關于六年級畢業作文集錦七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級畢業作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生了，在過一個多月，同學們即將離開一實小，離開同學們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，同學們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環境里生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學們的家長，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，同學們要畢業了，要離開六(3)班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的同學們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，同學們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業了，心里有許多的舍不得，舍不得同學們的校園，舍不得同學們的教室，舍不得同學們教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠同學們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了同學們課本上的知識，還教會了同學們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校!
六年級畢業作文 篇2
四年級時，看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假，離開學校上初中，心里總在想：要是我們也提前放假，那該有多好啊!
而現在，自己也上六年級了，也提前放假了，也將要離開母校去新的學校讀了，本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步。可是，卻高興不起來，心中只留下了留念與不舍，總會有一陣微微的激動，面對母校，面對老師，面對同學，眼淚總是在眼眶里打轉兒，總是想哭。
現在，那些學弟學妹們總是眨著眼睛，天真地對我說：“姐姐，好羨慕你們啊!那么早就放假了，還沒有作業。”隨后，便用手托住下巴，幻想著。我摸著她們的小腦袋，嘴唇不停地顫抖著，每當這時，我便會抬頭望著天空，不想讓眼淚流下來。
忘不了，母校的懷抱!在母校的懷抱里，我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里，我們種下種子，在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里，我們茁壯成長!
忘不了，辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手，指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈，指引著我們前進的方向;你如一位園丁，澆灌著我們，使我們迎來輝煌的明天!
忘不了，朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量，同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色，你們的關愛，使我感受到了溫暖，謝謝你們!
敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰也不要忘記誰，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠都不會分開的!
六年級畢業作文 篇3
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進校園，走出它，我們就不再是小學生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說：“天下沒有不散的宴席。”讓大家笑著面對畢業。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無奈。再見，真的還有再見的機會嗎？明天我們還能再見嗎？也許，我們各奔東西再也見不到；也許，我們依然在一個學校。
小學六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業了，再見了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見了小學！
六年級畢業作文 篇4
夕陽照耀在校園的土地上，風吹過那棵陪伴了我們六年的榕樹，樹葉在“沙沙”作響，似乎演奏著傷感的樂曲，它們仿佛也對即將畢業的我們戀戀不舍。
主持人用清脆悅耳的開場白拉開了畢業典禮的序幕，接下來就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動聽的琴聲，美妙空靈的歌聲……看著學弟學妹們為我們獻上精彩的演出，我不禁思緒萬千。最后一個節目是畢業班獻上的時裝秀。他們隨著動感十足的音樂，邁著充滿活力的青春步伐。你瞧，他們走著貓步，背挺得筆直，自信的.表情為他們增添了不少光彩，還別說，真有點歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后，它們擺成了一個愛心的形狀進行了下一環節。
最后是詩歌朗誦。悲傷的音樂一放出來，渲染了全場的氣氛。聽著她們深情的朗誦，我不禁回想起了這六年的點點滴滴：我們一起哭過，一起笑過，一起嬉戲過……我忘不了這一切一切，這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽著似乎隱隱約約聽見了周圍的哭聲，我轉頭一看，已經有不少同學的眼眶漸漸泛紅了，老師才讀了幾句也開始哽咽著。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場，我小聲抽泣著，眼淚在眼眶中來回打轉，想拼命抑制它，可它偏偏不受控制，慢慢匯聚成一滴，最后豆大般的淚珠順著臉頰輕輕的滑落，一滴接著一滴，如同串了線的珠子般。我們的畢業典禮就在這悲傷的氛圍中結束了。
繁華淺夏，我們離開了熟悉的校園，但我知道，不管以后飛得多高多遠，我的心會一直牽掛著這片土地。
六年級畢業作文 篇5
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子，教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方，而，畢業這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下，是因為對小學有太多的不舍嗎？每天無論是傷心、還是開心，現在都讓我懷念。
小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸得一敗涂地。可是，多年后，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個9月，珍藏著我們一點一滴的教室里又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會，我會想念你們！
畢業了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽著聽著，眼里就有什么東東流了下來。滑過臉頰，留下優美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
六年級畢業作文 篇6
老師是園丁，來修改我們的知識。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是明燈，指引我們正確的方向。我忘不了您朱老師。
四年級上冊時，您開始教我們這個班。第一節課，是介紹自己，我們問東問西，您總是笑瞇瞇，耐心的講個我們聽。我們還問了您的年齡，本來一個人的年齡是不應該透露給別人的。您卻告訴我們了。這使得我們都很信任您。
以前我作業忘抄了，發微信給你，您發了過來。快八九點了，一些東西不懂，又發了過去，您還是發了過來，沒有一句怨言。到現在，我還是有問題不懂，您還是耐心的為我解答。
五年級快期末考試時，我得了肺炎住院，你把作業發到朋友圈里，于是我在醫院補習作業，做練習，知道我沒來上課是因為生病住院了，就買了營養品給我，替我補習作業，讓我期末爭取有好成績，讓我很感動。
六年級，我又生病了。您打電話幫我輔導，不讓功課落下，那時講了很久，好像把課上的內容都重復了一遍。讓我學21課時更好學習。
祝老師以后工作順利，桃李滿天下！
六年級畢業作文 篇7
大家還有幾個月？至多也就2個半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，大家很難再見一面；也許過了這段日子，大家會遺忘對方；也許過了這段日子，大家已忘記了一切一切發生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個個眼神交匯？你可還記得，同學對你的幫助，老師對你的關心？你可還記得，班里的我？
不會忘記的，不會的，不會的……
那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？
忘不了，但不代表過去不了；現在不忘記，不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……大家一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續下去！
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