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六年級考試作文

時間:2022-03-08 15:22:38 六年級 我要投稿

【必備】六年級考試作文錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級考試作文錦集九篇

六年級考試作文 篇1

  現(xiàn)在,買什么東西都很貴,如果沒有砍價的能力,那是萬萬不能的。我以前對自己的“砍價功力”總是不滿意,正好,有一個朋友要過生日,其他參加生日會的朋友托我給她們買十幾張賀卡。所以,我又要進行對我自己的“砍價考試”了!

  到了一個小商品店,賀卡的品種那叫一個多呀!再看看旁邊的幾家店,品種也是各式各樣的。我挑準了一家店,店主見我走了過來,于是就說:“買賀卡吧!我的品 種特多,價格又不錯,還好看!挑幾張吧!”我看了一眼,他的賀卡真的都非常精致、好看,但又不想讓店主看出來,那是因為,如果店主知道我很喜歡,肯定會往 高提價錢。所以,我就裝著不太喜歡的樣子說:“多少錢啊?”店主滿面笑容的說:“不貴不貴!有5塊的、7塊的,最漂亮的就是10塊一張的了!”我說:“我 看這賀卡也一般啦!便宜點兒!我買十多張哪!”他說:“這已經(jīng)很便宜了!”我裝著有些著急的樣子說:“便宜點兒!2塊5一張!要不然,我就不買了,那么多 家店,賀卡肯定有比你好的,而且選擇性又多,價格估計也比你的便宜多了!”店主可能是怕丟了這來之不易的生意,便不太高興地說:“那 … …那… …”店主想說什么,可欲言又止,我猜想,他會說,那就賣給我吧。可又怕虧了本,所以,才那么難下決心的。我又想,這時候再說些要“走了”之類的話,他肯定 會賣給我的。于是,我便裝著馬上要走的樣子說:“不賣就算了!”店主著急的說:“那就賣給你吧!趕緊挑!唉!”我心里高興極了!不過到了最后關頭,再裝一 下,我就大功告成了!

  我挑了十多張精致、漂亮的賀卡,結(jié)了帳,滿意的回了家。這次,我的“砍價考試”總算是圓滿通過了!

  點評:

  買賀卡雖然是件生活中的小事,但是在小作者的描寫下,變得生動有趣,在買賀卡的過程中,對于語言、心理的描寫很到位,最后小作者通過自己的智慧,用便宜的價格買到了自己喜歡的賀卡,那種高興的心情也被體現(xiàn)的淋漓盡致,結(jié)尾部分用簡短的話語為文章做了很好的結(jié)尾。

六年級考試作文 篇2

  偶爾,我乘坐公共汽車時看到老人上車了,便起來把老人拉到我的位子上坐。這時,媽媽向我投來了贊許的目光。我心里很高興,因為我認為這是我們應該做的.。然而,有一次在坐公共汽車時發(fā)生的事卻令我想不明白。

  那是放寒假時的事了。舅姥姥和舅姥爺要來成都,我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車北站的28路公交車上,一位叔叔見了姥姥上來,微笑著趕緊起來讓座。姥姥說完“謝謝”,正準備坐時,突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過來坐到了椅子上。叔叔頓時開口說:“這是我給這位老人讓的座,請你讓開!”“我也幾十歲了嘛,她要坐,到紅凳子坐去!”阿姨翻著白眼說。聽了這句話,她身旁的人紛紛過來指責她,但她還是一句話:“我不讓。”態(tài)度特別兇。

  過了一兩站路,車上有更多的人來幫助那位叔叔說話了。“我就是不讓!”那位阿姨始終堅持著這句話。司機叔叔聽了一會兒,也忍不住了,按下了“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。請主動給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個坐,謝謝。”這些鍵。可那位阿姨看也不看穩(wěn)坐著不讓。我開始仔細地端詳這位阿姨,她長著一張十分美麗的臉,身子細高細高的。頭發(fā)燙得卷卷的,穿著一身白色的衣服,顯得十分靚麗。我很納悶兒,阿姨的行為怎么跟她的外表一點不相稱呢?

  爭吵一直持續(xù)到了終點站。大家一個一個地下了車,嘴里還在絮叨著,顯然還在對那位阿姨發(fā)泄不滿。雖然姥姥始終沒有坐到座位,但是她還是很感謝那位叔叔。

  那天我一直在想:中華民族地美德就是尊老愛幼,作為現(xiàn)代年輕人,我們應該更好地把這個美德、傳統(tǒng)持續(xù)下去。但是現(xiàn)在許多地方,具有這種美德地人越來越少了。他們的“美德”都到那里去了呢?

六年級考試作文 篇3

  前線的戰(zhàn)士打的是敵人,作為學生的我們,也要打無數(shù)的學習仗,敵人嘛,自然便是老師們精心設計的考卷。

  記得一次,語文老師高高在上地站在講臺上,大手一揮,甩下一句:“明天考試!”頓時,全班沸騰。“完了,慘了,死定了”的聲音此起彼伏,多希望老師多加恩典,把“死亡日期”推遲幾天,可同學們一抬頭,講臺上已經(jīng)空空如也,好一個踏雪無痕呀!

  考前

  下一節(jié)課就要考試了。

  “你昨晚復習了嗎?”“公民”們開始做民意調(diào)查,得到的答案都是千篇一律的。現(xiàn)“謙虛”地說一個美麗的謊言:“沒有。”再貶貶自己:“我才懶得復習呢!”最后來個關切的回敬:“你呢?”“嘿,彼此彼此......"再看看平時班里的幾個“混世魔王”,這時候也變成了“拼命三郎”。這個忙著復習筆記,這個口中念念有詞背課文,那個就開始直接“吃書”,連標點符號都不肯漏過。這讓他們的“老媽”看見了,準笑的合不攏嘴,到處說他們兒子“翻天覆地”的變化。

  “叮鈴鈴——”

  哎,死了,慘了,oh my god!

  考時

  老師來了,自然,焦點是老師手中的那一摞考卷,前排的同學巴不得自己變成長頸鹿,好偷看幾道。這是,教室里又沸騰起來了,大家可謂是“千姿百態(tài),姿態(tài)萬千”啊,“常勝將軍”們自然是昂起高傲的額頭,一副“萬夫莫開”的架勢;“平民百姓”只能抓緊最后的機會,對著書,進行“知識大掃蕩”;當然“N連敗”的同學們只能坐在位置上,靜靜地等待暴風雨的來臨。

  這是,老師講了一堆百聽不厭的的紀律,主題當然是“自己寫自己的,不許作弊!”隨后,馬上發(fā)卷子,心跳開始加速......

  “xxx,當卷子來!”不用說,準時個“頑固分子”——我偏作弊,老師那我怎么樣?老師瀟灑地大筆一揮,成績欄立竿見影,醒目的“-10”出來了,有人開始幸災樂禍了:“哈哈,有人墊底了。”

  鈴響了,“釣魚神”開始“花容失色”,疾筆如飛,嘴中喊道:“媽媽咪呀,怎么這么快啊!”“咳咳,不要再寫了,收卷!”轉(zhuǎn)眼間,幾十張考卷被“乾坤大挪移”到了老師手中。不管怎么說,老師逮住一個,也算收獲頗豐。

  考后

  可想而知,做“民意調(diào)查”的又開始活躍起來“常勝將軍”們淡然處之,面帶微笑的公布答案,“呀!我會呀,怎么寫錯了,嗚嗚嗚......"幾個“混世魔王”也總算混過去了,趁老師沒有批出來卷子,拼命地玩,抓緊美好的光陰吧!

  而我,只好雙手合攏,念道:“觀音菩薩耶穌上帝阿拉真主保佑保佑!”希望這種各民族結(jié)合的禱告方法能起到超常作用。

  雖然大家對考試恨入骨髓,但是,為什么那么期盼考試后的得分呢?

  ——我身為學生,卻不得而知。

六年級考試作文 篇4

  5月15日,星期五,是個極平凡的日子,可是對我們?nèi)鄟碚f,卻是個不凡的一天——這天是教育局來抽考的日子。

  下午兩點左右,監(jiān)考便來到教室。大家圍了上來,虎視眈眈地望著被密封的考卷,恨不得能變成一只小螞蟻鉆進里面去偷看。看到老師擦古詩的舉動,有的猜測道:“是語文,絕對是語文。”有的同學卻一本正經(jīng)地反駁道:“肯定不是。”就在大家議論紛紛之時,預備鈴響了,大家都以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。就在老師拆封的時候,隔壁班響起了雷鳴般的掌聲,我們馬上意識到試卷不是太難,盡管有這點心理準備,但是拿到試卷知道考試的是時,大家也不約而同地鼓起掌來。而監(jiān)考老師則告誡我們:“不要發(fā)出響聲否則后果可想而知。”我們馬上閉嘴,生怕不行的事情會落到自己頭上。

  老師講了相關內(nèi)容后,一場正真緊張的考試拉開了戰(zhàn)幕。考場上鴉雀無聲,只有監(jiān)考老師的走動聲,比工作時發(fā)出的沙沙聲。我以超乎尋常的速度做完了整張試卷。我要好好檢查一下,因為許多題目沒有用大腦好好過。真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳。有這樣一道題目——用筆沾上含有淀粉液體寫幾個字,晾干以后送給同學,想想用什么辦法使寫的字顯示出來。這是一道選擇題,我先前竟選放水里,這液體不是含有淀粉嗎?應該滴上碘酒,幸好訂正及時啊。后來又檢查出好幾道錯題。

  考試結(jié)束了,整個班級像燒開了的水似的沸騰了。同學們都在說哪道題怎么做,直到自己對了便興高采烈,知道自己錯了的,便顯出一臉的不。

  哎,都是這考試惹的……

六年級考試作文 篇5

  那次數(shù)學考試,我只考了81分——這一令我驚訝的數(shù)字把我深深地震住了!我無法得知自己的水平,能力,只是灰心地想著:“我失敗了!”

  回到家,我把試卷遞給了母親,母親細細地看了一遍,親切地對我說:“孩子,要細心點,不能灰心哦!”

  我無奈地垂下了頭,淚水情不自禁地地涌了出來。

  “媽,對不起,我……”我剛想解釋,母親打斷我的話,“或許你這次沒考好,但下次一定要考好哦!不要灰心,一次失敗算不了什么,最重要的是你有沒有那一方面的水平!一次失敗算不了什么,最重要的是能從失敗中爬起來。好好努力吧!”

  “我……我這次考壞了,是因為我太驕傲了!所以……才會失敗的……因為我……我太……”我沉默了。

  “那這次對你來說或許是個教訓,不過,也不要灰心,灰心會失敗!要像童第周那樣,從失敗中爬起,不能因失敗而更失敗!要有站起來的大志,要像粗壯的大樹一樣,不屈不撓,頑強向上!你們班的馬若恬同學就是你學習的榜樣,你要好好向她學習,遇到事情不放棄,不從容就義,而要從失敗的路中走回去!請給考試一張笑臉,好嗎?”母親飽含深情地說。

  ……

  也就是母親的這段話,也正是母親那“請給考試一張笑臉”,才使我以后的學習生涯更加發(fā)奮努力,頑強拼搏,才令我學習水平達到“更上一層樓”的高峰!這也證實了那句話——“不放棄,不向困難低頭!就是成功!”

  “請給考試一張笑臉”——只有在生活中的各項事情都保持永不放棄,永不退縮,永不向困難低頭,不斷努力拼搏向上,不斷去超越自己的目標和夢想,你最終會取得成功!

六年級考試作文 篇6

  “寶貝,起床了!”一陣急促的喊聲,把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,過了好幾秒才分清夢境與現(xiàn)實。

  夢中的一切還是那么清晰,正是秋高氣爽的季節(jié),我愜意地坐在公園的椅子上看書。這時,一個慈祥的老人走了過來:“小姑娘,你可真是用功啊!你學習成績一定很好吧?”籠子里的八哥也來湊熱鬧:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,聲音如潺潺的流水般,令我吃驚不已,八哥要練到這種程度非一日之功啊!我握緊了拳頭,暗暗使勁,鼓勵自己:這回一定要克服困難,考出一個好成績。不然的話,下次碰到這位老人和八哥,他們會笑我徒有虛名的。

  “今天要考試,動作快點。”媽媽嘮叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴,再一次打了個哈欠,一旁的爸爸關切地問道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不著,好緊張。”媽媽聽了后,似乎也被我焦慮的情緒感染了,一時間默默無語。

  這時,爸爸朝媽媽使了個眼色,用輕松的語氣說:“干啥呢?一大早搞得這么凝重,快來吃早餐!早餐下肚,萬事不愁!”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。

  隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中,我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳,每一句都是對我的關心;爸爸時不時說的笑話雖然不那么好笑,但確實讓我放松下來。望著爸爸媽媽勞累的雙眼,我十分感動。轉(zhuǎn)念一想,生活中有大大小小的考試我都一路走來了,我怎能被這場考試嚇倒?于是,一股自信也油然升起。

  吃完早餐,我滿血復活,背上書包,回頭向爸爸媽媽道別,迎著明媚的朝陽,我自信滿滿地走向考場……

六年級考試作文 篇7

  在我們的世界中,每一百個人之間就有一個人患上“考試綜合癥”。

  我是一名學生,在學校里,我數(shù)學不錯,語文還行,但英語考個零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會爆發(fā)出“考試綜合癥”。

  在考試之前,我會得憂郁癥,一天都不開心;考試的時候會得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉(zhuǎn),一天都不生氣;可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會在沒人的時候,把英語試卷藏起來。

  今晚,月黑風高,是一切災難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺燈,拿出英語書,臨時抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試。可是人算不如天算,我竟然睡著了!

  第二天,時間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時間一分一秒過去了,我竟然一道都不會,神啊,救救我吧!告訴我26個字母怎么默寫啊!我的腦細胞正在超負荷地思考,終于想出了一個“A”。

  考試過后,我十分欣喜:我應付過去了,我應付過去了,應付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結(jié)果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。

  可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?

六年級考試作文 篇8

  每個 人的家里肯定有一盞燈,照亮一絲黑暗。

  燈,普通的事物,以各種樣子出現(xiàn),有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……,但是終歸一點功能便是發(fā)光照明。

  他從不計較那些小小名利,他寬容大度,他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責。

  他寧可犧牲自己,也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲,而也要狂亂跳那么一陣,再帶來最后一絲光明。

  他堅韌不拔,以最大的力量去堅守自己的工作,他努力,一旦有人要觸碰他,穿孔 以他的力量抗拒外界,有讓人阻止他工作。

  他畏懼黑暗,卻總以快樂的方式對抗它,他的一線光明都在對抗 黑暗,不讓它漫延生存。

  燈,他的一生都在努力、奮斗、 抗爭。對抗黑暗吧,會讓恐懼降低,快樂繁殖,充滿我們的心靈!

六年級考試作文 篇9

  在家長和老師來說,考試是一個人實力的見證,在學生眼中,考試可是一場大災難……

  如今,又要迎來一次考試,不!是一場大災難!而且這還不是一般的考試,還是小學畢業(yè)考,這場考試的傷害性之大可以與一場8。0級大地震相提并論!

  同學們面對這場8。0極大地震初中,都好像熱鍋上的螞蟻。心急如焚,恨不得將考試時間推遲到明年。但是最后,老師那一摞一摞的作業(yè)使同學們改變了想法——都盼著早點考完!

  當黑板上的考試倒計時改寫成“距考試一天”的時候,同學們都格外的興奮,因為終于要從老師那繁重的作業(yè)里逃脫了。盼望已久的初中生活就要開始了!

  但是考試后呢?

  有的同學胸有成竹,覺得自己肯定能考好;有的同學垂頭喪氣,生怕自己生怕自己升不上初中……

  可又能怎樣呢?只能等到考試成績出來唄!

  哎~可怕的考試啊!!!

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