【精選】六年級的愛作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級的愛作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
春姑娘踏著輕盈地步伐悄悄地來到了人間，柳樹姑娘抽出了新的柳芽，仿佛一頭茂密油亮的秀發(fā)在空中飄來飄去，桃花也露出了一朵朵粉嫩嫩的小笑臉。燕群紛紛從南方飛回來，有“一對燕子夫婦”打算在小紅家的屋檐下，安居筑巢，養(yǎng)兒育女。
小紅聽奶奶說：“前幾天，燕子夫婦孵化出四只可愛的小燕子。”小紅聽到了這個好消息，顯得十分興奮，撒腿就跑向燕巢，燕子夫婦好像外出覓食去了，巢里只剩下四只小家伙。它們相互依偎在一起，樣子既可愛又親密。小紅站在屋檐下，呆呆地望著它們，太陽懶洋洋地照著大地，一切都顯得那么平靜而美好。就在這時，不知從哪里刮來了一陣疾風，把最弱小的那只從巢穴中筆直地刮了出來，重重地摔在了地上。另外三只小燕看到了，慌亂地嘰嘰喳喳地叫了起來，仿佛在急切地說：“爸爸、媽媽，妹妹摔下去了，你們快回來呀！”
小紅十分心疼，正想把它送回巢穴中，不料，一只大花貓搶先一步跳到了小燕子身旁，它瞪起了那滾圓的眼睛發(fā)出綠幽幽又貪婪的光芒。小燕子從來沒見過這龐然大物，害怕得打起了哆嗦。大花貓一步步向小家燕逼近，它弓起背，露出了白亮亮的尖牙，馬上就要向小燕子撲過去了。就在千鈞一發(fā)之際，一聲響亮的鳥鳴打破了這緊張的氣氛：小紅、大花貓、小燕子同時向空中望去，原來是燕子媽媽回來。它見此景，丟棄了好不容易才抓到的小蟲子，一個快速地俯沖，直沖到大花貓面前，它使勁地用嘴啄大花貓的腦袋，把大花貓啄了個措手不及，嚇得趕快落荒而逃。
小紅被燕子媽媽的行為震驚到了，小小的家燕母親為了自己的寶寶竟然那么勇敢，那么無畏無懼。小紅輕輕地捧起小燕子，把它送回巢中。它們一家又快樂地團圓在一起了，小紅也開心的笑了。
六年級的愛作文 篇2
有這么一個愛讀書的女孩，一見到“全世界的營養(yǎng)品”——書，便立馬像餓狼一般撲了上去，貪婪地吮吸起知識的精華。
她對自己嚴格要求，每個段落必須至少找出一個句子做上批注，給每個美文妙句做上重點記號，并且將自己最喜愛的段落反復(fù)摘抄直到深刻地印在腦海里。而且她一旦坐下來讀書，九頭牛也拉不起來，誰要是打擾她，她還會發(fā)脾氣呢！
她的書房有個小巧的陽臺，樓下便是種了各式各樣的花花草草。打開陽臺門陣陣淡香撲鼻而來，那時候讀書再適合不過了。可有一次，她正專心致志地捧著《愛的教育》并認真劃著好詞好句，哥哥卻在她的書房里吸煙，打破了這一份寧靜！
她覺得哥哥影響她讀書了，火氣指數(shù)拼命往上漲，她立馬蹦起來，使出吃奶的勁兒將哥哥往門外推。可小小的身子還是沒能戰(zhàn)勝哥哥一米八的大個頭，哥哥絲毫未動，繼續(xù)抽著煙。那表情就好像在說：“哈哈，拿我沒辦法了吧？”
這可把小女孩氣的，趁著哥哥正得意著，沖上去一腳踩在了哥腳上。“啊！”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦跶。“小小年紀哪來這么大的勁啊，哎喲疼死我了！”“知道我的厲害了吧，快離開我的地盤我還要繼續(xù)看書呢！”從那時起，哥哥再也不敢在她看書時打擾她了。
自從上了五年級，各項作業(yè)撲面而來，寫作業(yè)固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。于是，她的姑姑下達了“命令”，規(guī)定她一定要早睡早起，每天晚上八點半必須上床睡覺。
可是，她時時刻刻都在牽掛著她最愛的書。那怎么辦呢？她想到了一個妙招——竊讀。
晚上，姑姑幫她蓋好被子，便到客廳去看電視。離開前還反復(fù)叮囑道：“快把眼睛閉上趕快睡覺。”當腳步聲漸漸消失，她便拿出提早藏好的手電筒，翻開那本令人百讀不厭的書——《寶葫蘆的秘密》，開始津津有味地讀了起來，一邊豎起耳朵仔細聽著外邊的動靜。
當腳步聲因臨近而變大時，她迅速地關(guān)上了手電筒，把書夾上書簽，趕緊裝作睡著了的樣子，心臟卻像打著小鼓一樣，每次竊讀都真是提心吊膽啊！
有時奶奶也會帶著一卷報紙，來到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹，在知識的王國里自由穿梭，吸取知識的'力量！
有這么個愛讀書的小女孩，想知道她是誰嗎？她就是——我，陳妍琦。
六年級的愛作文 篇3
孟郊曾經(jīng)說過，“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛是我們一生都報答不完的，母愛是世間上最最偉大的愛呀！
在冬天來臨之際，晚上睡覺是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發(fā)抖。等過了好一會兒，感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣，我寫完作業(yè)，咬著牙上了床。咦？被子里暖和和的，猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸，一個鼓鼓的，像錢包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來是“熱寶”。只要把電一插，這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它，這時聽見媽媽溫柔地說“怎么樣，暖和些了嗎？”我點了點頭，激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
母愛不但溫暖，而且平凡。
我生病了，一直咳嗽，總是治愈不了。媽媽著急得火上眉梢，她帶著我一會兒跑去這家醫(yī)院，一會兒跑去那家醫(yī)院，到處尋醫(yī)問藥。到了醫(yī)院，領(lǐng)著我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來，媽媽累得經(jīng)常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經(jīng)常端來開水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終于漸漸好起來了。這一杯杯白開水，雖然平淡，平凡，但也表達著媽媽濃濃的愛。
母愛雖平淡，但永遠偉大！
六年級的愛作文 篇4
媽媽的愛就像陽光，讓我時時感受著她的溫暖。可是，我漸漸的長大了，對事情有了自己的看法，也有能力解決生活中的小事，漸漸地我覺得媽媽在一些小事上對我過于關(guān)照了，總是擔心我做得不夠好，這讓我多少有些別扭。
比如說吧，我今年十一歲了，可是媽媽仍然每天都給我用毛巾細心地擦嘴擦臉，還揪鼻子，而且在任何場合都愛這樣做。有幾次，在飛機上，吃完飯后，她都 要給我擦臉，雖然沒別人看見，但此舉讓我覺得我還是一個“乳臭未干”的小毛孩兒。我很不喜歡媽媽的這種做法，因為我認為媽媽是覺得我做不好、做不對，她才 這樣做的。這樣讓我覺得好丟臉呀！
但是，有一件事情卻讓我改變了這個看法。
那是一天晚上，我剛準備睡覺，媽媽照例來檢查我的洗臉情況。
“用香皂洗了么？”
“用了。”
“那好，讓我來好好看看……”
媽媽仔細的端詳著我的臉。突然，我覺得媽媽愣住了。“怎么了？”我問媽媽。“你這里有一些很小的包，讓我仔細看看……”我根本不當回事，心想，能有 什么事？因為我最近上火了，所以有幾個包很正常。我剛想讓媽媽不要再小題大做了，媽媽卻開口了：“你是不是過敏了，怎么這一片都是小包？”“你摸摸看，是 不是覺得有點兒癢？”我摸了一下媽媽手指住的地方，確實有點兒癢，于是我點點頭。“你是過敏了，要記得明天去校醫(yī)那里看看。”媽媽囑咐道。
第二天，我按照媽媽的話來到校醫(yī)室。“校醫(yī)，我的臉上有一點癢，您看看，我是不是過敏了？”校醫(yī)檢查了一遍肯定地說沒有過敏。“那我媽媽為什么說我 臉上有因過敏而造成的小包呢？”校醫(yī)又仔細地看了看，接著，臉上露出驚訝的表情。“你媽媽是醫(yī)生嗎？”“不是，您為什么會這樣問呢？”“這過敏的痕跡很 小，是很難發(fā)現(xiàn)的，你媽媽可真細心哪！”
離開了校醫(yī)室，我突然有些后悔，后悔我曾經(jīng)沒能正確的理解來自媽媽的愛，但我很慶幸，慶幸我有這樣一個愛我，把我照顧得無微不至的母親。
六年級的愛作文 篇5
每當我看到掛在客廳里的全家照時，就情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]地想起我親愛的爺爺。雖然爺爺已去世多年了，但他那慈祥的面容不時浮現(xiàn)在我的眼前。
在我記憶中，我的爺爺已是60多歲的老人，他高高的個子，瘦瘦的身材，一道道皺紋上了額頭，兩鬢染上了白霜，黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人為樂[注: 幫助人就是快樂。]的好心腸。無論是滴水成冰[注: 水滴下去就結(jié)成冰。形容天氣十分寒冷。]的寒冬，還是在驕陽似火的酷暑，爺爺總是準時來幼兒園來接我。
記得有一次，我還沒放學，外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想：下這么大的雪，爺爺會不會來呢？于是，我悄悄地朝門外望去。這時，我看到一個熟悉的身影，是爺爺！我激動地差點跳起來。只見爺爺手套也沒套，圍巾也沒圍，一邊搓著手，一邊來回踱著步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內(nèi)心深處已被爺爺這樣的舉動打動。好不容易盼到了放學的鈴聲，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地撲向爺爺，“爺爺，爺爺……”爺爺一把抱著我，親了親我說：“我的好孫子，走，爺爺買東西給你吃。”爺爺買了一個烤紅薯，但我沒有像往常那么饞，而是把紅薯遞給了爺爺，“爺爺，你吃吧！我在幼兒園吃飽了。”爺爺拍了拍我的肩膀笑著說：“我的好孫子，我不餓，你吃吧。”說完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。
好景不長。在一個陽光明媚的春天，我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對我來說，簡直是個晴天霹靂[注: 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的，令人震驚的事件。]的打擊，我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎么會得這樣的病。沒過幾個月，爺爺在一個陰雨連綿的傍晚，離我們遠去，永遠地離開了我們。
爺爺，我敬愛的爺爺，至今在我心中，他的影像還是那么的清楚，那么的慈祥。爺爺，我永遠也不會忘記我們共同度過的5個春。
六年級的愛作文 篇6
愛像一瓶純凈水在你干渴之際為你解渴；愛像一陣清涼的春雨滋潤你我；又像一粒種子正在我們心中生根、發(fā)芽、開花，為你帶來一陣花香。
記得，那一次我的舞蹈在縣“三獨”比賽中獲得了二等獎，可是，你知道嗎？在那閃耀的獎牌后面有多少汗水？又有多少感人的故事？
我的身體柔韌性差，奶奶說我從小骨頭便很“硬”，一點兒也不柔軟，不適合跳舞。可是我一直對跳舞有股不服輸?shù)膭牛芟胂翊蟾绱蠼銈円粯釉谖枧_上隨著音樂翩翩起舞。然而，每次舞蹈老師都會最終淘汰我，這一次連我自己也疑惑了。
舞蹈老師——王老師今天來我們班挑舞蹈選手，我低著頭，心里忐忑不安：我皮膚黑，而且還是個“硬骨頭”……可又忍不住瞟了老師幾眼，“怎么，王老師站在作文宣傳欄邊了”，我盯著老師，王老師仔細看著我墻上的作文《我的夢想》，不時點頭，又回頭看了我。王老師特意走到我座位前，用堅定而又慈祥的眼神看著我：“你愿意跟著我跳舞嗎？”這句話讓我垂下的頭挺起來了，我望著王老師不住的點頭。
于是，每天放學后我被王老師叫到了舞蹈室，她教我一個充滿民族風味的傣族舞，我的頭又一次次垂下了，傣族舞就是以柔取勝，我這“硬骨頭”怎么……汪老師發(fā)現(xiàn)我情緒低落，每次只是抱著我，鼓勵我：“不要緊！我相信你！你行！”我依偎在王老師溫暖的懷抱，這似花香般的愛撫慰著我幼小的心靈。
音樂響起，我隨著音樂伸展雙手，投入到舞蹈中，可是，過了一會兒，那些“小狗仔”們又悄悄推開了門，一下子我感覺到了不自在，動作也變得僵硬了，他們看著我發(fā)出了嘲笑聲，終于我忍不住了，那不爭氣的淚像斷線的珠子落了下來，滴在地板上，也仿佛在嘲弄我。
王老師發(fā)現(xiàn)我又哭了，但并不是趕走那些“小狗仔”們，而是一把抱住我，說了一句：“你應(yīng)該跳出最好，讓他們刮目相看！”這句簡單的并沒有太大哲理的話深深的烙在我心中。是的，我不能流淚，我要做好每一個舞蹈動作，我要做一個真正的硬骨頭！以后的日子里，我還是在練習舞蹈，“小狗仔”還是在偷偷的看著我，只不過嘲笑聲沒了，而是投來了許多贊許的目光。我漸漸自信了，王老師不時夸獎我，不斷的鼓勵我。比賽那天，我剛出場只跳了幾個動作，評委們便紛紛點頭，觀眾們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我陶醉了，在傣族舞的樂曲聲中，我時而似蝴蝶在花叢中飛舞，時而似蜜蜂在花叢中采蜜，又恰似一只蜻蜓立在小荷葉上……
跳舞伴我一路成長，我收獲了許許多多的愛。那些愛，像花香一樣讓我幸福，讓我心中充滿了甜蜜。
有愛，一路花香。
六年級的愛作文 篇7
我一生下來，媽媽就全心全意的照顧我，我那時根本不知那是愛，而是認為：媽媽應(yīng)該照顧我。
自從我記事開始，才知道，那是媽媽的愛。
小時候，媽媽不管我怎樣任性，多是由著我；不管我要什么，也多買給我。但我卻毫不猶豫地提條件，放肆地任性。記得有一次事故，把我媽媽嚇得魂飛魄散……
那時我上小學三年級。我家樓上再拆掉以前的舊墻，當時，那地上一片狼藉。但由于我太任性，以為到哪里去看看會沒有事。但結(jié)果不是我想的那樣。我正小心翼翼地往前走時，“哐”的一聲，我的腳不小心碰到了一塊大石頭，然而我的小腿部分又不小心地被一根蠻粗的鋼筋給擦破了皮，并不是輕微的，而是嚴重得腳多沒有知覺了。這是媽媽慌了，立馬把我抱了起來，然后又把我背在了背上，接著又飛一般地被我去診所，媽媽再去的路上哭了，而我的心里也在害怕又不安地想：早知道就不去了，再說了，媽媽也早已告訴我不要去哪玩，為什么我就這么不聽勸呢？哎……
到了診所，大夫給我上了一點消炎藥后，就去和媽媽說我沒有事，這下媽媽心中的大石頭才掉了下來……回家后，媽媽一邊禱告一邊流著眼淚。過后，又來照顧我。但是只過了兩三天，我的傷口比以前更厲害了，由于我管不住口，所以吃了過火的食品。這次媽媽更慌了，于是她又帶我去診所，就這次后，我再也沒有在犯了……
至今，那個傷口合成的疤，永留在我的腳上……
六年級的愛作文 篇8
十年前。夜深人靜之時。醫(yī)院寂靜的產(chǎn)房中，躺著一位虛弱的母親。旁邊的小床上，有一個尚未張開眼睛的嬰兒——我……
這十年中，媽媽一直細心的照顧著我，陪伴著我，愛著我。但是，媽媽對我的愛有時候聽起來很微不足道。有一天，媽媽說眼睛不舒服要去動一個門診小手術(shù)，就不陪我們?nèi)ュX江新城去看書了。可是，快到晚飯的時候，媽媽打來電話說：“平行，媽媽還是不放心你們，我過來陪你們一起吃晚飯了。”我和爸爸急忙走到圖書館門口，只見遠遠的看到媽媽小小的身影正慢慢的朝我們走來。奇怪，平時的媽媽走起路來風風火火的，但是今天怎么這么慢呀。走近了我才注意到媽媽的眼睛還蒙著一塊紗布呢。媽媽看起來很虛弱，但是，一看到我就咧開嘴笑了。我輕輕的摸了摸媽媽的紗布，媽媽躲開了，說：“痛。”本來媽媽可以回家好好的休息，可是她卻為了跟我一起吃頓晚飯，換了好幾輛公交車從醫(yī)院趕到錢江新城。看著媽媽那滿足又略顯疲憊的笑容，我不禁百感交集，撲上去緊緊的抱住了她。
媽媽愛我，我也愛媽媽。當媽媽感冒的時候，我親自為她端上飯菜，陪著她，不讓她操心。媽媽經(jīng)常說，我是她的小棉襖。但有一句古詩說：“誰言寸草心，報得三春暉。“所以，等媽媽老了，我一定要體貼、照顧她，無微不至！
我曾問媽媽：“世界上有幾個母親？”媽媽笑著回答：“那可數(shù)不清呢。”我說：“對我來說，只有一個，那就是您呀。”媽媽這才反應(yīng)過來，呵呵笑著把我摟住。
但，媽媽的愛是平凡的！那就是對兒女的無私付出，沒有別的解釋！
母親，一項世界上最偉大的“職業(yè)”。她默默地為孩子付出著，陪著孩子走過多少年風風雨雨。世人們，感謝你的母親吧！感謝你生命中最重要的人吧！
六年級的愛作文 篇9
母愛像一股涓涓的細流，雖然無聲，卻能夠滋潤干涸的心田。親愛的母親，我愿收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。
啊，這個人就是她；啊，這個人就是媽；這個人給了我幸福，給我一個家。啊，不管我走多遠，不管我在干啥，我都有一個溫暖的家。
無論是在什么樣的日子里，她都這么地奔忙。
一個星期天，是五年級下學期的時候，媽媽突然對我說：“小張，你從下個雙休日起，就開始自己坐車回家吧！”“啊？為什么？”我驚訝極了。媽媽給了我一個手機，說：“你先用著吧！”我接過手機，心里酸酸的，想：“自己可從來沒有一個人坐過車回家，怎么轉(zhuǎn)車都還不清楚呢，她就這么放心我嗎？萬一在路上遇見什么情況，到時候她后悔都來不及。”
星期六，我懷著忐忑不安的心情離開了陳老師家，獨自一人踏上了回家的“旅程”，真的好艱難啊！之前，我連老婦保醫(yī)院的那條大路都不敢橫穿過去，幸好，路上的行人帶著我過的。到了公交車站等車、上車，我長舒一口氣，想：希望自己別坐錯車。可是心里這么想，嘴巴卻張不開口問別人。
好不容易挨到掌起，總算是跌跌撞撞下了車，在慈客隆門口，一下車就看見媽媽在自家的車子旁邊焦急地等待著，不停地看來往的車輛，搜尋著我的影子。我看見了，立馬跑到媽媽面前，給了她一個大大的擁抱。媽媽也抱著我說：“你終于回來了，我等了好久。路上還順利吧？有沒有問路呀？不是媽媽不愿意來接你，你總要長大，離開父母的懷抱，早晚有一天是要獨立的。”聽著聽著，我哭了，含著淚說：“媽媽，我現(xiàn)在理解你了，是您給了我勇氣，給了我一個這么好鍛煉自己的機會。”是呀！之前的埋怨和不理解，都是我不懂事的表現(xiàn)。所以我要學會獨立去做一些事情，少讓媽媽操心。
是她，是媽媽，是她的苦心，給了我鍛煉自己勇氣的機會。母愛偉大，母愛無邊，母親的愛會以各種形式圍繞在兒女的身邊，所以我們要向母親致以最崇高的敬意。
六年級的愛作文 篇10
我媽媽的工作單位在余姚，平時工作很辛苦，但她非常關(guān)心我。而我卻常常和她鬧別扭，惹她生氣。
有一次，媽媽對我說：“寶貝，你看你，手上沒有一樣拿得出手的本事，這怎么行呢？你仔細想想，你喜歡學什么，我去給你報個學習班。”
我怎么會同意媽媽給我施加“額外的壓力”呢！就毫不猶豫地說：“不要！我不學！”
“一個人沒有一點特長是不行的。你看你姐姐，雖然因為現(xiàn)在學習緊張，沒有學什么其它技能，但她小時候可是跟著老爸扎扎實實地學過書法的，所以她才能在中考的時候輕松地加了五分。既然我們有得天獨厚的學習條件，怎能說不學就不學呢？”
盡管媽媽如此苦口婆心的說過好多回，可我仍然不改初衷，任性地說：“我不學，隨你怎么說，我就是不學！”
媽媽看到我這副腔調(diào)，生很氣，就嚴厲地教育了我。她說；“既然你這么不想學，那就不要學了。但你要清楚，媽媽是因為非常愛你，才希望你能夠?qū)W有所長。如今社會競爭激烈，沒有特長，就會被淹沒于茫茫人海。你自己看著辦吧！”
說完，媽媽長長地嘆了一口氣，黯然神傷地回到自己房間里去了。
看到媽媽傷心的樣子，又仔細回味媽媽說過的話，我的眼角不禁濕潤起來。媽媽養(yǎng)育了我這么多年，讓我學點本領(lǐng)，能夠有一技之長確實是為了我著想，我這么蠻橫 地對待媽媽，是我錯了。我越想越不對，就默默地倒了一杯水，恭恭敬敬地端到媽媽跟前，對媽媽說；“媽媽。對不起，剛才是我態(tài)度不好。我已經(jīng)長大了，也知道 您對我的良苦用心。既然老爸是有名的書法家，我有比一般人優(yōu)越得多的好條件，那就不能浪費，從今往后，我會努力學習書法的，您就放心吧。”聽到這話，媽媽 終于笑了。
媽媽不僅重視我的前途，還很尊重我的意見，讓我參加各項比賽、演出，鍛煉我的能力。記得上以次，我參加在小區(qū)舉行的比賽，可天不遂人愿，那一天正好 下起了傾盆大雨，爸爸見這雨勢，就對我說：“這么大雨，我們就不去了吧。”“不行，我要去的。”“對呀，寶貝既然報了名，就一定得去參加，少一次比賽，就 少一次鍛煉的機會。更何況，人要言而有信。”媽媽如此堅定地說完，就帶著我出門了，一路上頂風冒雨，來到了比賽場地，小區(qū)的工作人員紛紛向我豎起了大拇 指。
媽媽的愛是美麗的，媽媽的愛是如水般細細流淌的。在媽媽愛的鼓舞下，我要不斷努力向前。
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