測(cè)試六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的測(cè)試六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
測(cè)試六年級(jí)作文1
太陽(yáng)依舊溫暖而舒適地灑在我們臉上，天上點(diǎn)綴著幾片白云�？諘珲r紅的跑道上籠罩著緊張又濃郁的氣氛——我們六年級(jí)今天進(jìn)行體側(cè)，我們走進(jìn)操場(chǎng)，恐懼的心隨著風(fēng)飄忽不定。
我們?cè)谛瞧诙䲡r(shí)便收到了信息，頓時(shí)整個(gè)年級(jí)沸騰起來(lái)。我們不知道是如何抽人的，也不知道具體抽幾人，更何況還有400米，這更讓人緊張了。
時(shí)間飛般流逝，轉(zhuǎn)眼就到了心星期三上午，我盡量讓自己表現(xiàn)出冷靜瀟灑的樣子，排著隊(duì)走下樓。我這運(yùn)氣，果然是抽到我了。
男20人女20人，我們懷著忐忑不安的心情站好了隊(duì)，開(kāi)始了……
第一項(xiàng)，跳繩。這倒還好，不用怕，跳繩向來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，刺耳的哨聲在耳畔響起，我飛一般地跳起來(lái)。一口氣跳了一百多個(gè)，便有點(diǎn)上氣不接下氣了，突然，我的手背傳來(lái)一陣疼痛，上次刮去的傷還沒(méi)有痊愈�！皣K”我心底里暗暗抱怨了一聲，手上卻仍加快著速度。停了，“發(fā)揮正常后退，可以，不錯(cuò)”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。
小項(xiàng)目一項(xiàng)一項(xiàng)過(guò)去，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。400米來(lái)到了，短跑我可以，長(zhǎng)跑我也還行，可這偏偏就卡上我的死穴。罷了，既來(lái)之，則安之，我是不可能在傷痛面前認(rèn)輸?shù)�。�?lái)不及思考，已經(jīng)選擇便不能后退。哨聲一響，我們便沖了出去。
和朋友們相約的小隊(duì)早已不知去向，筋疲力盡地我依然用信念和尊嚴(yán)在跑道上奔跑著。一趟！最后一趟！結(jié)束了終于結(jié)束了。我笑了，和著這明媚的陽(yáng)光，在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放。
我回首凝望著操場(chǎng)，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲。我征服了這里！操場(chǎng)上滴著我們的汗水，清澈透亮，跑道上印著我們的腳印，清晰可見(jiàn)……
測(cè)試六年級(jí)作文2
平時(shí)登陸校訊通，總是看看博友的博文，自己隨意寫點(diǎn)感受。充實(shí)一下生活。今天，卻意外的點(diǎn)開(kāi)了學(xué)科測(cè)試，看到里邊有很多測(cè)試題。就登錄了七年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題，然后拉過(guò)看電視的兒子，裝作很無(wú)奈的樣子，懇切地說(shuō)：“寶寶，快點(diǎn)來(lái)做題，媽媽登錄上了，你可認(rèn)真點(diǎn)，電腦打分呢！要不別人還認(rèn)為這個(gè)老師水平咋這樣呢？”兒子一看，自信地說(shuō)：“放心，小菜一碟�！蔽易谂赃吪阒鴥鹤樱瑑鹤雍芸熳鐾炅诉x擇題，然后是填空題和解答題，需寫在紙上，提交試卷后自己改分，兒子就是做題速度快，九十分鐘只用了一半時(shí)間就結(jié)束了戰(zhàn)斗。
提交后，選擇題全部正確，正洋洋得意時(shí)，填空題第七小題應(yīng)是大于等于二，缺少了一個(gè)等于，解答題第六大題的第三步結(jié)束時(shí)的乘法算錯(cuò)了，當(dāng)然結(jié)果也錯(cuò)了，扣掉三分，最后與一百分無(wú)緣了，得了九十五分，兒子很后悔，責(zé)怪自己又因?yàn)轳R虎大意而重蹈歷史的覆轍了。我也裝作很可憐的說(shuō)：“其他的網(wǎng)友該笑我這個(gè)老師不稱職了，哎！你可害苦了我呀！”兒子聽(tīng)后很不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起了，我下次做好，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，好吧？”我裝作無(wú)奈的樣子說(shuō)：“只有如此了�！�
玩了一會(huì)后，兒子主動(dòng)提出再做一會(huì)題，我一聽(tīng)立馬就找出一套關(guān)于事態(tài)的英語(yǔ)測(cè)試題，只有八道選擇題，兒子只用了不到十分鐘就提交了試卷，結(jié)果大叫一聲：“哇！滿分。”我一看真的，挺高興的。兒子被這種當(dāng)場(chǎng)打分調(diào)動(dòng)了激情，繼續(xù)在做著。
我想，校訊通真好！這里邊的測(cè)試題質(zhì)量也很高，比做卷子的興致高，效果好，這個(gè)星期過(guò)得挺不錯(cuò)，讓兒子這么熱情高漲的投入測(cè)試，真該感謝校訊通！
測(cè)試六年級(jí)作文3
小草的夢(mèng)想是變成大樹(shù)；大樹(shù)的夢(mèng)想是長(zhǎng)上云端；云的`夢(mèng)想是飛遍大江南北……而太陽(yáng)的夢(mèng)想是奉獻(xiàn)自己，照亮每一寸土地。
在十年一次的宇宙考試中，太陽(yáng)沒(méi)考好，被大家嘲笑。宇宙考官對(duì)他說(shuō)：“別灰心，你的夢(mèng)想不是發(fā)光么？下次你考好了，我就滿足你的愿望。”太陽(yáng)回答說(shuō)：“我一定會(huì)加油、努力的�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)就跑去看書(shū)了。宇宙考官心想：“太陽(yáng)你一定能行的�！币�?yàn)樘?yáng)平時(shí)最聽(tīng)話了。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了……十年一次的宇宙考試又開(kāi)始了。太陽(yáng)心想：“這十年我一直在為夢(mèng)想奮斗，我一定能行。”請(qǐng)大家把與考試有關(guān)的書(shū)籍放進(jìn)抽屜，考試正式開(kāi)始了。
試卷發(fā)下來(lái)了，太陽(yáng)一看：“呀，好熟悉呀，全是書(shū)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)到的內(nèi)容�！碧�(yáng)便從容地開(kāi)始答題了�？荚嚱Y(jié)束，考官宣布十天后，每個(gè)人來(lái)看自己的分?jǐn)?shù)和名次。此時(shí)太陽(yáng)信心滿滿。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……十天終于過(guò)去了，十天對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是短暫的，而對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的。宇宙考官宣布著：“這次考試的季軍是地球，亞軍是木星，冠軍是……”宇宙考官故意拉長(zhǎng)聲音半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)是誰(shuí)。太陽(yáng)心里十分地著急。最后宇宙考官說(shuō)出“太陽(yáng)”，太陽(yáng)笑了，他跳了起來(lái)，因?yàn)樗K于被選上了，他的堅(jiān)持、他的付出得到了回報(bào)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，考官微笑著說(shuō)：“地球你有生命；木星你有美麗的光環(huán)；太陽(yáng)你有光和熱，請(qǐng)把熱烈的掌聲送給他們�！绷餍莿澾^(guò)，在為他們慶祝。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，太陽(yáng)笑了。
測(cè)試六年級(jí)作文4
從我家到千桃園大約有八公里的路程，平時(shí)我們?nèi)デ覉@玩總是我爸開(kāi)車帶我們?nèi)サ�。所以從�?lái)沒(méi)有覺(jué)得累過(guò)。
昨天，天氣晴朗，我們準(zhǔn)備到千桃園游玩。小叔叔提議這次大家都騎自行車去，爺爺、我、還有弟弟都一致同意。可是我還是有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槠綍r(shí)我們最多在家附近騎，從沒(méi)起著自行車出遠(yuǎn)門，我的體力能行嗎？試試吧，不試怎么知道自己有多大能力呢？就這樣，我也參加了這次去千桃園的騎行活動(dòng)。
騎車沒(méi)有汽車壓抑，我一邊騎一邊欣賞路邊的風(fēng)景，頓覺(jué)心曠神怡，有種種子發(fā)芽后鉆出地面的舒展感。不知不覺(jué)騎到了千桃園，在千桃園兜了一圈后，準(zhǔn)備回家。剛騎上車就感覺(jué)屁股有些疼，在坐墊上移來(lái)移去不安穩(wěn)。兩只腳也覺(jué)得很酸，使不上勁。我真想放棄，可是誰(shuí)會(huì)來(lái)帶我們呢？就算人可以帶，那自行車誰(shuí)來(lái)帶呢？所以說(shuō)，無(wú)論如何都得堅(jiān)持。我突然想到“魯濱遜”漂流到小島上時(shí)，沒(méi)有糧食，沒(méi)有房子，沒(méi)有御寒的衣被，他卻能在島上住二十八年。我這點(diǎn)困難又算什么呢？于是，我喝了點(diǎn)水，補(bǔ)充一點(diǎn)能量，騎上車?yán)^續(xù)騎，有了決心，一切困難都忘記了，只知道要努力地騎，終于堅(jiān)持到家了，我高興極了，我又一次戰(zhàn)勝了自我。
這次騎車游千桃園，不僅鍛煉了身體，還鍛煉了我的意志。而且是一次非常環(huán)保的旅游，我喜歡。
測(cè)試六年級(jí)作文5
測(cè)試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種學(xué)習(xí)成績(jī)的反饋。但測(cè)試對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的壓力！鈴聲一響就要測(cè)試，我?guī)е@恐的心情拼命去看書(shū)、背書(shū)，就怕不及格被老爸的“清蒸排骨”
“丁鈴鈴……”往日的清脆的鈴聲，此時(shí)卻帶著恐怖、威脅的味道。不一會(huì)兒，老師邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，“白花花”的卷子從老師手里發(fā)下，同學(xué)們臉只剩下驚恐。同學(xué)們開(kāi)始答題，氣氛十分緊張，空氣似乎凝結(jié)了。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到同學(xué)們做題發(fā)出微弱的“沙沙”聲，就像蠶正在吃桑葉似的。
這時(shí)，后面的同學(xué)拍了拍了的肩膀，聲音就像螞蟻對(duì)我說(shuō)：“喂，你成績(jī)這么好給我抄一下啦。”被他贊了贊，心里偷偷地笑了。我正想把試卷給他看兩眼，可看到老師那充滿殺氣的眼神，這個(gè)念頭被“殺”得全軍覆沒(méi)。我又埋頭做我的“杰作”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘……眨了眨眼，半個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。幸好以我超常的速度，做到試題的一大半。時(shí)間又溜走了，一晃就過(guò)去了有過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)做完了整一張?jiān)嚲�，正走馬觀花地檢查著�？匆�(jiàn)試卷我仿佛就像拿到了滿分，聽(tīng)到被老師表?yè)P(yáng)……
“丁鈴鈴……”鈴聲又變回了往日的清脆，老師的一聲令下“收卷”。教室的各種聲響，同學(xué)們也出現(xiàn)了各種情況：有的瀟灑地交卷，顯得胸有成竹；有的慢慢吞吞地交卷，眼睛還盯著試卷“有的急三火四地加緊行動(dòng)，趕忙添上幾筆；我呢卻是輕輕松松地交了卷。
可是好景不長(zhǎng)啊，輕松的心情被到來(lái)的擔(dān)心所取代——到底這試卷我能有多少分？回家會(huì)不會(huì)“清蒸排骨”？常在心里徘徊著，忐忑不安地猜測(cè)著。
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