六年級看圖作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級看圖作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級看圖作文 篇1
星期六，陽光明媚的早晨，同學們都做好了作業(yè)。這時，同學們各個像是斷了線的風箏沖出了家門來到了足球場上。看！運動員們開始比賽了，紅隊有是一個人，藍隊也有十一個人，他們開始踢足球了。紅隊的十號運動員飛奔而去，向足球所在的地方?jīng)_去，十號運動員輕而易舉的踢到了。
這個時候，守門人員雙眼緊緊盯著足球，雙手擺在前面，一開始守門人接住了，可是他的手一松，球就不翼而飛了，就這樣，他輸給了紅隊。
紅隊開心地挑起了舞唱起了歌，而此時的藍隊，就像是一隊病人，垂頭喪氣的。過了不一會兒，他們居然落出了微笑，并且有了信心。因為他們還有下次比才的機會呀！
六年級看圖作文 篇2
一天，小猴、小豬和小熊約好一起去小河邊玩耍。
它們準備出發(fā)，小猴說：“你們到我家門口開始行動。”大家集合后，走呀走呀，終于到河邊了。它們看見了五顏六色的花兒，一棵棵大樹，還有一片綠色的草地。
它們找來一堆木頭，準備過河。小豬說：“要不然我們就去游泳館學游泳吧。”小猴說：“這個辦法不行，要是游累了就會沉下去的。”“多謝猴哥，要你不說我就可能被沉下去了。”小豬很感謝小猴的提醒。“不用謝，我們都是好朋友嘛。”小猴說道；小熊的辦法是說我們架一座橋吧！小猴說：“這種辦法也不行，因為橋要架好幾天呢。”最后，小猴眼珠一轉(zhuǎn)，終于想出了一個好辦法，那就是它們每人都抱一根木頭自己劃到對岸去。
于是，它們每人都扛上了一根木頭往河邊走去。小猴第一個爬上木頭，它在水里還沒劃幾下就看見河對岸有一棵桃樹，上面結滿了紅紅的桃子，饞得直流口水。小豬和小熊也每人扛了一根木頭，大家把木頭往水里一扔，就跳上了木頭跟著小猴也劃了過去……途中，小豬一不小心滑到了河里，小猴見了，趕緊喊道：“小豬兄弟，快爬到木頭上慢慢地劃水……”小熊和小豬的身體都非常重，所以都在河里劃不快，最后靠著木頭才游到河對岸。
上了岸，小豬和小熊在水下等著接桃子，而小猴因為會爬樹，所以它爬上樹摘桃子啦。
大吃了一頓過后，小豬和小熊還美美地睡上了一覺。傍晚時，小猴把它倆叫起來，大家?guī)蠋讉�桃子準備回家給爸爸和媽媽吃，然后就回家了。
六年級看圖作文 篇3
陽春三月，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風中擺動；粉紅的桃花也開了，張著一張張粉嫩嫩的臉龐。這是，小燕子也從南方飛回來了，到屋檐下建窩。不知什么時候，小芳家的屋檐下也增添了幾只小雛燕。
這天，燕媽媽一大早就出去找吃的了，小雛燕想看看媽媽回沒回來，結果，腳一滑摔了下來。小雛燕慌忙拍打著翅膀想飛起來，可它還小，怎么會飛呢？小雛燕只好焦急的叫著，呼喚媽媽回來。
可這叫聲卻正好驚動了樹上的大花貓，他憑著自己靈敏的嗅覺，找打了小雛燕。它看到小雛燕，高興極了。它弓起腰，尾巴翹起來，背上的毛豎立起來，他舔著嘴，一步一步向小雛燕逼近。
小雛燕看著眼前的“龐然大物”，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它拍打著翅膀，亂叫著，好像在說：“救救我，救救我！”而這一幕，正好被放學的小芳看見了。
他趕緊拿起樹枝，一個箭步?jīng)_向大花貓，重重的打在地上，對大花貓喝道：“你這小饞貓，快走！”大花貓一愣，向后退了幾步。可它怎么能放過到嘴的美餐呢？它假裝要走了，又突然撲來回來，幸好小芳早有準備，把樹枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散，一溜煙跑了。
大花貓走后，小芳也松了一口氣，俯下身子，捧起小雛燕，輕輕地撫摸它那柔軟細嫩的毛，又搬來一個小板凳，小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。
這是，燕媽媽回來了，它在小芳身邊轉(zhuǎn)了好幾個圈，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”小芳見了，也欣慰的笑了！
六年級看圖作文 篇4
看！我們的語文書上有這樣一副圖：一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的，真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發(fā)生了什么事吧！下面讓我來講講吧！
這個圖片上的小男孩的名字叫明明，他當時也只有五歲。他們的家很窮，沒錢上學，又由于戰(zhàn)爭，他們流離失所，他們也只有遠走他鄉(xiāng)了。
當他們一家三口在上海火車南站等車時，他們等了許久火車還沒來，正在他們焦急的時候，一列巨龍般的火車飛快地駛來，停在了人們的面前。
頓時人聲鼎沸，大家爭著擠上火車，就在這個時候，可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時，火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了。現(xiàn)在火車站里到處是血跡，到處是尸體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆里爬出來，他一邊呼喊著：爸爸媽媽！一邊哭，可是沒有人回答。
在明明失去了父母的日子里，明明四處流浪，他成了一個小乞丐，明明他過著每天吃了上頓沒下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個路過的夫婦見了，也無能為力，只好把他送進了孤兒院，在孤兒院里，明明的腦海里時刻浮現(xiàn)著父母死時那凄慘的一幕。明明雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根，他想：我一定要把日本人趕出中國！
1945年10月3日，日本人在投降書上簽字，從此結束了中日戰(zhàn)爭。
明明的夢想終于成了現(xiàn)實！
如今，明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女，他們在黨的關懷下拙壯成長……
六年級看圖作文 篇5
一天，陽光明媚，有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子，就悄悄地去一邊玩了。
突然，有一只小花貓看見這有一只小雞，就想：“嘿，這只小雞太可口了，再說，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說完，它就鉆進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發(fā)抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見叫聲，又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那只小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個雞媽媽，害的我吃不到小雞。”
最后，小雞跑到雞媽媽的懷里來說：“媽媽，對不起，我不應該去一邊玩。”雞媽媽說：“好。”
六年級看圖作文 篇6
在溫哥華街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往，人山如海，熱鬧的街市使鴨子們著了迷，絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通，撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里，小鴨子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭，發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去，鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說：“不要著急，媽媽馬上找人來就你們。”但是水流很急，而且天氣十分冷，再加上水的冰涼，小鴨子害怕極了。
這時，一位正在執(zhí)勤的警察聽見了小鴨子的.叫聲，循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩，但是，在水流很急的下水道中的小鴨子大叫，鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟，原來它們是在向警察求救啊！
警察馬上一伸手，抓住了兩只小鴨子，連續(xù)幾次，鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”
過了一會兒，小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的關愛。
六年級看圖作文 篇7
在生活中，所謂的“文盲”就是不識字的人。但是有些人為了自己的利益，圖個方便，也充當了“文盲”。這種事例還是挺不少的。
你看，在某一個候車室里，人們都在等待著客車的到來，好回家過年。車站為了保障婦女兒童的權益，特別設立了“母子上車處”，還把牌子立在了顯眼的地方。這時，前面來了一個穿的很漂亮的婦女，懷里摟著一個小孩往“母子上車處”走來，邊走邊說：“嘿，車站想的真周到，設立了母子上車處，這下不用被擠著了”。可是，還沒到那兒，迎面走來了一個衣冠楚楚、挺著啤酒肚的男人，朝“母子上車處”走來，一下子就搶在第一個位置，還一臉滿不在乎的樣子。
這時，后面又跟來一個解放軍。婦女滿以為解放軍會提醒前面的那個男子。可是，解放軍也心安理得的站在那兒閉目養(yǎng)神。緊跟著后面又站了一個穿著羽絨服的矮個子男人，和一個模樣像醫(yī)生的斯文男子，他們看都不看那個婦女一眼，好像這個位置就應該是他們的。被擠在一邊的婦女滿臉無奈，她懷中小孩好像在問：“你們難道不識字嗎？這可是母子上車處呀！”這些人理也不理，好像他們根本不識字。
難道他們真的不識字嗎？不！他們是冒牌文盲。只為圖個方便，對牌子上的字視而不見，并且把自己方便建立在別人的痛苦之上。不考慮別人，只考慮自己。把自己的利益看的太重。我們應該多一份愛心少一份私心。
六年級看圖作文 篇8
一天，天氣晴朗、晴空萬里，小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看見了青青的草地與藍藍的天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個又丟了那個，急的他滿頭大汗。
這個時候，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關心地問道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的經(jīng)過告訴了紅紅，紅紅可是一個聰明的孩子，她靈機一動，計上心來，便對皮皮說：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直說謝謝。
小猴把桃子給一個一個地放進了籃子，然后挑了最大最紅的一個給了小兔，小兔說：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關心地問：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來背在肩上，然后他們各回各家了。
六年級看圖作文 篇9
寒風凜冽的冬天里，站臺上的人特別多，因為這是大年初六；在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：
在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央?yún)s站著幾個中年男子，我看見這幾個人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。
一個人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經(jīng)理，顯然是假的文盲。
一個人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。
另一個人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因為他正在發(fā)抖！
我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這里主要是想說：“我們不應該為了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個規(guī)則。”
六年級看圖作文 篇10
一個星期天的早上，小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業(yè)，抱著心愛的足球來到院子里玩。
小明可是個足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來。他一會兒往左邊踢，一會兒往右邊踢，一會兒轉(zhuǎn)身，一會兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽“啪”的一聲，足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上，這下竹竿掉了，衣服臟了，小明傻了眼。他想：這可怎么辦呢？媽媽知道了一定會責怪我的。他靈機一動，想出了一個好辦法。
小明回到家里，打來了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干，重新晾在竹竿上。這時，他又高興地踢起足球來了。
快到中午了，小明看見衣服也干了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來了，他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽，還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說：“小明你真是一個誠實又懂事的好孩子。”
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