訴說六年級作文2篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的訴說六年級作文，歡迎大家分享。
訴說六年級作文1
在一個夜深人靜的夜晚，鬧鐘們在悄悄地議論著。
卡通鬧鐘說：“哎，我可真不幸啊，兄弟們。”鬧鐘小弟問到：“怎么了啊？”卡通鬧鐘傷心地說：“為什么我的小主人要這樣對我啊？我每天都非常準時地叫醒他，但他
不但不領情，而且還生氣地罵我，大力地拍打著我的腦袋。”鬧鐘小弟不滿意地說：“這算什么呀！我的小主人只會拿我來出氣！如果她不高興，就把我狠狠地摔在地上，害得我都快粉身碎骨了！”鬧鐘首領安慰著弟弟們，說：“弟弟們，我知道你們受委屈了，但我也不比你們好到哪里去啊！你們看，我臉上的傷疤，不也是拜我的主人所賜嗎？”
鬧鐘們檫著眼淚，說：“首領，我們討厭那些‘惡魔’，難道我們只能做他們的‘奴隸’嗎？難道我們永遠要在那‘地獄’般的‘折磨’中，度過一生嗎？”鬧鐘首領生氣地說：“我們要想人類報復，我們不要再做人類的奴隸了，我們遠走高飛吧！”鬧鐘弟弟們興奮地點了點頭。在那一晚，鬧鐘們遠離了人類。而那些“魔鬼”般的小主人，卻因為遲到，受到了懲罰：也因為沒有鬧鐘，人類的生活受到嚴重的影響。這，就是人類自作自受的下場。
訴說六年級作文2
爸媽你們還我一個快樂童年！自從上了六年級以后，每天等著我的是堆積如山的作業和你們不厭其煩的嘮叨。在周末，我不能看我喜歡看的動畫片，不能做我想做的事，只能去上那些永遠上不完的培訓班。我好累，好煩，我多么想有一片屬于自己的空間。
人們都說，讀書能夠陶冶人的`情操，應該把它當作一種享受，一種樂趣。可我覺得讀書就是考試，考試就是分數，只有好的分數才能得到老師的表揚，爸媽的喜歡，同學的羨慕，才能考上一所好的學校。
我們學生何時才能脫離分數的擺布？我多么想擁有自己想象的童年！在春天，我們扔掉大書包，去春游，去盡情玩耍，去擁抱大自然，和大自然一起跳舞，唱歌。在夏天，讓陽光照遍大地。我們可以做自己想做的事。在秋天，我們去田野尋找秋的氣息。在冬天，我們堆雪人，打雪仗。我擁有這樣的童年該多好啊！
爸媽你們能理解女兒對你們說的一番話嗎？你們望子成龍，望女成風的這種心態我能理解，可是逼出來的學習是沒有用的請還我一個快樂的童年吧！我一定會在玩的當中學習的，我相信我不會讓你們失望的！還我一個快了的童年吧！
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