【精品】六年級游記作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級游記作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級游記作文 篇1
早就聽人說，天目湖的風(fēng)景很美，所以在這個特別的國慶假期里，我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到美麗的天目湖游玩。
首先，我們乘著高大氣派的輪船來到了第一座島：龍興島。向遠眺望，一望無際白茫茫的湖面呈現(xiàn)在我的眼前，水連天，天連水，幾座小山在湖中，宛如是白銀盤里有好幾個大青螺，好一幅山水畫啊！湖水波光粼粼，再往遠看，小島星羅棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚為壯觀。
來到龍興島，島上綠樹成蔭，鮮花遍地，讓人心曠神怡，如癡如醉。在這里，我們觀看了美麗的荷花；活蹦亂跳的金魚；如詩如畫的瀑布；可愛的荷蘭鼠其中我最喜歡的還是蝴蝶谷，因為里面有許許多多的珍貴蝴蝶標本：價值十幾萬的太陽蝶，月亮蝶；梁山伯與祝英臺化做的蝴蝶一路游覽完這個島后，在下山的半山腰，我們被一陣陣掌聲吸引了過去，原來是在表演一場精彩的雜技，吸引了許許多多的游客，真是引人入勝，百看不厭。
接著，我們又來到了第二個島：田園島。里面有南山茅屋，江南水車，讓我們感受到田園的氛圍與大自然的絢麗多彩。島上還有許多的娛樂設(shè)施，數(shù)不勝數(shù)。刺激的水上世界，讓我們興奮無比。最后我們登上了天目湖最高處山頂，放眼望去，湖中碧水，襯著藍天，真是美麗無比。
天水相連，水中有山。山上奇花異草，山上珍禽異獸，真是人間的一大仙境啊！
六年級游記作文 篇2
今天，我們來到了“山后人家”生態(tài)園。
首先，我們進入了韭菜觀光園。一座座大棚呈現(xiàn)在我的眼前。走進大棚，一股帶著微辣的香味撲鼻而來。一片片綠油油而長勢喜人的韭菜讓人忍不住想嘗一嘗。突然，一個東西引起了我的注意。它立在一片綠色之中，黃黃的，格外引人注意。導(dǎo)游姐姐仿佛看穿了我的心思，說：“立在韭菜中央的是粘蟲板。黃色小盆里裝的是糖醋液，都是防蚊蟲的。”我恍然大悟，原來是這樣。我又采了一根“雜草”放進嘴里嘗了嘗。“哇！真辣啊！”我一口吐了出來，“辣死我了、辣死我了！”我邊伸著舌頭邊說。
離開了韭菜觀光園，我們沿著水泥路走上了一座小橋。小橋下面是一條美麗的小河，河水緩緩地流淌著。一片片荷葉簇擁著幾朵粉紅的荷花，顯得荷花優(yōu)雅而又高貴。在橋的另一邊，也有幾朵雪白的荷花，真是出淤泥而不染，又有著別樣風(fēng)情。
離開小橋，我們到達了QQ農(nóng)場。我們看到了不少蔬菜：白菜、冬瓜、花菜、蘿卜……我們邊走邊觀察著，來到了一片菜地，我立刻瞪大了眼：“這是什么？竹子？這么矮？”一連串問號在我的腦海中浮現(xiàn)出來。導(dǎo)游姐姐神秘地說：“誰知道這是什么？”“竹子。”我立刻回答。“盡管矮一點，但應(yīng)該也是竹子吧！”我心想。可導(dǎo)游姐姐只是搖了搖頭，提示我們：“做飯要用醋、蒜，還要用什么？”“姜！”同學(xué)們恍然大悟，大叫道。“對呀！”導(dǎo)游姐姐點點頭。
出了農(nóng)場，最后一站我們來到了迷你牧場。幾只雞和幾只鵝大叫著歡迎我們。我把手中的菜葉喂給了動物們。驢一看，也跑了過來。我又專門給它喂了菜葉，驢像是吃飽了，還對著我叫了幾聲，像是在感謝我。喂完驢，我們又來到了黑豬養(yǎng)殖場。我們用大西紅柿砸在黑豬身上，留下一個個粉紅印跡。黑豬們也不含糊，用大嘴巴夾住了西紅柿，一口就吞了下去。
今天的游程，讓我知道了綠色有機蔬菜是怎樣種植出來的，今天的收獲真大。
六年級游記作文 篇3
今天是大年初七了 , 春節(jié)長假也是最后一天了。 放了這么長的假 , 每天不是寫作業(yè)就是玩電腦 , 都沒離開過家門 , 所以特別想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打電話給我 , 說帶我去新開的鹽瀆公園玩。 我早就聽說那里很好玩 , 很想去 , 可因為那里離我家太遠了，一直沒有機會去那里玩 , 今天有了機會，我當(dāng)然要把握住，所以我爽快地答應(yīng)了。
到了舅舅家 , 所有的人就準備走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 還有大人們。 我們叫了一輛出租車，一路上 , 路旁大樹在向我們招手 , 可我很著急 , 沒心情欣賞 , 只想快點到鹽瀆公園。
終于 , 半個小時后我們到達了公園 , 這里不要門票 , 所以我蹦進了公園。 首先映入眼簾的是不遠處的噴泉 , 認真欣賞 , 那泉水似乎有了生命 , 被噴得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至擺出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特點。 再聽著 << 梁山伯與祝英臺 >> 的.鋼琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是別有一番風(fēng)味。
看過一眼噴泉 , 我們開始向前走。 春姑娘似乎提前到了這 , 雖然園外的樹木還是枯的 , 而園內(nèi)早已綠樹成蔭 , 地上 , 綠油油小草圍著樹 , 到處綠意盎然。
不一會兒 , 我們走到了“八橋小趣” , 聽了這個名字 , 大家一定覺得很奇怪 , 為什么叫這個名字呢 ? 哦 , 原來這里有 8 個橋 , 這可不是普通的橋 , 這是專門讓你訓(xùn)練身體平衡的橋 , 而且這 8 個橋各有各的特點 , 各有各的特色 , 甚至形狀上也有著天壤之別。 如果不好好走 , 就會掉下小湖的。 看 , 在我們說話的時候 , 已經(jīng)有人“咕咚”掉下湖了。 我雖然很害怕 , 但還是試了試。 給我印象最深的一個橋 , 便是第個橋 : 圓滾木橋了。
圓滾木橋是 8 個橋中最需要平衡的橋了 , 也是最難的橋了 ( 至少我是這么認為的 ). 走在橋上 , 只要稍稍不注意 , 就會使木頭滾動起來 , 那就會掉下去 , 幸好工人在建橋時考慮到了這一點 , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。
我走上去 , 哈 , 木頭沒滾 , 我高興極了 , 繼續(xù)向前邁 , 可能是剛剛高興過頭了 , 一步邁下去 , “咕嚕” , 木頭一滾 , 我落在了木板上 , 真是“樂極生悲” , 我爬上木頭 , 接著走 , 吸取了剛才的教訓(xùn) , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太沒面子了。 由于有了剛才的經(jīng)驗 , 我下面走得很順利 , 雖然也跌下來過 , 但還是勝利到達“終點”。
走過了最難的橋 , 接下來就簡單多了每一個橋都過了一遍 , 再沒有失手過。 相信以后 , 我的平衡能力會進步很多的！
接下來，我們又玩了“兒童淘氣堡”，“石門踩浪”和“鶴之泉”等游樂項目，“兒童淘氣堡”里的大型滑梯和超大蹦床，“石門踩浪”里宏偉的人造瀑布和很響的瀑布聲以及“鶴之泉”里一碰就會發(fā)出七個音的泉眼等，都給我留下了很深的印象。
轉(zhuǎn)眼間，都３個小時過去了，我們也該出來回家了，出來后，我仔細回想起來，今天玩得可真有意思，我以后一定還要來這里玩這些項目。
六年級游記作文 篇4
今年暑假，因為舉辦了一場跆拳道大賽，所以我有幸獲得了一次去韓國的機會。在比賽結(jié)束之后的幾天里，韓國那邊又為我們安排了去愛寶樂園游玩的活動。
那天上午，我們帶著激動的心情乘車到達了愛寶樂園。進入園內(nèi)，我們首先去瀏覽了“遺失的峽谷”這個景點。在這個景點里，我們搭乘了水陸兩棲汽車近距離觀察了一些不常見的動物，如：大象、長頸鹿、獅子等。接著我們又乘坐封閉式大巴瀏覽了野生動物園。在這里，我們看到了獅子、老虎、熊等大型動物。其中最搞笑的一幕是：一頭熊為了聽得到食物，竟然雙掌合一，向我們拜了幾拜，引得車上人都哈哈大笑。
在我們玩的項目中，最驚險刺激的肯定是TexPress了。這其實跟過山車差不多，但這里的坡度可是全世界最陡的噢!當(dāng)過山車開動后，我的耳邊只剩下了風(fēng)的呼呼聲、車輪和鋼軌的摩擦聲以及周圍人的尖叫聲。也正是這些聲音，又為我們添加了幾分刺激的感覺。每到向下沖時，都會感覺像是從天上掉下來似的，根本就沒有坐在位子上，那感覺實在是太棒了!另外，我們還玩了“激流探險”，這是在長達443米的水道上乘船進行的激流探險。上坡時靠傳輸帶，下坡進就完全是從水上往下沖了，那一種感覺實在是太爽了! 傍晚時分，我們帶著愉快的心情，戀戀不舍地離開了愛寶樂園。
六年級游記作文 篇5
正月初三，我和爸爸媽媽、外公外婆自駕去紹興游玩，出發(fā)前，外公笑稱這可是專門為我設(shè)計的“文化之旅”！
第一站，我們?nèi)チ唆斞腹示樱谶@里，魯迅度過了他的童年和少年時代。青瓦粉臺，雖然老房子頗有些年紀，但保存得非常好。小堂沿、祖母臥室、魯迅起居室……看過文字介紹，再看看陳列的一件件舊物件，我仿佛穿越到了魯迅小時候，那個有長媽媽講故事、小魯迅嬉戲玩耍的情境。
從魯迅故居出來，走不多遠便是此行的第二站——魯迅紀念館。紀念館共有二層，一進大門，看到的是魯迅先生的半身雕塑，旁邊赫然寫著“俯首甘為孺子牛”這幾個大字，媽媽說，這是魯迅先生一生的寫照。在紀念館，我了解到了更多魯迅的生平軼事，比如家境從富裕到落魄，從被人寵愛的長子長孫到天天跑藥鋪當(dāng)鋪被人瞧不起……這些都給魯迅的成長帶來多么巨大的影響啊！
三味書屋是我們一行的第三站，據(jù)說這是當(dāng)時紹興城里比較有名的一個私塾，魯迅小時候就在這里聽壽鏡吾先生上課。我看到了當(dāng)時魯迅求學(xué)時用過的一張硬木書桌，桌角上刻著一個“早”字。原來，有一次魯迅上學(xué)遲到，受到壽先生的嚴厲批評，他很慚愧，就在書桌上刻了“早”字用來告誡自己。可見，偶然犯了錯不要緊，頂重要的是要能牢記在心，積極改正！
六年級游記作文 篇6
夏天沒事的時候，帶父母去天津薊縣玩，還真不錯，只是他們年紀大了，不太適合爬山，我自己又單獨跑了兩趟，盤山，上學(xué)時候爬過，還記得當(dāng)時有水，爬到山頂正在修廟，跑下來，別的細節(jié)都忘記了，好多年沒上去了，找個當(dāng)?shù)氐呐悖乙黄鹑ァ?/p>
盤山風(fēng)景區(qū)是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、國家 AAAAA 級景區(qū)，猶如十里錦屏，巍然屹立于京東，歷史上被列為中國十五大名勝之一，以“京東第一山”馳名中外。喜歡旅游私訪的乾隆皇帝盛贊盤山風(fēng)光說：“早知有盤山，何必下江南”，把盤山與江南山水比美。景區(qū)更是拿他打廣告，在那交通不便的舊社會，他32次來這里，他還工作不啊？！
盤山風(fēng)景區(qū)位于天津薊縣城西北12公里處。盤山古名盤龍山、四正山、無終山。因它蜿蜒盤踞，“形無定向勢如龍”，故名盤龍山。因它一峰獨起，獨立無依，蜂窩蓮瓣，四面如一，故名四正山。因它位于古無終國，故名無終山。三國魏時它還叫無終山。曹操《表論田疇》說：“田疇率宗族入無終山中”。因為魏國田疇隱居無終山，曾為曹操征服烏桓當(dāng)過向?qū)В志芙^曹操所封官爵，一直隱居山中，所以后人為了紀念田疇，把無終山改叫田盤山，意思是田疇曾經(jīng)在山中盤桓。省略叫法為“盤山”。
盤山風(fēng)景區(qū)尤其以“上盤之松，盤中之石，下盤之水”著稱，峰石各抱地勢，競相崢嶸。掛月峰如銀鉤掛在半空；九化峰象九朵蓮花盛開一樣；真可謂峰峰相依，峰峰各異。從丁路蓮花嶺進山，夏日驕陽似火，而進山卻樹樹木森蔭，層巒碧染，萬壑堆青，清風(fēng)送爽，十分幽黯恬靜。行不遠，就見迎面巨石上刻“入勝”二字，轉(zhuǎn)過山彎，有一巨石如元寶，名“元寶石”，上刻“此地有崇山峻嶺怪石奇松”，但只見山拋險峻，林木蔭郁，怪石嶙峋，苔痕添翠，清流淙淙。
盤山“步步有景”，名勝古跡遍布。據(jù)康熙年間《盤山志》記載，盤山名勝計有十峰、八嶺、三盤、五臺、八峪、九巖、十一洞、二十六名石、一淀、八泉、三井、五橋、四溝、二潭、五地、一塘、百余座塔 （三座佛塔，百余座僧骨塔）、四亭、二軒、七十二寺、廟、庵。共有景點數(shù)百處。古佛舍利塔是遼代建筑，明代重修。重修時曾發(fā)現(xiàn)塔內(nèi)藏有石函、舍利和佛像等物。塔高22。63米，邊長3。38米，八角十三層。塔基由花崗巖須彌座和三層仰復(fù)蓮花組成。塔身正面有門，內(nèi)置佛龕，側(cè)面有浮雕花窗。密檐角上掛著104個銅鈴，山風(fēng)徐來，叮酚猩。塔前有一株千年以上的古柏，為天津市年代最久的樹。塔西有徹公長老和尚靈塔。塔下有“善蛇洞”。傳說有72條護塔的蛇。
石塔林，是和尚墓塔，在古中盤寺遺址前半里處。挺立的和倒塌的石塔共20多座，實力罕見的古跡。這些僧骨塔均甲花崗巖雕鑿，一般由三塊巨石壘砌而成，形體很小。中間塔身刻僧人名字。塔呈方形、六角形或喇嘛肚形。有的有檐，有的無檐；有的實心，有的空心。多姿多彩，高低錯落，苗為奇觀。
萬松寺是盤山最大的廟宇。舊稱李靖庵，為紀念唐初名將李靖曾在此居住而得名。后來認為不宜直呼前賢的名字，改衛(wèi)公庵。明神宗朱翊鈞為此庵題寫“清心”二字，后因寺旁松樹滿山，清康熙皇帝賜額“萬松寺”。
萬松寺前有一座五層六角磚體寶塔。塔有雕花塔座和護欄，有假門假窗。在一層六轉(zhuǎn)角各嵌一個五層小塔。塔頂長一松樹，饒有奇趣。
中途三家里有事，下山回，沒爬到頂，也沒轉(zhuǎn)完山上古跡，遺憾，只能找機會再去了。
六年級游記作文 篇7
這個暑假，我去了日照，日照真美啊！那里的天藍藍的，云白白的，海也是藍藍的，海天一色，根本分不清哪里是天，哪里是海，我們乘車來到海邊，那里的人真多呀！花花綠綠的雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的風(fēng)景線，我們急忙租了一個帳篷，在里面換好了衣服，拿上救生圈，一頭扎進海里面。啊！海水真涼呀！我顫了兩下，但馬上就適應(yīng)了，一個浪打過來，我還沒來得及跳起來，便嗆了一個滿嘴咸味，呃呵呵！我終于明白為生么說海水不能飲用了！漂啊漂，我終于知道了一個辦法：當(dāng)海浪來的時候，我只要背過來身子，就不會嗆到了。玩累了，我們換上了衣服，在帳篷邊休息起來了。太陽下山了，我們也該休息了。
住了一宿，我們精神抖擻，我們開始準備新一天的力氣。今天，我們準備去趕海。來到目的地，啊！人山人海，真是要多壯觀有多壯觀！我們開始坐船了。坐船真舒服！我們在船上與風(fēng)浪搏斗，最終取得勝利，好愜意！
轉(zhuǎn)眼，要回家了。這時，我們已經(jīng)筋疲力盡了。我希望：明年的暑假我再來！
六年級游記作文 篇8
4月9日，是個特殊的日子，這一天我們都滿心歡喜。我們期待著，期待著今天的春游會發(fā)生有多少美妙的時刻。這一天，是我們小學(xué)的最后一次春游，也可能是上學(xué)生涯的最后一次春游了，說起來，還有點不舍呢……
我們將作業(yè)交到老師的辦公室，像往常一樣。結(jié)束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時間后，我們開始了愉快的旅程。
教官貼心地為我們放了歌曲，讓我們旅途前進的時刻不那么寂寥。我們下了車，走到門口的一個滿是風(fēng)車轉(zhuǎn)動的入口門，不得不說，那些風(fēng)車排列整齊地被風(fēng)吹轉(zhuǎn)起是真美呢。
當(dāng)我們看到花神和神農(nóng)的雕像后，同學(xué)們議論紛呈，我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”，于是我們前幾天剛學(xué)的《蝶戀花 答李淑一》就從同學(xué)們的口中脫口而出，這時候語文張老師您可以欣慰了。我們?nèi)サ揭淮笃盏厣希投嗤嬉粋�“集中精神”的游戲，不得不說，我們精神幾乎都是散漫的，不過二班那個“1+1=3”真的是驚到我了，我覺得我們該慶幸教官沒有讓我們班回答，否則我們班“1+1=4”。制作標本讓我們結(jié)束了一上午的游玩時間。吃了午飯，我們?nèi)チ撕祜w的棚中，蝴蝶類種確是千千萬的，顏色五彩斑斕的……
結(jié)束了充實、充滿陽光氣息的一天，好的，離我們小學(xué)畢業(yè)又少了一日……回家做好自己的事情，明日還有更多等著我們！
六年級游記作文 篇9
說到西游記，大家都很熟悉。《西游記》由吳承恩編撰，又《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著之一。《西游記》中唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，才到達到達西天，取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數(shù)“大鬧天宮”和“三打白骨精”了。《西游記》文字以白話文為主，間有贊賦詩詞，多用夸張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調(diào)韻律鏗鏘，讀起來朗朗上口。
西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦，而且膽小怕事，動不動就哭，昏庸頑固，不分黑白。但他心地善良，信念堅定，從不動搖，最終修成正果；孫悟空又名孫行者，性格灑脫，不輕易相信權(quán)威，崇尚自由，十分勇敢和忠誠，遇到困難總能隨機應(yīng)變，救出唐僧，最后被封為斗戰(zhàn)神佛；豬八戒的特點都家喻戶曉，就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢”“好色”，但在危急時刻，他還會挺身而出的，被封為凈壇使者；比起孫悟空和豬八戒，沙和尚就要老實得多，在西行取經(jīng)的路上，他一直都擔(dān)任著后勤工作，但他卻毫無怨言，履行好自己的義務(wù)，被封為金身羅漢。
在《西游記》這本書中，我最喜歡的角色就是孫悟空，他英勇好斗，不輕信權(quán)威，悟性極高，也十分忠誠。在“真假美猴王”中，即使唐僧要把他趕走，他也要給唐僧磕幾個響頭再走。
在我們的日常生活中，哪一天不會遇到困難呢？人的一生又何止九九八十一難呢？人的一生也是這樣，只有正視困難，并鼓起勇氣，擊敗困難，才有可能到達西天，取得真經(jīng)，獲得成功。
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