介紹六年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的介紹六年級作文，希望對大家有所幫助。
介紹六年級作文1
端午節的時候，我正在看書，突然就被卷進了書里。醒來的時候，我正站在汨羅江邊。
當時除了我站在那里，還有一個楚國大夫屈原——，我就上去問：“你在干什么？”他說：“我要投汨羅江。你是誰？”我說：“這個問題，我先不說了，說說你為什么要跳河！”“因為這個世界再也容不下我了，他們都向我伸出臟手，讓我變臟。我寧愿死也不愿意和他們在一起，”他說。“唉！我為你感到難過，因為你的命運太悲慘了。”我伸出手去想拉住他，但是已經來不及了。只聽他說了聲“謝謝”，抱著石頭跳進汨羅江，我卻滑了一跤，掉進水里，卻沒想到進入了另一個時代。
當時看到河上有人劃船，就問：“你在干什么？”邊上的人說：“他們在把水中的龍驅逐出去，防止它們破壞屈原的身體，然后扔粽子喂小魚小蝦，不讓它們靠近屈原的身體，這樣屈原的身體才能得救。”
這時候覺得有點餓，就去吃粽子，但是吃了又回到了現代。
這次冒險讓我知道了端午節的由來，真的很值得紀念！
介紹六年級作文2
我，簡簡單單，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正與瘦相反。我沒有太多優點，也沒有太多缺點，構成了獨一無二的我——胡海瓊。
現在是一個粗心大意的我。我做題最會出錯，別以為我不會做，是我太馬虎了。記得那是六年級上冊英語的某個單元測試，許多單詞都要在S加一撇（‘S），可是我都沒加，所以單是那一塊我就扣了6分。還有一次，《語文作業本》上題目要求劃去不適合的詞語，可是我卻題目沒審清，居然選擇了合適的詞語。“良’’的字眼印入了我的作業本中。
將來，要做一個做事堅持不懈的我；遇到困難永不退縮的我；遇到挫折勇敢面對的我；遇到坎坷堅強克服的我；遇到曲折經得住考驗的我；遇到磨難堅強的我；在種種不確定中，鍛煉出一個獨立自主的我。
我希望自己是一個品學兼優的好學生，幫助有困難的同學，為班級做貢獻，為老師做事。希望自己是個勤快的人；是個拾金不昧的人；是個珍惜時間的人；是個保護環境的好衛士，甚至我還希望自己是個十全十美的人。
介紹六年級作文3
今天，我向你們介紹一種蔬菜——西紅柿。
西紅柿長著又紅又圓的身體，讓人見了就流口水。西紅柿的形狀像一個圓圓的紅燈籠。沒有熟過的西紅柿很酸，不好吃。熟過的西紅柿酸甜可口，很討人喜愛。吃過以后可以讓你回味無窮。
西紅柿的特點很突出，對我們的身體有益健康。
西紅柿可以分為兩大類。一類是較大的。大的一般是熟透的時候，有我們兩個手拼成的大。一類是較小的，有我們一個手拼成的小，就是沒有成熟的。不過，不管大的還是小的里面都含有維生素c和維生素a結合而成的。
西紅柿的味道更是一絕，如果你要一口，然后在舔一舔，你會感覺到它的味道很酸很酸。你們會感覺到嘴里會流出口水來。不過，你們一定要注意，我們的爸爸媽媽在地里種西紅柿時，你們一定不要亂摘，否則會酸到你們的牙齒。
介紹六年級作文4
我的爺爺是在1950年出生的。正因如此，他有著中華民族美好的傳統。如勤勞，儉樸，任勞任怨……
爺爺有著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏，又讓人有種不可侵犯的權威的感覺。
說他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈，井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快，這時，爺爺總是不好意思地笑著，而且，他的值班樓前總是一塵不染，讓路過的人都嘖嘖稱贊。
說他任勞任怨也不假。爺爺平時總是為兒女們忙東忙西。有一次，媽媽讓爺爺送一袋子面條，因為她不想做飯了，可是天氣轉眼烏云密布，外面下起了傾盆大雨，媽媽正準備告訴爺爺不用來了，忽然門鈴響了，爺爺渾身濕透，說：“快吃還熱著呢！”我們不僅感動萬分。爺爺為了然我們吃上熱的食物，騎上車子飛快趕來。
說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿，從沒主動提出要新衣服穿，總是媽媽買來后，他才穿上，這一穿又穿幾個月。因為這一點，我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清，我要像爺爺學習，長大做個對祖國有用的人。
介紹六年級作文5
我的名字叫做張子子，是一個不折不扣的小胖子。
我長得不算是很英俊，皮膚有些黝黑，眼睛大大的，很是有神，同學們常說我的眼睛很亮，好想能放出光一樣。
即將上六年級的我，不算是一個學霸，甚至還很貪玩，常常惹老師和父母生氣。
還記得那次，前桌買了一個新的藍色裙子，我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當時她就哭了，而且還把我告訴了老師。老師批評了我，我也認識到了自己的錯誤，并向前桌道了歉。現在回想起那件事，我很是后悔，因為自己的頑皮弄臟了前桌的裙子。
我還是一個喜歡樂于助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶，他孤身一人，無兒無女，每個月靠著社保過日子。我經常陪老奶奶聊天，而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦，但是他最缺的是家人的關懷。所以我經常帶著媽媽給老奶奶解悶……
每一次幫助別人，我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利，而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。
我是一個善良，知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學習。
介紹六年級作文6
大家好，我叫趙一，今年11歲。
我長著一頭烏黑的長發，一對炯炯有神的大眼睛在一對劍眉下面一眨一眨的。一張小小的而又能言善辯的嘴長在矮矮的鼻梁下面。個子雖然不高，但充滿了靈氣。
趙一是一個十分簡單的名字，但是我的生活卻不簡單。
我是一個性格外向愛笑的女孩子，每當我被某件事情的可笑之處感染時，不會掩面而笑，而會直面大家發出爽朗的笑聲。
我有一個愛好朗讀的特長，我從小喜歡讀詩詞，每次遇到優美的文章時，我就會認真的反復地讀，用心去體會每一個字。
我是一名樂于助人的女孩子。當同學們有困難時，我會主動幫助他們。比如同學們有不會的難題時，我會耐心的教他解題方法。
我的名字叫趙一，是趙氏家族中的成員。
趙氏家族的偉人甚多，有智勇雙全的趙子龍，有宋朝開國皇帝趙匡胤等。而且趙氏在百家姓中排名第一，所以我為自己姓趙而感到自豪。
為什么我的名字只是一個簡單的“一”字呢？這里有個雙關的含義。一是因為媽媽希望我做任何事情都一心一意；二是希望我能不論做什么都能獲得第一名的“王冠”。一個簡單的“一”字卻蘊含著媽媽寄予我的期望和對我深沉的愛。
這就是我，一位熱情開朗、愛好朗讀、樂于助人的女孩。
介紹六年級作文7
在我家的書桌上，擺放著一個醒目的工藝品，這個工藝品是我的爸爸在20xx年義務獻血時送給他留作紀念的，我非常喜歡這件特殊的工藝品。
這個工藝品大約有10厘米高，頂端是大約4厘米的玻璃球，在玻璃球的里面有兩個可愛的吉祥物，一頭小金牛和一條小金龍，金牛正在興高采烈地奔跑著，嘴角不住的往上揚，好像它馬上沖到終點了，流露出的喜悅和激動。小金龍緊跟在它身后，手里拿著一個福字，盡情地揮舞著，它要把所有的祝福都送給大家，希望人人健康，福運連連。
下面是一個橢圓形的底座。上面勾畫了一幅美麗的田園圖。 青青的草地上盛開著美麗的鮮花，在藍天白云下，一個放牛的小哥休閑地躺在草垛上。小鳥在他身邊歌詞，他的心情很好，眼睛一直在笑，每當我心情不好時，只要看見他，我就會慢慢淡忘一些不愉快的事情。
這件工藝品不僅漂亮，而且我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個工藝品，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！
介紹六年級作文8
提起老虎，大家一定會心里發怵，可是我對老虎卻有著特殊的感情。
在我家的玻璃柜里，就放著一件泥塑上釉的精致工藝品：“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達1尺，寬3寸，它的周圍還有許多奇妙的小工藝品，可我卻獨獨喜歡它。
你看，一只昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個身驅是土黃色的，它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩，下面的巖石是有白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎聲，色彩是那么鮮明和諧，給人以高雅的藝術享受。
猛虎的頭部有兩三寸長，額上有一個黑色的“王”字，這個“王”字不動聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵，向后豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正聽著山中的動靜。它的雙眼怒視前方，虎視眈眈。它張開了血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹顫抖。你們看了一定會望而生畏，可我卻為它威風凜凜的樣子伸出大拇指。
我贊美老虎，因為虎是森林之王。它沒有呼風喚雨的本領，卻不懼風霜雨雪，它是生靈中的強者，什么動物對它都聞風而逃。它有一種任何困難和對手都不屑一顧的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不都應該有股“虎勁”嗎？
介紹六年級作文9
今年端午節，我們一家人去農家樂玩了一天，真的很有意思。
周四很快就做完了作業，激動得晚上睡不著。第二天中午，吃完飯，我匆匆出發了。啊！路漫漫其修遠兮。坐公共汽車去那里花了我們一個多小時。
耶！這里真的很美。金色的麥浪在田里翻騰，每一棵果樹都長滿了杏兒。就你所見，高聳的群山環繞著你。這真是“人間天堂”！
一進院子就和原來的農村很不一樣，幾乎每個房間都有電腦和空調。
晚上，人們搬出小椅子，坐在院子里，圍著一個大圓圈。起初，我是“張耳的和尚摸不到他的頭”。后來才知道這是個人才藝展示。怪不得下午有個阿姨問我喜歡表演什么，我臉皮薄，想都沒想就跑了。
今天晚上，每個院子都燈火通明。抬頭一看，天上的星星一顆一顆地閃爍著。好美！
這是我吃過的最有趣的農舍！
介紹六年級作文10
我家的工藝品有許多工藝品，但是我最喜歡的就是那三個雪人蠟燭了。這三個蠟燭是班主任送給我的，從三年級到現在，我一直沒有用它們，因為它們太可愛了，我不忍心讓他們那模塊的“流淚”！
這三個蠟燭，有一頭戴紅白相間的長帽子，一雙黑寶石似的眼睛下，有一個紅紅的鼻子。一張微笑著的嘴越看越可愛。另一個頭戴著藍色的小帽子，帽子上有一個白色的小毛球，身上還有兩個黑色的扣子。最后一個它穿的最多，頭上不僅有帽子，還有一雙綠色的護耳，而且還時髦的圍了一條紅、棕、黑色的圍巾，看樣子十分滑稽。
我把它們放在了書桌前，當我沒考好時，他們好像在對我說：“別氣餒，找找原因，下次好好復習，爭取考滿分！”當我考了較好的成績時，他漫游對我說：“別驕傲，在復習復習，下次爭取在考好一點！當我不高興時，和他們說說話心情變好了許多。
這么多年來，我期內的嗜好，他們安慰我；我驕傲的時候，他們鼓勵我。他們陪伴我度過了三年，這三個蠟燭就當做我與班主任的'留念吧！因為明年我們就要分開……
介紹六年級作文11
我叫***，今年11歲了，來自市外國語實驗學校。
我有一張橢圓型的臉上長著兩條濃濃的眉毛，眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。在我們宿舍區，鄰居們都喊我“大眼睛”，眼睛下面有個平平的鼻梁，記得小時候，媽媽經常叫我把鼻梁往上捏，好像說能把鼻子捏高，你看，捏到現在，都沒有捏高。鼻梁下面有一張長滿雪白牙齒的嘴，長長的脖子。
我的皮膚比較黑，所以我喜歡[源自]穿黃色的衣服。我每天早晨堅持跑步。我喜歡彈鋼琴，一彈到鋼琴，我就陶醉在美妙的音樂之中。我雖然有很多優點，但我也有不少缺點，如：平時我很粗心，常有錯別字出現，數學上也常不看清題目而出現錯誤，我相信，在今后會改掉自己的這些缺點，扎扎實實學好每一門功課。
這就是一個市外國語實驗學校的我——***。
介紹六年級作文12
楓樹形狀各異，與眾不同，長得高大威武，令天下樹木望而生畏。
楓樹，你把我的思想引向植物，你的成長過程是如此的迷人和神奇！
你知道楓樹以前叫什么名字嗎？你知道楓樹為什么叫楓樹嗎？每當我看到一棵楓樹，我就想不自覺地擁抱它。
你看，這楓樹又粗又壯，三個孩子都能抱！感覺粗糙不平，但聞起來像個大人。樹干又粗又大，樹枝不服氣。樹枝覺得自己又長又細，比樹干瘦多了！樹枝四處伸展，像葉問訓練的木登海。有些樹枝是直的，有些像橋一樣彎曲，有些像打架一樣延伸到其他樹枝上。楓葉看不起他們，說：“你有什么了不起的？我是最漂亮的。我數不過來，我就像一塊綠玉。你們！它們不漂亮，作用也不大。”只要一陣風吹來，它們就會對著風拍拍手，因為撞擊或摩擦會發出“沙沙”的聲音。
秋天來了，楓葉慢慢變紅。一陣秋風吹來，楓葉給大地披上了一層火紅的外衣。楓花黃綠色，像一顆無辜的心。這種花不一樣。其他花有花瓣，但沒有。是不是很奇怪！它的果實就像天使的一對平行的翅膀。其實不知道水果能不能吃。
楓樹人見人愛，枝頭能祛濕止痛，真是寶啊！
介紹六年級作文13
我，屈臻，今年11歲，是個獨生子，爸媽的掌上明珠。可以說是含著嘴里怕化了，捧著手里怕摔了。我長得并沒有自我介紹什么特別之處，雖有一雙大眼睛，卻不怎么明亮；身材雖然韻稱卻有點瘦小，為這事我媽可沒少傷腦筋；衣著也不怎么考究。一句話，普普通通。
爸爸說我粗心，媽媽也說我粗心，可我并不認可。有一次我寫完了作業要出去玩，媽媽問：“作業寫完了嗎？”“寫完了”我隨口答道。“檢查檢查”，“我可以保證全對”。但是檢查結果卻是，我把惡狠狠的“狠”寫成了“狼”；還有一次數學考試，因為我的手無意中擋著了一個選項而導致出錯，扣了一分，從而讓我與滿分失之交臂。我心里的后悔勁啊，就甭提了，我悔我的粗心，于是我下定決心，無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。
我還是個小說迷，因為我特別喜愛看小說和雜志。回到家，無論是白天還是晚上，總捧著課外書看。記得有一次，那是一個暑假的晚上，媽媽看了看鐘，對我說，“屈臻，該睡覺了。”在媽媽的再三催促下，我無可奈何的躺進了被窩，可心里還在想著小說里的故事情節。我情不自禁地又悄悄把書拿進了被窩，看了個通宵達旦。
這就是我，一個愛看書，又粗心的普通男孩。
介紹六年級作文14
我是來至一個六年級的學生，今年 歲，我不胖不瘦，個子不是很高，有一頭烏黑發亮的頭發頭發還帶著很酷的發型，同學們都說我很 en，我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上，透著一股靈氣。
我也有許多的愛好，比如：乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好，記得有一次，我的同學，他拿出一本書給我看，我說行了吧！一定又是那本看破了的書，他溫悉的說：“朋友，已經不是那本破書了，這本書是我新買的。”我聽到了馬上槍走那本書，說：“下午我再還給你。”
下午的體育課，我也呆呆的在教室看我的書，很多同學都說：“出去玩乒乓球吧！別在這里呆了，你現在都成貓了等不到老鼠的。”“貓在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦！”他們也無可耐煩，他們只好下去打乒乓球了，而我卻在教室里偷著樂看書。
這下認識我了吧！告訴你我的名字：——戴博文！
下次讓我和你Pk一下乒乓球技~！
介紹六年級作文15
今天是個好日子：“端午節”。在這個喜慶的日子里，每個家庭都一定有許多有趣的事情！現在讓我談談我的生意：
今天早上，我起床、刷牙、洗臉后，一家人坐在桌子上，開心地吃著粽子。突然想到屈原，楚國的大善人。屈原很小的時候就接受了良好的教育，很小的時候就在心里許下諾言：一定要為祖國服務。后來長大了，看到人民的屈辱，就決定保護和幫助人民。因為他自己的力量一直不大，社會上的鬧事者都在抓他，他本來可以坐船過河或者跳河而死。
人們知道這件事后，就把屈原的尸體撈出來了，但是很久都沒有撈到，于是就想了一個辦法：讓魚不要咬屈原的尸體，只把粽子扔到河里，讓魚吃粽子，以此來拯救屈原的身體。后來，每年的這一天，人們吃粽子，把粽子扔到河里。所以，這一天是每年的端午節。
幻想過后，我告訴了父母，我們都低下了頭。
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