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我的朋友小學六年級作文

時間:2022-03-07 20:34:38 六年級 我要投稿

我的朋友小學六年級作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友小學六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友小學六年級作文(集錦15篇)

我的朋友小學六年級作文1

  我的好朋友叫蔡欣妤,平常我都叫她{哈姆},可愛的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色頭發、身材瘦瘦的,她雖然有如天使般的面孔,不過她卻有惡魔般的脾氣,但好好對她就好。我和她在升上三年級時,剛好分在同一班,我們還不認識時,完全聊不到天,過了幾天我們慢慢的認識,

  我天天找她去ABC廣場玩紅綠燈、鬼抓人等等,我們也會在教室一起吹直笛,每天一起玩時,總不能少掉,她可愛的面孔、好玩的聲音和身影,而時間過得很快,我們就這樣快快樂樂的成為好朋友了。在我印象中,有一天下課時,吵鬧的她猛拉著我大喊著說:“我們快去玩啦!”她是我的好朋友,我義不容辭當然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一聲跌得四腳朝天,她一直哇哇大哭,眼睛哭紅了,聲音也啞了,好多同學像偵探般都走過來一探究竟,我拿她沒辦法了,只好陪她去健康中心。平時,我還沒吃早餐,她都還是硬要把我拉出去,只好陪她出去玩了,雖然她有時愛發脾氣,但她是個不錯的好朋友喔!

  就快升五年級了,我希望我們的友情能直到永遠,可別因為芝麻綠豆的小事就不理我,而分隔兩地。

我的朋友小學六年級作文2

  阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。

  他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。

  一旁好奇的朋友問說:為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?另個笑笑的回答說:當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,

  風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。

  朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友。

  朋友呀!當你看到這里,你是否有一點啟示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

我的朋友小學六年級作文3

  在我們班,我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。

  他的個子不怎么高,上翹的眉毛下面,有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說話,但一跟我聊起來就沒完沒了。

  早在一年級時,我就把單宇鵬當成好朋友了,可他不怎么跟我玩,不領我的情。直到二年級時有一次做操,我跟單宇鵬把這件事說明白了,我倆聊得非常開心。原來,我們倆有很多共同的愛好:都喜歡讀書,有很多書都是我倆特別愛讀的;都喜歡學習英語,他現在學習3L,而我正在學習新概念一;都喜歡玩變形金剛,我倆交流了不少“玩經”;……從那以后,我倆就成要好的朋友。

  單宇鵬每天上學都來得很早。一到班里,勤勞的單宇鵬就開始值日,甚至有幾次都沒來得及早讀呢!其實,單宇鵬學習很用功,成績很棒。

  我喜歡我的朋友單宇鵬,他善良、勤勞、有愛心樂于助人,我要和他永遠做朋友!

我的朋友小學六年級作文4

  我的朋友有許多,可是我覺得最好的朋友就很少,比如說我,我最好的還是——李世鵬。

  他的身高和我差不多,一對烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面有一張能說會道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣,但心地卻是那么的善良,心里總是那么為的別人著想。

  有一次,我們班有一個同學不小心摔倒了,李世鵬把她扶起來,背到教室,然后用衛生紙蘸了一點水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉,擦完后,李世鵬也不去操場跟陳明濤玩,而是陪著那位同學。

  還有一次,剛好是期末考試的那一天,顧老師讓我們把考試用的東西拿出來,我把文具盒、改正液等一些學習用品拿出來,坐翻右找,就是沒有找到我的圓規,可能是今早來的時候忘記帶了,怎么辦呀?我急得跺起了腳,坐在我后面的李世鵬說:“韋舉宬,你怎么了呀?”我說:“都怪我,今早忘記帶圓規。”我剛說完,李世鵬就到座位上把他的圓規借給了我,我問他:“那你呢?”李世鵬說:“沒關系,我還有。”

  考完試我回到家里,獨自一人坐在電腦旁,凝視著這把特別的圓規,心久久不能靜下來。

  這就是我最好的朋友,一個熱愛幫助別人的朋友,以后的我,要學習他的精神,做一個樂于助人的人。

我的朋友小學六年級作文5

  知道我的小兔子怎么來的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急,馬上就可以知道了。

  在7月的一天下午,媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。

  不知道她從哪里拿來兩個紙箱子,里面分別裝著小鴨和小兔,然后就把兩個紙箱子放在單元門口,放下后就招來了很多小豆豆的觀察和喂食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字,我就不細細說來了)。她說是在××橋下買的,什么覺得好玩就買了等等。

  我們上樓后就跟爸爸說,說完后就開始和小兔子玩了。爸爸說:“瞧,這小兔子這么小一定才出生一個月。”媽媽:“快放到南面平臺。”(我們為什么不放到北面的大平臺,是因為有狗,狗因后來的一場悲劇走了。)一天后,小鴨子死了一只,然后是一天死一只,這場悲劇不必多說,死因是被我媽把他們撐死了!

  狗走后,兔子就到了北面大平臺了,后來我們就慢慢認識了。幾天后一個鄰居把她家兔子送到我家,還說要一鍋燴。哼!她做夢去吧。再說兔子是我的朋友,我怎能吃它!

我的朋友小學六年級作文6

  紫藤花落,那樣靜謐,細雨悄悄撫平了風的憂傷。是誰彎腰拾起了那串淡紫?又是誰,伸手拋出了所有的無奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經站在陽光下的我們,一起走過風風雨雨,一起度過朝朝夕夕,在畢業之歌奏響之時,親愛的同學,你是否記起,青春的歷程,我們曾一路同行。

  梔子花開,那樣美麗。離別的時刻悄悄來臨,美好的時光將慢慢變成回憶。忍不住輕問一聲:我的朋友,此去一別,何時才能重逢?

  多年的求索,多年的努力,我們一同走過美麗的花季,一同在無悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭購那廉價而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時候,我們讀汪國真的詩來互相鼓勵;成功的時候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時,我們幼稚的爭吵,互相賭氣

  多么美好的回憶啊!榕花緋紅,漫天飛舞。我們將誠摯的祝福永藏心底。過去的痛苦,往昔的歡笑,畢業歌奏響之際,我只想說:親愛的同學,一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!

  面對鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。

  冰心說過:生離是朦朧的日月,死別是憔悴的落花。我想說:短暫的離別,不過是為了我們日后更美好的重聚。親愛的同學,讓我們微笑揮手,互道珍重。

我的朋友小學六年級作文7

  邱陳珺是我最玩得來的好朋友。我和她住在一個小院,一起長大,一起上學,從幼兒園一直到現在,都是同班同學。

  她身體胖胖的,圓圓的臉蛋上有著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一張能說會道的嘴巴。她興趣廣泛,學習成績也很好,而且還樂于助人,做了不少好事,她是我學習的好榜樣。

  一天,我和他一起走在放學的路上,一位白發蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的,她腳都流血了,邱陳珺看見了,連忙跑上去對老奶奶說:“老奶奶,你沒事吧?我來扶你起來。”我也跑上去幫老奶奶撿蘋果。這時,老奶奶的家人找來了,對我們連連道謝。我們說,不用謝謝。目送著老奶奶走遠了,我們高高興興地回家了。

  邱陳珺因為做好事,好幾次被評為紅花少年,但她不驕傲。當然,她也有不夠好的地方,那就是她很講義氣,夠姐兒們的,只要那位男同學欺侮了我,她就會打抱不平。

  邱陳珺就是我肝膽相照的好姐妹,是我最敬佩的人之一。

我的朋友小學六年級作文8

  八月荷花紅西湖,未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖,歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州,選舉產生小作家聯誼會領導機構。

  20位小作家領導侯選人產生后,大會主席團給了我們20分鐘的交流時間,讓我們每個人找個外地同學交朋友,并留下房間號。我找到一位同學,并看了他的擋案,了解到他叫宋本然,是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興,我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了,我好不容易熬到晚上,門鈴響了,一張純樸的臉龐映入眼簾,是他宋本然。他一進門,一點陌生的感覺也沒有,好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情,邀他下棋啊,講故事啊,玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好,以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了,宋本然作詩也很有天賦,本文開頭的一首詩便是他的杰作。

  房間里洋溢著我們的歡聲笑語,可是時間老人是無私的,不知不覺已是深夜,我們依依不舍地告別了。

  雖然我們相處時間甚短,但我們彼此有了一份了解,有了一份友誼,我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。

我的朋友小學六年級作文9

  在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發,配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂的文學家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

  別以為我是王婆賣瓜自賣自夸,因為他每次寫作業都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

  當然,更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

  有一次上完英語課,很多同學都圍在董老師的旁邊問自己表現的怎么樣。當說道×××的時候英語老師皺著眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的離去但是×××不同,他說下節英語,我一定帶個麥克風來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真,讓大家都相信他說的是真的。

  這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!

我的朋友小學六年級作文10

  我有一個好朋友,她的名字叫劉鑫語。她的頭發有些發黃,但是扎了個非常可愛的馬尾辮;眼睛大大的.,似乎可以看到遠處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語。

  我們的愛好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時,我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解,比如有一次,我們在練習《起風了》這首歌,到了調很高的地方,我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對我說:“不要輕易的就放棄了,我告訴你個竅門,在唱高音的時候,用虛音,比如說這句吧,‘我曾難自拔于世界之大’,應該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”

  她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六,劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓,立即蹲下身來,撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊!”劉鑫語聽了,笑了笑說:“對啊,我每周六都會去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好啊!”到了寵物救助站,劉鑫語說她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊!

  這就是我的好朋友——劉鑫語,一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。

我的朋友小學六年級作文11

  你們要外賣嗎?我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個高挺的鼻子,一張能說會道的小嘴,這份外賣,組成了我的好朋友——牛惠瑩。

  我和牛惠瑩四年級認識的。第一眼看到她時,我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。

  她不僅有著豐富的課余生活,而且在每次考試時,她總能一展身手,考出優異的成績。當我夸獎她時,她總會笑嘻嘻地說:“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長補短嘛,我以后還要向你學習呢。”瞧,她還是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”,在我們不開心的時候,她會將一些有趣的笑話逗我們開心。

  她還是一個樂觀開朗的女孩,無論何時,你總能聽見她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。

  如果考試砸了,她總會說:“沒關系,看來這段時間的學習我掌握的還不夠好,要繼續努力了,下一次一定要考好。”說完,她總會沖我露出一種勉強的笑容。這段時間,她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤,接著,她又會發出她那標志性的笑聲。

  瞧,這就是我的好朋友,一個樂觀向上,善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導游,為你介紹她更多的趣事。

我的朋友小學六年級作文12

  朋友是什么?朋友是在你不開心的時候,悲傷的時候,孤獨的時候。哄你開心,給你樂觀個態度,陪你玩耍,那個就是我的朋友。

  我的朋友是一個機靈鬼。一個調皮愛玩耍的搗蛋鬼。

  20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我,我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心,陪我玩耍了。我又開始孤獨了。

  有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂叫做瘋,有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個我。

  人類最忠誠的朋友是誰?是我們的動物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護院。

  朋友對不起,是我太自私了,是我沒能照顧好你,是我只要你在我不高興的時候陪我,哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友

  -----致朋友。

我的朋友小學六年級作文13

  和我最談得來的人,大概只有一個住在桂平的表哥,名叫葉創。他生平很少回來,只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人說話,鼻子高高的,好像鼻子里充滿了智慧。

  他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經過紅綠燈,我看見綠燈已過,以亮起黃燈,我正準備跑過去,他拉住我的手說:“小心,等綠燈再走。”我說:“現在是黃燈,還可以走過去啊。”“黃燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去,要不要紅綠燈干什么。我又說:“如果有急時呢?”表哥說:“我們現在不急不用闖。”我以啞口無言。還有一次,在我下樓時隔三格跳一次。表哥說:“那樣下樓太危險啦。”我說:“我習慣啦,為了快些下來啊。”表哥又說:“這樣不行,為了快些,如果在學校,人人都和你一樣還不容已發生危險。”我又啞口無言了,從此我再也不那樣下樓拉。

  我愛我表哥雖然一年只見兩,三次。可是他是我最親的朋友!

我的朋友小學六年級作文14

  我的知心朋友

  我只有一個知心朋友,是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級,現在我們還是同班同學,他又是我的知心朋友。

  我們交朋友時一點也不認識對方,老師因整理位置時,安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方,看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼:“你好。”然后問我:“你的爸爸,媽媽也是還沒有來接你?我也是。”一會兒我們就談起了一些卡通的小知識,連媽媽來了,我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們越來越加深了我們的感情。

  有一次,我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說:“你主動向你爸爸認錯,他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說:“謝謝。”

  我們就成為了一對知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。

  這就是我的知心朋友。

我的朋友小學六年級作文15

  · 友誼才剛剛開始,漸漸地變成朋友,好朋友,就要變成知己時,我們卻要離別了,六年了,我們都已經長大,從無知的孩童,變成了一個個“小大人”,一場考試,就要把我們拆散,在這里,我們只剩下七天的歡笑了,時間在一點點的過去,我們在一起歡笑的日子也越來越少。

  操場上,還留著我們奔跑的聲影,花園里,還留著我們過“潑水節”的痕跡,教室里,還有我們的朗朗讀書聲,就像他們說的,以后有緣再見。

  再見了,我的好朋友,趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾,再見了,我的母校,再見了,我在這里的回憶,再見了,我永遠的六一,再見了,我的好朋友們,以后,我們有緣再見!!

  我人生中最快樂的時光再見!唉~現在想想,真心覺得難受,六年啊,我的朋友們,再見!以前不覺得時間有那么珍貴,現在將離別了,在一起讀書的時間也不過那么幾天,我多希望時間多停留一會,以前,時間多的時候不會珍惜,現在,要離別了,才會來珍惜,時間啊,多停留一會吧,讓我多和他們上一節課玩一個課間,不要多,就一節課,一個課間就行,再見了趙夢圓,再見了楊仁祥,再見了李欣怡,再見了吳是佩,再見了儂子瑾,再見了我的你,我們會再見的!

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