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六年級螞蟻的作文

時間:2022-03-10 14:57:44 六年級 我要投稿

【精品】六年級螞蟻的作文匯編9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級螞蟻的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級螞蟻的作文匯編9篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  一天放學,我走在回家的路上,發現石板旁有一個小洞,從洞里鉆出來一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來是一只小螞蟻。

  這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時得轉彎、掉頭,可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊面包屑旁停了下來,只見它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒有走走停停,沒有東張西望,而是一個勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,為什么螞蟻不會迷路呢?難道它有著超強的記憶力,能一下子記住它來時的路線嗎?于是,我做了一個實驗:把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會改變方向,結果,那只螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去,根本沒有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。

  帶著這些疑問,我開始查閱有關書籍,這才明白其中的秘密:原來,螞蟻不是用眼睛來辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進時,會從腹部分泌一種特殊的物質,稱為追蹤素,會巢的時候,就用它那特別的鼻子——觸角,來聞著這種氣味回到蟻巢。書上還說,用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

  通過這次的觀察實驗和查閱書籍,我又學到一個新的知識。其實,我們在生活中,一定要做個有心人,多觀察周圍的事物,就會發現許多有趣的自然現象。

六年級螞蟻的作文 篇2

  今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追隨者小螞蟻,作了一次奇妙的游歷……

  空間在我眼前擴大,細密的草莖,成了茂盛的森林,一只小螞蟻,他看見了一小塊餅干,這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的,小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家,可惜這對于小螞蟻來說,任務有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了,是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家,但是小螞蟻不會輕言放棄,小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎?這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時,我覺得有些口渴,于是我跑回家喝了點水,喝完后就趕快跑到了田野里。我一看,那塊餅干居然不見了。我四處尋覓,最后我在遠處看到了一群螞蟻,原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。

  在村落里,所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準備著桌椅,有的在練聲,為了下面的大合唱,有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎?告訴你們,這一切都是為了下午的歌舞會。

  歌舞會開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺,開始報起了幕,仿佛在說“各位親愛的來賓,親愛的朋友們,在這個美好的下午,我們迎來一年一度的歌舞會,接下來有請特邀嘉賓蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝,在舞臺中央翩翩起舞,那優雅的舞姿,跟著優美的音樂,讓人全身都十分的放松。接下去,還有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的鋼琴演奏……最后,當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊伍,走上了舞臺,排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去,演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲,所有的來賓們都陶醉其中……

  直至媽媽叫我回去吃飯,才把我的心靈喚回來。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

六年級螞蟻的作文 篇3

  一群龐大的螞蟻軍團正在整齊地搬運著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著,走著。

  “報告!軍長,前方有路,可以走!”探兵報告著。“很好,后邊的隊伍跟上!全速前進!”螞蟻兵快速前進,蟻王在最后享受著優厚的待遇。“哎呦!哎呦!我們是堅強的螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱著,一邊走。蟻王用責備地口氣,說:“你們快點!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長來!”

  “小的拜見大王!請問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點,怎么這么慢?”軍長說:“對不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報!”大王點了點頭,說:“哦!那你可以歸隊了。”“是!”軍長踏著方步回到了隊伍中去了。

  “報!大雨將至,烏云密布!”氣象探兵對軍長報告。“二號探子,你立刻向另一個方向探路!”“遵命!”“二號氣象探子,你跟著二號探子去偵察氣象。”軍長轉身又說:“軍師,你立刻向蟻王報告,準備掉轉方向。”“是”“營長,你馬上向一號探子和一號氣象探子說,要他們歸隊!”“是!軍長!”軍長轉頭,向部隊說“大家止步,休息片刻!”過了一小會兒,二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說:“我已發現可以筑巢的地方!”二號氣象探子說:“雨是由這里轉移到可以筑巢的地方,所以暫時雨不會到那里。”軍長點了點頭,說:“隊伍動身,出發!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終于,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。

  這次螞蟻搬家,我記憶深刻。

六年級螞蟻的作文 篇4

  一個星期天的早晨,我早早地寫完作業,在家門口坐著發呆,忽然我看到一支螞蟻的小分隊,于是我便觀察起它們。這支小分隊中有五只小螞蟻,我猜它們應該是五個偵查兵吧。你看,它們不一會兒就停下來四處觀望。就這樣,我跟著它們的腳步,進入到了螞蟻王國。

  它們走著走著,突然發現了一塊對于它們來說非常大的硬糖,它們便跑過去搬。可是無論它們怎么用力,那塊硬糖都一動不動,于是其中一只螞蟻跑走了。開始我以為它是放棄了,但是我錯了,原來它是去找幫手了。幾十只螞蟻一起用力,終于把那塊糖搬了起來。一路上跋山涉水,最終回到了蟻穴。在它們進去的同時,我化作了一陣風,和它們一起進去了。原來蟻穴里是這樣寬闊呀,里面有十二個出入口,有許多螞蟻進進出出,運送著糧食和裝修用的材料。里面還有多到數不清的房間,育嬰室里保姆正在照顧螞蟻寶寶,糧倉里幾只螞蟻正在整理糧食……

  突然,幾只螞蟻說:“快下雨了,1號糧倉離地面太近了,必須趕快把1號糧倉的糧食全運到5號糧倉去!”大量的螞蟻都趕去運糧食了,于是我也搖身一變,變成了一只螞蟻加入了運送糧食的行列中,和螞蟻們一起搬運。可是在運的途中我累得實在不行了,就慢下了腳步,突然我覺得我背上的小米變輕了,回頭一看,原來是一只螞蟻幫我呢!就這樣,我和所有的螞蟻把糧食全部運完,簡直忙得不亦樂乎。

  直到黃昏時分,媽媽把我的靈魂呼喚回來,我才離開螞蟻王國。

六年級螞蟻的作文 篇5

  我只是一只弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命運。

  我每天起早貪黑,不停地尋找食物,為了我的生活起居還有我的家人,我搬動了比我重好幾倍的東西,什么風吹雨打,什么淚流滿天,多少風雨沒經歷過,我還怕什么!

  躲過了自然的災害,又遇到人類的虐殺,他們為了自己的私欲,將我的同胞們玩死,捏死,淹死,踩死……多么殘忍的手段啊!嗚。我要將人類碎尸萬段!他們將我放到一個瓶子里,使我呼吸不上氣來,還要讓我和我的同胞們打架,結果兩敗俱傷,我的一個朋友在生命的最后一刻望著陽光微笑著說:“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。

  我用僅存的一點力,爬出了窗臺,爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢不兩立!!!嗚。為什么,為什么老天要這樣對我,我只是一只弱小的螞蟻呀!

六年級螞蟻的作文 篇6

  一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引來了許多螞蟻。它們用強壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走,一邊哼著小曲:“團結是力量,勤奮是塊寶,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它們熱切地用觸角打招呼:“你好,最近過得可好?這是要去哪兒旅行呀?”我也想跟它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的角語。

  螞蟻的住宅在墻角的裂縫里,它們和守門的看將打起了招呼:“看,我們帶來了什么?香噴噴的蛋糕屑,先開門,哦,對了,待會一起享用美食。”守門螞蟻說:“好咧,換班就來!”螞蟻們走進了洞穴,看,那棟豪宅便是蟻后的居室了,另外的高樓大廈則是貴族的家,不用說,那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。

  咦,這幾只小螞蟻在干什么呢?哦,原來在做功課呢!這時,戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來,對認真做功課的小螞蟻們說:“同學們,下課了。”小螞蟻們馬上沖出教室,一邊歡呼:“自由了!”原來,小螞蟻也有跟我們一樣的感情。

  參觀完螞蟻的住宅,整個人興奮不已,我發現了小螞蟻的快樂天地,探索了它們的秘密,心里比吃了蜜還甜。

  我在螞蟻天堂等你來參觀!

六年級螞蟻的作文 篇7

  世界之大,無奇不有。在生活中,螞蟻由于身材嬌小,俗稱小人國。

  一天,我在樹林中尋尋覓覓,就是為了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦?那個八腿的點點是什么呢?我把放大鏡過去一看,原來是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發現這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻,她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去,像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。

  嘿!這只小螞蟻的鼻子還真靈,找到了一塊不小的面包。只見他熟練地拿起一塊小小的面包屑跑回了螞蟻巢。只見這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運工員們。緊接著,他帶領著他部隊走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運工們正談論著一個方案,一個十全十美搬運食物的方案。搬運工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個人都抬起了兩塊小食物。激動的往洞里去他們的腳步都很麻溜,都以最快的速度將食品安全送到了自己的`巢穴里去。這是一種責任感的能量,使他們加快了運輸的速度。 我默默看著這些來自小人國的朋友們,一個個都是那么有智慧,有責任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮,讓他們多吃一點兒東西。 在夕陽的余暉中,我才恍恍惚惚的回了家。

  這一次,小人國的事情沉沉的將我迷暈了。

六年級螞蟻的作文 篇8

  今天,我放了一塊面包渣,讓螞蟻們“快速”做出反應,讓我快速把此文章寫好。

  正把細小的面包渣放好時,就來了一只身體嬌小的螞蟻,在四處走動,發現了我放的一塊面包渣,它一定是位廚房高明的廚師,出來找料子做菜吃,現在它找到面包渣,它用觸角和手腳去碰了碰,推了推,可那塊面包渣一動不動地停在那兒。它搬不動,它又往回走,不久,他又出來了,而且找了幾個幫手,他們為了所有螞蟻的肚子,他們竭盡全力地把食物給辦了進去,讓我感受到了螞蟻的團結,真是感嘆不已!今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到螞蟻的菜飯香!我也想和他們一起分享,但怕打擾他們。

  螞蟻們不僅有自己的團結精神,還有它們即會找東西做飯,還會合理的上學、放學……等。

  我的目光在幾只小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰著,一對觸角正按著葉子和握著竹簽屑正在寫著作業呢!老師正用兩只觸角在泥巴上筆劃著怎么寫字。而家長們正在外面打工:一個個大螞蟻在老巢里走進走出,手里提著泥巴和磚頭在大大的老巢里做搬運工,當螞蟻老板用觸角碰了一下大石頭,那些工人們都用手足觸碰為高興,它們高興地走了。學生們也看到了螞蟻老師走一圈,表示放學。它們也“下班”了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當一只小螞蟻失落的低著頭,一對觸角像缺少光照的苗一樣,“干枯”著。正在預測著回家被罵的情景。我又停了,繼續看著,讓我津津有味的觀察著。

  忽然,它的老好朋友經過,看到它愁眉苦臉的,就坐過去勸他不要難過,以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下,它眉開眼笑了。此時,頭抬起來了,觸角像重見天日的苗一樣,精神了,煥然一新。

  聽見油炸的聲音,才把我呼喚過來了。此時已經夜晚了。

  我可以牽著你的手,再去螞蟻王國見證一下奇觀。

六年級螞蟻的作文 篇9

  我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動物世界里,危險無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險的事。

  中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個男生竟然想把我置于死地。

  他慢慢的挪過來,腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準我后,就將手指按了下來。可是我會跑呀,他瞄準后我就趕快跑,就這樣循環了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來。

  過了一會兒,我聽到了一個小女生的聲音,看樣子,應該是這個男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對她說:“我今天捉到了一個螞蟻,就是它。”

  妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給。”這個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點面包后,就把我放生了。

  小女孩的背影,深深地觸動了我的內心,是啊!我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛心去對待它。

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