實用的我的理想六年級作文集錦六篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的理想六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師,一名光榮的人民教師。
教師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍唤處熛駡@丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得教師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩揖拖耄何议L大了,我也要當一名神奇教師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認識的字,不懂得的知識,只要教師一講,就豁然開朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,教師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,教師給予我們鼓勵。教師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯敲炊嗟闹R教師都懂得,只要看到教師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當教師的信念。
上小學了,我接觸的教師更多了。溫柔的音樂教師,有趣的思品教師,強壯的體育教師,妙趣橫生的科學教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來,是她,用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國,熱愛人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是她,為我們插上了理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。
我想,在不久的將來,我登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
若干年后,我親手培育的幼苗都長大成才,成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機,翱翔在祖國的藍天;有的以實驗室為家,探索者物質(zhì)的奧秘……每當我想到這未來的情景時,就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)這個美好的夢想,我要為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己,努力學習,將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!
我的理想六年級作文 篇2
遙望天際,仿佛看到翱翔的雄鷹,閉上眼,好似理想的花朵在搖曳......
回望我國的航天史,從東方紅一號到神舟一號,再到神舟十號,從無人飛船到載人飛船,還有今年的太空授課,都為我國的航天事業(yè)做出了偉大的貢獻,所以,我想做一名宇航員,為我國再創(chuàng)佳績。
從小我就幻想,能夠一覽宇宙的奧妙,能夠在月球上漫步,能夠全觀地球的面貌......然后向十四億華夏兒女講述它的種種,向科學家提供有用的信息,向全球展示我國的偉績。
20xx年,楊利偉乘著中國第一艘載人飛船,隨著飛船沖向太空的那一瞬間,所有的中國人都懷著激動的心情,喊著響亮的口號,無不為之驕傲。五千年!五千年!終于圓了中國人的登空夢!太空第一次傳來中國人的聲音!
就在去年,中國第一名女宇航員也登上了太空,她就是劉洋,神舟九號的升空,又建立了中國的威信。
中國之所以能達到今天的成就,是因為宇航員們有理想,有抱負,有信念,有毅力......而現(xiàn)在的我還有滿腔的熱血,只要我付出,我相信能實現(xiàn)我的理想。我不是為我自己而戰(zhàn),而是祖國而戰(zhàn),為人類的事業(yè)而戰(zhàn)!
我想當上一名宇航員,有翱翔的雄鷹為我指路,有理想的花朵為我綻放。
我的理想六年級作文 篇3
理想。理想是一個夢,夢里有我們憧憬的美好未來;理想是一盞指路燈,伴隨我們走過一條完美而無憾的人生道路;理想是一個沙漏,讓我們珍惜這流逝的美好時光。
——題記
我曾有過許許多多的理想。當一名飛行員,在天空中遨游;當一名歌手,在閃爍的舞蹈上散發(fā)光芒;當一名“白衣天使”,日夜不停的工作,早日鏟除病魔。
但我的理想并不是這些,經(jīng)歷了一件件刻骨銘心的事后,我確定了我的人生目標。
那一天,我睡過了頭,朦朦朧朧的看見了墻上的鬧鐘,已經(jīng)九點半了。從我腦海里閃過的并不是趕緊穿衣服,而是閃過“完了,完了,準備挨揍了!”,我迅速穿好衣服,埋怨昨天不應(yīng)該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉,匆匆忙忙的走到教室,安下心來,屏住呼吸,心里好像有兔子在跑似的,臉漲得通紅。終于鼓起勇氣,“咚咚咚”……老師打開了門,詢問著,一秒,兩秒……五分鐘過去了,老師才讓我回到座位上, “接下來,請同學們……”“咕——”“完了,早餐忘吃了!”肚子餓得咕咕叫,“怎么了?瑞瑤,哪里不舒服?”“沒……沒有。”“那我們繼續(xù)……”我把捂住肚子的手拿開,強忍著疼痛,臉色十分憔悴,發(fā)白如一張白紙,任那肚子拼命伸冤。“叮……”終于,下課了。我也沒心思出去玩,所以就趴在桌上。下課時,有許多同學對我噓寒問暖,我的心里立刻涌起一股暖流,“受滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報”,我正想著,突然同學說“瑞瑤,老師叫你去他辦公室。”我軟綿綿地走向辦公室,桌子上有一瓶牛奶,和幾個外賣。“老師,你找我來干什么?”“吃吧!”“這怎么好……”“吃吧!不然……”我立刻狼吞虎咽起來,吃時,還抬起頭瞄一下老師,吃完了,我打了一個飽嗝,老師笑了……她笑得好甜……后來打聽到那是老師的早餐,我無語了……她為什么這么做?一種液體在我臉頰流過,流到了我的心田,滋潤著我的那朵“感恩之花”。
花兒如果沒有綠葉的扶捧,也會變得暗淡無比。每當我站在臺上,總有一個力量驅(qū)使著我。從此,我在心中樹立了一個信念,無論多艱辛,也要當上英語老師。因為,在我的背后,也有一雙眼睛看著我,希望他的女兒會給她帶來榮譽。
別人問我最敬佩誰?老師。別人問我在尊重誰?老師。別人問我長大想當什么職業(yè)?同樣的回答,老師!
在我心中,老師是至高無上的,她如園丁一樣,同樣勤奮……
我的理想是一把火,點燃我們的激情,讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛向遠方,渡過金濤,到達成功彼岸。
我的理想六年級作文 篇4
理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標;理想像貝殼里的珍珠,讓我們?yōu)橹畩^斗;理想像美麗的花朵,讓我們的人生炫麗多彩。
奕秋,通國之善奕者也。使奕秋我,讀著那拗口的文言文,幾分鐘后放下書本,看著周圍的同學一筆一劃地記著筆記,看著老師出口成章,妙筆生花,認真地拿著板書,我的心微微一顫,那里好像已經(jīng)埋下了一粒種子,并迅速地生長、發(fā)芽,并且長成了參天大樹。
是的,你沒猜錯,我的理想就是當一名人民教師。學而不厭,誨人不倦。我想有老師淵博的知識,我想有老師出口成章,妙筆生花的能力,我想用我的`這些能力去教導(dǎo)學生們。老師是一個讓人敬佩而偉大的事業(yè)。老師是祖國的園丁,辛勤地澆水、施肥、呵護花朵成長。老師是天使,給了學生們溫暖,在困難時,給學生們幫助和勇氣,在難過時給學生們愛和關(guān)心,在跌倒時,給學生們鼓勵和關(guān)懷。
我做了一個夢,那個夢是那么純潔、美好、神圣。
在夢中,我真的成為了一名老師。早晨,我背著包,踏著朝陽,迎著清風,一步一步走到教室。我看到每個學生都捧著書本,認真而又朗朗不地讀著書,我看到了值日生正在黑板上記錄著名字。我走到教室,所有同學都放下書,站起來,向我整齊響亮地說了一聲:老師好,而我掛著微笑,甜甜地對他們說了一聲:同學們好。
春天,我?guī)е鴮W生們在草坪上玩耍,看花兒和小草生長,聽小鳥歡唱。夏天,我?guī)е瑢W們?nèi)ゴ髽湎鲁藳觯『永镉斡尽G锾欤規(guī)瑢W們?nèi)ゲ杉淙~,去果園參觀,冬天
也許有人會說:你的理想離你太高太遠了,你做不到的!是的,也許我現(xiàn)在做不到,但是我會以這句話作為我努力奮斗的動力和原因。總有一天,我會站在陽光下,大聲地說:我的理想!我渴望的理想實現(xiàn)了。
理想,是一盞明燈,指引你前進;理想,是希望的種子,散播在你的心田
我的理想六年級作文 篇5
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”是呀!每個人都有自己的理想,我的理想是當一名數(shù)學老師。
我看到過一則感動人心的故事:在一個偏遠山區(qū)的小學校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個教師,人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個剛從大學畢業(yè)的女大學生來代課。一個月后,女大學生被分配到城里工作。當女大學生準備離開的時候,她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧小⒛畲髮W。
后來這位女大學生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且,在我眼里,老師非常有威嚴,在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵,在課堂上為我們講解知識與道理;老師默默無聞,為我們的學習經(jīng)常工作到非常晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才,教會我們做人的道理,成為一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當老師的想法。
但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我與同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。
如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置非常多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
這就是我的理想——老師,讓我為這個理想努力、加油吧!
我的理想六年級作文 篇6
理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光與熱。一個沒有理想的人,就已經(jīng)是個失敗者,因為有了理想我們才會為了它而奮斗,而在我心底里隱藏了很久的那個理想,就是成為一名童話作家。
童話,多么一個富有靈魂的詞語,它象征著孩子們那美好純真的童年,象征著孩子們天真燦爛的遐想。而創(chuàng)造那些的人,就是我夢寐以求的童話作家,在他們的世界里,動物是友善的,大樹是智慧的,花兒是婀娜多姿的,宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚,他們也能給你變出一片璀璨的星空,我之所以那么愛童話,正是因為兒時的一件事。
還記得,在我一年級的時候,我就喜歡看童話,有的時候根本停不下來,一直沉醉在童話的世界里。有一次,我讀到了一篇童話,講述了一位小男孩因為長得不好看,被同族的人而鄙視,最后被逐出了村落,可是他卻并沒有自暴自棄,在森林里找到了食物的來源,與動物們交了朋友,過上了幸福的生活。
這篇童話也許在常人的眼里是十分老套的,但是幼時的我卻并不是這么覺得,我第一次覺得,童話也可以給人帶來很多啟示,雖然在那里有許多不符合生活實際,但是在孩子的眼中,那美麗的世界又何嘗不是這樣呢?寫童話的人都具有豐富的想象力,他們就像是一位魔法師,用筆把世界萬物都變得富有色彩,富有詩意,讓孩子們讀了都變得積極向上起來。讀了那個小男孩的故事,我就明白即使生活拋棄了你,也不可以自甘墮落,上帝關(guān)了一扇門,總會打開一扇窗,只有積極面對生活,才能獲得成功,這就是童話帶給我的啟示。漸漸地,我讀童話并不是一味地去讀,而是帶有問題去欣賞,去理解作者寫這個童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時的我對童話又有了一種新的認識。
時光飛逝,我從懵懂無知的小孩變成了一名高年級學生。我們現(xiàn)在讀的幾乎都是一些大部頭書,早就沒有人去讀那“幼稚”的童話書。但是在讀完老師布置的一些書以后,我還會再去回味兒時讀的童話。現(xiàn)在的我去欣賞童話時有時會覺得十分幼稚,不過我依舊熱愛它,就像兒時一樣那么喜歡。每當讀童話,我都會覺得仿佛進入了另一個新奇的世界,在那個世界里的我可以不管時移世易,無憂無慮地生活,那兒的動物都能與我成為知己,在童話作家的筆墨下,漸漸我也成了一名富有想象力的孩子,我也想像他們那樣,用神奇的筆寫出一句句美妙的語言給孩子們,讓孩子們也能在藝術(shù)與童話的熏陶下成長。但是我深深地知道,空談自己的遠大理想是不行的,雖然我有成為童話作家的美好心愿,如果平時不多讀多練,理想再好也無法實現(xiàn)。因此現(xiàn)在的我一旦有靈感,就開始寫作文,并且借鑒著名作家的文章,讓自己的語言文字漸漸生動起來。除此之外,在課余的時間里,我還要多多看那些大文豪的書,學習他們細膩的筆風,富有想像力的頭腦和別出心裁的構(gòu)思。同時我也寫了一首又一首美妙的小詩,一篇篇富有生動、想像力的文章,積極地去投稿,讓自己變得更有豐富的知識。我希望總有一天,我能實現(xiàn)自己的理想。
我知道追夢的道路是漫長而曲折的,但我絕不會半途而廢。我堅信“有志者事競成”,只要努力,就一定摘到成功的果實,我也愿意一直奮斗至美夢成真,加油!
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