙堅(jiān)持著。處理好了我的傷口,他把我的褲子拉下來(lái),已經(jīng)大汗淋漓的同學(xué),又把我扶起來(lái)繼續(xù)向前走……真感謝你——同學(xué)!

  生活中的愛(ài),雖然小,但力量卻也大,這種愛(ài),我相信她會(huì)由一點(diǎn)點(diǎn)伴我一生!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

  偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事:一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它,便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個(gè)人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去,于是蝎子得救了。

  蜇人是蝎子的天性,而愛(ài)卻是人類(lèi)的天性。在生活中,我們也許會(huì)遇到類(lèi)似的情況:當(dāng)我們熱情地想去幫助某個(gè)有困難的人時(shí),卻遭到他斷然拒絕。當(dāng)那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進(jìn)耳朵的時(shí)候,我們會(huì)有什么樣的感受呢?失望?惱怒?還是認(rèn)為白白浪費(fèi)了我們的愛(ài)?

  還有這樣一個(gè)故事:一個(gè)街頭賣(mài)藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人。拉完一曲,周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián),轉(zhuǎn)眼工夫,錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子,但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái),一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌,賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水。可見(jiàn),賣(mài)藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。 當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却砬笾鴲?ài)心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。 沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

  關(guān)愛(ài),可能來(lái)自你的朋友或親人,也可能來(lái)自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),你就能體會(huì)到,關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。

  時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng),卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清,但我約摸記得,那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課,我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻叮K子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來(lái)。

  那兩個(gè)男生一看繩子斷了,頓時(shí)也沒(méi)了興致,大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故扯壞我的跳繩!帶著這些想法,大滴大滴的眼淚滾落下來(lái)。

  我不知不覺(jué)走上了下坡的路,與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候,一位高大的男老師向我走來(lái)。我停下了腳步,哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下,輕聲詢(xún)問(wèn)我為什么要哭。我揉了揉眼睛,告訴他體育課上所發(fā)生的一切。

  “那兩個(gè)男生真是太壞了,是不是?你放心,他們一定會(huì)受到懲罰的。回班上去吧。”男老師溫柔的嗓音如同春風(fēng)一般撫摸著我的臉頰。

  我回到班上,仔細(xì)思索著那位老師的話(huà)……我突然想到,那位男老師好像很忙碌,他那匆匆的腳步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又為什么要停下來(lái)陪我說(shuō)話(huà)?我隱隱感覺(jué)到,我受到了重視!一瞬間,我擁有了前所未有的自信,也不再煩惱,更沒(méi)有悲痛。

  這件事,到現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了,那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛(ài)。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8

  關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子,里面充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。關(guān)心是什么?是一種感受,一個(gè)人對(duì)別人付出了,才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!

  當(dāng)朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí),真誠(chéng)的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí),就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。

  我幻想著: 如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候,積極地獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,那這個(gè)世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗啊!

  我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)交往,記得我生病在家休息的時(shí)候,是班長(zhǎng)親自到我家來(lái)看望我,還主

  動(dòng)幫助我補(bǔ)課,此時(shí)此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了,學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)。 有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時(shí),不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見(jiàn)他不好走動(dòng),我就急忙回家拿來(lái)紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望著我感激的說(shuō):“謝謝,小嵐嵐!”我說(shuō):“叔叔不用謝,這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我,臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

  關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)自己,珍惜友情,讓我們?cè)谕粋(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9

  那一次,我感受到了原來(lái)陌生人之間也有關(guān)愛(ài)! 周六晚上,媽媽帶我去滑輪滑,剛到那,媽媽就有事走了,我自己快樂(lè)地滑著,等著媽媽回來(lái)接我。我漫游在自己的世界里,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒(méi)回來(lái)!一走神,“啊!”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了,血流個(gè)不停,哎呀!痛死了!媽媽還不回來(lái)!想到這,我委屈得眼淚流個(gè)不停,太無(wú)助了! 正在這時(shí),一個(gè)大姐姐看到了我,馬上跑過(guò)來(lái),蹲在我跟前看了看我的膝蓋,問(wèn):“你沒(méi)事兒吧?”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來(lái),幫我撣了撣衣服上的土。架著我坐在了石凳上,從口袋里掏出面巾紙,小心翼翼地幫我擦拭著。

  她一碰,我就疼得一哆嗦,姐姐用嘴吹著我的傷口:“沒(méi)事兒!把臟東西擦擦啊,不然就感染了!” 大姐姐陪著我,我心里踏實(shí)多了。可等啊等,媽媽還沒(méi)來(lái)!真急人!大姐姐好像看出了我的心思,變換著話(huà)題跟我聊天。我又疼又急,臉上都是汗,姐姐讓我在這等一等,自己跑向馬路對(duì)面的小超市,一會(huì)兒,她拿著一瓶水回來(lái)了:“玩輪滑肯定累了吧?來(lái),喝點(diǎn)水!別擔(dān)心!一會(huì)兒你媽媽就回來(lái)了!”姐姐真好!過(guò)了會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙感謝大姐姐。“不用!不用!下次小心點(diǎn)啊!不早了,我也得回家了!再見(jiàn)啊!”姐姐笑著跟我揮著手走了。 以前,我只知道親人會(huì)給我無(wú)限的愛(ài),這次,一個(gè)陌生的大姐姐卻給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,真感激她!我明白了,陌生人間也有愛(ài)!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10

  關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,你信嗎?

  五年級(jí)的時(shí)候,我跟唐宸一起上奧數(shù)班,要結(jié)伴搭公共汽車(chē)。但是一到百越廣場(chǎng)就有特別多的人上上下下,我們是在第一站上的,所以有位置。許多人都有座位,但是,他們卻沒(méi)有為別人著想的心。唐宸手里拿著書(shū)和作業(yè)本。這時(shí),到了一個(gè)站,一位大約60歲左右的老婆婆上來(lái)了。車(chē)上的叔叔阿姨都你推我,我推你,沒(méi)有讓座的意思。唐宸下意識(shí)地看了看手中的書(shū),不知道是讓還是不讓。這時(shí)候,唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個(gè)小人:一個(gè)天使,一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō):“不要讓座,這么多叔叔阿姨,讓他們讓座唄,這么多的書(shū),一讓座肯定摔倒!”天使卻不同:“怎么能這樣?!禮讓是我們的傳統(tǒng)美德,如果每個(gè)人都這么想,讓別人讓座,那最后誰(shuí)來(lái)主動(dòng)呢?”惡魔又說(shuō)道:“不行!那些叔叔阿姨是坐在車(chē)上干什么的,他們難道不會(huì)讓嗎?”天使反駁道:“這座位我們一定要讓?zhuān)褪且驗(yàn)樗麄儧](méi)讓?zhuān)覀儾乓鲃?dòng),做個(gè)榜樣才行啊!”唐宸的思想經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng),最后把所有的書(shū)整好,站起來(lái),將老婆婆帶到自己的座位上,說(shuō):“老婆婆,讓您久等了,坐我的位置吧。”

  老婆婆看著全車(chē)的叔叔阿姨,又看看唐宸,說(shuō):“現(xiàn)在的小孩,真比大人還懂事啊!”唐宸聽(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的。”唐宸在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,怪不得老婆婆說(shuō)他比大人還懂事呢。

  呵呵,說(shuō)了吧,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,唐宸這樣關(guān)心他人,我也要像他學(xué)習(xí)。難道不是嗎?

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