【必備】六年級友誼的作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級友誼的作文9篇，歡迎大家分享。
六年級友誼的作文 篇1
給小草以綿綿細雨的，是東風；給鳥兒以婉轉歌聲的，是森林；給我們以享不盡的快樂的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時候滋潤你。友誼是一座橋，架在你我之間，促進心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流進心窩，使你我共同歡樂。
什么是友誼？
有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀；有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福；還有的說是為了守舊朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。實在，友誼并不只是這些，在一些小事中也能體會友誼的溫馨。
當你快樂的時候，有人跟你一起快樂；當你飽受挫折、苦難的時候，有人會在你身旁安慰、鼓勵你；當你在生活的十字路口搖擺不定時，有人為你領路……這一切的一切，都是友誼。友誼能讓人熱和，就像冬天受陽光的沐浴，從內心發自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西，容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時有人為你買禮物，而是當你困難時幫助你的，才是真正的友誼。
當一個人背叛了友誼以后，那么他將失往的是莫大的快樂，換來的是莫大的憂愁。到時候后悔也來不及了。
當一個遭到了友誼的背叛后，就會開始封閉自己的內心，再也不會向友誼敞開心懷，而是默默咽下心中的喜怒哀樂，由于他害怕，害怕再次受到友誼的背叛。
友誼是要專心面對的，是發自內心的真摯，當那份真摯受到污染后，那么，就意味著這段友誼將會結束，由于友誼受到玷污，就再也不會發出圣潔的光了。
生活中不能沒有友誼，由于友誼是歡樂的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風景！
六年級友誼的作文 篇2
做完值日出來，天淅淅瀝瀝地下起了小雨。我撓撓頭，唉，今天沒帶傘，同學都走得差不多了，該如何是好？
我急得像熱鍋上的螞蟻。打電話讓媽媽來接？家太遠了。等雨停了再走？誰知道這雨什么時候停。算了，反正雨不是非常大，快點跑到車站就行了。
我沖進雨中，向車站跑去。
可老天偏偏要與我作對，馬上下起了傾盆大雨。
“有沒有搞錯？”我呆呆地站在雨中，不知該怎么辦。
忽然間，雨水砸在身上的感覺不見了。我抬眸，頭頂多出了一把綠色的傘。而撐傘的，正是好朋友諾雅。
說是好朋友，其實我們已經絕交了。只因為一點小事。現在想想，我似乎太小氣了。
“我們做同一班車，一起去車站吧？！”諾雅輕聲征求我的意見。
“嗯。”我淡淡地應了一句。
我們一路小跑來到了車站。
可是，正是下班高峰期，我們等了許久也沒等來27路公交車。
肚子正在“咕嚕咕嚕”地抗議，我無奈地聳聳肩。
“餓了么？我有薯片。給！”諾雅從書包里拿出一包“可比克”，嫣然一笑，遞給我。
“謝……”一個“謝”字卡在喉嚨里，氣氛頓時有些尷尬。
她直勾勾地看著我，道“我知道你還在對那件事耿耿于懷。但是芷凡，你有沒有想過讓我們的友誼破鏡重圓呢？你手上的這包薯片的保質期只有十八個月，但是我相信，我們的友誼，保質期可以是一輩子。嗯？”
27路來了，我還來不及回答她，便被擠上了車。
回家后，我想了想，確實，為一件小事搞得我們友情破裂，多不好！
于是，我主動去找諾雅道歉。
——“諾雅，對不起我不應該這么小氣，讓你傷心。”
她笑著搖搖頭，“芷凡，我也有錯。我們還是朋友吧？”
“當然！”
我們都笑了。
薯片的保質期只有十八個月，但是我相信我們的友誼，保質期可以是一輩子。諾雅，記住你說的話。我們的友誼，地久天長。——后記
六年級友誼的作文 篇3
朋友，友誼這兩個并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友，當你快樂時陪你哈哈大笑；當你傷心時默默陪在你身邊；當你委屈時，能傾聽理解你的訴說，這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶，它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞，也是一道具有生命力的色彩，它妝點著我們的生命。
朋友，當你放假時，他會與你玩耍；但當你傷心時，只能離你遠遠的，不給予安慰，并且分不清好與壞，對與錯，這種墻頭草似的朋友只是玩伴。
朋友這個詞對于我來說十分熟悉的，因為每個人都會交很多朋友。但我個人認為友誼的色彩有時也是灰暗的，假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分，因為朋友有交心的朋友，但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密，保守秘密也許只是暫時的，所以都要小心。
雖然說對待朋友要全心全意的付出，才會有付出，但是也要看看對方值不值得我們付出，如果付出了，沒有得到收獲，就不要再付出了。
我們一生中會遇到很多朋友，會有很多段友誼，我們什么樣的朋友也會接觸到，我們要用不同的方式對待不同的朋友，是每一段友誼都變得有價值。
如果讓我選擇友誼的色彩，我選擇藍色。藍色是天使般的顏色，她給我帶來了安靜，純潔，大方，不拘一格的感覺，這也是我想要的友誼。
朋友能在我們失望時點燃希望的火花；能在我們迷路時給我們指明方向；在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩，就讓我們走上友誼的舞臺，感受友誼的明燈，讓友誼之花盛開。
六年級友誼的作文 篇4
有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經過那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個陽光明媚而我的內心卻烏云密布的一個早晨，離上課還有一些時間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺得沒有誰會因為我會改變，太陽不會因為我而消失，天空不會因為我而哭泣，我存不存在都無所謂時，她來了。
“怎么啦”這簡短的三個字里流露出從未有過的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠的，心里甜甜的又酸酸的，有說不出來的感覺，我抬起頭，發現這個女孩我根本就不認識，陽光下，那女生有一頭海藻般濃密的長發，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個人看起來懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我，她卻說，因為我們是朋友，我疑惑的看著她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的內心，當我正準備開口問，她說：“你不用疑惑，雖然我們以前不認識，但現在認識了，現在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來。
“叮叮叮……”上課鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
六年級友誼的作文 篇5
藝術品，是人工制品而不是自然物，是精神產品而不是一般的物質產品。它不僅給人們以美的享受，還以它獨特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上，擺放著一座小雕像，那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔軟的花藤攀附在上面，特別漂亮。而在這把椅子上，坐著兩個可愛的小天使。她們都長的胖乎乎的，一個剪了蘑菇頭，另一個則扎著兩個朝天辮，在她們金黃色的頭發上都戴著一個美麗的花環。她們臉上那雙水汪汪的藍色大眼睛，紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優雅的白色裙子，腳丫從裙底露出，十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力，舒服、飄逸的羽毛在風中搖曳著，飄飄欲仙。她們兩個小天使肯定是一對很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學，手里都拿著一本書，正津津有味地看著。這座雕像還有一個特點：在雕像的底部，有一個隱蔽的小開關，只要你打開它，這座小雕像就會發出五顏六色的光芒，此刻的雕像金光閃閃，活靈活現。總之，這座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮，而且蘊含著特殊的意義：它代表了我與朋友們的珍貴友誼，它珍藏著我們一段美好的回憶。我會永遠珍愛它。
六年級友誼的作文 篇6
生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑，點綴的那是綠色的友誼。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是夢娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又很難琢磨的友誼。
有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。我和同學們共同經歷了五年，我們現在上六年級，五年不算長，但是我總有想不完的回憶。
“鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起，同學們想籠子放飛的鳥兒。“飛”到教室外，笑聲一陣陣飄進我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學們一起蹦，一起跳，我們高興的跑著......
“鈴鈴鈴......”又上課啦，我們像一群不情愿的小鳥被捉回鳥籠。
就這樣日復一日，年復一年。我和我們班同學成了不可分割的知心朋友。
小學生活隨著時光的流逝而即將告別，在這一年內，我們一定要珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友之間留下深刻的回憶。
友誼，是使我快樂的天使；
友誼，是比櫻桃更甜美的幸福；
友誼，是一把刀將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈照亮我心中的'黑暗；
友誼，是瞬間開放的花，而時間會使她結果。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅信我們的明天會更加美好，燦爛！
六年級友誼的作文 篇7
友誼是世界上最重要的東西。——題記
疼死我了，你輕點”這又是誰呢！原來是她在揪我。說起她，我用一個詞語將她概括“典型的乖乖女”不信了吧，我就給你說說。
星期五可是我放松的最好時機，這不，我又約上兩三個“死黨”，風風火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她，“一起去玩吧”！我張口就來。“不行，我要回家寫作業！”“現在才四點，玩一下回家也沒關系”！“不行，我媽媽會擔心我的”說完，急匆匆走了。你說，這算不算媽媽的乖乖女呢？不僅這樣，她無論在我失敗或成功時都給我耐心，贊美與鼓勵。
數學：丹丹97，我不由贊嘆一聲，要知道這個單元可是最難的，上90分的都是寥寥無幾，而我，因為多種知識點的漏洞沒掌握，考的很不理想。而她也沒說什么，只是耐心給我講解，領會題目的意思。而在我成功時，她又是鼓勵我，又是贊美我。
一次我英語破天荒地考了97分，她知道后笑瞇瞇對我說：你好棒喔！但她又不會使我感到驕傲，就認真幫我分析錯題，雖然有時候會說：“豬腦袋，笨蛋”但我也只是笑，并放在心上。
她長的什么樣子呢？胖乎乎的臉，一束馬尾辮，笑起來就有兩個可愛的小酒窩。
她是五年級轉來的，短短一年時間，我就與她建立了深厚的友情：那就是在對方無論是失敗或成功之時，為對方著想，在成功時給予贊美，在失敗是給予鼓勵。這就是世界上最珍貴的友誼。
無論是金錢，權利，美麗，都比不上世界上最珍貴的友誼。——后記
六年級友誼的作文 篇8
從小我就聽人說，友誼是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；友誼是一綹陽光，驅散了困惑的迷霧；友誼是一陣春風，溫暖著我們的心田；友誼更是點點星芒，在無奇不有的世界中為我們指引道路。我堅信并也認同這些深入人心的話句。因為，我有一個好朋友，雖然她有時會很貪吃，卻又讓我難舍難分。
她叫維，她長得很漂亮，精致的臉蛋上鑲嵌著兩顆如同黑寶石的眸子，一個高挺的鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴。從我轉到鄭東新區外國語學校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我來到了鄭東新區外國語學校，我背著書包，望著一張張陌生的面孔，心里不由得緊張起來。忽然，有一只溫暖的手從一旁經過，拉過我的手，不等我反應過來就帶著我飛奔起來。我抬起頭，盯著她看了兩秒后，說：“干嘛？”她回頭對我笑了笑：“帶你去見我的好朋友啊。”說完，我們就來到了一個大平臺，她對著幾名同學，拍拍我的肩膀說：“這是我新認識的好朋友。她叫。。。。。。”她轉了轉眼珠，說：“哦，對了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想這真是一個粗心的女孩，連我叫什么都不知道還和我稱兄道友。“嗯。。。我叫李鍇悅。”我聳聳肩，看著這個性格爽快的東北女孩，心中對她產生了莫名的好感。從那以后，我們就形影不離了。
我們的友情一天天增加，可到了五年級，學校把我們四年級這一班，給分成了兩班。最可惜的是我們并沒有分到一個班去。我傷心極了，她也表示同感。可這樣又相處了一段時間后，我們就再也沒有原來那樣親近了。她總是被一大群女孩子簇擁著，而我在班上也有好多伙伴了。于是，自己身邊有朋友，見到對方也就愛理不理地搭上幾句話，有時還差點吵起來。每次吵過后，我就感到非常過意不去，畢竟那是我曾經的好朋友啊。所以，我很希望我們的友誼能夠意久天長。維，你知道嗎？我好想我們的友誼可以永遠保持純真的，不要把友情復雜化了，好嗎？
六年級友誼的作文 篇9
每個人都會有朋友，都會有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的，他是我最寶貴的東西。
我有兩個死黨：一個是吳嫘穎，一個是吳斯斯，別看他們倆都姓吳，實際上他們的性格可差得遠呢！
吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來了，她有高高的鼻梁，小小的嘴巴，長長的頭發，對了，對了，還有她那孩子氣的性格。
吳斯斯嘛，也是個“四眼小學生”，上課時，喏看見那個不高不矮的鼻梁上架著一副粉紅小眼鏡，看見梳著好看的馬尾辮的人了嗎，就是她。她的特點嗎，哦！就是她那張長舌婦見了都得甘拜下風的嘴和她的“吳門絕技”——九陰白骨爪和河東獅吼功。
下課的時候，吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來找我玩，每當收本子的時候，我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句，（嘻嘻，她的河東獅吼誰能扛得住啊）我們很喜歡在一起討論自己喜歡的老師，和自己的爸爸媽媽，還有的時候會討論討論自己了解的國家大事哦！
吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒變，只要放學他看見路邊的小攤，她就會和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣，看看攤子，又看看我和吳斯斯，于是光榮的被我們送了個外號——小吃貨。
說到吳斯斯，那可真是無人不知無人不曉，在我們班，是打遍了天下無敵手，只要男生見了他，還不都乖乖付諸？有一次我們在討論什么殺毒軟件好用，吳斯的奇思妙想就突然蹦了出來：“我是Q盜圣“，吳嫘穎也跟著說：“我是灰鴿子，和她一伙的”！我思量片刻，對她們說：”為了全天下的電腦安全，我只能當360啦！““什么！你當殺毒軟件！”吳斯斯大聲說，”吳嫘穎，上！把這個叛徒給我抓住！“見勢不妙，我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦！
這就是我的兩個死黨，她們就是我寶貴的友誼之花！
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