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六年級敘事作文

時間:2022-03-09 16:28:29 六年級 我要投稿

【精品】六年級敘事作文集合九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級敘事作文集合九篇

六年級敘事作文 篇1

  人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色彩?——是愛,是老師純真的愛。

  老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩給我以敦厚。老師,您的愛,深沉而無言。每當夜幕降臨,有一顆最亮的星星,印在您的窗簾上,這是您不眠的心。老師,您每天最后告別長夜,又最先迎來黎明。老師,您的愛,樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”,把我雕造成國家的棟梁。老師,您的愛,無私而永恒。您的敦敦教導,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,源遠流長,深深銘刻在我的心中。花開花落,歲月匆匆流過,卻不知哪年哪月哪日,您的額上犁出了深溝,您的雙鬢平添了銀絲,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲,但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語,卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路,有老師的愛伴我們上下求索,前面的路不會艱難,也不會孤單。我的天空中微笑,我的世界繽紛閃耀,愛是一道光,如此美妙,照亮我的未來,原來那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星,溫暖了我的心,您的愛讓我不孤寂,寬闊的天,你給我指引,狂風的夜,你讓我平靜,相知相惜,我如此幸福……老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨,更輝煌。霞光只是日伴紅日行,然而您卻不舍晝夜,不分陰暗,時時溫暖著我們的心。

  在生命之旅中,生活一會兒把您拋到谷底,一會兒又把您推上浪尖,唯有一點不變的是——您那顆對孩子們,對下一代的愛心!小河奉獻給大海,白云奉獻給藍天,陽光奉獻給大地,老師,您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的.學生。您的愛就像一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;您的愛是一滴細雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……

  全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著對老師的感激之情,真摯感人。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞對老師的歌頌與贊美進行。全文排比句的的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手,讀完之后還余味猶存。

六年級敘事作文 篇2

  近來我和家人都愛上了一欄節目,叫《朗讀者》。教科書級的講解,流暢的文字,給人以美的享受,還能豐富我們的寫作素材,提高寫作技巧。

  于是有一天我心血來潮,提議舉辦家庭朗誦會,爸爸媽媽一致同意,并且讓爺爺奶奶作裁判。比賽開始了,奶奶問:“誰第一個上場?”“當然是當老師的一馬當先咯!”爸爸搶著說。聽了爸爸的話,媽媽也不推辭,信手拈來,一篇《我想和你虛度時光》——深情婉轉,富含深意,大家都靜靜地聽著,思緒亂飛……就在這時,爸爸又開始報幕了“下面由五年級小學生魯昱洋朗讀。”奶奶悄悄地在我耳邊低語:“好好表現,超過你媽媽!”我深受鼓舞,大大方方地站在大家面前,開始吟誦我最愛的古詩——《出塞》,剛開始還有些緊張,看著前面的爺爺眼睛微閉著,一幅津津有味的樣子,頓時,我的底氣就足了,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”我鏗鏘有力的朗讀,得到了最熱烈的掌聲。最后,輪到爸爸,他讀的是一段寓言故事,那一口南腔北調的普通話把我們都逗笑了。

  朗讀會結束了,裁判各抒己見,爺爺夸媽媽情感充沛,奶奶贊我有板有眼,“怎么沒有人表揚我呢?看來我只能拿銅牌了!”爸爸故作沮喪狀,媽媽趕緊接過話茬:“哎呀,那我就屈居亞軍咯!”那金牌是誰想必大家一定能猜著吧!

六年級敘事作文 篇3

  “兒子,快起床,跟媽媽買花去。”正在睡夢中的我突然被媽媽的叫喊聲驚醒了。什么?買花?我不是聽錯了吧?平白無故的買什么花呀?原來媽媽為了讓我們家變得更加美麗舒服,準備買一些假花點綴客廳,特邀請爸爸和本人一同前往幫她出謀劃策。哎!母命難違。只可惜了我那舒服的被窩。不過到外面見見世面,何嘗不是一件好事呢?

  一下樓,我就和微風撞了個滿懷,風中含著露水和花草的清香迎面撲來,好清爽!早晨的陽光暖洋洋的灑在身上,給人一陣暖意。我們驅車來到了花卉市場,這里匯集了各種各樣的花草:郁金香、吊蘭、玫瑰、仙人球等等還有一些不知名的花草,真是數不勝數。走進花卉市場,我的心立刻陶醉于花香草綠中。金黃的郁金香,深紅的玫瑰,空中吊的,地下種的,到處都是花草,爭奇斗艷,奪人眼球。在轉了一圈之后,我們驚奇的發現這里的花大多是鮮花,賣假花的人屈指可數,而且價格不菲。因為我們以前有養鮮花失敗的經歷,再加上沒有時間去照顧那些嬌生慣養的鮮花,所以買一些有同等美化環境的假花來裝飾客廳,不失為一種上策。

  轉完一圈,我們收獲甚少。沒辦法,只好前去別的花店看看了。我們步行來到了花卉市場附近的花店。這里一共有兩家花店。此刻店主正坐在外面閑聊,一看有客人來了,立刻以迅雷不及掩耳之勢,不約而同地站了起來對我們說:“我們店里有最好的花,質量也好。”“我們店里的花價位最低,最實惠。”兩家店主熱情洋溢地向我們介紹著,唯恐落在對方的后面。我們一時犯了難,不知進哪家店好。看到我們猶豫不決,第一家店主對服務員使了個眼色。服務員馬上會意,邊推媽媽邊夸耀自己的店。可當我們進去以后傻了眼,與其說是花店,倒不如說是雜貨店,凌亂不堪。店主口中的所謂“好花”竟是一些做工粗糙的次等貨,與好花大相徑庭。

  我們滿懷希望地來到了第二家花店。店主一看我們來了,原本陰沉的臉立刻喜笑顏開。雖然第二家店面很干凈,可也好不到哪里去。媽媽指著一個外表還算不錯的瓷瓶花問多少錢。店主熱情地說:“一看你們就是真心想買,給你們打個八折,320元。”我們一聽大吃一驚,什么所謂的最低價,簡直是坑人。再仔細一問,這里的花價少則上百,多則上千,真是一位黑心的老板。我們失望地離開了。

  輾轉幾家花店后,我們終于找到了一家質量和價位都不錯的花店。然而面對琳瑯滿目的假花,如何根據我家的特點裝飾,成了一大難題。花店老板一看我們舉棋不定的樣子馬上明白了,依次把每種花如何搭配,如何擺放一一給我們詳細地介紹了一遍。到底如何搭配才好呢?這可難壞了我和媽媽。在千挑萬選下,我們最終選擇了梅花和滿天星搭配在一起。你瞧,紅白兩色的梅花在紫色滿天星的陪襯下顯得格外嬌艷。我想,如果擺放在客廳的話,肯定別有一番洞天。媽媽告訴我,之所以買梅花,是希望我像梅花一樣遇到困難迎難而上,堅強不屈。望著眼前的梅花,我好像聞到了梅花的清香,看到了在寒冬中傲然開放的美姿。這種美流進我的眼睛,流進我的心胸。

  通過這次買花,我體會到了原來買花也需要合理的搭配。其實生活本身就是個大課堂,知識和學問遍布在生活中的每一個角落。只要你善于發現,生活中處處皆有學問。

六年級敘事作文 篇4

  以前,我每天都吃著爸爸媽媽做的香噴噴的飯菜,今天,我終于能跟爸爸媽媽學做一道菜了。

  中午,我看見媽媽正在做飯,聞到了香味,聽見了油咕嚕咕嚕的聲音,看見了肉炸成了金黃色,我便說:“我正愁跟您學做什么菜呢,不用找了,就它了。

  第二天,在臨近中午的時候,我便準備好了,光是買材料,我就花了1個小時,媽媽說:“需要里脊肉半斤,面粉少許,雞蛋一個,花生油要末過里脊肉,鹽一勺,料酒兩小勺,雞精小半勺。這些就足夠了。”我就急急忙忙跑去了菜市場,去買里脊肉,找了好多家,最后還是跑到樂天瑪特才買到的里脊肉,看見一位阿姨在那里賣,我就去看了看,里脊肉紅紅的,我就買了回去。開始制作了:先把雞蛋打到碗里,再加入面粉,少許水,放些油,在拌成面糊,再把里脊肉切成一塊一塊的長條再放入鹽小半勺,料酒兩小勺,雞精小半勺腌半個小時,然后再放入面糊里,再攪拌一下,讓每個里脊肉都掛上面糊。到了最后時刻,我在鍋里放上油,再把立即放入鍋里,剛開始,這些小家伙都沉入了油底,不一會它們浮上油面,就玩耍起來,開始在油里旋轉,油里冒出小泡泡,就像噴泉一樣,咕嚕咕嚕,冒著熱氣,打開油煙機,我正要往外撈呢,媽媽說:“別撈,還沒熟呢,要把它炸成金黃色才行,這樣撈出來,不僅不好吃,并且肉里還有血絲,過了幾分鐘,炸成了金黃色,我就把它撈了出來,我做的肯定是色香味具全,那叫一個香,吃起來津津有味,聞起來香香甜甜,看起來特有食欲。我覺得這道菜應該再在盤子旁邊再放些孜然和辣椒就是美味佳肴了。

  我先去給媽媽嘗了嘗,她說:“味道不錯,以后要想學,我還有很多好吃的菜肴呢。”

  今天,我終于能跟媽媽學做一道菜了。

六年級敘事作文 篇5

  從小,媽媽就教育我要守信用,可很多次,媽媽自己說話不算數,卻讓我更加敬愛我的媽媽。這是為什么呢?

  就說那次寒潮來襲時發生的事吧。

  我一起床就感覺到了寒冷。屋外寒風敲打著窗戶,卷著枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿著鞋子,一邊對我說:“天冷,多穿點衣服,別出去玩了。”我點點頭,其實根本沒聽進去。

  吃完早餐,我就想帶著心愛的滑板車去外面玩一玩。這時,媽媽和顏悅色地對我說:“小寶貝,外面寒潮到了,你就在家里玩,要不然會感冒的,一感冒可就麻煩了。”我有點不情愿,但只好裝做聽進去了。

  好不容易捱到下午,我實在想去外面玩,就走到媽媽前面,小聲說:“媽媽,我到外面去玩,行么?”媽媽無奈地搖了搖頭說:“不行!不行!堅決不行!外面的風還是很大,一出去就會感冒的。”媽媽說完,就趕緊上班去了,還不忘脧我一眼,說:“你要是敢出去,我就不管你了!”我見媽媽走了,自言自語地說:“我就玩一會,馬上就回來。”說完我就溜出去了。玩著玩著,我的背上都出汗了,又覺得頭有點暈,于是就跑回家,往床上一趟,迷迷糊糊的睡著了。

  但到了半夜就突然發高燒,我難受地在床上打滾。媽媽連忙給我量體溫,吃退燒藥,媽媽還時不時起床拿毛巾給我擦臉擦身,可無論怎么弄,高燒一直不退。到了凌晨,媽媽叫爸爸帶我去慈林醫院,到了那兒,媽媽一會找醫生,一會配藥,忙得不可開交。掛鹽水時,媽媽怕我著凉,就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸著我,讓我休息,自己卻盯著鹽水瓶,生怕錯過換藥。

  媽媽整夜沒合眼,雙眼通紅哈欠連天的,看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽她的話,害得媽媽受累,心里真是過意不去。嗨,媽媽說再也不管我了,已經說了很多次了,可每次她都是說過不算數的,其實都是我的錯啊。

六年級敘事作文 篇6

  酸,是什么味道?好吃嗎?我常常這么想。可是,回頭看一眼父親那絕望的眼神,我剎那間明白了——酸的味道,是心痛的!

  那是一年冬天,父親感冒了,很嚴重,都咳出了血絲。全家人都在擔心著,因為爸爸是家里唯一的頂梁柱,沒有了他,全家人該如何生活?中午,我們一家人正在睡午覺,我睡的正香,可不知被一陣什么聲音吵醒了。“咳咳咳咳,我好辛苦啊!女兒,兒子。幫爸爸拿藥!”是爸爸,是爸爸在說話。爸爸在呻吟著,可以看出,他的身體真的已經很差了!這時候,爸爸大叫了一聲:“女兒,兒子!幫爸爸拿藥,快!快!哎——哎——”我正想起床給爸爸拿藥,可那該死的睡意卻又一次把我拖回了床上!我的心在顫抖著,好難受。可我又想睡,我完全可以假裝沒聽到,可我又不敢!我又完全可以站起來給爸爸拿藥,可我又懶。我的內心糾結著,心里流出一點點后悔,可最終,無恥的我并沒有起來,我從門縫中看見了——爸爸正在一步一步的慢慢走著,來到柜子前,把藥瓶打開。他是費了好大的力氣才打開的。爸爸哭了,他很傷心,他認為自己不中用了。爸爸望了一眼門縫中的我,我在裝睡,裝作什么也不知道。爸爸失望的搖了搖頭,躺在椅子上,兩行眼淚從眼縫中流出,流到我的良心上,將傷口化作了后悔,我又一次心痛了。

  這種感覺,好痛,好痛,好痛!今年,今日,今時,又會想起這件事,心里總會有一種酸酸的感覺。望著父親那不再年輕的背影逐漸消失在夕陽之下,我深深地后悔了。

六年級敘事作文 篇7

  今天,是中秋節。我們全家人也忙乎著過中秋節,人人都期待著這個節日,希望可以吃上可口的月餅,當然我們家也非常期待了,而且我們家的所有人都愛吃月餅。

  不僅我們喜歡吃月餅,我們還非常喜歡賞月,月圓之夜啊,澄黃的月亮,全圓了。

  我和媽媽一起去夜市買月餅,我左看看右瞧瞧,像一個小大人,而媽媽就顧著講價,月餅買了幾大斤,夠我們吃上好幾陣子了,也沒有那么夸張了,呵呵。

  在中秋節人人都很高興,都準備過節了,我媽媽則大清早起來買菜,也準備過節了,中午我和媽媽在家里準備過中秋節,媽媽開始做菜了,我則幫媽媽打下手,我和媽媽都給自己要做的事寫了個單子,我的任務就是洗菜、切菜還有燒水。

  媽媽的任務就是炒菜、煮魚、燒湯等等,我們都各自忙乎起來,不過幾小時就都弄好了,我們就把爸爸他們叫上來。大家都高高興興。

  我們吃完了飯又開始吃月餅了。賞月了,賞月了,我大喊著大家都出來看月亮。

  然而中秋節就在我們的歡聲笑語中度過了!

六年級敘事作文 篇8

  一想起那一幕,我的心靈就在顫抖,腦海里不斷地回憶起那一天的情景。

  那天,天空一片湛藍,藍得像一塊玻璃,沒有一絲雜色。調皮的太陽肆無忌憚地將耀眼的光芒灑向大地,五彩繽紛的花兒在爭奇斗艷。可是,在這樣的天氣里,卻發生了一件令我驚心動魄的事情!使我一生難忘!

  當時,我和弟弟在家做作業,哥哥來找我們玩。經過商議,我們準備到對面的“扳倒井”去玩。然而,當我們準備過馬路時,弟弟以迅雷不及掩耳的速度沖到馬路上,而在這同一時間,一輛小汽車像箭一般沖過來。隨著“嘀——嘀——吱——茲——”的喇叭聲和刺耳的剎車聲,弟弟被撞倒了!

  那滾燙的晶瑩的眼淚從我的眼眶里涌出,一串串長長的大大的淚珠如斷線的珍珠一樣滾落下來。

  我哭喊著跑了過去,抱著弟弟放聲大哭。媽媽聽到哭聲后,也連忙跑過來,打了120急救電話。然后媽媽讓哥哥把我帶到姥姥家去,她自己隨著救護車去了醫院。我望著我那沾上了鮮血的雙手,心里越發愧疚。可我什么也做不成,只能默默地在心里為弟弟祈禱。

  過了好多天,我才知道弟弟的一根骨頭被撞斷了!我和姥姥一起去了醫院看望弟弟。我看著他那條傷疤,那里面竟然還夾著鋼板,我心想:“不知道弟弟遭受了多大的罪啊?”事后,媽媽雖然沒有吵我,但是我猜想是因為我沒有照看好弟弟才有了這場車禍吧?

  幾周后,弟弟的那條傷疤要拆線了,我聽著弟弟那凄厲的哭聲,我心里仿佛有一把刀子在刺著一樣。我后悔,我自責,可又有什么用呢?……

  經過這次血淋淋的教訓,我和弟弟都長了記性,每次過馬路前都要左右望望,沒有車時才敢過。

  我希望大家讀了這個故事后,也能夠仔細看路,不要因為意外的交通事故而使我們受到傷害!

六年級敘事作文 篇9

  中華五千年的歷史文化,是那樣的燦爛悠久,能一代一代的傳承到現在,生生不息,源遠流長,又是誰在其中默默無私的奉獻呢?那就是老師啊!我要為我的老師點贊。

  這一天,在書聲瑯瑯的校園中,一縷陽光斜斜的照進教室中。“噔噔噔!”一陣皮鞋聲從走廊里傳來。同學們匆匆坐下,拿起手中的書,靜候老師的到來。他穿著一身正裝,一臉笑容步入了教室。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響起,緊接著是老師的問候,“同學們好!”“老師好!”大家默契精神地回應老師。先開始我們沒有聽出老師嗓音的不同,后來再一仔細聽,發現老師嗓子有些沙啞,幾乎是發不出一絲洪亮的聲音。同學們紛紛關切地問老師:“您的嗓子怎么了?”“是感冒了嗎?”老師回答著一個又一個問題,還不忘提醒我們要注意多穿衣服,多喝水,要睡午覺。同學們問完便都散了,只有我看到老師哽咽了一下嗓子。

  中午上學開校門后,我來到老師辦公室,看到了讓我心酸的一幕:老師正一邊揉著疲憊的眼睛,一邊批改著手中的作業,憔悴疲憊的樣子令我心疼。我看著他,眼淚不禁從臉上滑落,心想一定要為老師做些什么。于是我擦干眼淚,走出校門,走進附近的門診,為老師買了一盒治嗓子的藥。我一步都不敢怠慢,迅速回到學校。走進辦公室,老師見了和顏悅色的問我:“有什么事需要幫助嗎?”我的眼睛邊瞅暖壺邊回答道:“老師您稍等一下!”我迅速給老師沖了兩袋沖劑,端到老師面前,老師見了感動的望了我一眼,用略帶沙啞嗓音誠摯的說:“謝謝你!你真貼心!”老師喝下藥,臉上露出了欣慰的笑容。這時候,又進來幾位同學看望老師。我實在忍不住又問老師:“您感冒這么嚴重,怎么不好好在家里休息啊?”老師微笑著,說:“你們快畢業考試了,你們的學業一天都不能落下。”我激動的說道:“我們的學業是不能落下,但您的身體也一樣重要,您狀態不好,我們怎么能夠好好學習呢?”其他同學也說:“是啊是啊,老師,我們還有很多時間,以我們的自學能力,可以的!”老師聽到這些,不禁撲哧一聲笑了,說“傻孩子們,那老師就聽你們的,休息休息,等我回來時,可不要讓我失望哦!”他幸福的說道。“放心吧!祝您早日康復!”我們異口同聲的說。

  俗話說“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我的老師就是這樣一位認真負責,舍己為人,無私奉獻的好老師,他讓我敬佩不已!老師,我為您點贊!

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