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微笑小學六年級作文

時間:2022-03-07 20:58:25 六年級 我要投稿

微笑小學六年級作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的微笑小學六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

微笑小學六年級作文(合集15篇)

微笑小學六年級作文1

  位詩人曾經這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣。

  當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

  微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發球、大力扣殺、騰身攔網、奮勇救險的場景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑,包含著平和、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對隊員,是一種肯定,一份激勵;對球迷,是一縷春風,一個承諾。而對手,可能會在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。

  人生道路上,面對一切悲哀和困難時,不妨試著微笑一下吧!

  撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來。

  微笑,給人以動力,給人以魅力,帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗,苦與樂,只要坦然去面對,總會有新的夢想展翅翱翔。

  不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

微笑小學六年級作文2

  微笑,是一種無形的力量,它有時可以讓人走出陰影,有時可以讓人感覺到春天般的溫暖。而給自己一個微笑,就可以使自己受挫后的心靈得到些慰藉。

  那是五年級下學期的語文期末考試時。當時,我還是班里的佼佼者,每次單元考試都十分不錯,因此我對這次考試是有十二分的信心。看見別的同學在擔心自己會不會考好,這時,我總會湊上去一句:“有什么好擔心的!就連期末考試都要擔心成這樣,那以后畢業考、中考、高考你不就完了!”終于,語文期末考試那天來了。做完試卷后,在和同學們校對答案的過程中,我竟發現自己錯了好多,上80都十分艱難。那天晚上,我根本睡不著,就趴在陽臺上。在陽臺上,想起那張試卷,我不禁留下了悔恨的淚。我恨我自己當初的驕傲,恨我當初說的那些大話。晚風下,任由我淚水肆虐。不過,我突然一想:現在苦還有什么用呢?難道哭就能挽回現實嗎?冰島作家拉克斯內斯曾說過:眼淚無法洗去痛苦。既然我現在做的一切只是徒勞,那何不用微笑取而代之呢?至少微笑能讓我振作起來,語文不行,還有數學、英語!從哪里跌倒就要從哪里爬起,因為希望還沒有消失!第二天,我嘴上帶著微笑上學去了……

  給自己一個微笑,就能使自己的心靈得到撫慰,就是給自己一個改正的機會!

微笑小學六年級作文3

  在我們的人生之中,我們每個人都會遇到很多的困難和挫折。但是大家對待困難和挫折的態度都是不一樣的。有的人對待困難非常的消極,但是有的人面對困難卻是積極的。我就是微笑面對困難。

  有的時候,其實一個微笑,你就會發現世界是美好的。困難也沒有那么難了。

  在我們的學習生活中,其實每天都是枯燥的乏味的。每天一大早,我們就匆忙的吃完早點,來到學校。走進學校就會發現每天的生活都是重復的,單調的,每天上課下課。生活沒有一絲精彩和激情。

  但是在這樣的生活中,我們不能消極,我們要微笑的面對,有的時候微笑可以改變你的想法。當你微笑的時候,你會發現其實雖然這樣的生活非常單調,但是你每天還可以有同學陪伴著你,你們每天可以一起學習一起玩耍。而且你可以通過學習充實自己,你也可以領略學習的樂趣。所以說一個微笑就會發現其實生活還是那么好。

  夏天天氣非常炎熱,那火熱的烈陽好似要烤熟大地,在這個炎熱的日子。我們卻要在操場上面飛馳,那汗水浸透了我們的衣衫。我們的全身都濕透了仿佛洗了澡一般。大伙都累得不行了,有的人中途就放棄了。覺得自己堅持不下去。可是當我們想要放棄時,我們看到了體育老師的笑臉,使得我們剩下來的人充滿了斗志,大家都沒有放棄,大家都堅持下來了。就這樣我們的體育成績合格了。其實有的時候,困難只要我們的一個微笑,就會克服,他沒有我們想象的那么難。

  在我們的人生之中,我們需要用微笑來面對自己人生之中的艱難挫折,微笑會讓你的生活充滿美好,讓你充滿力量戰勝生活之中的困難。

  作者的以微笑為題,寓意是微笑可以改變我們的困難。微笑有時候是一種力量,告訴我們要微笑的面對人生。

微笑小學六年級作文4

  笑是鼓勵,它可以給人無窮的力量;笑是欣賞,它讓人體味到幸福和快樂;笑又是關愛,它像冬日的暖陽,在人們小玲深處散發出溫暖的光芒!

  那是寒假的一天,我坐公交車準備去外婆家。上了車,我發現車上已是座無虛席,只好認自倒霉,站在車門旁邊。剛站穩,一陣寒風就鉆進我的脖子里,我趕緊縮著脖子。好冷!這時有個溫暖的聲音傳進我的耳朵:“小朋友快過來,那危險!”回頭一看,面前是位售票員,白皙的皮膚,大眼睛,長睫毛,嘴唇紅得要留出血一樣。她指著一個空位,示意我坐那兒,我照辦了。風立刻停止了,周圍暖和起來。我朝她感激地笑著,她也微微一笑。

  還有一次,我坐在公交車上,忽然耳邊想起來熟悉的聲音:“下一站是人民醫院,請要下車的乘客準備下車,其他乘客請系好 安全帶!”我猛然抬頭,看見那張陌生而又熟悉的面孔。又是她!她仿佛也認出了我 ,沖我微笑。這時 ,車停了,我手一滑,沒抓穩,身體向前傾著,摔下了座位。我吃力地站起來,忽然感覺手背火辣辣地疼。一看,原來流血,我·慌了神,從,呆呆地站在那里。她連忙朝我走來,從包里掏出紙和創可貼。她先用紙將血擦洗干凈后,用創可貼包扎好。包扎完。她把我扶上座位。我感激不盡,卻只是一個勁地說:“謝謝,謝謝......”

  坐在座位上,我的心久久不能平靜,一縷和煦的陽光透過冰冷的窗戶照了進來,照入我的心田。那位售票員的笑臉,就像這冬日的暖陽一樣,驅趕了我心靈深處的寒冷,給我帶來了無限的溫暖。

微笑小學六年級作文5

  她的微笑起源于她的節日……9月9日的時候,六(3)班全體同學利用第七節課的時間來討論明天教師節送什么禮物派什么人去送。“討論結束。朱里安說道。“現在由朱莉安來宣布討論結果。安迪妮對朱莉安說。“最后,我們決定露菲雅同學送57朵野菊花給老師。”“是。”露菲雅自豪的回答。“起床了,露菲雅,快起床了。”露菲雅的媽媽叫著因為昨天計劃作的太晚而睡在了書桌上的露菲雅。“是媽媽原來,幾點了?”露菲雅輕輕的說道。“怎么了?露菲雅,你怎么語無倫次了?”說完,她媽媽用手摸了一下她的額頭,大叫了起來:“天啊!好燙呀!露菲雅,你發燒了你今天就別去學校了吧。”“好啊……不行,我今天還要去給老師送花呢。媽媽,再見,我走了。”“露菲雅,你等一下啊!”她媽媽拿著一盒退燒藥和一盒感冒藥站在門口大喊。露菲雅拖著發燒的身子,一步一步的`走到了一座小山上,挑選了57朵開的最大,最香,最鮮艷和最茂盛的野菊花,把它們分成了兩束,扎上了紅色的絲綢繩子,小心的捧在手里,走下山去。在回去的路上,露菲雅不小心摔了一跤,兩束花從手里掉了下來,露菲雅急忙爬起來忍著傷口劇烈的疼痛接住了那兩束花。當她拖著一條受傷的腿,生病的身子一步一步的走到了學校,走到了老師的窗前。突然,她發現老師趴在桌子上睡著了,心里十分激動,她輕輕的走到老師的窗前,看到老師睡的正香就把兩束花悄悄的插進老師的筆筒里,她想起老師看到菊花的心情,嘴角就浮起了一絲微笑。

微笑小學六年級作文6

  有人說微笑是一輪太陽,使人間充滿了光明和溫暖,有人說微笑是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾。也有人說,微笑又像清新艷麗的花朵,它扎根在人們的心里,綻放在人們的臉上。而我卻要說,微笑就是一個無窮無盡,無邊無際的動力……

  動力來自于老師的那抹微笑。

  “吳思婕,100,盧房馨,99,……朱榮騏87。朱榮騏,你怎么回事,從第一名一直掉到了二十多名,班長干脆就不要當了,撤職!”俗話說“爬得越高,跌的越痛”我仿佛從頂峰中一下子跌到了巨谷深淵。

  從此,我的成績“疑似銀河落九天”書不認真讀,作業不認真寫,聽寫也不好好默。

  當窗外下著密如牛毛,大如黃豆的雨點,白楊樹被吹的搖搖晃晃時,我已經站在辦公室里聆聽著班主任的教誨了。

  “從前你學習很不錯,一直在年級前三名,但是千萬不要因為一次成功的成績或失敗的成績耿耿于懷而耽誤學習的時光呀。你要繼續努力!爭取奪回往日的輝煌。”說著,班主任給力我一個微笑。

  就是這抹微笑,使我充滿了動力,我暗暗下定決心,一定要認真學習。讀書用心讀,作業認真寫,聽寫好好默。功夫不負有心人,我終于在期末考試時一鳴驚人,獲得了班級第一,年級第二的良好佳績。

  動力來自于母親的那抹微笑。

  暑假期間,媽媽帶我去爬山。對于有恐高的我,是嚇得我魂飛魄散。來到享有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的黃山下,看到那高聳入云的山峰和如腰帶的云霧,我更是不敢走一步。媽媽對我笑了笑說:“兒子,加油!我相信你一定行!”就是這抹微笑,使我充滿了動力,克服恐懼,一路大步向前。

  是的,動力永遠都來自微笑。

微笑小學六年級作文7

  世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的,也是微笑。處于陌生的環境,一個微笑,就能溶化所有不安。人際關系有了芥蒂,看到一張微笑的臉,不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難,一個鼓勵的微笑,困難窘迫彷佛有了轉變的空間。沮喪的時候,一個理解的微笑,沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力,有時遠出意料之外。微笑的力量有多大?

  微笑使煩惱的人得到解脫:當我們處在煩惱、痛苦當中,忽然碰到一張微笑的臉,自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗,僵硬的肩膀也略為放松,頓時發現世界并不如想象的那么灰暗無光;原來微笑竟能為自己帶來解脫、逍遙與自在。

  微笑使疲勞的人得到安適:當我們埋頭苦干,又疲又累,覺得渾身無力,好似用光了最后一分力氣時,旁邊的親人,適時給個贊美、微笑,親切的拍拍我們的肩膀,我們會發現所有的疲勞,好像隨著這個微笑云淡風輕,全身又充滿了力氣,充滿了能量。

  微笑使頹唐的人得到鼓勵:生活中難免會有提不起勁做事的時候,不僅精神萎靡不振,情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周圍的朋友、家人投來安慰的微笑,說一句激勵的話,我們馬上會提振精神,甚至發愿要以奮發向上來報答他人的關懷。

  微笑使悲傷的人得到安慰:當生活上遇到不如意,受到委曲不平,或在職場上受到排擠傾軋,受到譏諷,而覺得傷心難過時,若有幾句安慰的話或溫和的笑容,會讓我們得到莫大的慰藉,可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。

微笑小學六年級作文8

  他,帶給我的那一抹微笑,如清晨的第一縷陽光,特別耀眼,溫暖著我。

  公交車上只有我們兩人,我雙手交叉,摩擦著。他沒有回頭,輕聲問道:“妹子,你到哪里下?”我回頭看了看,發現沒人,就彎著腦袋,朝他眨了眨眼。他扭頭從后視鏡看到我,點點頭,我笑了笑,小聲地說:“我到終點站。師傅“咳咳、咳咳”兩聲也不再應答,好像是感冒了。

  我站起身,抓住扶手,拿起書包往前挪了挪,坐到他身后,在書包里找了很久,終于找到了潤喉糖,我遞給了他。他遲鈍了一下,問:“這是給我的嗎?”我朝他點了點頭,在等紅綠燈時,他雙手接過,眼眶里有液體在打轉,眼睛也紅了一圈。他露出了潔白的牙齒,嘴角大弧上揚露出可愛的酒窩,那笑容仿佛春天的第一輪太陽,在這么辛苦的崗位上,竟有如此燦爛溫暖的笑容。

  連續五站,他都沒有停車,我以為他忘了,想提醒他一下:“叔叔,剛剛有人朝這輛車招手呢!”他沒反應,我心里想:他不會犯困了吧?我還在車上呢!這樣多不安全,而且你還會被扣獎金的。我皺了下眉,把手伸到他背后,輕輕地戳了一下,小聲說:“不要睡著了哦!”他“噗嗤”一聲笑出聲來,那爽朗地笑聲在車廂內回蕩,我正納悶:“難道我說錯了話?”他連忙搖手,“沒有,他們招手我看到了呀,可這車上不只有你一個人嗎?看你風塵仆仆的樣子是要趕著去上課吧?我干脆把你早點送去,別遲到了。”我“嗯”了一聲,抿了抿嘴,想:我是不是太過分了?

  到站了,我下車時,特意從前面下,跟他鞠了個躬,說了一聲:“謝謝叔叔,您辛苦了。”他朝我笑了笑表示知道了,當我回頭時,發現他還在笑,我抬頭望了望夕陽,覺得他的笑跟夕陽同樣好看,不,我認為他的笑像早晨五六點的太陽,特別有朝氣。

微笑小學六年級作文9

  微笑是一種表情,更是一種無言的祝福,一種心靈的溝通。但在我看來,它是一種神秘的力量,把我推向成功。

  記得那是我兒時的一個下午,午后的陽光懶洋洋地灑在每一個角落,一兩朵白云點綴著蔚藍的天空。可我卻無心觀賞風景,心中只有一個聲音在回蕩:長跑,長跑……緊張,不安,無助,害怕在我心中交織成一團亂麻,把我牢牢地錮住,動彈不得。

  上學時間到了,我惴惴不安地走出門。突然我看到母親臉上那甜美的微笑,那微笑中帶著鼓勵,含著安慰,與母親輕柔的話語一起,似一股清泉流進了我的心田,竟使我不安的心一下子平復了下來。我朝媽媽揮了揮手,就大踏步地走向了學校。向我的大敵——長跑,發起了挑戰。

  操場上同學們都在奮力奔跑,跑到終點的歡呼雀躍,不一會兒就輪到我了。站在雪白的起跑線上,我的心里像有一只小鹿亂撞般怦怦直跳。一回頭,卻撞上了隊友微笑的目光,他用眼神在對我說:“加油,你能行!”微笑中流露出對我的支持與鼓勵。一聲哨響,我帶著隊友的友誼和信念,如離弦的箭一般沖了出去。

  跑完一圈半,我已體力不支,大口大口地喘著粗氣,腿似灌了鉆一般沉重,跑道好像在不停地向前延長,終點似乎離我越來越遠。這時候,我突然瞟見旁邊體育老師臉上對我露出的微笑,那眼神仿佛在說:“快到了,你能行!”那微笑像一個火苗,點燃了我心中的火焰。我邁開雙腿,大步地向前奔跑,一步,兩步……我終于沖過了終點。

  我一下子坐在地上,突然發現今天的天空格外的藍,大樹在微風中搖著手臂,為我的勝利歡呼。但在我的內心深處,我知道,這一切都是母親、朋友、老師用他們的微笑給予我的力量。

微笑小學六年級作文10

  一個微笑,給人一份快樂;一個微笑,留下美好的回憶;一個微笑,一份永恒的祝福!有時候,就是一個微笑轉瞬即世,讓我們沉醉在幸福、歡樂之中!

  微笑,帶給別人快樂的同時,也歡樂了自己。每當教師節來臨。同學們總是在老師踏著鈴聲,走向講臺的時候,送給老師最甜美的微笑,是最真心的祝福。當我們看見老師的臉上洋溢著笑容時,我們的心靈好似也被幸福包圍。俗話說:“給予別人幸福的同時,自己也得到了快樂。”是呀,老師就象陽光一樣,給我們的雨也是甘甜的,滋潤著我們幼小的心田,給了我們足夠的笑容。

  微笑,又象一只小船,朋友間,用他來解除矛盾的紐扣。一個微笑,就是朋友間交流的暗號,為了一點點卷起的波浪,發生了小小的挫折,但是,當我們想起以前的美好時光,把心放寬點,給對方一個微笑,就化解了彼此的矛盾。

  微笑,還像是一個美麗的花園,家庭有了它,充滿溫馨;生意有了它,興隆榮耀;花園里有了它,變的更加美麗。如果人人每天都充滿微笑。那時,花園里的花一定也正把醞釀了一冬的夢化成簇簇絢爛的笑容,芬芳著我們的心靈。

  微笑,是世界上最美麗的語言,是心與心之間距離最短的橋梁。微笑,總而言之,就是心靈的的語言,凈化著人們的心靈,陶冶著人們的情操。你對他人的微笑,是夏日里清涼的風,是冬天里溫暖的火,是夜幕里閃爍的星星,是一束永不凋零的花,是一種最最美妙的信息。

  微笑雖然是瞬間而短促的,但它也是永恒的,假如世界上失去了微笑,天空會是黑暗的,心靈會是陰濕的,生活會是乏味的,一切一切將失去光澤,失去生機。所以,給人生一個最真誠的微笑吧!

微笑小學六年級作文11

  在人生的漫漫長河中,有著無數個瞬間,猶如銀白色沙灘上的小小貝殼,經陽光一照,便閃閃發亮。

  微笑,往往是發自內心的,是真實的表情。瞬間,的確很短暫,可是,渺小的微笑瞬間卻有著非凡的意義。

  酒店門口處站著的迎賓女郎,客人經過時臉上總也掛著笑容用著甜美嗓音說著“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”。可是,又有誰能留意到她們寂寞的眼神?工作時她們的笑容是僵硬的,是職業化的?然而,只要你在“歡迎光臨”后扭頭回應一個笑容,在這微笑的瞬間,也許你就能發現迎賓女郎異常生動的笑容。那是因為你用瞬間的微笑,推倒了人與人之間的堅硬冰冷的墻壁,哪怕只有一瞬間,大家都收獲了美妙的心情。

  徐霞客自年輕時便愛外出游山玩水,因而識多廣博,成為歷史上有名的地理學家。他還是個十分孝順的兒子,自己正值壯年的時候,母親已愈八載。因擔心母親年老體弱,即使精力充沛,卻遲遲不作出遠行的計劃。作為一個稱職的母親,心里明白孩子的想法,并也鼓勵孩子的事業。可霞客仍不放心,年老的母親便親身與他作了一次短途旅行。出門前,徐老的一個微笑,在那飽含著愛與理解的瞬間,四目相對,一切盡在不言中,霞客堅定了,他踏上了屬于自己的壯途。

  在人生的十字路口,需要親人的引導和支持;在陌生的區域,需要心靈的問候與精神的慰籍.在微笑的瞬間,一切都似乎找到了屬于自己的港灣,不再猶豫,不再寂寞,不再沉思自己是為了什么而活.或許,赤裸裸地來到這世界,只是在不斷尋求給予溫暖的依靠.不論是學習、工作,或是休息、旅行。而溫柔的笑容便是最簡單的施與溫暖的方式。哪怕只有一瞬間,那溫暖的表情也會在堅冷的心房中常駐。

  愿世上多一些微笑的瞬間,望溫暖永恒。

微笑小學六年級作文12

  眼睛一瞇,嘴唇輕輕向上翹,這便是微笑。簡單的動作,卻被賦予了不簡單的含義,微笑必須是發自內心的,溫和的笑和其他的苦笑,冷笑,皮笑肉不笑是完全不一樣的。

  這世界上最美的人是誰,大部分人也許都會說是達.芬奇畫的那幅《蒙娜麗莎》。為什么呢,可能是為了蒙娜麗莎那令人神往的微笑吧,那微笑實在令人難以捉摸,卻又是蒙娜麗莎這位美麗女子身上最明顯的特征。而這特征,當然也是來源于微笑的魅力。而微笑,就是最好的化妝品。

  微笑是一種通用的語言。你上街遇上熟人,只用把手一擺,臉上掛上一個大大的微笑,別人也就心領神會了——你是在向他打招呼。家里有客人來坐客,主人臉上掛著熱情的微笑,客人臉上掛著客氣的微笑,這微笑使整個屋子中都變得溫暖了。遇上了困難,請你不要怕,只用擺出微笑,用樂觀的心態面對明天的太陽,不要煩惱,黑夜總會過去,由微笑陪你度過黑暗的晚上。

  微笑,雖說只是微微一笑,卻可以給你無窮的力量,可以讓你的生活灑滿陽光,可以在你的心中加一絲絲甜蜜……當然也可以為困境中的人們鋪一道光明的畫卷!在眾多笑容,我最喜歡微笑,它似乎有一種魔力,它可以表現出你的種種心情,可以讓你笑出強大,對明天充滿期盼和挑戰。

  微笑,不一樣的笑,獨特的笑。

微笑小學六年級作文13

  微笑是最美麗的語言。

  它像音樂一樣婉轉、動聽,像蠟燭那樣、照亮黑暗,像鳥兒那樣快活……

  有了它,生活才會五彩繽紛,才會充滿了歡躍!

  我們都是生命中的過客,生活總是匆匆茫茫,一個微笑卻能給一個需要得到它的人留下深刻的印象,得到溫暖和快樂

  微笑,是無意中發出內心的美,而不是表面上的歡言。

  微笑是最美麗的語言。它是無價之寶,它給予人們卻是生活上的鼓舞與支持,事業上的信心與前進,它是走向成功的必要條件之一。

  最近!學習卻成為生活中的阻礙!

  在一次的周測中,心情非常的緊張,也很厭惡每次的周測,它能給我帶來精神上的分裂,學習上的緊張。也在哪一次測試中,我看到了最美麗的語言——微笑

  突然鈴聲在耳邊回響,試卷已經降臨到手上,可是手上的筆,依然一動不動,不知如何下手……哦!從最后一題開始做,匆匆茫茫地過完45分鐘,速度的效率挺高的,可是成績卻不高。

  看到哪史稱最“牛”的成績,心里充滿了無奈與悔狠,于是把自己的試卷捏成一團,用手一扔,不知道飛到那個角落去了。

  頓時,有個同學拿著我的試卷,折地整整齊齊拿給我。

  “下次加油!”他微笑著對我說。

  我接過試卷,什么也沒有說,只是對他一笑,表示我知道該怎么做了!時間過得似乎很匆緊,又迎來了一次周測,這次也是匆匆茫茫地做完,不但速度效率高,而且成績也算理想。正所以我的成績如此,是因為他的微笑給了我無限的希望與自信,讓我在跌倒處爬了起來。所以我要感謝他。感謝他的微笑~

  那微笑是最美麗的語言!

微笑小學六年級作文14

  生活中難免有不如意,可只要將嘴角微微上揚,一切煩惱將蕩然無存。

  輕輕將嘴角上揚,臉上便會泛起淡淡的笑容。這小小的動作就像春天的櫻花,在大地上朵朵綻放;就像那柔柔的涼風,在水面上輕輕流淌;就像那春天的朝陽,能照亮你整個心房。

  生活中難免有不如意,那該怎么辦才好呢?

  ……

  我從老師手中接過那考的很差的試卷,我的手在顫抖著,緩緩的走向坐位,那腳如同兩個鐵錘,沉重極了!淚水在眼眶里打轉,鼻子酸酸的!我坐了下來,猛然抬頭,望見老師的面孔,那嘴角微微向上揚起眼中露出鼓勵的目光。

  我忽然釋然了,我努力的學著,后來我竟然在數學比賽中獲了三等獎!老師又微微一笑那是欣慰的笑!

  我明白了在生活不如意的時候微笑是一種拯救!

  ……

  我無力的扒在桌上,一篇如此短的古文,我都快背了四個小時!

  “我不背了!我不背了!我不背了!我背不下來!”我哭著鬧著把書狠狠的扔在地上。

  猛然見我抬頭忘件媽媽,她不說話只是微笑的看看著我!我明白了!我努力的背著!

  不到半個小時,一篇文章就背下來了!

  我明白了在生活不如意的時候,一絲微笑是一種巨大的力量!

  ……

  朋友!當你痛苦不堪時,對著鏡子微微一笑;朋友不要老是把愁眉苦臉的面具掛在臉上,輕輕的一笑;朋友那一笑也許是一種拯救,也許是一種動力!

  ……

  微笑是一封打開的介紹信微笑是一種自信的表現,它代表你認為自己可以征服一切!

  朋友讓我們與微笑共舞吧!

微笑小學六年級作文15

  春日中的一輪太陽,暖暖的,難忘那抹微笑,它總是暖暖的。

  飯后,我拿著球出門了,到了小區花園時,我發現門房伯伯不在保安亭里了。當又一次抬頭時,正好撞上了門房伯伯的眼睛。他向我微微地上揚了嘴角,微笑著。我有些無措,驚慌失措的我硬邦邦地扯了扯嘴角當作答復。

  就這樣,每天早晨上學時,都會收獲一抹慈祥的微笑,然后就帶著滿懷的好心情去到學校。

  有一個下午,我放學回家,到了家門口,卻發現鑰匙被我扔在了學校,我按了按門鈴,可又忽然想起媽媽還沒回來,我有種欲哭無淚的感慨。我跺了跺腳,然后來到小區中晃悠,我溜了幾圈后,卻碰上了門房伯伯。他又送給了我一抹甜甜的微笑,并向我揺了揺手,點頭示意。我去他那兒,我走到那兒,她笑瞇瞇地對我說:“怎么不回家呀,還在這兒晃悠,是不是沒帶鑰匙呀?”我點了點頭,擦了一把汗。“來,坐。”他拿了張小椅子,讓我坐下。我們就坐在那個不大的門房里,彼此微笑著。突然一個熟悉的身影掠過,我定睛一看,是媽媽!我跟著媽媽回家了,心中默默地笑了。

  隨著日子的增加,我收獲的微笑也愈來愈多,漸漸地熟悉了彼此。

  大約過了一個月,我又一次地發現門房伯伯不在那小小的門房坐了。哦——他不在我們小區工作了。我心中一陣莫名的滋味溢出,即是不舍,也是留戀。

  幾天后的早晨,一個新的門房伯伯坐在了熟悉的位置,卻再也沒有那熟悉的微笑,熟悉的感覺。我走過他身邊,他抬頭望了望我,卻迎上了我的微笑。他有點驚慌,卻也輕輕地笑了。此情此景,似曾相識……

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