【薦】禮物六年級作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
禮物六年級作文1
又是一個秋雨飄灑的日子，望著窗外在雨中搖著長發的柳樹，我的思緒不禁地飄到了那件往事中。
那一次，窗外的雨如冰雹似的打在窗戶上，我想起了爸媽那堅定的否決——我想要一條閃著金光的圍巾。想到這，我那不爭氣的眼淚又流了下來。爸爸媽媽是不愛我了嗎？就這么一條圍巾也不給我買。但我又想到一條安慰自我的理由：爸爸媽媽平日要賺錢，很忙，這也是能理解的。
這樣一想，我的心慢慢平復了，不知不覺中睡著了。半夜，我被一陣聲響吵醒了。我發現書房的燈還亮著，哎，我也太粗心大意了，這樣整晚開著燈，得浪費多少電呀。我便下了床，去書房關燈。就在跨進書房門的一剎那，我看到了媽媽，正滿臉疲勞，手拿兩根毛線針，飛快地編織著。
我大吃一驚，定睛一看，媽媽編的不正是我夢寐以求的金星圍巾嗎？天氣這么寒冷，媽媽的手凍得通紅。看著媽媽那雙飛速編織著的手，我的淚水又流了下來，大串大串地掉在地上。我悄悄地退出書房，爬回床上，閉上了眼睛，真希望這是一個夢。
早晨，陽光透過窗口，照射在我的臉上，我起床去吃早飯。我剛吃完早飯，媽媽就一臉神秘地拿出一個盒子，笑瞇瞇地遞給我。我打開一看，是那條金星圍巾。看著這條圍巾，我的心里非常喜歡，臉上卻一點也笑不出來，反倒淚流滿面。媽媽急了，不解地問我：“怎么了，這不是你要的圍巾嗎？”我對媽媽說：“媽媽，您的手還疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后明白了什么，笑著說：“沒事，這點小事沒什么。”我撲進媽媽的懷里說不出話來。
這點小禮物對別人來說可能不算什么，但對于我來說卻很珍貴，它飽含著媽媽對我的愛。
禮物六年級作文2
在我的書櫥里，靜靜地躺著一架略顯破舊的電子琴。每當看到它，往事立即涌上我的心頭，幾年前的我曾經多么渴望它呀！
這臺電子琴是我讀二年級的時候，爸爸給我的一份生日禮物。
從幼兒園起，我就喜歡音樂，喜歡唱歌、跳舞，看到有的小朋友家里有電子琴，我是多么羨慕呀！于是我纏著爸爸媽媽給我買一架電子琴，可他們拒絕了。爸爸說買了我又不會彈，一架普通的玩具電子琴都要200多塊錢，買了也是浪費。可我不依不饒，只顧著想要買琴，每天都哭啊鬧啊！爸爸媽媽見多次勸說無效，也就不加理睬。我鬧著鬧著，時間長了，也就忘了。
直到上小學了，有一天，一個小朋友向我夸耀他家買了一臺電子琴，我又把這件事記起來了，回到家又向爸爸媽媽鬧著要買，卻遭到了一頓嚴厲的責罵，我哭著跑回了房間，還不忘了把門重重地甩上了。我整整一天沒跟爸爸媽媽說話。
我上小學二年級了，一天，我的生日到了，那天爸爸下班回家，神神秘秘地拎了一大紙箱回來，我一看封面，啊！原來是一架電子琴，我高興極了！爸爸說一直沒有買是想在我生日的時候給我一個驚喜。原來是這樣的。
爸爸給我這個禮物真是太意外，真令我想不到啊！
現在，這臺電子琴雖然有點陳舊，但依然完好無損，我空閑偶爾會按照音樂書自學地彈起來，并陶醉在快樂的音樂聲中。
禮物六年級作文3
教師節的清晨，秋風習習，有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向學校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容......
走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開的，陽光也乘機游了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽光。她曾經為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關心我們，幫助我們。老師，您用知識的雨露澆灌我們成長，您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田，溫柔的春雨就是您對我們的撫愛！老師，您是大樹，為世界帶來一片春*。當我們像鮮花一樣盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情！
哦，老師......我愛您，親愛的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節快樂！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物六年級作文4
今天是9月10日，是一年一度的教師節，就在昨天，同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
看著自己設計的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來的班主任調走后，梁老師接過我們班。因為我們和原來的老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時間沒回過神來，處處與老師做對。可梁老師并沒有放棄我們，還說我們是很有潛力的孩子，但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了。可梁老師為了我們，竟然留了下來，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛心呵護下，我們的語文成績迅速提高。從以前的倒數，沖到了年級第二。看著我們的成績，梁老師會心地笑了……
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物六年級作文5
教師節前夕，放晚學時，同學們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。
有的同學說：“送鋼筆吧！”又有的同學說：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學們說：“老師也有老花鏡呀！”小麗說：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點意義也沒有，怎么能表達我們對老師的感激之情呢？”小軍表示反對。大家七嘴八舍地說起來了。明天，到底會送什么呢？
突然，一陣風吹來，散發出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說：“真香呀！這是什么啊？”“是野菊花！”小軍說道。班長欣兒說：“對了！我們就送野菊花。”小麗問道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學們聽了，拍手叫好。
第二天早上，同學們一起來到山上，一人摘了一枝自己認為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。
欣兒輕輕走進辦公室，剛準備叫老師，可看見老師正聚精會神地批改同學們的作業，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。
欣兒透過窗子看老師，覺得老師又老了許多，白發也多了許多。
終于，老師離開了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進筆筒里，一束放在日歷旁。看著放好的野菊花，欣兒笑了，在心里對老師說：“老師，這是我們48個同學的心意。昔日里，在我們遇到困難的時候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯事的時候，是您教育我們要知錯就改，讓我們改正錯誤。您的恩情，我們無以為報。只能祝您幸福！”
老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學生作文，取而代之的是高興與激動。
禮物六年級作文6
我正在看著書。突然，一道強光射入了我家客廳。我趕緊用手捂住眼睛。后來，一尊金燦燦的雕像呈現在我眼前。
真是奇怪，到底發生了什么事呢？正在我納悶的時候，又射出一道強光。這時，一個人出現在我家上空。他說：“你好，我是上帝派來的使者，他讓我轉告你，你很幸運，今年，你將得到一份上帝給你的新年禮物。這份禮物你絕對喜歡！”
不會吧，有這樣的事。也不知道上帝會給我一份什么樣的禮物，我真期待！那個人一下就不見了，我開始有點懷疑。正當我捧起書的時候，“嘣”的一聲，我立刻來到一個陌生的地方。我向四周看去，到處金碧輝煌的，我的衣服，也是十分漂亮。我馬上就明白，原來我的這份新年禮物就是當上帝啊！
我真是幸運，這樣的好事被我碰到了。正當我沾沾自喜的時候，一個人急匆匆的跑到我面前，說：“上帝啊，最近災難頻繁發生，你看該怎么辦？”
怎么我一來就有事要處理，我想受都沒享受呢。我兩句話打發了他，準備享受一下。沒想到打發走一個，又有一個人來。他說：“上帝，最近許多神向我抱怨工資太少，物價又飛漲，要求增加工資，你說怎么辦？”
哦，不會吧，這也太離譜了吧！我漫不經心地說：“漲就漲吧，你看著辦。”
接著，我被邀請去參加眾神之會，又去處理了一大堆雜事，又去參觀了一個工程。忙完這些，我覺得我的骨頭要散架了！
上帝原來那么辛苦，請大家對他致以最虔誠的感謝吧！
禮物六年級作文7
今天是一個很特別的日子，因為今天是所有婦女們的節日——三八婦女節！
在這個節日里，幾乎所有的婦女們都會享受她們的節日，休息一天。而我們的班主任朱老師卻依然非常忙碌。我知道送給老師最好的禮物是勤奮學習，但我還是想送給她一枝花兒，作為我心意的傳達。
一大早，我就取出自己攢下的零花錢，買來了一朵藍色的潔膚花朵。它雖然是用香皂做成的，但酷似名貴鮮活的“藍色妖姬”，只要摘下一片花瓣，蘸一點水，放入手心輕輕擦拭便可洗手。朱老師平時經常寫粉筆字，用這潔膚花朵洗手，會讓她的纖纖玉指更加美麗。我喜滋滋地想著。
到了學校，我拿著花兒，走向教師辦公室，心里突然生出了一絲緊張，忐忑不安地想：不知朱老師會喜歡嗎？我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，“怦怦”地跳著。走進辦公室，我放松了一些，微笑著對正在批改作業的朱老師說：“祝您婦女節快樂！”“哦，謝謝”，她抬起頭，接過花，“真漂亮呀！”耶！看上去朱老師非常喜歡喔！辦公室里的其他老師都夸我是個懂事的、體貼老師的孩子，我的心里比吃了蜜還甜。
這就是我送給老師的三八婦女節禮物，禮物很小，代表著我的一番心意，代表我對老師的節日祝福，我希望老師可以過一個開心快樂的婦女節！
禮物六年級作文8
禮物表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。每逢看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的事。
今年六一兒童節前，我參加了市里的書法比賽得了二等獎，我對媽媽說：“媽媽，我的書法得獎了，又正逢六一節，你就給我買一個禮物吧。”我用懇求的語氣對媽媽說。媽媽回答：“好吧，看在你表現那么好，就給你買一個吧。”我開心地抱著媽媽，感謝媽媽的同意。
可是，在以后的日子里，媽媽好像忘記了自己的承諾。時間像流水般飛快地過去，我的禮物杳無音訊，我失落了。
一次語文考試，我的成績很差。回到家，我羞紅了臉，不好意思地告訴了媽媽。媽媽聽了，語重心長地說：“孩子，哪里跌倒就在哪里爬起。鼓起勇氣，再接再厲，媽媽相信你一定可以的。”聽了媽媽的話，我的心中涌起一股熱流，瞬間流遍全身，心里的郁悶霎時散開。可是，這么糟糕的分數，我還怎么能向媽媽提禮物的事呀？一想到我的禮物不知何時才能來到，心就像裂開了一道口子，又像被箭穿透了一般，心情又回到了低點。沒辦法，我只能安慰自己。
過了許久，我時不時提醒媽媽：“媽媽，你就給我買個禮物吧。”可媽媽總說：“快到期末了，復習緊張，禮物等考試結束再說。”
聽了媽媽的話，我也覺得很有道理，因為只有考好了，才能得到回報。媽媽每天那么辛苦地為這個家工作，也沒有回報，我應該懂得互相理解。
從這件事中，我明白了：不一定做好了那一件事，就要得到回報。我覺得媽媽的話才是給我的最好禮物。
禮物六年級作文9
今天，是一個十分特殊的節日，今天是——偉大母親的節，所有婦女的節日，“三八婦女節”。
今天，我要給媽媽一個特殊的節日禮物，可是送什么好呢？一個念頭，快速從我腦海中閃過。哎！可以送一個以前從沒送過的禮物，嗯——可以送給媽媽一束鮮花和自己制作的賀卡，但是這也一點也不新鮮呀！還可以晚上給媽媽洗一次腳，我可以這樣辦！就這樣一個思緒在我腦中展現了出來。
下午，全校放假。
我把所有能做的作業全部都給做完了，便開始為媽媽的禮物準備。
我下午在廣場賣花，乘機挑選了五朵美麗的花拿回了家。
回到家，我又做了一張十分精致的賀卡。等待媽媽的到來。
我等啊，盼啊，終于媽媽回來了，我打開門，把鮮花獻上，大喊道：“節日快樂！”媽媽聽了十分驚訝，我也十分的開心。
我和媽媽吃完了晚飯，我便決定為媽媽洗一次腳。
我打來一盆十分溫暖的水，放在媽媽的面前。
媽媽把襪子脫了下來，把腳放入了盆中。
我將手慢慢伸入水中。哇噻！真是太溫暖了。我用自己的雙手抓住媽媽的一腳，仔細的擦，按摩。我看著媽媽好像很陶醉的樣子，我開心極了。
我又用雙手去按摩媽媽另外的一只腳。
洗完了，我雙手托起擦腳的手巾，讓媽媽把腳放在毛巾上，我用毛巾十分認真的將腳上的每一處都擦得一干二凈的。隨后再把洗腳水倒掉。
媽媽很滿意我送給她的“特殊”的節日禮物，我真是太欣慰了。
在這里祝所有婦女，節日快樂！
禮物六年級作文10
媽媽從山上回來興沖沖地告訴我，她發現了許多野生紅豆。我一聽，立刻興致勃勃地跟著媽媽到山上去摘紅豆。
一路上，我想象著紅豆和柿子一樣，一盞盞小燈籠似的，一串串地掛在枝頭。可是到了山上，我發現自己想錯了，山上一片綠意盎然，沒有一點艷麗的紅色。我仍不死心：紅豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草叢中撥拉，可除了綠色，還是綠色。彎腰許久的我站起來伸了個懶腰，無意中發現媽媽的.袋子里已有“點點火紅”。媽媽告訴我：需要找一種豆莢，而且只有黑色的豆莢里才有成熟的紅豆。對呀，紅豆也是豆，當然長在豆莢里了，我怎么沒有想到呢？我一拍腦門，頓時茅塞頓開。
我也開始找豆莢，但是找了半天，凈是一些青色的。我失望極了，突然，低頭發現了一個黑乎乎的東西，摘下來一看，豆莢已有裂縫。我順著裂縫，小心剝開，果真看見一顆顆紅豆猶如一個個可愛的小寶寶躺在小搖籃里。我欣喜若狂，如獲至寶地捧在手心，細細地欣察著這些好不容易才找到的紅豆——小小的，玲瓏剔透，如米粒般；紅紅的，似火一般耀眼，中間嵌著一條乳白色的細線，好像一件紅外套中的白拉鏈。好一個調皮可愛的小精靈！
不一會兒，我們便摘了一大袋紅豆。回到家，媽媽把紅豆烹調了一番，就更加誘人：紅紅的豆子在白花花的大米旁顯得非常艷麗，讓人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺，嘗了一口：這紅豆入口即化，嘴角還殘留著它的余香，讓人回味無窮。感謝大山饋贈給我們如此美好的禮物。
禮物六年級作文11
那是一個槐花盛開的初夏，那個時候滿村都是槐花的香味，大有“槐花盛開，十里飄香”的感覺。
那時候我八歲，知道大人們在樹上摘槐花是干什么的，那是用來蒸著吃的。那時候，我還在老家學校讀書，每次望見老師疲勞的身影，就想為老師做點什么。于是就想著要送老師一件禮物，一件飄著花香的禮物。
中午，我悄悄地踮起腳尖，拿起一根頂端帶著鐵鉤子的細長細長的竹竿，和一個小袋子，跑進一個小林子。林子里有許多槐樹，槐花開放了，白的干凈，紫的熱情。到處都是槐花的香氣，叫人陶醉。
我學著大人們的樣子，舉起竹竿，想用竹竿上的鉤子鉤住一枝槐樹枝。但是長長的竿子，十分難操作，剛鉤住就滑脫了。我在樹底下，轉過來，轉過去，忙了好一陣，才鉤住一枝，摘下一串槐花。
槐花美麗，香氣迷人。“老師，我要為你再多摘點兒”。心里這么默默地想著，我又摘了幾串。這樣太慢了，我想著快點干，匆匆忙忙地把細點兒的樹枝也折斷了，直接放下，我旁邊的槐花開始多了起來，一枝，兩枝……十枝……我放下竹竿，開始把樹枝上的槐花摘下來，一不小心手指被尖尖的刺劃傷了，還冒血了，不知道那時候哪里來的勇氣，我竟然沒有掉淚。
午后，當我把槐花送去老師門前時，隔著窗戶，我看到老師瘦瘦的身影往外走，我趕緊把寫著祝福語的卡片放到槐花袋子里。老師發現了門外的我，走到門口，溫柔一笑：“快進來吧，我的乖學生！”
我走進屋里，一屋子的槐花香，哦，還有別的學生送的禮物——-槐花。不，那不是禮物，是一顆顆感恩的心。
那以后，每當看到槐樹，我就會想起這件事。
禮物六年級作文12
相信大家都收到過許多禮物，比如：存錢罐、滑板車……可我最難忘的禮物就是我過生日時爸爸送我的一套羽毛球套。
那是去年我過生日的前幾天，爸爸對我說：“孩子啊，過幾天就就是你的生日啦，你想要什么禮物啊?”我說：“只要是爸爸送我的，我就喜歡。”爸爸激動地說：“好，過幾天你過生日的時候你再拆禮物吧!”
當天晚上我非常地激動，一整晚都睡不著，老想著爸爸會送我什么給我做生日禮物呢?
時間過得飛快，我的生日到了。當天，爸爸邀請了許多親朋好友來參加我的生日，可爸爸卻遲遲沒有來，不是說要給我驚喜嗎?到現在爸爸都沒回來，我看驚喜是沒戲了!過了好一會兒，爸爸終于回來了，手上提著一個一塵不染的嶄新皮袋，有些抱歉地對我說：“兒子，對不起，爸爸來晚了，沒來得及給你買一個好禮物。忽然想起你喜歡打羽毛球，所以爸爸就給你買了，哎呦，累死我了!”說著說著爸爸就躺在沙發上睡著了，看著爸爸那張疲倦的臉，還有從未注意到爸爸臉上的皺紋，我心疼爸爸。禮物算什么，更何況，爸爸為了我東奔西跑買了禮物，實在是太讓我感動了，以后我一定好好學習，才對得起爸爸對我的一片苦心啊!
每個禮物都有一個感人的故事，我們一定要好好學習，懂得孝順父母。
禮物六年級作文13
生日的前一天晚上，我靜靜地躺在床上，內心卻激動萬分。爸爸媽媽會送我什么禮物呢？帶著對禮物的期待，我進入了夢鄉。
第二日醒來，我便已穿好衣裳，心想：昨天都已經很明確地告訴爸爸媽媽我喜歡那個洋娃娃，他們會給我買吧。想著，我便走下了樓梯，
“爸。媽，你們給我的禮物呢？”
“哦，放你書柜里了。”媽媽頭一抬也不抬。
我帶著疑惑的心情走進了房間，站在書柜前一眼便看見了那一個‘與眾不同’的禮物-被精美的包裝袋包裹著的東西-一本書。看到這個禮物，原本欣喜的我瞬間大失所望。我沖下樓去，對他們吼道：“你們自己看，你們給我送的都是什么書？我知道你們希望我成材，可是你們有考慮過我嗎？什么《好學生是怎樣養成的》、《如何改正壞習慣》之類的書都往我這塞！”
媽媽也急了：“書有什么不好？還有，你已經十二歲了，不要整天想著玩，學習才是最重要的！”
我也不想再和她爭，便獨自一人沖了出去，找到了哥哥姐姐，和他們瘋玩了一上午，才回家。
一回到家，我便把自己鎖在了屋內，望著這個堆書成山的地方，感覺十分陌生。我從床底下掏出了一本我最喜歡的《意林小小姐》開始閱讀。那一刻，我十分慶幸自己沒有把這本書給媽媽看。要不然，書的下場只有一個——被媽媽美名其曰地說成是不好的書，然后扔掉。
我望著書柜里滿滿的書發愣。書柜里有著各式各樣的書，可就是沒有我想要的。每年的禮物都是這樣，你們為什么不考慮考慮我到底想要什么呢？
禮物六年級作文14
今天就是母親節了，是媽媽的節日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因為媽媽今年36歲，所以決定送給媽媽36枝康乃馨，祝福媽媽。 我拿著自己存了幾個星期的零花錢，考慮著：我到底要不要用自己的零花錢給媽媽買母親節禮物呢?
買吧，這可是我用來買課外書的;不買吧，媽媽從我呱呱落地到現在，對我付出了多少無私的愛呀!于是我還是要買康乃馨送給媽媽，祝她節日快樂。 我拿著錢去買康乃馨了。我來到花店，問賣花的阿姨有沒有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說：“粉紅色的只剩下5枝了，要不弄點別的顏色吧。”“不行，母親節的禮物怎么能這么隨便呢，我一定要買到36朵粉紅色的康乃馨。”我倔強的說。我跑出了這家花店，向另外一家跑去我隱隱約約聽見后面的阿姨在喊：“祝你好運。”突然，下起了大雨，我埋怨的說：“這壞天氣。”披著衣服就往花店跑，來到花店，我對老板說：“我要36枝粉紅色的康乃馨，請問有嗎?”老板說：“有啊，你是送給你媽媽的吧，真是個孝順的孩子，我給你便宜點吧，只要105元。”
我高興的回答：“謝謝!”我付了錢，熱情的老板幫我包好了康乃馨，還給了我一張卡片，對我說：“在卡片上寫你對媽媽的祝福，插在花中，這樣才更有意義。”我謝了老板，哼著小曲兒回家了。 回到家里，我寫好了卡片，按老板的指示插在花中送給了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我的小宇長大了，懂得回報父母了。”我想：如果媽媽對我的愛是無邊無際的大海，那我對媽媽的愛最多也只所算得上一條清澈的小溪，俗話說“百善孝為先”我一定要孝敬父母，不再讓他們吃苦受累，讓他們活得更加光彩有力!
禮物六年級作文15
“買些什么才好呢？”我獨自徘徊在街頭。“母親節”到了，我這個做女兒的應該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀，壓歲錢只剩10元了，也罷，到禮品點去碰碰運氣吧，或許能買到價廉物美的禮品。
跨進一家禮品店的大門，那些五光十色的各色禮品頓時令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會喜歡的；買八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒多大意思；買一枝康乃馨吧，不行，雖說好看，也有意義，但開不了幾天就謝了……我挑了好長時間，連一件稱心如意的禮物都沒有，不是價錢太昂貴，就是質量欠差。唉，算了今天是買不到中意的了。
唉，剛想轉身，我的目光卻又落在了柜臺角落里的一件小玩藝兒上：一個精巧細致的鳥籠里，有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥媽媽呢，正準備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對鳥兒動了起來，好一幅生趣生趣盎然的的“喂食圖”啊！望著這小巧玲瓏的鳥兒，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛心細心地哺育這我：生活上，關心體貼；學習上，教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長。這雛鳥不就是我嗎？這鳥媽媽多么像我的媽媽啊！頓時，我的心中涌起了一股無與倫比的激動。一看標價，嘿，正好10元我高興地付了錢，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。
回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情的說：“媽媽今天是母親節，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節日快樂，永遠年輕！”她先是一愣，隨后便明白了一切。他激動得一句話也沒有說，伸出微微顫抖的手摟住了我，這時，我看到她的眼眶里閃爍這晶瑩的淚花。
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