【推薦】六年級團結作文集錦十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級團結作文10篇，歡迎大家分享。
六年級團結作文 篇1
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
伊犁是個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。團結，互助，友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這樣的優秀品質，我們才能團結起來，肩負起建設建設祖國的重任，才能讓伊犁和諧發展。
在校園，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校的春季運動會中，我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無比團結友愛的心，想為班級爭得榮譽。大家齊心協力，心都往一處想。雖然我們沒有取得好的成績，但是，我們班的所有同學都拼盡了全力，就算我們失敗了，也很開心。
正所謂一滴滴水只有滴入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧，這一句句充滿哲理的句子告訴我們，一個集體只有團結友愛才會拼發出無窮的力量。
同學們，關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓伊犁充滿和諧，讓我們每一個人在和諧的環境中茁壯成長。讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌。
六年級團結作文 篇2
今天是星期二，功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。
當鈴聲一響，陳老師匆匆趕來時，大家都覺得很掃興，個個趴在桌上，把，語文書從抽屜里其不情愿的抽出來。
不料，陳老師竟說要跟我們玩個游戲。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語文書，桌子上空空如也。
老師讓我坐在凳子上，一下子抽調凳子，我只堅持10秒鐘就不行了。不料，這已經是最高紀錄了，之后的幾個人都只堅持了一兩秒鐘。
老師讓我們全班每個小組一起做堅持90秒！這簡直是天方夜譚，怎么可能？！但很快老師就讓我們見證了這個奇跡。
老師把我們帶到操場上，原來是讓我們抓著前面同學的腰，坐在后面同學的腿上，形成一個圈。
首先是小組VS小組大對決。第一個出場，當小白鼠的是第一組。
第一組的成員堅持了1分10秒！當時，我們都熱烈鼓掌，因為我們認為這已經是不可逾越的成績了。不料，接下來發生的事情卻讓我們難以自信。
老師直接讓剩下的三組一齊開始比賽。啊！比賽開始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。開始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用盡全力向上提腿，這樣，在李靖身上的壓力頓時少了許多。而我自己，則要獨自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受，可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣，險些大吼出聲，全力都聚在大腿上。
這樣我堅持了二分鐘。終于，我即將承受不住了，腿早已在發抖。我的重量，一點一點地壓在李靖的身上。“哎呦哎呦！我不行了！”李靖呻吟著，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚于大腿上。
這時，李靖說話了：“沒關系的，沒關系的，我能受得了。”這話像暖流一樣涌進我的身體里，我再次精力充沛地大吼幾聲：
“為共產主義而奮斗！”
“中華人民共和國共產主義事業萬歲！”
“打倒日本帝國主義！”
“中國共產黨萬歲！”以宣泄我的力量。
猛一提腿，那股重如泰山般的壓力再次襲來，但這份壓力，在我心中已經成為了男子漢應該擔當的責任，我承擔起來這份責任。
四分鐘過去……
我已經堅持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時高大了不少。
五分鐘過去了……
我已經與李靖保持了平衡，大家都沒有怨言，第四組在4分14秒的時候就已經倒下了。現在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰了。但是，第二組和我們組也能分出高低來，老師說第二組的圓圈已經歪了，只有我們組還雷打不動。
十分鐘過去了……
“停！”陳老師叫停了。如果不叫停，贏家一定是我們的。
可是，接下來的全班大挑戰，我們卻只堅持了一分鐘。怎么回事呢？答案不言而喻。
這一次，我們組堅持了十分鐘，靠的是什么？靠的是團結。
這次體育課，我明白了很多。“同心協力，其利斷金。”這節課它會讓我銘記一生的。
讓這團結之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會為此而努力的！
六年級團結作文 篇3
國慶節放假，我和爸爸媽媽來到了農村的姥姥家。秋天的農村是一年當中最美好的季節，到處都是一派豐收景象。但對于我們小朋友來說，最好玩的莫過于喂雞、剝玉米、打玉米仗------
有一天，舅舅帶我們去地里。我和小伙伴們歡呼雀躍，興高采烈地上了舅舅的三輪車，路可真不好走啊，我們叫苦連天、后悔莫及，但是開弓沒有回頭箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我總算知道唐僧西天取經有多辛苦了。”
到了地里，舅舅去干活，我們就開始刨紅薯、捉螞蚱，玩的不亦樂乎。不知過了多久，火紅的太陽升起來了，照得我們臉上火辣辣的。不知哪個小伙伴提議：“天這么熱，不如我們搭個涼棚吧，反正這兒有許多沒人要的玉米桿兒，正好就地取材。”我們聽了都點頭稱贊，不一會兒，我們就分好工，我和一個小伙伴負責搭，另外兩個小朋友負責找玉米桿兒。我學著小伙伴的樣子，把玉米桿兒對折，并固定好，左右還要對稱，要做好可真是不容易。本以為會一帆風順，可是麻煩偏偏找上門了。玉米桿兒怎么也固定不好，我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，一位小伙伴給我們提供了兩根耙子，這真是雪中送炭啊。幾經周折，一個簡易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過來的玉米桿兒均勻的攤在上面，可攤的再厚，也擋不住無孔不入的陽光。這時，我想出來一個辦法，把我們的外套搭在涼棚上，無孔不入的陽光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下，快樂地度過了一個上午。
該回家了，看著我們辛辛苦苦的勞動成果，我終于理解了“人心齊，泰山移”這句話的含義。在搭建涼棚的過程中，我們碰到了很多困難，可我們沒有輕言放棄，成功終于屬于我們了，我不禁在內心為我們的團結喝彩！
六年級團結作文 篇4
今天早上，我們301班全體同學聚集在金東方小學門口，我們將從這里出發，徒步走到鎮江閣。
我們班分成了6個小組，每個小組都有名稱和口號，我在挑戰隊，我們隊的口號是：終點有我，我在終點。
開始，我們組有的跑得很快，有的同學不走了，掉在隊伍的后面，我們小組亂七八糟，不像是一個團結的隊伍。我們小組同學之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的小組后面。
后來，范彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個團隊，團結起來才能走到終點。我們接受了范爸爸的建議，范彥宣帶頭唱起了歌，我拿著旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點，一個都沒有掉隊。
最后，我們在六個小組里得到了第二名的好成績，當張老師要我們每個同學說一句話來總結這次活動的收獲和感想時，我發自內心地說：“團結就是力量！”
六年級團結作文 篇5
老人總說：“一根筷子能折斷，一捆筷子難折斷”“團結力量大”這些種種就是說明了團結在一起就能戰勝所有的困難。可我總認為這只是文藝小清新們的咬文嚼字，一點也不實際，但就是生活的一件小事讓我顛覆了以往的觀念！
體育課唯一能讓我提起精神，臉色不再如那怨婦般的難看，也就只有跳大繩這一活動了，這可是咱班公認的“可以打壓男生士氣的無二之選”，當然我們占去了一點點的先天優勢，嘿嘿，誰叫他們男生粗枝大葉的，一點都不會玩這種需要耐心技巧的體育活動呢！
“切切切，看她們那得意的樣子，真是的，不就仗著自己會跳那么一兩下嘛，真是，有什么了不起的”體育課時，男同學看我們女生在跳大繩，那一個個動作連接的天衣無縫，簡直就挑不出任何不足之處！“哈哈哈，有本事你們也跳啊”女生們聽見他們這樣說，就跳的越發賣力了。“走！兄弟們，咱也去練，最好超過她們，看她們還有臉跳下去”領頭的一胖子班長說道。胖子的一句話我們壓根就沒放在心上，男生嘛，笨手笨腳的，再怎么練也不就那樣子嘛！
墨菲定律說過：“任何事都沒表面看起來的那么簡單”這句話恰好是男生們告訴我們的道理！“丟臉丟大發了，據小道消息稱，咱班那幾個不中用的男生們居然跳大繩不間斷跳了275個！我的天，世界到底是怎么了？”死黨小吖帶給我們這一爆炸性新聞，她稱這個消息非常可靠，因為是她親眼看到的，一大群男的放學之后就留在學校苦練跳大繩，從“1…3…6，重跳”到“1、2、3、4、5……275”這該是怎樣的轉變啊，時間才不過3天而已，難道他們各個都天賦異稟？不行，女生不能就這樣輸給了男生，更何況是我們最拿手的跳大繩就更不能了！
明天就有一節體育課了，想來男生可定會利用這次機會好好嘲諷我們幾句，不能讓他們得逞，“姐妹們！咱也加緊練，可不能讓他們超了我們去，否則就太沒面子了！”
小吖說的果然沒錯，男生們的水平的確有了飛躍式的提高！不過我們也不怕，不就跳繩嘛，難不成還會輸了你們！
像魚一樣游來游去，我們在繩子內外跳來跳去，不曾斷過，原先小琦不會跳，但是經過這幾天的奮戰，她的進步也很大，班里有18個女生，2個甩繩的，小琦壓軸，每每到她跳我們的心都提到嗓子眼了，生怕她一個不留神，把繩子絆倒，就前功盡棄了。但是小琦很棒，顯然是掌握了訣竅，沖，跳起，跑！看她完成的多好啊！
“16、32、48、64、80……335”我們打破紀錄了！連男生也為我們鼓掌喝彩。“嘿，你們也挺不賴的啦，身為男生居然能跳那么多，也挺讓咱刮目相看的！”胖子被我這突然的親熱舉動給嚇壞了，立即屁顛屁顛跑走了！操場上傳來了陣陣的笑聲，是勝利的笑容，也是懂得了團結最大的笑容！
的確，團結力量大這一點是毋庸置疑的，我們女生能團結地為了同一個目標奮斗，他們男生也是！這才是我們六（一）班最大的收獲吧！
六年級團結作文 篇6
一絲火苗，是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬的磚拼湊在一起，就會變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個團結的小游戲。
這個游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過障礙，傳給下一個人。
我是我們下隊的參賽者，心里充滿了喜躍和緊張。
我是我們小隊的參賽者，心里充滿喜悅與緊張。
我覺得時間過得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的想，一·二小隊你們快點啊！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點。
趙明陽上場了，他首先慢慢的走著，心里一點也不急，我心里急得著火了，快一點，快一點，三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預感，果然，趙明陽在轉圈的時候球掉，我的心情一落千丈。后來，趙明陽吸取教訓，不費吹灰之力就成功了，還超過了對手。
黃卓因為幾次失敗，就把機會讓給了我，我謹慎的把球放在球拍上，不讓它掉下來，然后就開始走，因為我是個急性子，速度有點快，我來到第一個關卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鵝，穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽我的，我只好放慢腳步來掌握平衡，可是，那個小淘氣就是不聽我的話，跑到下面來和同學玩耍。
我迅速找到球，然后慢慢地走著，越過凳子，穿過課桌，成功地走到了終點。
雖然這次我們小隊失敗了，但我知道了一個道理：團結就是力量！
六年級團結作文 篇7
在媽媽的引導下，我閱讀了《7只烏鴉》。
故事的'情節我至今仍記憶猶新：一對父母生了8個孩子，七個哥哥，一個最小的是妹妹。妹妹身體虛弱，需要接受洗禮。洗禮那天，父親安排七個哥哥們去提水，誰知半天也沒有到，父親生氣的說“怎么這么慢，都應該變成烏鴉”。話音剛落，七個哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來。
媽媽說：智慧是世界上最好的財富。我說：團結就是力量。是啊，沒有愛心，沒有智慧，小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。
可見，擁有一顆聰慧的愛心，集結所有團體的力量是多么的重要啊！
六年級團結作文 篇8
下午，操場上聚集了一波又一波的同學，熱鬧非凡。只見老師拿來一根粗麻繩，中間系著根紅帶子，哦，原來要舉行拔河比賽呀。
我也被選做其中的一員。比賽開始，由于我們班個個都是大力士，一路過五關斬六將，順利進入了決賽。到了最后一場，與我們對抗的是五三班。看到他們個個人高馬大，昂首挺胸，我不禁一哆嗦，他們可是號稱“十秒必殺”的“大力狂魔”啊。要不是我方有個“一頂三”的高個大胖，我差點想臨陣逃脫。環顧一下我們班的選手們，除了那個大胖，個個都矮他們一截，頭上都冒起了冷汗，甚至還有人腳抖得像抖動機一樣快，但沒辦法，總不能申請退賽吧，那就太失顏面了。“輸什么別輸了氣勢！”班長一句話讓我們立刻打起精神，紛紛伸伸腿彎彎腰，摩拳擦掌了一番，一起拿起了繩子備戰。
“嘟”的一聲哨響，所有人的身體都彎成“弓”字形，即使我們的對手很強大，但我們努力拼搏的精神還存在著。尤其是那個高個大胖，氣喘得像頭“老黃牛”，臉紅的像個“紅富士”，我也更是使出了吃奶的力氣，用力向后拉，手緊緊地握住麻繩，絲毫不敢松懈。眼看紅帶子離我們越來越遠，我心急火燎地大喊了一聲：“加油！”大家頓時像打了雞血一般，“心往一處想，勁往一處使”，紅繩子很快便向我方傾斜了幾厘米，我見此法初見成效，便一遍又一遍地喊：“三、二、一，拉！三、二、一，拉……”大家都看到了希望之光越來越亮，咬緊牙關使出渾身的力氣，將紅繩艱難地拉到了我們面前。
“嘟！”又一聲哨響，我方獲勝，大家歡呼雀躍起來，一個個都為這來之不易的成功擊掌慶祝。團結就是力量，這力量是我們用辛勞的汗水獲得的，這力量讓我們都嘗到了成功的滋味！
文章通過對拔河比賽的過程進行描寫，告訴我們一個道理——團結就是力量。
六年級團結作文 篇9
《西游記》一部家喻戶曉的小說。《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經的故事。
之所以他們能取得真經，是因為他們師徒四人的齊心協力，團結合作啊！是團結的力量使他們最終修成正果。每一個困難師徒四人都齊心協力，各取所長，各盡其才，所以九九八十一難才一個個迎刃而解。俗話說：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團結就是力量……都說明了團結的重要性。在熊熊烈火燃燒時，螞蟻迅速滾成一個大球，像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對災難，只有團結合作，才能存活下來。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會蒸發了，可將水滴滴入大海，它永不會蒸發。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著自己的利益，要第一時間團結合作，才有可能戰勝困難。
團結就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵，但是他們至始至終都在團結。同學們，在集體生活中，千萬不要忘了“團結”這兩個至關重要的字！
六年級團結作文 篇10
有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來，向四下流去。有一股水流進了一個小洞里面。這時，我的好奇心上來了，想要看一看這一些水流進那個小洞以后會發生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細地觀察起來。這水慢慢地進了洞，開始把整個小洞都淹沒了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去……啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著隊伍，步伐迅速地爬了出來，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動，折服，心想我們人類在遇到水災、地震之類的災害面前是否也會這樣有秩序呢？或許人類辦不到，人們一心想的是個人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會想著事情的后果，可能也會連累自己，一同趨向滅亡。
我繼續觀察這一些螞蟻。嗯，領頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領著一群螞蟻爬到了另外一個小洞前。它們好像在那個小洞前停下了腳步商量著什么。不一會兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨自一人往前走，走進了那一個小洞。后面那只螞蟻接著向后面傳遞信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。
不一會兒，那只大螞蟻從洞里出來，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后，它們就排好了隊伍向那個小洞走進去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團結友愛的精神，真是值得我們學習的啊！
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